成長的作文【范例4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
古人云，歲寒，然后知松柏之后凋也，但是相比較而言，我更欣賞的則是：路遙知馬力，日久見人心。
依稀記得小時(shí)候在課堂上跟著老師一起讀“親身下河知深淺，深口嘗梨知酸甜”，但是直到現(xiàn)在我才知道其中的涵義有多深。很多事情，不是我們自己親身經(jīng)歷的，感受永遠(yuǎn)也不會(huì)那么深，就好比從別人那里的得來的東西永遠(yuǎn)也不知道珍惜，是一個(gè)道理。
現(xiàn)在的我們，每天在教室里坐著，講臺(tái)上老師苦口婆心的勸我們學(xué)習(xí)，給我們講大道理。可是在我們看來，老師嘴里的.那些大道理，對我們來說是那么的遙不可及。總認(rèn)為，老師說的那些是別人的故事，而我們只是一個(gè)聽客。
一晃就過了一年，我們也長大了一歲，日子越過越久，經(jīng)歷的事也越來越多，其中的道理，也明白了許多。
這時(shí)的我們才發(fā)現(xiàn)，以前老師說的很多話都在慢慢的驗(yàn)證，只是我們的無所謂態(tài)度讓我們沒有在乎。可惜的是，世界上沒有后悔藥可買，走錯(cuò)一步，接下來就是步步錯(cuò)，我們還是沒有完全長大，但是我們也到了該長大的年齡，不能再像以前那樣仗著自己年齡小，做錯(cuò)事不用負(fù)責(zé)，那樣的我們永遠(yuǎn)不會(huì)長大。
一輩子，說長不長，說短也不短。但是要走好這一輩子，不是那么容易。時(shí)間，總是教會(huì)我們很多，雖然過程很是幸苦，但是結(jié)局卻讓我們受益匪淺。總有一天，當(dāng)我們回頭看從前走過的路時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我們也很堅(jiān)強(qiáng)的走過了那么一段路。
人們總是在抱怨別人對自己如何，可是有時(shí)候也要換位思考一下，或許是我們自己做得不好。學(xué)會(huì)寬容吧，寬容使人心胸開闊。良藥苦口益于病，忠言逆耳利于行。其實(shí)，很多道理我們都懂，只是，做起來，卻不是很容易。三分鐘熱度的我們對什么都容易失去興趣，請?jiān)囋噲?jiān)持，每天堅(jiān)持一點(diǎn)，日積月累的，總會(huì)有習(xí)慣的那一天。
時(shí)間，是多么可怕的一個(gè)名詞，他讓我們又愛又恨，可是又能有什么辦法呢？快樂是一天，不快樂還是一天，還不如快快樂樂的過一天，正所謂及時(shí)行事，人生少留遺憾！
成長的作文 篇2
燕子去了，有再來的時(shí)候。花兒謝了，有再開的時(shí)候。春去春又回時(shí)。而我那段無知而快樂的時(shí)光已成過去。
10歲時(shí)，也就是去年上三年級時(shí)，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天比一天重，同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，才懂得競爭，我也不例外。加倍努力為的.是考好成績。那時(shí)的我已懂得了讀書，知道了理想，知道了目標(biāo)。成長過程中經(jīng)歷了酸甜苦辣，我嘗過了失敗的滋味。被老師批評過，曾經(jīng)也被老師表揚(yáng)過。
11歲時(shí)，就是現(xiàn)在四（7）班的一位女生。11歲的我是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一向性格內(nèi)向的我在開學(xué)的第一天就被老師選為副班長，我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向找不著北了。就在此時(shí)我感覺一天天在長大，一天天懂事，漸漸的成熟許多，人和事多多少少也了解些。回頭望望成長的路，不長也10年了，不短也10年了。日復(fù)一日我漸漸長大以后的日子里，我要更加努力學(xué)習(xí)，走向美好的明天。加油！
成長的作文 篇3
書，是文化的載體，它博大精深，包羅萬象。只有讀書的人仔細(xì)品味，才能領(lǐng)略到其中蘊(yùn)含的哲理。故曰：書讀百遍，其義自見。所以我們要做到在閱讀中思考，在思考中閱讀，溫故而知新，才能觸類旁通。高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。人的知識(shí)就像一條涓涓流淌的`小溪，只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們才能有淵博的知識(shí)。
在我的成長中，書就像朋友一樣對我不離不棄，也和我發(fā)生很多有趣的事，很多的是我和書上的主人公一起喜怒哀樂。
記得那是三年級的時(shí)候，那段時(shí)間我正在聚精會(huì)神的看著《生命流淚的樣子》看著看著我就進(jìn)入了角色，被書中的內(nèi)容感動(dòng)得哭的稀里嘩啦的，都快成小淚人啦！還有一次我現(xiàn)在還記憶猶新，那次我看的是《阿衰》，當(dāng)我看到阿衰為了提早吃飯的方案，躺在沙發(fā)上笑，滾著笑著，只聽見“撲通”一聲，我從沙發(fā)滾下了硬硬的地板，但是我仍然堅(jiān)持著笑。書就是這樣，當(dāng)你投入精力在里面的時(shí)候，就仿佛自己是主人公一樣進(jìn)入了這書的世界，真是讓人歡喜讓人憂呀！
雖然在很多人的眼里，書是呆板的，但是在我的眼里書是有生命的。書讓我學(xué)到了知識(shí)，充實(shí)了我的生活，讓我變成了知識(shí)淵博的青少年。
成長的作文 篇4
一個(gè)星期天的下午，媽媽對我說：甜甜，你不覺得你參加了輔導(dǎo)班了之后學(xué)習(xí)成績提高了好多嗎？天哪，輔導(dǎo)班？我可是最不喜歡參加輔導(dǎo)班的了！為了證明參加輔導(dǎo)班對學(xué)習(xí)沒有任何幫助，我想想一個(gè)辦法不去上輔導(dǎo)班。
我左想想，右想想，還來回走動(dòng)，可還是沒有想到一個(gè)既能讓媽媽相信又不難辦到的辦法。最后我靈機(jī)一動(dòng)，終于想到了：裝病。
說干就干我把體溫計(jì)放在剛剛到好的.熱水里，體溫計(jì)的溫度迅速上升，36攝氏度，38攝氏度40攝氏度，好！就40攝氏度！我夾著體溫計(jì)，一骨碌上了床，蓋好被子之后我從嘴里發(fā)出依依呀呀的聲音，沒完沒了。媽媽聽見了，走過來問：甜甜，你怎么了？我一邊指著體溫計(jì)，一邊學(xué)著叫賣的聲音：不看不知道，一看嚇一跳呢！媽媽一看，40攝氏度！她長大了嘴巴，半天也說不出話來，一動(dòng)也不動(dòng)了。
我看著媽媽那擔(dān)心又驚訝的表情，哈哈大笑起來。啊！糟了，露餡兒了！這不笑還好，一笑又得去上輔導(dǎo)班了，嗨！
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