希望作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的希望作文8篇，希望對大家有所幫助。
希望作文 篇1
一個(gè)人，但凡有虛心反省自己的過失，將來不再重蹈覆轍，成功的希望總是會(huì)有的。——題記
人的一生，不知道要遇到多少艱辛和坎坷，可能還有各種不幸，就因?yàn)橛心腔鹧姘闳紵趦?nèi)心的希望，才使得我們煥發(fā)出生機(jī)與活力，鍥而不舍地尋覓和追求。
前一段時(shí)間，我們參加小學(xué)升初中重點(diǎn)中學(xué)選拔賽。結(jié)果我失利了，人一下子像得了大病似的，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒日沒夜地躲在床上傷心。我如何面對愛我的那些親人呢？白天又黑夜，我一遍又一遍地捫心自問。
“砰砰砰”敲門聲響起，是爸爸。爸爸輕輕推開門，深沉地在我床邊徘徊了一會(huì)兒，似乎想對我說些什么，可話到嘴邊又咽下。爸爸的.沉默使我感到有一股無形的壓力在我心中停留，我不敢正視爸爸那雙布滿血絲的眼睛，我愧對于爸爸為我的付出···
終于，爸爸開口了：“孩子，只要信念不被打破，希望不破滅，我們就應(yīng)該振作！”之后，父親便又沉默了，過了一會(huì)兒，爸爸說道：“你休息吧！”然后，他將門輕輕關(guān)上，我突然感到此時(shí)的爸爸是多么的憔悴，我眼里噙滿了淚水。
第二天，我剛剛起床，赫然入目的是桌前有一張白色的紙條，上面寫著：孩子，拉亮燈，讓燈光照亮黑暗，讓失敗化作努力！明天是光明的，明天充滿希望，只要你有信念。這是爸爸留給我的，我被震撼了！滿心的傷感化為動(dòng)力，涌入我的全身，茫然的眼神瞬間消失了，走失的信念重新歸回！
希望是永不止息的追求，蘊(yùn)藏著無窮的美麗與光明，如同風(fēng)雨后那道絢爛的彩虹！
懷揣著希望上路，能使人的一生煥發(fā)無限光彩！
希望作文 篇2
魯濱遜是一個(gè)大膽而又喜愛航行的男孩，他對海有著深厚的感情，就像好朋友一樣，一日不見必相思。
魯濱遜第一次出航時(shí)，遭遇了很大的風(fēng)浪，船翻了，別的海員都被大海淹沒了，而他卻用雙手死死地抓住了巖石，爬上了“無人島”，是船上唯一的幸存者。這次航行嚇壞了魯濱遜，他十分懊悔，后悔自己不該瞞著家人去海上航行。可是后悔已經(jīng)晚了，擺在眼前的是，該怎樣生存呢?他靠自己的智慧和雙手搭起了房子，種了莊稼，馴養(yǎng)了小羊，用動(dòng)物皮毛做了衣服，砍了樹造了小船。
有一天，魯濱遜驚奇地發(fā)現(xiàn)，小島的另一邊居然有人!他仔細(xì)地觀察那些人的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)是一群綁匪綁架了一個(gè)土人。他用槍聲引開綁匪的注意力，救出了這個(gè)土人。經(jīng)過土人的指引，他們到了另一個(gè)島上，并最終回到了祖國。
魯濱遜的大膽和勇敢使我想起了一個(gè)人——張悉妮。她從小是一個(gè)耳聾患者，但她很堅(jiān)強(qiáng)，她花了比別人多得多的時(shí)間才學(xué)會(huì)了說話。上小學(xué)后，同學(xué)們都笑話她，她很傷心，但是她更努力了，通過她的堅(jiān)強(qiáng)毅力和刻苦學(xué)習(xí)，她的成績名列前茅，后來同學(xué)們都對她刮目相看。在她上初中的時(shí)候，她發(fā)表了文章，寫出了一本本凝聚著毅力與汗水的書，獲得了比她健康的同齡人多得多的榮譽(yù)。我也祝愿張悉妮早日康復(fù)，過上幸福的生活。
