六年級年的作文

六年級年的作文【共3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　我的班主任是張老師，他非常喜愛寫作。他也要求我們練習(xí)寫作，我們每天寫呀寫呀，可是也只能寫三百多字，因此老師越來越嚴格了。

　　晚上，老師說：“今天晚上沒寫完周末作文的，要寫八百字的罰抄。”嚇得我一身冷汗，心想：“慘了！不知道寫啥，怎么辦？”靈光一閃，這篇作文誕生了。

　　老師要求我們寫每日一得，就在昨天。“你這叫什么每日一得，叫你們寫三四十個字，你們怎么那么懶？重寫！”教室里異常安靜，只剩下老師的怒火。接下來老師又開始他的河?xùn)|獅吼了。“我叫你寫一天中最深刻的事情，現(xiàn)在不就是最深刻的嗎？”老師嚴厲地對個別同學(xué)說。

　　老師還要我們寫周末作文。“這次的周末作文XXX，要求字數(shù)XXX。”每到這個時候，我們班的.搗蛋鬼就會來一句“啊————。”弄得全班跟風(fēng)。

　　“這次是寫美食，要讓食物動起來。”

　　“這次要寫人物，人物必須說話還得有動作。”

　　“這次要寫扔雞蛋的感受，要把心情、動作都寫具體。”

　　老師每要求我們寫周末作文時都會告訴我們技巧，讓我們修改，用上學(xué)過的詞語。等等。再加上大作文、小練筆，時間就被塞的緊緊的。說好聽一點，老師是“作文大王”，但要說難聽一點的話那老師就是“作文狂人”。我們的班主任對作文很專一，你們的班主任呢？

六年級年的作文 篇2

　　清晨，六點剛過，媽媽就把我從夢中叫醒。

　　我揉著惺忪的眼睛，又連打兩個哈欠，極不情愿地嘟囔著：“什么早市，有什么可看的，不就是菜市場嗎?”

　　媽媽神秘一笑：“可不單單是菜市場哦，去了就知道了!”

　　我整理一番，跟媽媽出了門。走在寧靜的小道上，迎面撲來無數(shù)的“負氧離子”，讓我頓時感到睡意全無;眼前一片蒼翠，綠葉濃密的樹枝在清風(fēng)中自由搖曳，正如晨練的舞者悠閑而美麗;早起的鳥兒亮開了清脆的嗓子，“歡呼”著從我們身邊飛過，或許它們和我們一樣，正結(jié)伴去趕早市呢!

　　到了早市，我向四周看了看，人來人往、熱鬧非凡。“哇，人真多啊!”我不禁喊了起來。

　　首先映入眼簾的是紅通通的番茄，我的口水不由自主地在嘴里打起轉(zhuǎn)來。再過去，攤位上有金燦燦的香蕉、碧綠的黃瓜、潔白的蘑菇、火紅的辣椒，還有又大又綠的西瓜……真是琳瑯滿目。“現(xiàn)摘的青菜，無農(nóng)藥，有機肥，快來買。”“玉米又大又甜快來買啊。”吆喝聲、講價聲此起彼伏，一浪高過一浪。

　　“賣桃子啦……”我們被吆喝聲吸引了，媽媽說，這個時候的水蜜桃最好吃，我們也急忙往人群里擠。“正宗的奉化水蜜桃，只要5塊一斤!”“真便宜!”媽媽二話不說，立刻進入了“挑桃狀態(tài)”，嘴里還發(fā)出肯定的贊許聲，“這桃子真香，肯定是正宗的`!”是的，剛到市場的水蜜桃，新鮮圓潤，表皮里還透著嫩嫩的粉紅色，就像一張張害羞的小臉蛋。

　　瞧那邊，炊煙裊裊，人頭攢動，早餐店門口也是一派繁忙的景象，原來大家都起得這么早啊!這邊，一個大個子在人群外向店員喊：“給我一個煎餅，一杯豆?jié){。”那邊，一個老太太反復(fù)地向店員核對著自己想要的餐點，“兩個包子，四個花卷，兩杯八寶粥……”唯恐店員拿錯，更擔(dān)心算錯錢;有的人，自己拿了早餐，順便把零錢丟到柜臺上，說一聲：“給了哦!”就匆匆離開了;更多的顧客自覺地排著隊，老顧客們閑聊著，彼此交流著哪些早點更加美味，哪家店面更有特色……

　　太陽漸漸變得強烈起來，路上的車輛越來越多。此時，我和早起的人們一起，已經(jīng)經(jīng)歷了早市的忙碌，收獲了一天的好心情，因為早晨的市場充滿了新鮮，充滿了生氣!

六年級年的作文 篇3

　　在人生中，你一定得到過別人的掌聲，也給予過別人掌聲。當(dāng)你走下流光溢彩的舞臺，你會得到掌聲;當(dāng)你發(fā)表完精彩的演講后，你會得到掌聲;當(dāng)你考試取得優(yōu)異的成績，你也會得到掌聲……生活中，掌聲無處不在。

　　我們學(xué)校的舞蹈——“過節(jié)啦”要參加全縣教師節(jié)、中秋節(jié)的晚會演出。我們幾十位同學(xué)在朱老師的帶領(lǐng)下利用每天放學(xué)后和暑假時間來排練，多少次別人在家里吹著空調(diào)玩電腦或者看電視時，我們卻在學(xué)校的舞蹈房里辛苦地排練，我十分喜歡排練，因為我既可以跳好舞，還可以和朋友一起玩。每次排練后，我身上的衣服就被汗水濕透了，雖然辛苦，但我認認真真地對待每一次的`排練。

　　經(jīng)過暑假，到教師節(jié)了，我們要去上臺演出了。我們男生戴著爆炸頭和眼鏡框;和我們搭檔的女生穿著漂亮的衣服;用彩旗的隊員拿著彩旗;鼓隊的隊員也準(zhǔn)備好了道具，我躍躍欲試。我們來到電影院幕布后候場，我看到臺下坐著這么多觀眾，心里十分緊張，但我想起我們艱苦的訓(xùn)練，我整個心變放松起來了。不一會兒，就輪到我們了。伴隨著歡快的音樂，我一心一意地做好每一個動作。我邊跳邊想：這次一定能跳好。舞臺兩邊，許多老師陸續(xù)地放著禮炮。我們臉上喜氣洋洋，十分開心。

　　舞蹈結(jié)束了，舞臺下響起了熱烈的掌聲，演出獲得了成功。我們辛苦地付出換來的掌聲，讓我心里十分欣慰。

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