小學(xué)想象作文(優(yōu)秀6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
“咦，這是哪兒��？”
我站在一片空曠的地面上，原來是一個巨大的發(fā)射基地，不遠(yuǎn)處還有一個長長地火箭，上面寫著：長征5號，四個紅色的大字。周圍還有我們四四班的全體同學(xué)呢，我還沒來得及多想，就被推上了衛(wèi)星艙，穿上了宇航服。
“火箭發(fā)射倒計時：5、4、3、2、1，發(fā)射！”隨著這清晰而有力的聲音，火箭“嗖”地沖上了天空，劃出一道美麗地弧線。衛(wèi)星上的設(shè)備都是全自動的，如果你想洗澡，就到浴室里按下綠色按鈕就可以了。這時你的身后就會出現(xiàn)一個儀器，掃描你的全身，儀器所掃描之處的細(xì)菌就會被吸進(jìn)儀器里，一會兒你就會感到全身清爽無比啦。
到了月球后，回頭看地球，地球是一大片蔚藍(lán)，還有黃色、綠色、紅色的大陸，交織著，形成一個美麗的球體。
在月球上，我和周陽一起在月球上蹦，一蹦就上5米多高，我倆蹦來蹦去，蹦累了，就開始采集月球上的泥土，只見我們用一個專用的勺子，把泥土裝進(jìn)一個袋子里。我很想知道太空的“廬山真面目”，我就使勁地蹦，誰知頭頂閃過一道綠色的.閃電，差點(diǎn)兒擊中我，我嚇得趕緊停了下來。
然后，我見到了外星總統(tǒng)，外星總統(tǒng)沒有嘴邊，只有大大的眼睛和尖尖的鼻子，他看到我們，很熱情，他還用流利的漢語問候我們并自我介紹說，他是月之行的，叫武，他說要請我們吃飯。他把我們帶到一個豪華的房間，那里面全是按鈕，你想吃什么，就按相應(yīng)的按鈕，就可以吃到什么了，一頓狼吞虎咽，該返程了，我們登上了返回艙，大聲說：“再見了，武，我們一定還會來的�！敝灰姺祷嘏撓曼c(diǎn)著了火，嗖的一下回到了大氣層。
準(zhǔn)備降落時，我突然發(fā)現(xiàn)我的降落傘壞了，返回艙也直線下降，我大驚：��！�。“�！啊��！
“聲聲，起床啦！”是媽媽在叫我，哎，原來是一場夢！
小學(xué)想象作文 篇2
假如我是一只小鳥，我不追求華麗的外表，也不追求安逸的生活，我只追求能多為人類做些貢獻(xiàn)。
假如我是一只小鳥，我愿意做一只普通的啄木鳥，不怕樹洞的骯臟，不怕風(fēng)吹雨打。我用那尖尖的嘴啄食害蟲，為樹木消除病痛，讓樹木得到一份安寧，為樹木增添一份生機(jī)。
假如我是一只小鳥，我愿意做一只強(qiáng)壯的貓頭鷹。雖然我被人們視為不祥之物，但也阻止不了我對人類做貢獻(xiàn)的決心。每當(dāng)夜幕降臨時，我便睜開那雙有神的眼睛，豎起那對敏銳的耳朵，仔細(xì)觀察著每一處角落的動靜，不放過罪惡多端的'田鼠，做莊稼的忠實(shí)護(hù)衛(wèi)。
假如我是一只小鳥，我愿意做一只快樂的小燕子。我不怕居無定所，也不怕狂風(fēng)暴雨。只要能捕食害蟲，讓莊稼茁壯成長，使農(nóng)民喜上眉梢，我就知足了。
小學(xué)想象作文 篇3
“現(xiàn)在的房價越來越貴了！”每天都能聽到大人們這樣的談話，連我們小孩都知道房子貴了。我心中一直有個秘密，那就是我設(shè)計的“未來房子”大家想聽我說一說嗎？
房子貴主要貴在地皮上，土地是不可再生資源，用一塊少一塊。我設(shè)計的房子可不用土地，那是建造在天空的房子，你說能不便宜嗎？我想如果在每幢房子的`天空造上一層空中房子，這里的房子必須是透明的，因為下面的房子也要陽光呀！我們把地面上的商場、學(xué)校、辦公室等建筑全部建到天上去。這樣爸爸媽媽每天上班只要坐上特制的云梯，“嗖”的一身就上去了。而地面上就只剩下里居住區(qū)，你說土地不是多了許多了嗎？
