當(dāng)前位置：優(yōu)秀范文網(wǎng)>作文大全>話題作文>人物作文>老師>老師的愛作文

老師的愛作文

時(shí)間：2023-11-21 07:20:43 老師

[經(jīng)典]老師的愛作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的老師的愛作文，希望對(duì)大家有所幫助。

[經(jīng)典]老師的愛作文

老師的愛作文1

　　親愛的農(nóng)老師，您還記得嗎？冬天里，您怕我們喝壞肚子，總是為我們熱好牛奶；當(dāng)男孩子們瘋得滿頭大汗時(shí)，您總是輕聲叮囑他們別著涼了。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您笑得比我們還開心！而最令我記憶猶新的事，是那次我生病了，頭暈沉沉的，肚子也很痛。很快您就發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，走到我的課桌旁，溫柔的.問道："陳睿霜，你怎么啦？不舒服嗎？""農(nóng)老師，我肚子好疼，頭也暈！"您摸了摸我的額頭，說："你發(fā)燒了！先休息一會(huì)！"接著您通知了我媽媽，并囑咐我回家要多喝水，這樣才會(huì)好的快！當(dāng)我的病好了回到學(xué)校，又看到您那溫柔慈祥的笑臉，一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭！

　　親愛的農(nóng)老師，我想對(duì)您說：您是一位和藹可親的園丁，把我們這些祖國(guó)的花朵照顧的無微不至，您為我們做的一切都令我們感動(dòng)不已！您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您就像春蠶，吃的是桑葉，吐出的卻是銀絲！您就像山間清涼的泉水，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗！

　　親愛的農(nóng)老師！我愛你，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

老師的愛作文2

　　從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師很多很多，但我更愛的是以前教我們語文的老師——張穎老師！

　　語文老師大概三十幾歲，看上去很年輕，她有著苗條的身材，美麗的前額，稍稍卷曲的長(zhǎng)發(fā)，尖尖的鼻子，兩條彎彎的眉毛下，有一雙秀麗的黑眼睛。臉上的表情，時(shí)常帶著幾分柔情和微笑。我愛她不僅是溫柔可親的外表，更重要的是她認(rèn)真工作的態(tài)度。有段時(shí)間，老師生病，嗓子啞了，說話很吃力，聲音一點(diǎn)也發(fā)不出時(shí)，她只能用手勢(shì)、用粉筆在黑板上寫出她所要表達(dá)的意思。課后老師并沒有休息，一邊批作業(yè)，一邊幫不理解題意的.同學(xué)耐心的分析、講解。晚上，我想明天老師一定去看病，不能給我們上課了。可第二天早晨，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，依然看見張老師正帶著微笑在教室門口迎接我們呢！我看見了老師眼里透出的愛，心里頓時(shí)感到暖暖的。那天的語文課同學(xué)們特別乖，上課時(shí)特別安靜，連同學(xué)們寫字的“沙沙”聲也能清楚地聽到。

　　我愛老師，她就像春天的陽光溫暖著我們每一個(gè)同學(xué)。

　　我愛看到老師親切的笑容；我愛聽老師溫柔的話語；我更愛老師那種對(duì)學(xué)生的“愛”。我想，長(zhǎng)大了，自己也想當(dāng)那樣令我敬佩和熱愛的老師。

老師的愛作文3

　　金鉆、銀鉆，都換不來老師的關(guān)心，而我們學(xué)生就可以換來老師的真心，俗話說得好：“老師是我們孩子的第二任父母。”

　　曾經(jīng)，我經(jīng)常生病，隔三差五就發(fā)燒、感冒、劃傷……父母也非常擔(dān)心。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)生突發(fā)情況。一天，從外面的廁所回來，正準(zhǔn)備睡覺，突然有一股酸酸的感覺，下一秒就吐了。這時(shí)老師正經(jīng)過我身邊，一直拍著我的'后背，應(yīng)該是想要讓我把東西全部都吐出來。老師也不理會(huì)自己的衣服被我吐臟了。直到我跟老師說：“老師，你……你衣服臟了。”“沒事，沒事，舒服了沒有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這時(shí)老師就立刻拿出手機(jī)，打電話給我媽媽。媽媽聽見我生病了，就帶我去醫(yī)院看醫(yī)生了。這下老師才放下心來。

