讀書作文

讀書作文集合[6篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的讀書作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書作文 篇1

　　外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。——題記

　　書是一位充滿智慧的老人，書是一把萬能的鑰匙，書是前進時的動力。我喜歡讀書，它給我?guī)�來了趣味的`啟示。

　　我初次接觸書，是五六歲的時。那時母親給我買了一本《格林童話》，因為那時還小，認識的字不多，我就讓母親讀給我聽。當她把整本書讀完時，我仍意猶未盡，于是讓母親再次給我讀。母親問：“為什么要再讀一遍？”我回答：“那本書里的故事太有趣了。”就在那時，我感到了書中的樂趣與啟示。

　　作為一個偉大的“吃貨”，我在美味的食物與書面前，卻會毫不猶豫地選擇書。因為我覺得在書中所得到的營養(yǎng)遠遠多于食物。上中學后，我學到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的廣闊胸懷，學到了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志。在書中，我與名人成為摯友，他們給予我知識與啟示。

　　讀書讓我受益良多，讓我的閱讀水平有所提高，開闊了我的視野。暖暖的陽光，捧一杯奶茶，拿一本書來讀，享受它給你帶來的幸福和快樂吧！

讀書作文 篇2

　　說起故事，我有許多故事，如旅游故事、學習故事等其它的故事。但令我印象深刻的是讀書故事。

　　記得有一次早上，我在整理我的房間時，發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密——我的房間都要被書給淹沒了！你瞧，柜子里有幾堆書、床頭柜里有一堆書、書桌旁有一堆書，就連枕頭下還有一本書呢！我都給驚呆了：我到底買了多少書啊！我想。然后，我就把所有的課外書都大概地看了一下，在網(wǎng)上購買的有《四大名著》、《懷特三部曲》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》等；學校訂的有《七彩語文》、《小若貝爾》、《趣味語文和數(shù)學》、《自然探秘》等。簡直就是數(shù)不勝數(shù)啊！就這些書，我還有沒看過或沒看完的呢！我想：真沒想到，我竟然看了這么多本書！而且，還有沒看完的呢！我覺得我看得書還是有點少了，我還是再看一會兒吧！就這么想著，我就隨手拿起了White（懷特）三部曲里的'其中一本《精靈鼠小弟》這本書津津有味地看了起來。“嘩、嘩、嘩、嘩”我靜靜地看著每一頁內容，輕輕地翻著每一頁紙張。我看入迷了，仿佛自己就是書中的主人公——鼠小弟斯圖爾特，我感覺到，我交了一個好朋友——一只叫瑪加洛的小鳥，為了不讓它受到一只叫“野茉莉”的貓欺負，我鼓足了勇氣，把這只狡猾的“野茉莉”打敗了，成功救了瑪加洛這個好朋友。

　　到了中午，我還沉浸在書中，就連肚子唱起了“交響曲”我還沒知覺呢！你們說，我是不是太入迷了？

讀書作文 篇3

　　在家里，我的書柜上已經擺滿了花花綠綠的書。書的品種可謂是五花八門，有百科全書，有故事書，有科幻書，還有漫畫書等等許多種書。

　　每天早上，我一覺醒來，只要發(fā)現(xiàn)身邊沒人，我就會踮起腳尖，偷偷地走進書房，小心翼翼的拿起一本書，回到房間里津津有味地看了起來。我看書看得很入迷，每次都是奶奶上樓來叫我吃飯，我才依依不舍的合上書。

　　到了中午，我有一個小時的睡覺時間，但我并不喜歡睡覺。于是，我就脫下鞋子，赤腳走出房間，神不知鬼不覺的拿上手機，趕緊回到房間。

　　進了房間，我心中不禁有點沾沾自喜。于是，我立刻鉆進被窩，看手機里的小說故事。

　　在班里，我為了做到讀書學習兩不誤，決定把讀書時間已到了午休和晚上。每次去寢室睡覺我都會帶上一本書。

　　我最喜愛的要數(shù)兵器書了。我每次去新華書店，只有發(fā)現(xiàn)一本兵器書，就會愛不釋手的捧在手中，還要買下來。最讓我驚奇的還是書中那些酷炫的`圖片，經常讓我驚嘆不已。

　　書能使人聰明。高爾基說過一句話：“書籍是人類的階梯。”書帶給我們的好處有很多，它能使我們知識豐富，也能使我們的視野更加廣闊。

　　書還有一個功能，就是令人開心。每當我有些不順心，就會走進書房，拿起一本好書，津津有味的讀著，漸漸地，我就開心了。

　　書是人類的朋友，大家應該都做到愛讀書！

讀書作文 篇4

　　《火車老鼠》是我們本學期的第三本班級共讀書目了，可是我發(fā)現(xiàn)孩子們的閱讀興趣有所下降，令我頭疼，這可怎么辦？領著他們一起讀？在班里也給他們讀了。晚上少布置點作業(yè)？也執(zhí)行了。……

　　這該咋辦？

　　嘿，有了！第一期讀書會優(yōu)勝組，我還沒有給人家發(fā)獎呢！在閱讀課上，當著全班孩子的面，給獲獎者頒發(fā)獎品！一定能夠再次激起孩子們的閱讀熱情！小孩子們做事總是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)。”需要我們成人的引導與鼓勵。