這兩個(gè)小故事看似不同，仔細(xì)分析我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，笛福筆下的魯濱遜與現(xiàn)實(shí)生活中的張悉妮有著同樣的特點(diǎn)：他們面對困難不放棄，擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，堅(jiān)持與困難作斗爭并戰(zhàn)勝困難，最終看見的是燦爛無比的陽光。的確，正如那句話“笑到最后的才是最美的”。
可是，在我們身邊卻不乏缺少勇氣的人。同學(xué)小明性格比較內(nèi)向，上課時(shí)不敢主動(dòng)舉手回答老師的提問，下課時(shí)常常獨(dú)自一人坐在座位上，不與同學(xué)們交流，有時(shí)也想主動(dòng)開口和同學(xué)們說話，可是話到嘴邊有咽了回去。我認(rèn)為小明是缺乏勇氣和信心，一天不開口主動(dòng)與老師和同學(xué)交流，就會(huì)喪失一份信心，如果總不敢開口，那后果可能相當(dāng)嚴(yán)重。小明跟魯濱遜和張悉妮比起來，缺少的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。如果把小明的.缺點(diǎn)放在故事中主人公身上，結(jié)果可能會(huì)怎樣?假如魯濱遜到了荒島上沒有了生活的勇氣和戰(zhàn)勝困難的信心，他就不可能活著離開荒島，更不用說能重返祖國了。假如張悉妮沒有勇氣生活，沒有克服困難的信心，就不可能在學(xué)習(xí)上取得好的成績，獲得比健康的同齡人更多的榮譽(yù)。如果小明還像現(xiàn)在這樣缺乏勇氣和信心，將來就會(huì)難以面對生活中的種種困難和挫折，就不可能取得好的成就。所以我要鼓勵(lì)小明，要樹立起信心，勇敢地面對，大膽地與同學(xué)們交流。有了信心，才會(huì)有自信，才會(huì)在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中受益。
信心和勇氣是每個(gè)人都不應(yīng)該缺少的東西，只有擁有與困難搏斗的信心和勇氣，才有可能戰(zhàn)勝困難，取得成功，我們的明天才會(huì)充滿希望。
希望作文 篇3
今天是xx月xx日，下午4：58。我剛學(xué)完鋼琴，按理我應(yīng)該高興地走出郝老師家的家門，然后跟老師說再見。但今天我卻愁眉苦臉，渾身無力地走出“中山花園小區(qū)”……本打算乘車回家，但我卻選擇了走到我媽的廠里。也許是因?yàn)槲蚁胍恢毖刂@在我眼中沒有邊際的路走下去吧……其實(shí)是因?yàn)轳R上就要到考級的日子了，我的進(jìn)度卻不如意，一首首曲子，一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，一堆堆音符，一次又一次的練習(xí)，一次又一次的嘆氣，一次又一次的想放棄，一次又一次的想繼續(xù)，一次又一次的黑暗降臨，一次有一次的加油，驅(qū)使，一次又一次的告訴自己希望的火光還沒有熄滅，一次又一次的告訴自己即使熄滅了，只要心懷光明就能再次點(diǎn)亮那幼小的火苗。
即使是一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，我也不會(huì)放棄，細(xì)心呵護(hù)那極小的極小的極小的向往。
往右走。
我眼睛睜得很小，兩手無力，腳步比蝸牛還慢。街上很喧鬧，人來人往，車水馬龍。但在我眼里，卻好像什么都不存在，我的世界很暗。ofcourse，偶爾一輛車子要往我這里開的話，我會(huì)潛意識的避開。以往的話，我會(huì)很寂寞，感覺廠里很遠(yuǎn)，但今天我卻一抬頭就到了第一個(gè)十字路口，即使有紅綠燈，旁邊也有一條小路。
往右走。