　　第二天我回到幼兒園，老師看見我就馬上問我醫(yī)生說什么。我看老師那么心急，就說：“醫(yī)生就說我體質(zhì)太差了，給我開了一些藥就回家了！”“有發(fā)燒嗎？”老師親切地問道。“有呀！”我提高嗓子說。老師自己念著，“真是來得快去得也快啊！”

　　老師的關(guān)愛如同大海般寬闊，如溫開水一樣暖和，溫暖了我們的心田，也照亮了我們未來之路。

老師的愛作文4

　　老師的愛，在我的心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留下了，那一幕幕真情，那一絲絲的愛，我一生一世也忘不了。

　　說實(shí)實(shí)在在的話，老師，就像我的媽媽，就像母親一樣無微不至地關(guān)切著我，呵護(hù)著我。老師的愛，像燈塔，像陽光，在我寒冷時(shí)給我溫暖，在我徘徊時(shí)給我方向。

　　昨天下午，第二節(jié)課的時(shí)候，本來應(yīng)該高高興興的，可我因?yàn)橐患挥淇斓氖虑檎诳奁Ｈ卫蠋熆匆娏耍愣紫聛砗吞@可親地問我：“梁亞利，你怎么樣？”我抽抽搭搭的把事情的經(jīng)過告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢，就親切地安慰我。隨后，老師走到我背后，解開我那已哭得凌亂的頭發(fā)，認(rèn)真地用手“梳”起來。老師的手好香，這股香味沁透在我的心里，使我得到了極大的安慰。我的心血在澎湃，我想：老師給學(xué)生梳頭是一件不尋常的事，老師這樣愛我，我有理由不愛老師嗎？

　　老師的愛，偉大的愛；老師的.愛，無私的愛；老師的愛，溫暖的愛；老師的愛，是母愛，是高尚的愛。讓我們更加努力的學(xué)好各門技術(shù)，將來為國(guó)家為社會(huì)做出最大貢獻(xiàn)來回報(bào)老師那偉大而無私的愛吧。

老師的愛作文5

　　記得上次，老師們布置作業(yè)多得不了，而英語老師又在這時(shí)候發(fā)考詞本，并且說發(fā)校信通，因?yàn)檫@次最高分才80分，不及格的卻有一大半，拿著低分的考詞本同學(xué)的臉上烏云密布，要是真的把這次考試成績(jī)給家長(zhǎng)看，那不要了我們的小命？于是課堂上響起了一片哀求的聲音。班主任看到我們那么狼狽的樣子，終于開了金口:“今天我就幫你們求求情，不發(fā)校訊通了！不過明天我還考，我看誰不及格的`！”真是萬萬沒想到，班主任如此寬宏大量，頓時(shí)全班歡呼大叫。

　　老師終究是老師，還是蠻會(huì)打圓場(chǎng)的，她馬上說到:“噢，原來只有他一個(gè)人愛我啊，你們都不愛啊！枉我教你們這么長(zhǎng)時(shí)間，才聽到一句這樣的話”老師雖然我們不說，但是在心里都已經(jīng)說了，我們會(huì)保持“心跳多久，愛你多久”，老師老師，我們愛你！

老師的愛作文6

　　親愛的老師，我愛您！您給了我們歡樂的課堂。

　　您讓我們輕松愉快的掌握知識(shí)。

　　您像一支蠟燭，散發(fā)著您的`光和熱。

　　您每天站在三尺講臺(tái)上，淋漓盡致的為我們傳授著知識(shí)。

　　深夜里您還在不辭勞苦的備課，為了讓我們深刻的掌握知識(shí)，您在電腦里匯集著一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，組成我們更生動(dòng)的課題。

　　課余時(shí)間，您仍然在關(guān)注著我們的一切。

　　您的每一個(gè)眼神、每一個(gè)笑臉，都傾注了您對(duì)我們的愛。

　　睡夢(mèng)中您仍回味著我們課堂的樂趣。

　　您是辛勤的園丁,

　　我們會(huì)牢記您的諄諄話語.

