（精選）實(shí)用的感動(dòng)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的感動(dòng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動(dòng)的作文 篇1
有一天，天上萬里無云，陽光明媚天空藍(lán)悠悠的，我走在路上還哼著歌，心情十分開心像吃了蜜一樣甜。
我坐上公交車，忽然來了一位老奶奶，車上擠得水泄不通似乎像下水道擠滿了垃圾一樣，每個(gè)座位都坐滿了人，老奶奶又矮，幾乎連吊牌也摸不到，只好在人 群中站著，老奶奶的四周都是人，可是沒有一個(gè)人讓這位老奶奶坐下。忽然一個(gè)剎車，車似乎像火箭般沖出去然后又快速停了下來。老奶奶因?yàn)檎静蛔×耍R上要摔 在地上的時(shí)候，一位年輕人伸出了一雙“友愛之手”把老奶奶抱住，司機(jī)先生馬上停下車問了問怎么了？全車人回答：“沒怎么，就是一位老奶奶摔倒了，可是一位 年輕人把老奶奶抱住了。”真是虛驚一場啊！全車的人馬上個(gè)個(gè)你爭我搶的想為老奶奶讓座。
我被感動(dòng)了，被真誠的愛，被一位會(huì)伸出“友愛之手”的年輕人深深的所感動(dòng)！我被讓座之愛深深的感動(dòng)了，我第一次體會(huì)到愛的`無私、愛的力量蘊(yùn)藏在心中的偉大！會(huì)伸出“友愛之手”的人，我們?nèi)嚾藶槟泸湴粒瑸槟院乐x謝你的友愛之手！
愛你終于可以讓我體會(huì)到你蘊(yùn)藏已久的偉大！愛你好棒！
我被感動(dòng)了！
感動(dòng)的作文 篇2
小時(shí)侯，總以為自己不是小孩子，明白大人們做的事，可以像大人一樣生活，有自己的想法，試圖用自己的想法左右大人們的行為。
再大一點(diǎn)，上了中學(xué)、大學(xué)，覺得小時(shí)侯的自己好可笑，想事情太幼稚，就像動(dòng)畫片一樣；覺得現(xiàn)在的自己好聰明，受高等教育，又有了新的思維，考慮問題很全面；又覺得爸媽的想法、做法很老土，總是想很多沒必要的事，想不通他們?yōu)槭裁茨敲垂?jié)儉，開心地生活，花錢買喜歡的衣服、喜歡的食物和其他喜歡的東西，那多好呀。
大學(xué)畢業(yè)了，在還沒有真正開始工作之前，知道要自己掙錢了，可是工資又不多，于是開始節(jié)儉：不坐兩塊錢的空調(diào)大巴了，改坐一塊錢的普通公交，只為省一塊錢；不再在外面買碳酸飲料喝，改喝純凈水，后來干脆用瓶帶白開水或者渴著等回家再喝；不再流連街頭巷尾那些可有可無的小玩意兒，因?yàn)橛辛怂鼈儾⒉荒茏屛以趺锤吲d，卻會(huì)讓我的錢變少……總之，可以不花的錢堅(jiān)決不花了，一些其實(shí)需要花的錢，也不花了。
工作一年半了，覺得上大學(xué)的時(shí)候自己是多么不懂事，在那樣好的氛圍中，不知道多學(xué)點(diǎn)東西，總是花很多時(shí)間去弄一些其他的沒有什么太大意義的東西。現(xiàn)在感覺要學(xué)的東西太多了，越是學(xué)就越是覺得自己知道的東西差的越多，真正體會(huì)到學(xué)哲學(xué)時(shí)那個(gè)大圓圈小圓圈的故事了。于是開始不再過分吝惜錢，用它們買書，買我要用的東西，我開始覺得這樣的錢不白花，雖然讀完以后感覺收獲的`東西并沒有買它之前期待的那么多，但是相比身邊其他人，還是明白很多東西，跟別人較真的時(shí)候，心里面塌實(shí)很多。
其實(shí)人就是在從小到大、從幼稚到成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)長大。年長的人看年輕的人，也能理解一些年輕人的做法，因?yàn)閺哪贻p人走的路上，能隱約看到自己的腳印。所以，有時(shí)侯在不很過分的情況下，那些過來人也不跟我們這些年輕人計(jì)較太多。