　　想到做到！

　　給孩子們準備什么讀書禮物呢？一人買本書吧？不行，太貴了，這個小組有十個人呢，買下來，我得自掏腰包一二百塊呢！這個主意還是先不要想了！

　　那就給孩子們先買個小巧的，比較精致的學習用品吧！我先到一家文具批發(fā)店，看了看，那里沒有我想要的東西，實在一點兒的'說，那里的價錢有些貴，買下來需要三四十塊錢，我還是有點兒接受不了。

　　唉，自己一直這么支持孩子們看書，現(xiàn)在卻又害怕為孩子們花這些小錢了！

　　突然靈機一動，家里不是還有一些新的小筆記本嗎？給孩子們寫上“讀書會獎品”字樣，在班上發(fā)給他們不也挺好的嗎？孩子們并不是想要多么豪華高貴的禮品，只要是老師的最真誠的鼓勵，我想，他們都能從中汲取力量的。

　　周三下午的第三節(jié)閱讀課，終于來到了。我拷貝了一首頒獎典禮背景音樂，拿著讀書會獎品，意氣風發(fā)地走進了教室。“同學們，今天，我們一起來見證這一激動人心的時刻，第一屆‘書香小組’頒獎典禮現(xiàn)在開始。”我激動地說。

　　八個孩子（本來十名學生，由于兩名學生平時沒有寫閱讀筆記，而自動放棄領獎。）在音樂聲與同學們的掌聲中，高興而又有些不好意思地來到了講臺上。我在一旁，能夠看得出這些孩子那激動的內心。

　　結果獎品后，孩子們向我一一致謝，王紫與祥碩還發(fā)表了獲獎感言。

　　王紫說：“讀書不僅給我們帶來知識，而且也會贏來獎品，我很高興，我會更加熱愛讀書的！”

　　祥碩紅著臉說：“書是人類進步的階梯，書是改變我們命運的圣人，讓我們一起讀書，使自己優(yōu)秀！”

　　下面的同學為他們送去了熱烈的掌聲，我也看到了下面在坐的孩子們對“讀書會獎品”那期待的目光。

　　接下來，我們開始了我們班的第三期讀書會——《火車老鼠》讀書會。

　　孩子們都特別的認真，回答問題特別的積極，他們一定也期待著自己小組獲得“書香小組”的榮譽稱號。

讀書作文 篇5

　　高爾基說過：書是人類進步的階梯。書，能帶給我們知識，讓我們進步，書，還能帶給我們快樂。

　　在我的讀書經歷中，有和同學們互相換書的圖書漂流，有買書賣書鍛煉我們的跳蚤書市，還有我和媽媽快樂的`分角色朗讀。

　　說到分角色朗讀，那是小時候——開始讀書的時候，那時，媽媽給我買了一本《鱷魚招聘牙齒清潔工》，開始我還沒什么興趣，但媽媽告訴我，能分角色朗讀。聽到媽媽又有一種新讀法，我很高興，也很好奇。媽媽跟我讀了兩三天，我漸漸發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂，我開始揣摩怎樣的句子用怎樣的語氣，怎樣有感情讀。最后，我已經非常熟練了。有一次，我和媽媽在讀《幼兒畫報》，媽媽讀紅袋鼠，我讀跳跳蛙，只見我聲情并茂的讀書語氣隨著跳跳蛙的話不斷上升下降，我的心里非常快樂。

　　從那以后，我開始讀書接觸到書籍，并喜歡上了讀書，我不斷地從書中獲得知識，并投入到其中。一有時間那我就讀書——放學讀書，晚上讀書，甚至在廁所讀書。

　　歌德說過，讀一本好書，就像跟一個高尚的人談話。所以，我會多讀書，讀書一定會帶給我更多知識的。

讀書作文 篇6

　　小的時候，我不認識字，母親就給我買一些畫面許多的書，我看著上面好看的畫面，就纏著母親給我講上面的故事。

　　上學后，在老師的幫助下，我學會了拼音，也認識了許多字，慢慢地我能自己讀了，但還是有些字不會念。現(xiàn)在我上二年級了，會查字典了，再也不愁陌生的字不會念了。在學校里老師每一個月都會給我們發(fā)一本書，我再也不用追得問母親要書讀了。

　　每當周末只要母親有時間，就會帶我去書店看書。當我走到書店就會看見一片書的海洋，我就拿上一本書坐在椅子上靜靜地看了起來。通過讀書我知道了湯姆叔叔的悲慘命運是種族歧視的`后果，也知道了失明的海倫凱勒如何通過她的努力成為了一個優(yōu)秀女孩。因為有些書非常有意思，母親就把它買了回來。記得有一次，我上廁所時把書帶了進去，看到精彩地方我大笑了起來，嚇得在廚房做飯的母親以為我發(fā)生了什么事情。再后來，母親聽到我的笑聲再也不奇怪了。

　　就這樣，書成了我的好朋友，我也喜歡上了它。

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