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！

　　詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！

　　您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；

　　您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

　　我想大聲對(duì)您說，老師，我愛您！

老師的愛作文7

　　一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來了教師節(jié)。此刻，親愛的施老師您在想些什么？也許，您在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；也許，您還在盤算，怎樣讓我們每位學(xué)生都進(jìn)步；也許，您什么也沒想，因?yàn)榻虝耸悄奶炻殻耦^苦干早已是家常便飯。

　　施老師是我的班主任，也是我的語文老師，她高高瘦瘦的很苗條，一雙又大又圓的眼睛好像會(huì)說話，正是她時(shí)而善良、時(shí)而柔和、時(shí)而嚴(yán)厲的目光伴隨著我們不斷的成長(zhǎng)。

　　施老師可關(guān)心我了。有一次，我發(fā)燒了，昏沉沉地趴在課桌上，施老師走到我身邊摸了摸我的額頭，眼里閃著關(guān)心的目光，親切地問：“好點(diǎn)了嗎？多喝點(diǎn)水吧！”看著她慈祥的樣子，真像我的媽媽。

　　施老師教學(xué)可盡職了。記得有一次，她感冒了，盡管眼睛里布滿了血絲，還不停地咳嗽，她仍然堅(jiān)持用嘶啞的.聲音給我們上課。看著老師難受的樣子，我實(shí)在很心疼。

　　這就是我們的老師，她即有愛心又嚴(yán)厲，她即像我們的老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽。

　　老師啊，您的愛像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖我的心；您的愛像一把火炬，照亮我的前程，老師的愛——永銘我心。

老師的愛作文8

　　四年級(jí)時(shí)，新來的班主任是一位年輕的女教師，她姓許，我們親切地叫她許老師。

　　四年級(jí)第一學(xué)期，由于各方面比較優(yōu)秀，許老師選我做大對(duì)委員候選人去學(xué)校參加競(jìng)選，我心里別提有多高興了。因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始，我就一直是中對(duì)委，成為大隊(duì)長(zhǎng)是我一直以來的夢(mèng)想，現(xiàn)在，我終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了。可是，在全校的競(jìng)選中，我并沒有一帆風(fēng)順，最終被淘汰下來了。從那以后，我的成績(jī)就迅速下降，上課時(shí)也總是心不在焉，總覺的沒選上大隊(duì)長(zhǎng)很丟臉，作業(yè)也總是得不到滿分。

　　許老師察覺到我的異常后，就找我談話了。

　　一天放學(xué)后，許老師把我叫到跟前，手搭在我肩膀上，笑著對(duì)我說：“張君，最近怎么樣？”我低著頭，小聲地說：“嗯還好吧。”“大隊(duì)長(zhǎng)沒評(píng)上沒關(guān)系的，老師不怪你，下次再努力不就行了嗎？”我沒有吭聲。老師接著說：“現(xiàn)在，最重要的.就是成績(jī)，一定要把成績(jī)提高，好嗎？我相信你一定能做到，加油！”此時(shí)，淚水已在我眼里打轉(zhuǎn)了，心理也下定決心要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答老師，從這以后，我的成績(jī)有上升了。

　　老師的愛是無價(jià)的，也是偉大的。老師，我真想對(duì)您說：“謝謝您！您辛苦了！”

老師的愛作文9

　　看到這個(gè)作文題目，你們一定十分的奇怪吧！怎么會(huì)有一個(gè)老師竟然愛發(fā)火？怎么會(huì)有一個(gè)老師喜歡發(fā)火？老師難道不都是和顏悅色，十分溫柔的嗎？怎么會(huì)有這樣的老師呢？這你們就錯(cuò)了，老師發(fā)火是對(duì)我們好。怎么，你們又百思不得其解了？嘻嘻，就讓我來告訴你們吧！其實(shí)老師愛發(fā)火也是有原因的……

　　只要我們誰的作業(yè)本上錯(cuò)洞百出，字跡還并不端正清秀，本子上還東一塊油漬西一塊破口的話，那老師的脾氣可也是到了底線，馬上對(duì)你進(jìn)行一陣河?xùn)|獅吼：“怎么回事！？昨天作業(yè)有沒有認(rèn)真做！怎么搞成這個(gè)樣子，你是怎么寫作業(yè)的？昨天寫作業(yè)的時(shí)候在睡覺嗎？你看看，怎么錯(cuò)了那么多？拿回去，重新寫！！！”瞧瞧，我們老師的脾氣真不是蓋的。不過老師這樣說，其實(shí)是為我們好，這樣才能讓我們知道這些不認(rèn)真地寫作業(yè)是不對(duì)的，對(duì)于作業(yè)也要認(rèn)真仔細(xì)地去寫，絲毫不能懈怠。正是老師這樣嚴(yán)厲苛刻地對(duì)待我們，我們才能記憶幽深，認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重，才能悔恨地去改去做，以至于再也不犯。