這里比剛才安靜很多，我便把頭抬起來了，恢復(fù)了正常角度。放眼看，兩邊是綠化草壇，很長，我的視野里那綠化是無邊際的，事實(shí)也是如此。把頭往右轉(zhuǎn)，是一家家店門。突然，我想起了以前看到的一家花店，模模糊糊的記憶，好像這家店的名字很特別，于是我加快腳步，往那家店的位置快步走去，可……
時(shí)代變遷。
以前那家花店已不是如此了，現(xiàn)，是一家小排檔了。我的心情更加沉重了，右手提的袋子更重了，仿佛是我那深深地?zé)⿶溃瑹o盡的黑暗，都灌注到了那普通的袋子里了。
低頭抬頭，又是一個(gè)十字路口，
往左走。
只見遠(yuǎn)方有一座小橋。累了，我……真的，我沒再次看一眼，因?yàn)槲乙褯]力氣與心情了。
路兩邊的綠化樹木。有矮小并排的人工造的小樹，鐵樹（以前，每次看到它，都會(huì)覺得它像放大的菠蘿，然后勾起了我許多美好的回憶……），小槐樹。因?yàn)樽叩氖邱R路兩旁的小路，綠化小樹就和小路在一起，我一邊昏昏沉沉的走，一邊哀傷的看著它們。小樹上有很多的蜘蛛網(wǎng)，也許是因?yàn)楹芫脹]下雨了吧？看著它，看著它，。。。。我就像在看自己一樣，我就是那綠綠的葉子，但我也有煩惱，隨著時(shí)間的流逝，煩惱越來越多，從一絲絲，慢慢的結(jié)成一張張厚厚的網(wǎng)。而且沒有知音，的幫助煩惱不僅沒有消失，并給它上了枷鎖，鏈條。突然，一個(gè)突如其來的嘎吱聲結(jié)束了我既深?yuàn)W又消沉的思想。低頭一看，原來是我不知不覺的走到了剛施工完的路上，眼睛轉(zhuǎn)了一圈，看到了一堆黃沙和一堆石子，我正是踩到了從那堆石子群里滾出來的一些石子里了。這時(shí)，我又想起了以前踩到時(shí)總結(jié)出的一段話“人生就像走路，走著就會(huì)累了，走著走著腳就會(huì)痛，這時(shí)如果踩上一些像石子一樣硬的東西話，會(huì)舒服一點(diǎn)，這就像人生如果一直很普通平常，就會(huì)希望來一些驚險(xiǎn)，的事，但有人既討厭普通又不想接受刺激，那這些人就是普通的老百姓。也有些人他們想過冒險(xiǎn)的生活，但進(jìn)行了不久就受不了了，那這些人就是被時(shí)代淘汰的人們。在這兩對廢物中，也有一堆人，他們便是大家口中，心中的英雄，偶像，他們便可以一起和時(shí)代更新，是世界中的精英！”
這是，我心里一酸，想起了坐公車過來時(shí)的一件事：我上了車不久，上來了二位老人，分別是老爺爺和老奶奶，看上去好像是一對老伴。老爺爺拿出一張卡“滴”了一下后便上車找了個(gè)座位坐下了，而老奶奶呢？她也拿出一張卡“滴”了一下也坐下了，這時(shí)，司機(jī)大吼一聲“喂！你你你過來投一塊錢！”“算了，算了吧，她有一張卡的，”老爺爺揮動(dòng)著瘦弱的手臂說道，“不行的！！什么有一張卡的啊！！要投一塊錢的！！啊！！！”“她有一張卡的，算了。有一張卡的。”“一張卡！！一張卡！！！一張卡！！一張卡就行了啊！！投！投！！！”“啊！啊！”“聽到這里，我的心顫抖了。原來老奶奶是個(gè)啞巴！！就在這時(shí)，司機(jī)又吼道：”今天你們不投可以，下次再讓我看見你們倆，就別想上車！！“老爺爺艱難的向老奶奶走過去，跟老奶奶要了一塊錢，投進(jìn)了投幣箱。我展開了幻想，如果我當(dāng)時(shí)有強(qiáng)大的力量的話，我就會(huì)一不做二不休憤怒的把司機(jī)一拳給打飛，讓那可惡的司機(jī)大白天給我去見星星吧，幻想結(jié)束，我靜下心來想了想，不就是一塊錢嘛，用得著這么大呼小叫的嘛？畢竟人家可是老年人那，這可是法治社會(huì)，講的`是尊老愛幼。如果人人都像這個(gè)司機(jī)一樣的話，那世界上就沒有秩序了，世界就會(huì)亂套了。我嘆了口氣，心中也責(zé)怪自己，要是當(dāng)時(shí)有勇氣的話，我就能一塊錢化解這次恐怖的糾紛......