人的每個(gè)階段都有可愛的地方。表姐家的小孩九個(gè)月，雖然什么都不明白，也什么都記不住，但是讓人看了就喜歡。也許等她牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的時(shí)候，又會(huì)讓人不斷有著新的驚喜。回頭看自己走過的二十多年——雖然算不得老，但是小三張兒的年齡也經(jīng)歷了許多——總是覺得曾經(jīng)的自己太幼稚，曾經(jīng)做的事太可笑，亦或者是錯(cuò)的，但是在每個(gè)階段都有一點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。再過若干年，看待今天的自己也同樣會(huì)有與今天類似的感覺。人不能很準(zhǔn)確地預(yù)見自己將來會(huì)怎么樣，所以也無須對(duì)自己的過去垂胸頓足，無須覺得失落，錯(cuò)過了太陽和月亮的時(shí)候如果繼續(xù)哭泣，那么，星星也要錯(cuò)過了。
感動(dòng)的作文 篇3
每個(gè)人的一生中都會(huì)發(fā)生許多令人感動(dòng)的事情，不一定是驚天動(dòng)地的大事，有時(shí)只是一個(gè)平凡的善舉，就足以溫暖人的心靈。
記得有一次，正在寫課堂作業(yè)，寫著寫著我的鋼筆突然沒水了，我便開始尋求“支援”。可是周圍的同學(xué)都沒有多余的鋼筆可以借給我，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上滲出豆大的汗珠。都怪我昨天忘了灌墨水，真是自食其果，寫不完課堂作業(yè)挨罰也活該，唉！就在這時(shí)，“救兵”來了。樂彤看見了我著急的樣子，立刻從筆袋里拿出一支墨水滿滿的`鋼筆遞給我，笑瞇瞇地說：“英哲，這支筆你先用著，等放學(xué)的時(shí)候再還給我吧！”我感動(dòng)極了，連聲說：“謝謝你，謝謝你！”用著這只友誼之筆，這次的課堂作業(yè)我寫得更漂亮了。放學(xué)的時(shí)候，我將筆還給樂彤，對(duì)她說：“今天真是謝謝你借給我鋼筆，不然我的課堂作業(yè)肯定寫不完了。”她接過鋼筆，沖我一笑說：“不用客氣，我沒有作業(yè)本的時(shí)候，你不是也借給我了嗎？誰讓我們是好朋友呢！”我開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但每次想起都讓我感動(dòng)如初。每個(gè)人身邊都是這樣，一個(gè)小小的友善之舉，就能讓人們更親近、更和諧。
感動(dòng)的作文 篇4
感動(dòng)是心靈上的觸動(dòng)，是挖掘內(nèi)心深處的靈魂。――題記人生如畫，潑墨縱撒，沒有感動(dòng)的點(diǎn)綴構(gòu)不成亮麗的風(fēng)景。感動(dòng)也許是一個(gè)淺淺的笑，也許是一句安慰的話，也許是一聲親昵的問候。
我有一個(gè)老虎一樣的英語老師，是位男老師，他很嚴(yán)肅，在班級(jí)里從未見過他笑，讓人感覺很高冷讓人不敢逼近，在課堂上永遠(yuǎn)只有肅殺的氛圍，他的身上似乎隱匿的著殺氣。我們都知道每當(dāng)他上完一個(gè)單元的單詞，下節(jié)課他都會(huì)找?guī)讉�(gè)同學(xué)提問，巡查一下我們的練習(xí)情況，這是我們對(duì)他的調(diào)查。心砰！砰！砰！的狂跳，我的一只手握著筆另一只手握著拳頭手心里捏著汗，不敢抬頭，認(rèn)真中夾雜著緊張讀的著單詞，然而我也害怕對(duì)上老師那雙犀利的眼睛。心頭默念著：不要輪到我，不要輪到我……
