（熱門）抒情作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的抒情作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
抒情作文 篇1
題記：魚說“：你看不見我流淚，因為我在水里。”水說“：我懂你的悲傷，因為你在我心里。”
懂你，會像溫暖的陽光照耀著我；會像柔和的輕風吹拂著我;會像日出的朝霞沐浴著我；會時刻陪著我。我在你心里，你也在我心里。
太陽高懸在空中，陽光從藍色中滲透下來照進了我的窗臺。是安靜的，是祥和的。我坐在這安靜的環(huán)境里有的只是筆尖觸著紙的沙沙聲，像一幅畫，不過這幅畫很快就被打破了。
“砰—”微小的關(guān)門聲，像是做了無數(shù)次。偶爾的腳步聲也隨著不見了，應(yīng)該是你領(lǐng)著妹妹們下樓了。房間里回歸到悄悄的，可我的心是顫動的吧。打開窗，秋風吹進身子也隨著抖了起來。馬上關(guān)窗，“讓你關(guān)窗，每次都說忘了，看你懶得。”回想起昨晚你的嘮叨，我回的話“：你能不能安靜點！我要寫作業(yè).”我們不在家的時候你不寫，非現(xiàn)在寫，一整天在家干嘛呢？你嚴厲的訓斥我并用手微微將窗戶關(guān)掩住。
像一顆糖在心里融化了，甜絲絲，美極了！懂你，一個動作一句話都充滿了關(guān)心。
想象著，你回來了。又是每日重復著的'讓我討厭的動作：檢查作業(yè)。我對媽媽說：作業(yè)都寫完了，還剩下周記沒寫，好像以后上輔導班要做公交車了我想...算了不說了。為啥不把周記一塊寫了你問，我沒出聲。還有事么，你剛剛說啥？有事趕緊說別支支吾吾的！抬頭不經(jīng)意間看見你的眼，滿是血絲，我想買輛山地車這句話遲遲說不出口。“沒，就是要用電腦查題。”
將愛化作一點一滴日復一日的細微的融入我的生活，你會不管在任何時候都能在人群中找到我，你會在深夜里邁著輕輕的步子拿溫暖的大手給我蓋被子，我還知道只有你會在我哭的時候給我嚴厲的微笑，你還會...懂你，你的愛已無聲。
懂你，就算我是任性的還是懂事的，是討厭的還是討喜的，懂你會將我視如珍寶。媽媽，懂你的我快樂而幸福！
抒情作文 篇2
“請快點，我要馬上趕到同學聚會的會場！”一位風度翩翩的女士坐在高智能宇宙飛車上對她的全自動機器人司機說道。沒錯，這就是20年后的我——一位聞名世界的外交官。
不一會兒，宇宙飛車落在了一座有幾千名機器人迎接的富麗堂皇的宮殿前，這就是我們小學師生聚會的會場。我剛下車，一位美麗的“白衣天使”便向我走來，“哦，是覃瑩瑩！”我情不自禁地向她跑去，19年沒見的覃瑩瑩和我緊緊地抱在一起。
覃瑩瑩一邊走近會場，一邊對我說：“你知道嗎，我和莫大發(fā)明家發(fā)明了一種長生不老藥給龔老師喝，老師越長越年輕了！”覃瑩瑩話音剛落，一陣悅耳動聽的歡迎曲由自動感應(yīng)播放器播放出來，這首曲子可是由鄭寧音樂家作曲的喲！
我們的老班長，好久不見了！“黃園梅和莫莉走過來說。”“你哪來這么多孩子呀？”我問黃園梅。“我現(xiàn)在是世界一級教師，我還要向龔老師這位世界特級教師學習呢！”龔老師聽了有點不好意思了：“哪的話，你們才是令我驕傲的人才呢。走，我?guī)銈內(nèi)タ匆环茏鳎 闭f完，龔老師帶我們走到一幅長20米寬3米的巨畫前。畫中的`兩條龍栩栩如生，一條青龍張牙舞爪，一條黃龍騰云駕霧，讓大家贊不絕口。我看了旁邊的印章才知道這是何曉煜和蔡雙泉這兩位聞名世界的畫家畫的。“來，讓我們舉杯公慶各位同學的偉大成就，共慶祖國更加繁榮富強！”龔老師說。 哈哈！這次同學聚會在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，我又乘坐宇宙飛車回到了火星，我回到家，又甜甜地進入夢鄉(xiāng)……
抒情作文 篇3
雪飄啊飄
這個令人悲傷的城市終于迎來了它的第一場雪。打著傘站在路上
原來才六點啊！難怪人很少呢！
深藍的天空飄下了朵朵雪花。扔下傘雪落在臉上冰涼冰涼的好舒服的感覺
雪，我的愛人！雪，我的死神！
雪？血！雪上有血？這里有一大片雪夾血還是血夾雪呢？
為什么打架？為什么要和人打架？你是誰？為什么要在這里？