回過神來，正好馬路兩邊都沒車，我快步到了對面。
最后一個(gè)紅綠燈。以前來到這里的時(shí)候都是有驚無險(xiǎn)，但今天卻順利的過去了，我想，也許是老天眷顧我吧，讓我經(jīng)歷了許多倒霉的事件后給我一絲安慰吧？
偶爾抬頭，刺眼的光芒讓我不得不向它低頭。回想，剛才天空中的景色真的很美，但只有一瞬，我只好把手擋在眼睛上，從剩余的部分看向天空，這一片的天空不是藍(lán)的，不是白的，很小的一片天，被云朵遮掩，這不是夕陽時(shí)候的太陽，也不是清晨日出時(shí)候的太陽，更不是夜晚快下山的太陽，這時(shí)的太陽卻是全身散發(fā)金色光芒，在我心中充滿希望的太陽，云朵也被染上了那神圣的光芒，
從老師家出發(fā)時(shí)候的那張臭臉，頓時(shí)在這，接近廠里的一條小路上變成了經(jīng)典的“黃色笑臉”靈感頓時(shí)爆發(fā)，我又創(chuàng)造了一段屬于我的人生名言“滿懷煩惱，踏出每一步都很艱難，但必須走，因?yàn)榍胺竭�有%1的希望在閃耀，如停下腳步，我的人生將被黑暗籠罩”
放下手，我面帶微笑地走向廠里。
尾語：人生充滿希望，但也有絕望，這一切都源于你看得開嗎，自己的人生我主宰！當(dāng)你覺得自己陷入了絕望的時(shí)候，請不要消沉，保持你心中的希望，像我說的即使有%1的希望，也請抓緊，不要讓它熄滅！熄滅了也不要緊，只要你心懷光明，那奇跡也會(huì)因你而產(chǎn)生，不要停下腳步，繼續(xù)前進(jìn)！找回破解黑暗的密碼吧！
希望作文 篇4
希望就在前方，夢想插上翅膀。我們飛向太陽，期待著藍(lán)色的夢想。為了新的方向，讓我們一起飛翔！
有壓力就有希望
上個(gè)星期，老師通知了我們：“同學(xué)們，再過幾天就是期中考試了。我們在這幾天內(nèi)更要好好學(xué)習(xí)，好好努力。俗話說“吃得苦中苦，方為人上人。”大家好好復(fù)習(xí)吧！”頓時(shí)，我便覺得肩上充滿了壓力，沉重的喘不過起來，正是因?yàn)檫@點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚成的壓力，我下決心在這幾天之內(nèi)再努力拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)，有付出就會(huì)有收獲！想著想著，覺得我精神倍增，對自己有了信心，有了考好的希望！在心里我對自己說：“加油！侯翔！”
于是，課堂上，我認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，力爭上游。課余時(shí)，少了我的嬉笑聲，多了我火熱的.討論聲，這時(shí)的我，爭分奪秒，積極向上。回到家里，也少了我的講話聲，多了背書聲。
終于，功夫不負(fù)有心人，這次期中考試，我考了全年級第二的好成績。這時(shí)的我，也深刻的體會(huì)到了，有壓力就會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)竭盡全力，就會(huì)不顧一切的去努力！因?yàn)槲蚁嘈拧J(rèn)真努力就會(huì)有希望！希望就在前方！
希望作文 篇5
帶著希望的種子，插上夢想的翅膀，感受那溫暖的懷抱，一起去童年旅行吧！追逐夢想，追尋金色的希望。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻擋，只要有夢想在鼓掌，未來就充滿著希望；每一次張開翅膀去飛翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢想在激勵(lì)，未來就承載著希望。夢想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經(jīng)在慢慢走來，給人們帶來希望、光明和溫暖。
希望是什么？一個(gè)是擋在路上，不讓人休息的春天。時(shí)而長夜漫漫，沉入寂靜后；卻像想家一樣想你。有眼神中的疑惑，也有眼神中的靈光；面對你促膝而談。有愛心就會(huì)結(jié)出希望果，就讓我們用自己的心靈去傳播愛的種子，讓愛心與希望在我們的文字中綻放吧！有一個(gè)希望的故事：十年前，寧波江北區(qū)文教街道翠東社區(qū)的一個(gè)普通家庭出生了一名男孩，名叫陳志安。大概誰也不會(huì)想到，十年后的今天，這個(gè)小男孩會(huì)引起一場令全國人民關(guān)注的如潮愛心，書寫了愛的寧波。20xx年11月，小志安被確診患有急性淋巴性白血病，經(jīng)過治療，在20xx年病情終于緩解。但是在20xx年，病魔猶如一頭巨獸向他沖來，化療已經(jīng)無法控制，但是愛心卻阻止了這場戰(zhàn)爭。小志安的媽媽冒險(xiǎn)懷孕，欲“臍血救兒”。可昂貴的費(fèi)用，又使信心再次低落。俗話說：“有愛心就有希望，有希望就有奇跡。”的確是啊，當(dāng)知曉這件事時(shí)，社會(huì)各界好心人，紛紛伸出援助之手，送去祝福與愛心款，把生的希望帶給了小志安，經(jīng)過臍血移植，小志安康復(fù)出院，即將重返那美麗的校園，生命就像花兒一樣重新綻放。