心中來回祈禱，可風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)好水壞水全都轉(zhuǎn)，天意弄人。英語老師念到了我的名字，叫我把第一單元的單詞念一遍，我的心瞬時(shí)崩潰了，我躊躇了一會(huì)兒站了起來，我的臉漲紅了，我的整個(gè)身體都在顫抖，我很緊張，我支支吾吾的有點(diǎn)念不出來的.感覺，明明早有準(zhǔn)備卻讀不出來，我漲紅了的臉溫度再一度升高，班級(jí)那種氣氛就像熱空氣。我念不出來，讀第一個(gè)單詞vegetable，唉，我念不出來，我感覺尷尬極了。再這樣下去我就要飆淚了，我無奈的看著英語老師。突然英語老師笑了，是我眼花了嗎？難以置信。英語老師的笑，似乎具有巨大的魔力，教室里像熱空氣遇到了冷空氣化成了水，打破了這個(gè)緊張而又嚴(yán)肅的氣氛。英語老師的笑讓我感動(dòng)給了我鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)定的念完了英語單詞。就是那么一個(gè)微笑，給了我鼓勵(lì)，給了我我感動(dòng)，讓我有信心學(xué)好英語，謝謝老師你的微笑。期末考試結(jié)束時(shí)，我和我的同學(xué)一起去看望英語老師，我們和英語老師聊了一下，老師還是往常的嚴(yán)肅，我向你英語老師說，謝謝您曾經(jīng)在課堂上給我的那一個(gè)微笑，讓我有信心念完了單詞。英語老師想了想說，其實(shí)那天他的女朋友從窗外經(jīng)過，他對(duì)于他女朋友笑了一下。可他沒想到，一個(gè)微笑竟鼓勵(lì)了學(xué)生。他說他以后會(huì)多一些笑容，少一些嚴(yán)肅，我們不約而同地笑了。
就是嘛，老師笑笑多可愛呀，干嘛要緊繃著臉呢？所以說感動(dòng)之下微微舉止足間，我依然不能忘卻那個(gè)讓我感動(dòng)的微笑。
感動(dòng)的作文 篇5
每當(dāng)奶奶要撫摸我的時(shí)候，我都找借口，為了不要他那雙“鬼手”。他的手又老又皺，而且又長了許多繭，我怕他摸我，一摸我我就起一身雞皮疙瘩。
小的時(shí)候，我不懂事，又不乖，像孫悟空一樣好動(dòng)。有一天，我與奶奶一起去公園玩，奶奶說要抱我，我不讓，我就突然看見奶奶的眼神里劃過一點(diǎn)失望，過了一會(huì)，我又恢復(fù)了原本的模樣，有蹦蹦跳跳的，奶奶獨(dú)自在后面走，我不知為什么感到不安。我跳來跳去，突然前面有一個(gè)調(diào)皮的石頭拉住了我的腳，讓我重重地摔在地上，我立馬號(hào)啕大哭，奶奶急匆匆的趕過來，扶我起來，我推開奶奶的手，說:“我不要你抱，我討厭你的手！”奶奶的眼神充滿了失望，我也跑回家，奶奶一人在那站著。
回到家，我把我的經(jīng)過告訴爸爸，爸爸他往我的`屁股上重重地打了一下，我的眼睛閃著眼光，爸爸的眼角好像也濕了，爸爸語重心長地說：“孩子，你知道嗎？小時(shí)候，爸爸那的人都很窮，你的奶奶為了讓我過的好一點(diǎn)，一天到晚的做事，一直做事做到手流血也在做，奶奶的手是偉大的，你知道嗎？奶奶手上的繭也是有意義的。”說完爸爸轉(zhuǎn)身就離開，我聽的迷迷糊糊的，但里面意義我都明白。
沉默了一會(huì)兒，我就往公園里飛奔，我看見奶奶坐在石椅上，低著頭，我叫到：“奶奶！”奶奶驚訝的抬頭，我跑過去抱住奶奶，抓住奶奶的手，奶奶的臉上頓時(shí)笑的像一朵花，我頓時(shí)感到春天要來了。
奶奶你的手是天使贈(zèng)送給你的嗎？不管是不是，我都很喜歡！
感動(dòng)的作文 篇6
父親在前面走著，我在后面跟著。
他回過頭，沖我笑，看我漫不經(jīng)心地踢著石子。
我本來是不想出來的，但父親說讓我出來陪他走走。他轉(zhuǎn)過頭去，我覺得心里酸酸的，很不是滋味。也只好快走幾步，跟上去。
但小時(shí)候，不是這樣的。小時(shí)候的我總是纏著爸爸，讓他陪我出來玩。