　　這都是我們這個(gè)“愛發(fā)火”的.老師的功勞啊！不是她我們豈會(huì)有今天的好習(xí)慣？

老師的愛作文10

　　愛是人類最美好的情感，是愛讓生活充滿溫暖，生活中的愛處處在。我也感受到過別人對(duì)我的愛。

　　有一次，學(xué)校要選廣播員，(.)一個(gè)班出兩名候選人。老師說了這個(gè)消息后，我們都激動(dòng)萬分。晚上我找了一篇文章準(zhǔn)備第二天講。

　　第二天，開始選拔了，我的心里像揣了只小兔子似的，撲騰撲騰地跳個(gè)不停。終于輪到我了。我拿出寫好的稿子，剛想讀，嗓子卻像被什么卡了一下似的，讀不出來，我急得像熱鍋上的螞蟻。我想：昨天晚上不都熟的快背過了嗎？今天怎么緊張地讀不出來了呢？正在我準(zhǔn)備說放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師正看著我。在她的眼深中，我看到了鼓勵(lì)，看到了安慰，看到了支持。不知從哪兒來的勇氣，突然拿起稿子，大聲地讀了起來。在讀的時(shí)候，老師的眼神，似乎被我用照相機(jī)拍了下來了一樣，始終在我的腦子里蕩漾。讀完后，老師又用贊許的`目光看了我，就在這瞬間，我感受到了愛，感受到了溫暖，感受到了發(fā)自內(nèi)心的愉快，正是因?yàn)槔蠋煹哪抗猓抛屛也粩嘞蚯皼_。最后我們以無記名的形式進(jìn)行投票，我成為了兩名候選人中的一名。

　　老師，您的目光給予了我鼓勵(lì)與支持，是您的目光傳達(dá)了您對(duì)我們特殊的愛，我從心底感謝您！

老師的愛作文11

　　一天放學(xué)了,小紅獨(dú)自一人呆呆地站學(xué)校門口，看著外面下著傾盆大雨，心里很著急。因?yàn)樗龥]有帶傘，就在門口等爸爸來心里很急，急的像熱鍋上的螞蟻。

　　老師看見小紅一個(gè)人站在學(xué)校門口。老師就跑過來奇怪的'問小紅：“小紅,你怎么一個(gè)人站在門口啊，你爸爸媽媽呢?”小紅說：“我在等爸爸過來，我媽媽去外地了，我爸爸去還沒下班。”老師說：“小紅我送你回家好不好”。小紅說：“好”。

　　她們走在路上，走到一座小橋，小紅和老師看見前面水漫過了那座小橋小紅嚇得不敢走。老師說：“小紅，我背你走”。說完老師彎下腰，小紅趴在老師的背上。讓小紅拿著雨傘。小紅心里感到很溫暖，小紅說：“老師你放我下來吧！”老師說：“不用了”。

　　不一會(huì)兒就到家了小紅感動(dòng)的哭了。小紅說：“老師你真像我的媽媽一樣”。

老師的愛作文12

　　那是一個(gè)驕陽似火的下午，我坐在窗臺(tái)邊的位置，那種熱是無法比喻的。我拿著用紙折的小扇子不停地扇，用書擋著，可太陽熱魔絲毫沒有休息的意思，反而更加囂張起來。熱死了熱死了！我心里一直在埋怨老師，這是什么破位置，熱死了，再過一會(huì)兒我都要變成一道名菜——烤乳豬了！只見老師走下講臺(tái)，朝著我的`位置來，我心里一陣恐慌，很害怕：怎么了？難道是我的“防熱武器”引來了老師？老師走到我面前，溫和地說：“褚萌，這里太熱了，先到講臺(tái)上去寫吧！”可我又想，我到講臺(tái)上去，老師到哪里去改作業(yè)呢？我把心里的想法告訴老師，老師看見我臉上那一顆顆汗珠，又拿出餐巾紙?zhí)嫖也寥ズ怪椤ｎD時(shí)，一股暖流在我身上流動(dòng)，老師的愛讓我心里充滿了感激。老師的愛是無私的，像那清澈的河水，流進(jìn)我心里……

老師的愛作文13

　　老師的愛是無限的，說不完道不盡，就象天上星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有一些事讓我記憶猶新、難以忘懷。