這樣偉大的愛心令我深深感動(dòng)，小志安被救活了，然而在那遙遠(yuǎn)的北川，卻有一個(gè)有著芭蕾舞夢想的女孩，被無情的地震奪去了左腿，但那無窮的愛心又使芭蕾的夢想重新飛翔。
在北川縣曲山小學(xué)廢墟中被困70多個(gè)小時(shí)的李月，被救援人員救了出來，然而這場突如其來的地震使她永遠(yuǎn)地失去了左腿，毀掉了她一切的夢想。在無數(shù)好心人的'關(guān)心與照顧下，美麗的李月勇敢地站了起來。在殘奧會(huì)開幕式上，李月穿上了紅舞鞋，在芭蕾王子的帶動(dòng)下，跳起了芭蕾，那永不停跳的舞步震撼了世界，李月的夢想實(shí)現(xiàn)了。每個(gè)人都有自己的夢想，你的夢想也許會(huì)因時(shí)間而改變，可是你要為你的夢想而奮斗、努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不是嗎？
經(jīng)過美好的童年之旅，我?guī)еＭ墓印粝氲膿u籃、溫暖的愛自由飛翔，看見了五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍(lán)天。而這片藍(lán)天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個(gè)人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。愿人們都展開自由的翅膀，到火熱的生活中去追逐夢想，追求希望，追尋溫暖吧！
希望作文 篇6
那天，他說再過一個(gè)月差不多就可以回家了，回來打算重新開始，打算賣衣服了。希望這次可以是個(gè)好的出路。我聽了其實(shí)沒有太多的激動(dòng)。四年多了，對于希望，真的感覺在現(xiàn)實(shí)中存活的可能性挺小的。
雖然一開始也告訴自己，人總得有點(diǎn)希望才能夠活得更有動(dòng)力。可是，想想，所謂的每次希望，換來的不過是一次又一次的失望。既然如此，那么，對于那些所謂的希望，倒不如淡然處之。
我不是一個(gè)經(jīng)不住失望的人。總覺得人生中的起起落落真的挺正常的。可是，失望的次數(shù)多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來，所謂的希望，真的不過是自欺欺人罷了。生活中少了那些一次又一次的希望帶來的失望，反倒更加的平淡了。
希望總是很美好的.，我們總是想著生活中有了希望才會(huì)更加的豐富多彩。可是，相比之下，在希望照耀下的失望就顯得更加的暗淡無關(guān)。在希望面前，我們每個(gè)人都是快樂的，心情愉悅的。可是，隨之帶來的失望卻也更加的讓人痛徹心扉。
所以，與其在希望和失望之間不斷的開心快樂的交叉，倒不如波浪不驚的面對人生的一切。不以物喜不以己悲。做到真正的淡然處之！
所以，對于希望這點(diǎn)小事，如果沒有百分之百的把握會(huì)成功，我寧愿不要。
希望作文 篇7
那曇花一現(xiàn)，不過是象征而已。人間的缺憾，也會(huì)成為圓滿。那無法形容的，這里已經(jīng)完成。
——歌德《浮士德》
我家后面的馬路旁是一個(gè)花園，不知何時(shí)響起了熙熙攘攘的音樂。全是年事已高的婆婆們在那舞蹈，但也還是有許多的小孩子在那里玩耍。有玩老鷹捉小雞的，“老鷹”狡猾得像一只狐貍，一會(huì)兒往這跑，一會(huì)兒往那跑，累得“母雞”氣喘吁吁;也有玩警察抓小偷的，無憂無慮的孩子們在花園中嬉戲打鬧，像一只只出生不久的小牛犢，散發(fā)著兒童的活力。
我繞過玩耍的孩子們，走到花園附近，偶一轉(zhuǎn)頭，一個(gè)十三四歲的少年引起了我的注意，他胖胖的身材，肥嘟嘟的臉，細(xì)長的眼睛中流露出無盡的悲傷與憂郁。這是為什么呢?他為什么不同其他孩子一樣學(xué)著老人們的樣子舞動(dòng)，而是蹲在草叢中玩著彈珠?那各色的沒有生命的彈珠，在他手中像是有了生命般的小柔球，跳來跳去。
“我能參加嗎?”他抬頭看了看我，神色慌張地抓起了自己的彈珠往另一個(gè)方向逃了。“哥哥你別跟他玩，他每天都這樣。”一個(gè)小男孩跟我講。
我支走小男孩后回頭看看，那個(gè)胖男孩跟一個(gè)婦人站在一起，婦人似乎注意到我了，趕緊拉著少年的'手走了。
第二次遇見他還是在這個(gè)花園，我沖上去問那個(gè)婦人能和少年一起玩嗎?我也喜歡玩彈珠，他玩得好厲害。婦人先是怔了一下，隨后問道：“真的嗎?你不介意我的孩子是一個(gè)殘疾人嗎?”
