（推薦）同學的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的同學的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
我的同學李皓是我最好的伙伴，從三年級上學期時我們就成為了形影不離的好朋友。
李皓個子不高，但在班級也不算太矮，他坐在班級里倒數第三排。他的眼睛不算大，身材比我胖，也比我矮，但吃飯比我快，力氣也比我大。他一愛一寫作業，也一愛一讀書，每到課間活動的時候，別人都出去玩，他卻把最喜歡的書拿出來在那認真的讀。他還喜歡收集卡片，在班級里，他收集的'卡片最多，每次別人和他比卡片，都是他贏，同學們都很羨慕他。
他還有一個最拿手的就是一百米跑步，每次學校進行跑步比賽，都是我們拿冠軍，這可都是李皓的功勞啊！每當別人夸他的時候，我也感到自豪，因為他是我的好朋友啊！我能為有這樣的好朋友感到特別自豪！
怎么樣？這就是我的同學李皓。
同學的作文 篇2
中國有句老話：“雖有兄弟，不如友生。”結交朋友，實乃人生一大樂事。處在中學特殊的人生階段，由于內心的覺醒，我們時常會有一種孤獨感，比任何時候都需要友情來寬慰自己的心靈。
朋友是容易交的，保持友誼卻很難，小事也能破壞友誼，所以我們要細心呵護友誼之花。
其一，真心相待、誠信與共。同學之間的交往，真是一塊試金石。有人說，同學之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來的，它好比溫室中的鮮花，需要我們用“真誠”之水用心澆灌、呵護，稍有不慎，它就有可能立即失去光彩，枯萎凋謝。真誠是樸實的，它不需要慷慨激昂，也不需要華麗的辭藻，那它是什么？它是多年以后你我收到友人的明信片時的那份激動。
其二，學會理解與寬容。作為同學、朋友，我們要學會理解。同學、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時，他需要一個發泄情感的對象。耐心地傾聽是對朋友莫大的理解。在傾聽過程中，不時插上一兩句富有情感的安慰話，引導他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學和朋友，我們也要學會寬容。
其三，交往要有“度”。把握適中的“度”，才能使同學間的友誼成為永恒。只有把握好同學、朋友交往的尺度，才能建立起健康、純潔、高雅的`友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣，同學、朋友之間從相逢到分離，才能達到“意猶未盡，情猶未了”的意境，才會因他的到來而欣喜，因他的離別而思念。
其四，要大膽說“不”。同學和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有時事情超出你的原則范圍和客觀現實，面對這種情景，要果斷地說“不”。
總之，只要我們真誠待人，正確把握，友誼就會長久；反之，友誼則如曇花一現，稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長吧！
同學的作文 篇3
我們班有這樣一名同學，他呀，長得可是虎背熊腰，倘若身材苗條的同學站在他面前，那可真像一座高高的鐵塔前插著一根弱不經風的竹竿呢。
由于他胖，所以只能在成人店里買衣服哩，他的'那件常穿衣已經是加大號了。他也不是很大眾化：肥嘟嘟的臉上一臉嚴肅，瞇瞇眼上有一條或濃或淡的眉毛，笑起來，火紅火紅的酒窩就在他臉上不停地打轉著。真是太好玩了!
【同學的作文】相關文章：
同學的作文06-27
（經典）同學的作文11-18
（精選）同學的作文11-15
同學的作文(經典)11-15
[精選]同學的作文11-14
同學作文11-13
同學的作文(精選)11-21
給同學作文01-12
同學的作文06-18
同學的作文[精選]11-26