同學(xué)的作文4篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,明亮得就像玉泉的水一樣,一雙如利箭似的的眉毛。他就是我們班的班長(zhǎng)——林渝勝。
記得有一次,在上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師突然叫我們拿出英語(yǔ)本子,于是,我就在書包里翻找,可是在我書包里翻找,并沒(méi)有找到我的英語(yǔ)本子。我心想:是不是我眼花了,怎么沒(méi)有見不到英語(yǔ)本子的蹤影?于是,我又一本正經(jīng)地在書包里翻找。可是不管怎樣找也沒(méi)有見到英語(yǔ)本子的蹤影。“難道是本子長(zhǎng)腿溜走了么?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。可就是沒(méi)有找到英語(yǔ)本子。這時(shí)候急得我就像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又小聲嘀咕道:“這該怎么辦?這該怎么辦?”這時(shí),一個(gè)親切的聲音從我耳邊一閃而過(guò):“你是不是忘記帶了,把本子放在家了,還是來(lái)我這里拿吧,我這有兩個(gè)本子。”我轉(zhuǎn)身子一看,原來(lái)是我的同學(xué)林渝勝。林渝勝說(shuō)完之后,一個(gè)急轉(zhuǎn)身,迫不及待地從書包里取出一個(gè)嶄新的英語(yǔ)本子,小心翼翼地遞給我。我見了,非常感動(dòng),連忙對(duì)林渝勝說(shuō):“真謝謝你呀!要不是你出手相救,我就無(wú)法完成作業(yè)了,那么就會(huì)受老師批評(píng)了。”林渝勝聽了立即脫口而出:“你不用感謝我,身為班長(zhǎng)的我,就得助人為樂(lè),不與別人斤斤計(jì)較。”聽了班長(zhǎng)這番話,我突然覺得他很偉大。
這就是我們班助人為樂(lè)的班長(zhǎng)——林渝勝。我真為有這樣一位同學(xué)而感到驕傲和自豪!
同學(xué)的作文 篇2
王虹同學(xué):
你好!你的信已收到,不知你是否還在為這件事憂心?你的心情我也很理解,那么下面我們來(lái)分析一下事情的原因。
首先,你說(shuō)爸爸媽媽不讓你去參加好朋友的生日會(huì),使得班級(jí)里要好的同學(xué)逐漸和你疏遠(yuǎn),直到現(xiàn)在,你是不是還在埋怨你的父母呢?如果是,你可以聽一聽我的想法。他們不讓你去的原因有三點(diǎn);一是天太晚了,你的安全成了他們心中的牽掛;二是他們怕你和班級(jí)里的“差生”做朋友,讓你受到了他們的影響;三是怕你這么小就沾染上禮尚往來(lái)的不良風(fēng)氣,耽誤了你的學(xué)習(xí)。從以上三點(diǎn)來(lái)看,你的父母在為你著想,或許你的'父母在處理這件事上的態(tài)度,有些強(qiáng)硬,方式不當(dāng),但你的父母是愛你的。你要理解她們的心情。
如果,你接受了我的以上的想法,那么就請(qǐng)聽一聽我的兩個(gè)能讓你擁有更多朋友的建議。一是你可以將那個(gè)要好的同學(xué)請(qǐng)到操場(chǎng)的一角,告訴她事情的經(jīng)過(guò),講一下你為什么不去參加她生日PARTY,以及你父母的想法,以真誠(chéng)來(lái)?yè)Q得她的理解,因?yàn)檎嬲\(chéng)是朋友相互交往的基礎(chǔ)。
或者是,你給她寫一封信,要注明你不去參加她生日PARTY的原因,一定要在結(jié)尾對(duì)她說(shuō)一聲:“生日快樂(lè)”,當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),要主動(dòng)去面對(duì),不能逃避,積極的去尋找解決問(wèn)題的辦法。以上給你的建議,希望會(huì)對(duì)你有所幫助。就你健康成長(zhǎng)!
知心姐姐
同學(xué)的作文 篇3
當(dāng)他一出現(xiàn)在教室,大家就笑了,這是哪里來(lái)的怪物?竟然一進(jìn)教室,就把粉筆塞進(jìn)鼻孔十秒鐘,我真擔(dān)心他會(huì)窒息,看見他古怪滑稽的樣子,實(shí)在太會(huì)耍寶了吧?
他的怪物事跡還不只這些,把膠帶貼在臉上,再用力的撕扯下來(lái),這是除毛的方式之一嗎?我看見他連頭發(fā)都大把扯下來(lái)了。
最惡心的就是他喜歡把手伸到墨水瓶里去,再用哪沾的墨水的手指,再教室里追逐著女同學(xué)們,簡(jiǎn)直太變態(tài)了。
他不只行為怪,就連長(zhǎng)相也很怪,長(zhǎng)得有點(diǎn)像烏龜般怪異。一開始同學(xué)們都很討厭他但是漸漸的大家發(fā)現(xiàn)盡管他是個(gè)怪人,個(gè)性卻是一級(jí)棒的溫暖。
每當(dāng)有人傷心難過(guò)時(shí),他就會(huì)去安慰,而且他的.脾氣也很好,就算有人不小心用水潑他,他還是會(huì)很和善地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!下次小心就好了!”
他也因此擁有很多朋友,甚至成為班上人緣最好的學(xué)生,所以怪不是罪過(guò),也不見得是缺點(diǎn),善良的心才是最重要的品德哦!
同學(xué)的作文 篇4
我們班的人都有跟多的性格特點(diǎn)!
其中劉鹿是我們?nèi)喽汲隽嗣膼鄹蓛簟K幸浑p明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā)還發(fā)出白色的閃光,大高個(gè)子,長(zhǎng)得飛快。跑步也是非常好的。
那次,我們回到宿舍休息,打水,我和劉鹿一起打水,在水房,劉鹿的水濺我一身,我等著大大的眼睛,看著她,用一種眼神看著她,她卻笑一笑,趕緊走了,我飛快的追上她,可是,她又飛快的'把我甩開,到宿舍,我看著她,趁她不注意的時(shí)候,假裝往她的盆里吐唾沫,其實(shí)是假裝的,根本就沒(méi)吐,我就哈哈笑還對(duì)她說(shuō):“我往你盆里吐唾沫了,哈哈,誰(shuí)叫你的水濺到我身上,呵呵。”她聽到后,把眼睛瞪得圓溜溜的,好像誰(shuí)招惹她似的,她還會(huì)發(fā)出:“哏。”的聲音。齊茉茉看見了也跟著我笑了起來(lái)。過(guò)了好一大會(huì)兒,劉鹿開口說(shuō)話了:“不行!不行!不行不行不行不行!我不能忍受口水在我的盆里,我要趕快把她倒了。”然后,劉鹿,又飛快的出去,在宿舍里我和齊茉茉一直在笑,還不到半分鐘,劉鹿就飛快地回來(lái)了,出人所料呀!她以前都是很慢的,今天真快!
劉鹿這個(gè)同學(xué)呀,真是太……
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