　　有一次，我的課堂作業(yè)本只寫了一行就上交了，老師批評(píng)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，并把我單獨(dú)叫到辦公室，耐心地指導(dǎo)我，以后如何把課堂作業(yè)本題目做好，發(fā)揮出自己最好水平，并能爭(zhēng)優(yōu)。那時(shí)我非常難為情，自己漫不經(jīng)心地作業(yè)，卻給老師帶來這么多麻煩，增添了老師的工作。那時(shí)，我覺得嚴(yán)厲的批評(píng)也是一種特殊的愛。

　　還有一次，我的.書寫又快又好地完成了，老師當(dāng)眾表揚(yáng)我書寫最佳，并封我為“書寫男一號(hào)”。我聽了，真比喝了蜜還甜，高興得不得了，一整天都在心里念叨著這個(gè)光榮的稱號(hào)。那天一回到家，我就告訴媽媽這天大的喜訊。我知道這是一種鼓舞人心的愛，激勵(lì)著我熱愛學(xué)習(xí)。

　　老師的愛，是純潔真摯的愛，滋潤(rùn)著象小樹苗一樣的我，希望我日后能長(zhǎng)成一顆結(jié)實(shí)的參天大樹！

老師的愛作文14

　　老師的愛不像母親的愛，不是無微不至的，不像父親的愛，不是嚴(yán)厲的，老師的愛是那種簡(jiǎn)單，不易察覺的愛。

　　我們自從搬到了我們租的地方以后，家離學(xué)校就不那么近了，而且還有些遠(yuǎn)，走快也要40分鐘才能到學(xué)校，所以我們每天都要起的很早才能不遲到。

　　有次清早我起晚了，七點(diǎn)才起床，趕快胡亂的洗漱一番，匆匆忙忙的去上學(xué)了，走到十字路口了，又發(fā)現(xiàn)鉛筆盒忘帶了，這時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)二十了，我一路上走走跑跑，終于趕到了學(xué)校，我心里一直在祈禱千萬不要遇見老師啊，千萬不要遇見老師啊，因?yàn)槲遗乱灰姷嚼蠋熅蜁?huì)被批評(píng)一頓，不過我這是第一次，應(yīng)該沒那么倒霉吧。

　　可是，我剛到班級(jí)門口，還正好碰見老師，我只好低著頭等老師批評(píng)，可是老師不但沒有批評(píng)我，還摸摸我頭，說：“趕快進(jìn)去吧，還能跟上呢。”

　　如此簡(jiǎn)單的`一句話，卻讓我的心里感到暖暖的，不知道老師為什么沒有批評(píng)我，可能是老師知道我家遠(yuǎn)，老師可能早已淡忘了這件事，可卻讓我牢記在心很久。

　　每個(gè)孩子都學(xué)要家長(zhǎng)的愛，同學(xué)的愛老師的愛，這樣他們才能健康成長(zhǎng)。

老師的愛作文15

　　誰像春雨一樣為我付錢，裝扮我的世界？誰，像夜晚的燭光，照亮前方，指引我旅行…你，老師！

　　我記得有一天，當(dāng)我在掃地時(shí)，我突然感到一陣疼痛。結(jié)果我撞到了桌子的角落。我急忙跑到廁所去看傷口。沒想到，當(dāng)我在路上遇到我的衛(wèi)生老師王老師時(shí)，我嚇了一跳:“你的額頭在流血！快點(diǎn)，去醫(yī)務(wù)室！”我焦慮地看著鏡子，深吸了一口氣，淚水在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。

　　一進(jìn)醫(yī)務(wù)室，衛(wèi)生老師就不敢耽擱一會(huì)兒。他立即拿出棉球吸血并消毒。他還不時(shí)關(guān)切地問我:“疼嗎？”我試著忍耐，但我的臉色蒼白。一切完成后，班主任沖向我，甚至焦急地摸著我的額頭，安慰我，問我父母的電話號(hào)碼。然后，衛(wèi)生老師去請(qǐng)假，帶我和我父親去了兒童醫(yī)院。在公共汽車上，她用自己的'棉花壓住我的傷口，不敢放手。每次醫(yī)院處理這件事，她都不會(huì)離開我。為了緩解我的心情，她還會(huì)開一些玩笑。對(duì)我來說，就像我媽媽對(duì)我一樣。最后，醫(yī)生告訴我，他是我的母親。我沒有糾正，心里說:“媽媽，謝謝你！”

　　啊，事實(shí)上，有這樣一位母親的愛也是相當(dāng)好的！

【老師的愛作文】相關(guān)文章：

老師的愛作文09-21

老師的愛作文06-04