“不會(huì)介意的。”我不能因?yàn)閯e人身體上的缺陷就有意地遠(yuǎn)離別人。更何況我還算是一個(gè)受過教育的少年呢!這時(shí)我看到婦人的眼睛似乎在閃爍，向自己的孩子擺了幾個(gè)手勢，小男孩的神情十分復(fù)雜，向我沖了過來。
“你真的要和我玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說：“我很厲害哦!不會(huì)我可以教你!”“好的，謝謝。”他像沒聽見似地又重復(fù)了一遍剛才的話，此時(shí)我明白他是“聽覺殘疾”了。我拉住他的手，用食指在他的手心中寫了“謝謝”兩個(gè)字。他很開心，便和我在草地上玩起了彈珠。
不久，天越來越黑，公園少了許多喧鬧的氣氛，時(shí)間不早了，我也該走了。我在他的手上畫了個(gè)月亮，又用手指指天上。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，便自個(gè)兒往陰暗的地方跑去了。
到了第三天，他依舊呆在之前出現(xiàn)的地方。那天的他有些不同，他的耳朵上戴了一個(gè)白色的繞在耳旁像耳機(jī)的東西。我跑了過去用同樣的方式畫了個(gè)問號，并摸了摸他的耳朵。
他明白了過來。“這是耳朵，我在聽音樂。我也可以聽見悅耳的聲音。”“我也可以聽嗎?”我接過他遞給我的耳機(jī)，我戴上了那個(gè)“耳機(jī)”，頓時(shí)覺得周圍的聲音提高了好幾倍。我取下“耳機(jī)”，表示音樂很好聽。能再借給我聽聽嗎?他爽快地答應(yīng)了。
跟他分別后，我發(fā)現(xiàn)他的助聽器仍在我的手中，一回頭，早已不見他的蹤影，“只好下次還給他了。”我念叨道。我回到家中，盯著這對助聽器，喃喃道：“雖然他耳朵聽不見，但他心中充滿了生活的音符。他的眼睛和嘴巴，雖不能與社會(huì)保持密切的聯(lián)系，可是只要他充滿對生活的激情，精神上就會(huì)感受到真正的樂音。
朋友，如果你是殘疾人，你會(huì)對生活充滿信心和希望嗎?如果你是正常人，你是否愿意去重新燃起殘疾人心中渴望的火把?
希望作文 篇8
火柴，雖是不起眼的東西。但他也有希望的。
在人們的心目中，一盒火柴不是那么的重要。現(xiàn)在的社會(huì)，人們用完了火柴就隨地亂丟。你們想想看，亂丟火柴和垃圾是一樣的。這樣的行為不但能污染環(huán)境，還能讓火柴的自尊心受損。雖然它們已經(jīng)悲劇的收場了，但讓自己的“身體”隨地亂丟是一件非常痛苦的事。
火柴的生命期是有限的，不比人類的生命期長。但火柴都沒因此事而沮喪，而是繼續(xù)的和生命打拼，哪怕只有一段的時(shí)間。雖然后果只能悲劇，但它能拼到死去的那天，就已經(jīng)很滿足了。至少它有努力的拼過，而不是默默的.等著死去的到來。
在停電的當(dāng)兒，人們都會(huì)用火柴來照亮黑漆漆的房間。這時(shí)，火柴就成了有用的東西，也即將要離去了。火柴也沒抱怨自己的運(yùn)氣差，而是開心的等待著離去。火柴就像要去到另一個(gè)世界，能投胎做人。
火柴都想做有用的人，何況是人類。
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