同學(xué)的作文4篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉的水一樣，一雙如利箭似的的眉毛。他就是我們班的班長(zhǎng)——林渝勝。
記得有一次，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師突然叫我們拿出英語(yǔ)本子，于是，我就在書包里翻找，可是在我書包里翻找，并沒(méi)有找到我的英語(yǔ)本子。我心想：是不是我眼花了，怎么沒(méi)有見不到英語(yǔ)本子的蹤影？于是，我又一本正經(jīng)地在書包里翻找。可是不管怎樣找也沒(méi)有見到英語(yǔ)本子的蹤影。“難道是本子長(zhǎng)腿溜走了么？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。可就是沒(méi)有找到英語(yǔ)本子。這時(shí)候急得我就像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又小聲嘀咕道：“這該怎么辦？這該怎么辦？”這時(shí)，一個(gè)親切的聲音從我耳邊一閃而過(guò)：“你是不是忘記帶了，把本子放在家了，還是來(lái)我這里拿吧，我這有兩個(gè)本子。”我轉(zhuǎn)身子一看，原來(lái)是我的同學(xué)林渝勝。林渝勝說(shuō)完之后，一個(gè)急轉(zhuǎn)身，迫不及待地從書包里取出一個(gè)嶄新的英語(yǔ)本子，小心翼翼地遞給我。我見了，非常感動(dòng)，連忙對(duì)林渝勝說(shuō)：“真謝謝你呀！要不是你出手相救，我就無(wú)法完成作業(yè)了，那么就會(huì)受老師批評(píng)了。”林渝勝聽了立即脫口而出：“你不用感謝我，身為班長(zhǎng)的我，就得助人為樂(lè)，不與別人斤斤計(jì)較。”聽了班長(zhǎng)這番話，我突然覺得他很偉大。
這就是我們班助人為樂(lè)的班長(zhǎng)——林渝勝。我真為有這樣一位同學(xué)而感到驕傲和自豪！
同學(xué)的作文 篇2
王虹同學(xué)：
你好！你的信已收到，不知你是否還在為這件事憂心？你的心情我也很理解，那么下面我們來(lái)分析一下事情的原因。
首先，你說(shuō)爸爸媽媽不讓你去參加好朋友的生日會(huì)，使得班級(jí)里要好的同學(xué)逐漸和你疏遠(yuǎn)，直到現(xiàn)在，你是不是還在埋怨你的父母呢？如果是，你可以聽一聽我的想法。他們不讓你去的原因有三點(diǎn)；一是天太晚了，你的安全成了他們心中的牽掛；二是他們怕你和班級(jí)里的“差生”做朋友，讓你受到了他們的影響；三是怕你這么小就沾染上禮尚往來(lái)的不良風(fēng)氣，耽誤了你的學(xué)習(xí)。從以上三點(diǎn)來(lái)看，你的父母在為你著想，或許你的'父母在處理這件事上的態(tài)度，有些強(qiáng)硬，方式不當(dāng)，但你的父母是愛你的。你要理解她們的心情。
如果，你接受了我的以上的想法，那么就請(qǐng)聽一聽我的兩個(gè)能讓你擁有更多朋友的建議。一是你可以將那個(gè)要好的同學(xué)請(qǐng)到操場(chǎng)的一角，告訴她事情的經(jīng)過(guò)，講一下你為什么不去參加她生日PARTY，以及你父母的想法，以真誠(chéng)來(lái)?yè)Q得她的理解，因?yàn)檎嬲\(chéng)是朋友相互交往的基礎(chǔ)。
或者是，你給她寫一封信，要注明你不去參加她生日PARTY的原因，一定要在結(jié)尾對(duì)她說(shuō)一聲：“生日快樂(lè)”，當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，要主動(dòng)去面對(duì)，不能逃避，積極的去尋找解決問(wèn)題的辦法。以上給你的建議，希望會(huì)對(duì)你有所幫助。就你健康成長(zhǎng)！
知心姐姐
同學(xué)的作文 篇3
當(dāng)他一出現(xiàn)在教室，大家就笑了，這是哪里來(lái)的怪物？竟然一進(jìn)教室，就把粉筆塞進(jìn)鼻孔十秒鐘，我真擔(dān)心他會(huì)窒息，看見他古怪滑稽的樣子，實(shí)在太會(huì)耍寶了吧？
他的怪物事跡還不只這些，把膠帶貼在臉上，再用力的撕扯下來(lái)，這是除毛的方式之一嗎？我看見他連頭發(fā)都大把扯下來(lái)了。
最惡心的就是他喜歡把手伸到墨水瓶里去，再用哪沾的墨水的手指，再教室里追逐著女同學(xué)們，簡(jiǎn)直太變態(tài)了。
他不只行為怪，就連長(zhǎng)相也很怪，長(zhǎng)得有點(diǎn)像烏龜般怪異。一開始同學(xué)們都很討厭他但是漸漸的大家發(fā)現(xiàn)盡管他是個(gè)怪人，個(gè)性卻是一級(jí)棒的溫暖。
每當(dāng)有人傷心難過(guò)時(shí)，他就會(huì)去安慰，而且他的.脾氣也很好，就算有人不小心用水潑他，他還是會(huì)很和善地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！下次小心就好了！”
他也因此擁有很多朋友，甚至成為班上人緣最好的學(xué)生，所以怪不是罪過(guò)，也不見得是缺點(diǎn)，善良的心才是最重要的品德哦！
同學(xué)的作文 篇4
我們班的人都有跟多的性格特點(diǎn)！
其中劉鹿是我們?nèi)喽汲隽嗣膼鄹蓛簟Ｋ幸浑p明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)還發(fā)出白色的閃光，大高個(gè)子，長(zhǎng)得飛快。跑步也是非常好的。
那次，我們回到宿舍休息，打水，我和劉鹿一起打水，在水房，劉鹿的水濺我一身，我等著大大的眼睛，看著她，用一種眼神看著她，她卻笑一笑，趕緊走了，我飛快的追上她，可是，她又飛快的'把我甩開，到宿舍，我看著她，趁她不注意的時(shí)候，假裝往她的盆里吐唾沫，其實(shí)是假裝的，根本就沒(méi)吐，我就哈哈笑還對(duì)她說(shuō)：“我往你盆里吐唾沫了，哈哈，誰(shuí)叫你的水濺到我身上，呵呵。”她聽到后，把眼睛瞪得圓溜溜的，好像誰(shuí)招惹她似的，她還會(huì)發(fā)出：“哏。”的聲音。齊茉茉看見了也跟著我笑了起來(lái)。過(guò)了好一大會(huì)兒，劉鹿開口說(shuō)話了：“不行！不行！不行不行不行不行！我不能忍受口水在我的盆里，我要趕快把她倒了。”然后，劉鹿，又飛快的出去，在宿舍里我和齊茉茉一直在笑，還不到半分鐘，劉鹿就飛快地回來(lái)了，出人所料呀！她以前都是很慢的，今天真快！
劉鹿這個(gè)同學(xué)呀，真是太……
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