所以，在寒冬，尤其是在過年時(shí)，我的小手總是拉著爸爸的大手，一起去十字路口處最熱鬧的地方。我的臉總是被寒風(fēng)吹得紅紅的，卻仍執(zhí)意嚷著要繼續(xù)走。走到了十字路口處的時(shí)候，爸爸總是會(huì)給我買一串糖葫蘆，再將我放到她的肩膀上高高舉起。陽光照在臉上，暖洋洋的。我看到了騎著毛驢的老巫婆，可愛歡喜的大頭娃娃……這時(shí)，我總會(huì)拍手歡喜，幸福得像一個(gè)公主。
而如今，我不知是青少年的叛逆還是別的原因，連爸爸也經(jīng)常說：“女兒長大了，可是怎么越來越不聽話了呢”
現(xiàn)今與父親并排一起走，又是相繼無言。
就這樣過了十幾分鐘，我們看到了一個(gè)小女孩正坐在爸爸的'肩頭歡笑，一如當(dāng)年的我。父親只是嘆了口氣，走到旁邊的商店，買了一串糖葫蘆，塞到了我的手里。
我的視線模糊了……
當(dāng)我淚水落下的那一刻，我終于明白了，若是父親可以舉得動(dòng)我，一定會(huì)再讓我當(dāng)一次快樂的公主的。自此，我便忘不了那舉過頭頂?shù)母笎郏钌畹貙⒛欠莞袆?dòng)留在了心中。
感動(dòng)的作文 篇7
有一天，小白兔、小老虎和小狐貍正在玩，他們看見一只大鱷魚躲在樹邊，嚇唬他們。
突然大鱷魚在地上大叫著：“我的牙疼，很疼呀！”小動(dòng)物們聽見他的叫聲就跑過來看，他們看到大鱷魚正在地上打滾。
小動(dòng)物們很快的`跑去幫大鱷魚拔牙、涂藥水、刷牙、大鱷魚感動(dòng)得眼淚都流下來了，大鱷魚慚愧的說：“以前我做的不好，從現(xiàn)在開始我們做好朋友吧。”
感動(dòng)的作文 篇8
我經(jīng)歷 的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒 無比，有是讓我體驗(yàn)成功 ，有的`讓我感動(dòng)不已。現(xiàn)在我就把令我感動(dòng)的一件事講給大家聽。每次我和媽媽 去南關(guān)玩總要去一位叔叔 那里吃燒烤。人們好像很喜歡 到他的攤位上吃燒烤，因?yàn)樗氖炙嚳墒且唤^呀！可是那位叔叔實(shí)在太丑了，所以我每次吃燒烤都只低頭吃美味，從不抬頭看人。可是發(fā)生在星期天的那件事卻讓我感動(dòng)至今。
感動(dòng)的作文 篇9
感動(dòng)，是春風(fēng)中的一米陽光，是生活里的一抹香甜，是奮斗中的一種養(yǎng)分。——題記
時(shí)間如流水一樣匆匆而過，但有些事卻一直讓人記憶猶新，難以忘懷——
還記得六年級(jí)上學(xué)期的一天下午，快要過圣誕節(jié)了。下午的上課鈴打響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都心浮氣躁，著急忙慌地盼著早點(diǎn)回家，好與家人一起過一個(gè)熱熱鬧鬧的圣誕節(jié)。
這時(shí)，蔣老師踏著輕盈的步伐來到了教室。她站在講臺(tái)上，帶著一絲耐人尋味的微笑，神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我要送給你們一樣特殊的禮物。”同學(xué)們的臉上掛滿了疑惑和不解。一個(gè)同學(xué)在座位上低著頭嘟囔著說：“還能是什么禮物，不就是成山的作業(yè)嘛！”說完，同學(xué)們都竊竊地笑了起來。
蔣老師笑了笑，然后她叫了幾個(gè)男生去她的辦公室。好奇的我們也都伸長脖子，向外張望，小聲議論著。同學(xué)們開始猜測：“是卷子吧？”另一個(gè)說：“不會(huì)又是讓我們做單元卷吧！”
這時(shí)，一個(gè)一直向窗外張望的同學(xué)高呼：“來了，來了！”隨著這一聲喊叫，我們班的好多同學(xué)都跑到走廊上期待著。只見，那幾個(gè)男同學(xué)托著一個(gè)方形盒子的底部，快步跑進(jìn)班里，將那東西放在桌子上。突然，教室里的燈不知道被誰給關(guān)掉了，頓時(shí)整個(gè)教室暗了下來。
