同學(xué)的作文必備【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
在這漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的校園生活中，我結(jié)交了許多朋友，是他們使我的童年生活變得多姿多彩。其中，我最要好的同學(xué)還是她。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，是班上的尖子生。她既是我的對(duì)手，也是我的朋友。
她長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)而濃密的烏發(fā)，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在她那粉嘟嘟的臉蛋上。她笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛瞇成了一條線，幾顆潔白的牙齒露了出來(lái)，模樣十分可愛(ài)。
她愛(ài)練字，整天醉心于書(shū)法。如果你去她家參觀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的房間里堆滿了她練過(guò)的紙。她的字清亮如溪，每每使我愛(ài)不釋手。她愛(ài)書(shū)法，多半是由于她父親對(duì)她的教育，她父親的字蒼勁有力，有著書(shū)法家的'味道。她每個(gè)周末都要練習(xí)書(shū)法，書(shū)法成了她生活中不可缺少的一門(mén)功課。“功夫不負(fù)有心人”，她屢次在學(xué)校舉行的書(shū)法比賽上獲獎(jiǎng)。我也受她影響，也愛(ài)上了書(shū)法，常常和她一起練書(shū)法。我們一起度過(guò)寧?kù)o又充滿墨香味的周末時(shí)光。
除了熱愛(ài)書(shū)法，她也陶醉于閱讀中。她總是捧著一本書(shū)，坐在教室里，或是小聲地朗讀，或是悄悄地默讀，或是快速地瀏覽，或是細(xì)細(xì)地品味。有時(shí)，她會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容所感染，
一會(huì)兒露出會(huì)心的微笑，一會(huì)兒又皺起眉頭，一會(huì)兒唉聲嘆氣，一會(huì)兒心中燃起熊熊怒火。她仿佛進(jìn)入了書(shū)里，聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音，簡(jiǎn)直達(dá)到了忘我的境界。她也常常把自己喜歡的書(shū)與我分享，并把自己的感受同我說(shuō)，我總能心領(lǐng)神會(huì)，與她產(chǎn)生共鳴呢！
她語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，這大概是源于她這兩大興趣愛(ài)好——書(shū)法和閱讀。不僅如此，她的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)也是全班數(shù)一數(shù)二。她還是一個(gè)非常熱情善良的人，愛(ài)幫助別人，總是耐心地幫同學(xué)們解答學(xué)習(xí)上的難題。
要問(wèn)她是誰(shuí)？她就是我們班的一班之長(zhǎng)——鎮(zhèn)笑笑。
同學(xué)的作文 篇2
我們班里有很多厲害的同學(xué)，但是我最敬佩的還數(shù)那名魔法男孩。他會(huì)的魔術(shù)可多了，像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的`香煙”、“十的預(yù)言”、“超強(qiáng)記憶力”……都不在話下。
他每次給楊承志表演的時(shí)候，我都看得津津有味，因?yàn)樗氖址ㄊ炀殻B一點(diǎn)點(diǎn)破綻也看不出來(lái)，感覺(jué)他就像哈利波特一樣神秘、一樣厲害！
可是在一次玩耍中，我知道了他為什么能把魔術(shù)表演地那么好，那么成功。那天，我去找他玩，無(wú)意中看到了他手，手上有許許多多地傷痕，我問(wèn)他怎么回事，他回答說(shuō)：“是練魔術(shù)練的�！卑�！聽(tīng)了他的這句話，我的心咯噔一震，原來(lái)他熟練成功的演出背后是辛苦努力地訓(xùn)練呀！
��！如果我有他一半地毅力就好了，那樣我就不用為我的成績(jī)而擔(dān)心了。
郭奧寶，我要學(xué)習(xí)你那堅(jiān)持不懈的品質(zhì)！
同學(xué)的作文 篇3
那是一個(gè)炎熱的下午，這節(jié)體育課，老師安排我們自由活動(dòng)。驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，我和幾個(gè)同學(xué)閑著無(wú)事坐在樹(shù)下乘涼，回憶著往事。“難得輕松一下，要不做點(diǎn)有意義的事吧！”燕怡提議道。
“什么有意義的事呀？”我們七嘴八舌地討論著�！胺凑裉齑蠹叶荚谶@，一起生活了一段時(shí)間，我們就談?wù)勍瑢W(xué)眼中的我吧！當(dāng)點(diǎn)到一個(gè)同學(xué)的名字時(shí)，我們就用一張小紙條寫(xiě)上他在我們心中是怎樣的，要實(shí)話實(shí)說(shuō)喲！不必署名。這樣一來(lái)我們可以更加了解自己，找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，也更加了解對(duì)方，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短呀……”“好的.，我同意�！薄拔乙餐��！笨粗瑢W(xué)們熟悉又似乎陌生的面孔，我退縮了——我無(wú)法預(yù)想自己在他們心中是怎樣的形象。
“雪喬，你也來(lái)吧！”正當(dāng)我準(zhǔn)備悄悄離開(kāi)時(shí)，燕怡叫住了我。“我……還是算了吧！我還有功課沒(méi)完成呢，趁這節(jié)課的時(shí)間趕快補(bǔ)上……”我吞吞吐吐地解釋。“難道你就不想知道你在我們心中是怎樣的嗎？來(lái)吧！”“可是我……”還沒(méi)等我說(shuō)完。燕怡就一把抓住我的手，我拗不過(guò)只得跟去。“大家注意啦，下一位是雪喬……”我的心幾乎提到了嗓子眼，比參加一場(chǎng)大考還緊張，我知道自己的“底細(xì)”，仔細(xì)地想了一下，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)寥寥無(wú)幾，缺點(diǎn)卻如開(kāi)閘洪水般涌來(lái)：我不善言辭、愛(ài)哭、和同學(xué)的關(guān)系也不怎么融洽……我在心里開(kāi)始埋怨燕怡，干嗎出這么個(gè)“無(wú)聊”的點(diǎn)子，現(xiàn)在好了，我的末日到了。當(dāng)燕怡把一張張紙條交到我手里時(shí)，我感到有千斤重，猶豫半天，我躲在一個(gè)角落里，打開(kāi)了這些紙條。
“你是一個(gè)有點(diǎn)自卑的女孩，希望你不要把自己封閉起來(lái)，敞開(kāi)心靈讓我們聽(tīng)到你心底的聲音�！薄跋Ｍ悴灰斐蠲伎嗄槪_(kāi)心每一天多好！”“多鍛煉身體喲！身體棒棒，吃飯香香。”……一個(gè)個(gè)娟秀的字體呈現(xiàn)在我眼前，一張張熟悉的笑臉在腦海中浮現(xiàn)，一句句充滿愛(ài)意而又真摯的話語(yǔ)讓我感動(dòng)至極，先前的顧慮全都打消。不經(jīng)意間淚水已模糊了雙眼，我將一張張紙條小心翼翼地折疊好貼在胸前，心中蕩起陣陣涼意，一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到酷熱，我覺(jué)得從來(lái)沒(méi)這樣幸福過(guò)。
同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)聲“謝謝！”你們?cè)谖倚闹幸彩亲蠲赖模?/p>
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