在充滿陽光、四季恒溫的教室里學(xué)習(xí)，不受風(fēng)吹，不受雨淋，家里的房子也越來越大，你說我的注意好不好？
小學(xué)想象作文 篇4
2224年，人類的的科技似乎發(fā)展到了最頂端。而讓人類沒有想到的是，在另一個世界上，有著比人類科技更發(fā)達(dá)的`生物。
時間：歷1705年
地點(diǎn)：科特斯大陸絕率國龍廉鎮(zhèn)
“庫迪老爺，夫人生了，快去看看吧！”仆人對庫迪安德爾說道。
小學(xué)想象作文 篇5
≈”與“＝”是數(shù)學(xué)王國里名副其實(shí)的兄弟，除得盡的就用等號，除不盡的就用約等號，兄弟倆都可以表達(dá)出數(shù)量的得數(shù)。但是有一天，它們卻發(fā)生了爭吵，聽……
一天，古怪班學(xué)到了用約等于來表示無限百分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)王國發(fā)生了爭論。等號驕傲地說：“5÷7化成百分?jǐn)?shù)過程應(yīng)該這樣表示，5÷7≈0.714＝71.4％，因為71。4％是等于0.714的只需把0.714的小數(shù)點(diǎn)往右移兩位即可。所以這道算式中71.4％前面是等號的。”
約等號不緊不慢地說：“71.4％雖然等于0.714，但是你注意到了沒，0.714前面是‘≈’，所以71.4％前面也應(yīng)該是約等號！”
等號惱羞成怒，氣急敗壞地說：“反正我在生活中應(yīng)用就是比你多，你就應(yīng)該聽我的'！”
約等號連忙反駁：“難道不對也要聽嗎？”
等號還想狡辯，可這時數(shù)學(xué)國王來了，了解事情后語重心長地對等號說：“你不應(yīng)該仗著在生活中用處多而強(qiáng)詞奪理，難道5÷7＝71.4％嗎？所以正確算式應(yīng)該是5÷7≈0.714≈71.4％�！�
最終，在大家的勸導(dǎo)下，它們倆兄弟重歸于好了。
同學(xué)們，你們知道在無限百分?jǐn)?shù)中用的符號了嗎？
小學(xué)想象作文 篇6
夏天的晚上，螢火蟲那小巧玲瓏的尾巴上像掛了個小燈籠，飛來飛去，好不自在。飛著飛著，覺得腰酸背痛，就到鄰近的小屋子里休息。咦？屋子里哪來的亮光，哦，原來是一只呆板的蠟燭。這閃爍的亮光就是從它的身上散發(fā)出來的。蠟燭散發(fā)著光，被燈芯上的熊熊烈火烤得快熔化了，而且還不停的掉眼淚。
螢火蟲對它冷嘲熱諷：”燭兄，你這樣呆著多沒勁，多無聊！瞧我，祖國的大好江山我全去過。你呢，日日夜夜都在這里呆著，哪都沒去過，真差！“蠟燭瞥了它一眼，說：”你的確是自由自在，沒錯，可是你一心只顧自己的感受，卻不顧慮別人，太自私了。我們蠟燭的愿望是把光明獻(xiàn)給每一個人，讓他們用來學(xué)習(xí)。"螢火蟲聽了，不屑一顧的`說：”我不管你了，你自己自生自滅吧！“說完，螢火蟲就飛走了。
終于，蠟燭燒完了，主人又換上了另一支蠟燭，來接替它的使命。就這樣，蠟燭家族一心一意的幫助著人類，給他們帶來光明。
蠟燭雖然生命短暫，但它燃燒了自己的生命來獲取我們的光明，正所謂——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。它助人為樂的精神永存在人們心中。
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
想象小學(xué)作文11-12
小學(xué)想象作文08-18
小學(xué)想象的作文11-25
小學(xué)想象作文[精選]07-21
小學(xué)想象作文【精選】11-20
小學(xué)想象作文（精選）09-14