這時(shí)，一個(gè)亮光開始在大屏幕上閃爍，隨著PPT地滾動(dòng)，蔣老師的聲音也響起：“親愛的六年級(jí)六班的同學(xué)們，大家好！我是圣誕老人，希望你們每天都過得開開心心。今天，我送給大家一份禮物，希望你們會(huì)喜歡。”
“哇——”歡呼聲中，同學(xué)們臉上掛著各種驚喜的'表情。蔣老師將盒子緩緩打開，里面是一個(gè)制作精致的大大的奶油蛋糕，蛋糕的最上面用米皮做了一個(gè)獎(jiǎng)狀，寫著鼓勵(lì)我們的話語……漸漸地，教室開始變得安靜下來，每一位同學(xué)的臉上都寫滿歡喜與感動(dòng)。
其實(shí)，蔣老師平時(shí)是一位比較嚴(yán)肅的老師。無論是課堂上，作業(yè)上，對(duì)我們的要求都是相當(dāng)?shù)膰?yán)格，有時(shí)我們還有些怕她呢！但這一次，蔣老師的這份特殊禮物，一下子拉近了我們之間的距離，帶給我們一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖。
這份特別的蛋糕，將那帶著關(guān)愛的香甜深深地刻在我們的腦海中，讓我們的心里充滿了溫暖、期待與感動(dòng)……
感動(dòng)的作文 篇10
你說過，無論怎樣，無論以前，現(xiàn)在，還是以后，可能我會(huì)不在你的身旁，可能當(dāng)你想抱著我哭的時(shí)候，我不在；可能當(dāng)你有好事與我分享的時(shí)候，我依舊不在；可能你笑過痛過哭過的時(shí)候，我還是不在，。而相信你能感應(yīng)到我真正的存在是為了聽著你訴說這所有的所有。
朋友，你不在的日子里，我很孤獨(dú)，想你的時(shí)候會(huì)想到心碎，如今，你我已很難在一塊笑，一塊哭，一塊鬧，一塊瘋，一塊哭著笑了，一聲笑著哭了，現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在沒有你幫我擦去眼淚的時(shí)候，在沒有你牽著我的手跳著的時(shí)候，在沒有你摸著我的臉罵我的時(shí)候，在沒有你的肩膀給我靠的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人去面對(duì)！因?yàn)槲抑溃阋恢痹谀刂С治摇?/p>
那天，我們相聚在廣場的樹下，見面的時(shí)候依然很激動(dòng)，立馬沖上去給你一個(gè)擁抱，過程雖然很無聊，就只是聊聊天，講講自己的煩心事，論論自己的學(xué)習(xí)心得，談?wù)勛约焊星榉矫娴氖拢m然很波動(dòng)，可我們很開心，我們依然沉寂在彼此地歡聲笑語里，傻傻地是我看著你說， 是我們這段時(shí)間事必須經(jīng)歷的，你也說過，下次見面的時(shí)候還是可以看著你傻傻地對(duì)我笑，然后沖上來給我一個(gè)大大的擁抱！你還說過，不要老是看著我的背影離去，那樣，我會(huì)害怕你一直一直不回頭！你更說過，不要在看不到我離開的背影之后，你依舊地勾勾的看著遠(yuǎn)方，然后眼淚嘩啦啦地掉下來！這些，都是你說的，我記得很清，并且也會(huì)聽你的`話！因?yàn)槲抑溃瑳]有人能懂，沒有人能體會(huì)我們之間的情誼有多深，沒有人能訴散我們的友誼，或許當(dāng)我們?cè)诒舜俗钇＞氲臅r(shí)候，在彼此最無助的時(shí)候，我想到的還是你！
無論怎樣，無論什么變以，不變的是我們恰如往昔的那段最深，最真摯的友情了，相信，你在那頭，我在這頭時(shí)，兩人會(huì)傻傻地往這邊看著，然后想著你，我在干嘛，我會(huì)說：“我在想你，懷念我們初中的那段美麗的回憶，想著想著，一直到結(jié)束！！”
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