開(kāi)學(xué)的作文錦集【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1
9月1日,我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮。最開(kāi)始,校長(zhǎng)講話(huà),希望我們“好好學(xué)習(xí)天天向上”,然后,有很多一年級(jí)的.新加入奮斗小學(xué),而且他們派了一個(gè)新生代表上臺(tái)講話(huà)。
同時(shí),我也升入二年級(jí)了,我就不能再按一年級(jí)的水平要求自己了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
日月如梭,時(shí)光似箭,轉(zhuǎn)眼間,又到一年開(kāi)學(xué)時(shí)。早晨,當(dāng)我邁著輕快的腳步踏進(jìn)校園時(shí),心里卻還留戀著暑期生活。
這個(gè)暑假,可以說(shuō)是我最效率的一個(gè)暑假。時(shí)間的緊迫也是以往所沒(méi)有的,大不像小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假,一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有,沒(méi)事人一般。最值得一提的是,我還同病魔做了一番斗爭(zhēng)。
一放假,我就得了闌尾炎,醫(yī)生說(shuō)得開(kāi)刀,于是我就住醫(yī)院了。在病房里的日子,時(shí)間過(guò)得奇慢,一天要掛五瓶消炎水,總是定量不變的。時(shí)間就像吊針上的那個(gè)小圓柱體一般。消炎水一滴一滴地留下來(lái),正如時(shí)間緩緩流去。悶得慌的時(shí)候,也只有拿起一張報(bào)紙,或是一本書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。心里祈望著,消炎水能滴地快些,時(shí)間也流得快些。終于,在這祈望中,迎來(lái)了出院的日子—7月9日。然而一個(gè)電話(huà),我又不得不放棄20天的休息時(shí)間—開(kāi)始補(bǔ)課了。
補(bǔ)課的時(shí)間,又不像出院那么難熬,畢竟有事情做了,時(shí)間也就過(guò)得快了,也就不再無(wú)聊了。
八月份,千呼萬(wàn)盼始出來(lái)了,然而,面對(duì)我的又是一大堆一字未碰的'作業(yè),下午還要去學(xué)游泳。于是,我又開(kāi)始祈望,這次,我盼望時(shí)間能過(guò)得慢些,作業(yè)能做得快些。接下來(lái)的日子,我開(kāi)始忙碌起來(lái),一天的安排都滿(mǎn)了。一個(gè)月,又要完成作業(yè),又要學(xué)游泳,留給我支配的時(shí)間已經(jīng)非常吝嗇了。一天從早晨開(kāi)始,就坐在寫(xiě)字臺(tái)前,讀書(shū)寫(xiě)作業(yè),下午三點(diǎn)學(xué)游泳。時(shí)間日復(fù)一日地流著,而我也日復(fù)一日的忙碌著。終于,八月二十一日,我做完了作業(yè),游泳也取得了2分03的成績(jī),比去年的100米成績(jī)提高了23秒。接下來(lái),我開(kāi)始自由搭配時(shí)間,到快開(kāi)學(xué)前幾天,我開(kāi)始復(fù)習(xí),為期初考試做準(zhǔn)備。
又到一年開(kāi)學(xué)時(shí),兩個(gè)月的暑期生活讓人難忘,然而,我們又將迎接更大地挑戰(zhàn)。初二,我們出發(fā)了!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
在學(xué)校的時(shí)候我總盼望著放假,這樣就不用學(xué)習(xí)可以睡懶覺(jué)了。可是一放假又想回到學(xué)校去學(xué)習(xí),因?yàn)樵诩业纳钐珶o(wú)聊了,于是我便會(huì)分分秒秒地盼望著假期的結(jié)束。暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一樣,沒(méi)過(guò)幾天我便想要開(kāi)學(xué)了,而現(xiàn)在我終于等到了這一天。我特別興奮,所以沒(méi)等鬧鐘響起,我便已經(jīng)起床迎接新學(xué)期的到來(lái)了。
我快速地起床吃早餐接著便大步朝學(xué)校走去了。我來(lái)到學(xué)校后首先映在我的眼簾的'是那一面面在風(fēng)中飛揚(yáng)的彩旗。接著我看到一大群人圍在升旗臺(tái)前。
我想:“肯定又有什么新鮮事。”于是,我也好奇地?cái)D進(jìn)人群,看到一塊喜報(bào)立在升旗臺(tái)前。那大大的、金黃的“喜報(bào)”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報(bào)上寫(xiě)著上屆六年級(jí)同學(xué)取得的輝煌成績(jī)。其中有六名同學(xué)獲得xx初中招生一等獎(jiǎng)、五名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、六名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。看著他們的成績(jī),許多家長(zhǎng)都發(fā)出 “嘖嘖”的贊嘆聲,說(shuō):“這些孩子太爭(zhēng)氣了,為父母省了兩萬(wàn)五千元。”是呀!他們能取得這樣的成績(jī)確實(shí)很不錯(cuò),可又有誰(shuí)想過(guò)他們?cè)?jīng)的辛苦呢?
在獲獎(jiǎng)名單上,有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經(jīng)到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來(lái);晚上,我已經(jīng)睡覺(jué)了,可她的書(shū)房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨,當(dāng)我還躺在被窩里不想起來(lái)時(shí),瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。小學(xué)六年中,她不知流了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘,一份收獲”呀!
想到這里,我也想到我自己,今年,我也上六年級(jí)了,我決心以他們?yōu)榘駱樱瑘?jiān)持不懈,持之以恒,努力奮斗,攻克難關(guān),抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識(shí)全部記在腦海里,把老師的每一句話(huà)銘刻在心中。學(xué)得不好的科目,要迎頭趕上;學(xué)得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候,才會(huì)取得好的成績(jī),為母校增光添彩,為父母爭(zhēng)氣,為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心,從今天開(kāi)始,一定要好好學(xué)習(xí)。于是,我飛快地朝教室跑去,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……
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