同學的作文

同學的作文4篇[通用]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的同學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學的作文 篇1

　　星期六早上學作文時，我的橡皮丟了。

　　當我急得抓耳撓腮，不知所措的時候，有一位我并不認識的人知道我的橡皮丟了，就毫不猶豫地打開鉛筆盒，拿出一塊嶄新的橡皮變成了兩半，她笑瞇瞇地把那半塊交到我手上，在這一剎那，我的心里頓時熱乎乎的。下課了，我把那半塊橡皮還給她，可是，她沒有我想象的`那樣，而說：“沒事，這半塊橡皮送你吧！”我再三不想要那半塊橡皮，她卻一直說：“沒事的。”

　　我回到家，目不轉睛地盯著那半塊橡皮，在想：在別人困難的時候，伸出小手，這一舉動值得我好好學習。

同學的作文 篇2

　　她有著一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的葡萄，鑲嵌在深深的眼窩中。同時，她還有一個小巧玲瓏的櫻桃小嘴，一笑起來，還有兩個可愛的小酒窩，給人以溫暖地感覺。她就是我的好朋友–邱思夢，她是個寬容的女孩子，你可能會問我：“她在哪里寬容啊？”問起這個，我可要好好為你解說一番了！

　　我心想：這回可慘了，萬一砸到了她的要害，那就完了！于是，我越想越害怕、越緊張，隨后，我也跟著跑進了衛生間。

　　跑進衛生間里面后，眼前的景象不由得讓我倒吸了一口涼氣，邱思夢正在用水洗著牙齒，而且還一邊洗，一邊流著血，我急忙從口袋里拿出了一小包面巾紙，遞了過去，她抬起頭，臉上露出了痛苦的表情，我看了，十分內疚。心想：等一會兒，她擦干嘴里的血之后，肯定會很生氣，然后再去找老師，之后我就等著老師找家長吧！想到這兒，我就再不敢往下想了。

　　等她擦完嘴里的血后，我急忙說：“對不起，邱思夢，是我打傷了你，你去告訴老師吧！讓老師來批評我吧！”“撲哧！”她一下子笑了，說：“沒關系的，大家都是好朋友嗎，你也不是故意的，對不對？再說，要是我想告老師，也不用等到現在告啦？”說完后，她又露出了如天使般的微笑，然后，又拉著我的手跑回了操場。

　　還有一次，我不小心把藍鋼筆水碰灑了，濺了邱思夢一身，我心想，這下可完了，我把她的衣服弄臟了，而且，每個女孩子都喜歡穿著干干凈凈的衣服，可現在，她渾身都被我弄的臟兮兮的.，這可怎么辦啊？這時，她向我走了過來，見我滿臉通紅，不僅沒有責怪我，還反過來安慰我，我實在是太感動了。

　　瞧！邱思夢就是這樣一個寬容的人，她不僅學習名列前茅，還待人寬容，真是一個值得我學習的人啊！在今后的學習、生活中，我也會向她一樣，學會寬容待人！

同學的作文 篇3

　　在學校，我和同學之間發生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。

　　有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個人玩太無聊了。于是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個人。

　　我先跟他們說好規則：

　　1、雙方不能進入敵人的地盤。

　　2、每個人只能選一個武器。

　　你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四只手，可以拿四個武器。但是按照規則來說，他只能選一個武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣沖沖地說：“加侖有四只手，為什么只能拿一個武器？”“我告訴你，這是規則不能改變。”我生氣地說。戴宇青聽完準備動手時，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接著說：“你可以拿加侖，但是規則就是規則，可不能動手欺負人。”戴宇青聽完以后，立馬就給我道歉。他不好意思地說：“我們是好朋友，我不會動手的`。”

　　通過這件事，我知道同學之間應該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應該及時化解。

同學的作文 篇4

我夸我最好的同學王宇軒。

　　王宇軒，雖然你比我小，但是我卻要向你說：“我想向你學。”

　　你還記得前幾天發生的那件事嗎？我和你去國旗臺上玩，然后我摔倒了，他就用他溫暖的'手伸向無助的手，那個人就是王宇軒，你溫柔地扶我起來，拍拍我衣服上的塵土，還關切地詢問我有沒有事。你知道嗎？我當時心里感激極了，也溫暖極了。

　　王宇軒，你就當我的哥哥吧！一直保護我的好哥哥。

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