一個男孩倒在地上，血流了一地，雪花慢慢飄落在他的身上。
你是死還是暈了？你發(fā)生了什么事我不想知道。但你為什么要打架呢？放心吧！我會打999（急救電話）的。你的生死與我無關(guān)
一個潔白的世界
考試完后
雪，你在哪？潔白的.雪啊！我的天使！你在哪？
雪在化
你為何這樣匆匆離去？雪
還我一塊潔白的雪地！還我無邪的心！黑暗啊！光明啊！毀滅吧！世界！都在我白色裙子下折服吧！讓我鋪滿大地！
雪是黑黑的，灰灰的
雪么？
你不過是水罷了。難道你是另一種生物？你有什么資格鋪滿大地啊？你行嗎？不幸啊，你來得匆匆去得匆匆。你留下了孩子們的微笑；留下了農(nóng)民的喜悅；留下了那個男孩的血你最終沒有留下潔白
抒情作文 篇4
當螢火蟲在夜色中游動，像在尋找白天遺失的夢，發(fā)出點點的光亮，滿懷無盡的希望。
海倫凱勒撰寫的《假如給我三天光明》，僅有三天，卻給予人無盡的'溫暖，用一根不斷的線，把豐富多彩的生活連接起來，織成閃光的花邊，她讓我們懂得堅強，總是黑暗吞噬了一切，光明卻無處不在。她在用“愛”詮釋著一切的一切。
當火柴擦出點點火星，點燃了一個個夢想，發(fā)出微弱的光亮。
賣火柴的小女孩，在黑夜中賣火柴，躊躇地擦亮一根，看見的不是冬日里的亮光，而是慈祥的奶奶，火柴熄滅，火星落下，當一顆星星落下，又一個靈魂要到上帝那兒去了。
她在光明和快樂中飛走了，越飛越高，因為她始終相信，光明的地方?jīng)]有寒冷，沒有饑餓，也再無痛苦之處。
再也不是那個膽小的女孩，黑夜頭蒙在被子里，去哪兒都要照明，因為我們本身就有光明。
貓兒的雙眼在黑暗中發(fā)光，向黑暗宣戰(zhàn)，同它比起，他更多一份勇敢與勇氣。
路邊的向日葵，永遠向陽生長，樂此不疲地追隨陽光。光明在哪兒？不論是窗上，還是石縫，都有一絲亮光之處，善待你的雙眸，用心體會，用心尋找，光明就在你身邊。
其實，光明無處不在，只要光明還在，就能打倒黑暗。
抒情作文 篇5
即將步入考場，我的心情出奇的平靜，沒有任何心理負擔。
直到考試結(jié)束，我都保持著這樣一種平和的心態(tài)。 所以，我不知道該怎么來評價這次考試。所以，我最討厭考完后別人就問我，感覺考的怎么樣？
我是真的'不知道，感覺是怎樣的。就算知道，也不知道該怎么描述出來，說給他聽。
或許我并沒有把這次考試高考掛，潛意識里覺得無所謂。如果真的是高考，我還能做到這樣坦然自若嗎？
在很多個瞬間，靈感稍縱即逝。我告訴自己，不必害怕，不必恐慌。總有一天，這一切都會消逝，無論是你討厭的，還是眷戀的。
就像雪小禪說的那樣，總有一天，你會喜歡上你曾經(jīng)討厭的東西，那些東西讓你記憶更加深刻，這些都是歲月的恩賜。
我在想。這像一個詛咒，不知是它，生活中還有很多很多類似于詛咒的東西，讓我無可奈何。
身邊的孩子，還依賴在大人的懷抱中。我想著，我們每一個人都是從這個過程走過來的。不知不覺，我們就不是原來的自己了。這又是怎么回事呢？你有沒有嘗試著想過，究竟是哪一瞬間，究竟是哪種環(huán)境，刺激了我們，讓我們改變了心境呢？
抒情作文 篇6
時間過得真快啊，期末考試快到了。我想象著我們班70多個同學期末考完分手告別的時刻，那時的他們會是怎樣的心情和樣子呢？
黑板上，會被同學們用彩色粉筆畫得花花綠綠，地上會很臟，歡呼聲會充滿整個教學樓，天空中會飄著紙片和“飛機”。這場面似乎不是很美好，但這畢竟是對自己的六年小學生活告別啊！不過相信我，這會是事實，我們的`小學畢業(yè)儀式需要瘋狂，這樣回憶起來才不會悲傷。
悲傷啊，會有人哭的吧？盡管都經(jīng)過了數(shù)次分分離離，但是不知道為什么這次感覺卻很傷心、很不安，也很期待這次的分別。
考完之后我們會舉行畢業(yè)典禮。有人會哭的吧，因為分別總是難過的。而且，這一別，不知要過多長時間才能再見，甚至有可能再也見不了了。我們擁有同一段美好的時光，我們要各自散別了。
我知道我們還有很長的路要走，我知道我們的分別會有很多，不是六年級的小學生可能無法體會出這種感覺。
寫到這我有點兒心塞了，雖說我從開始寫就一直心塞。
那么，畢業(yè)快樂，致即將小升初的同學們！
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