禮物的作文10篇（優(yōu)選）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的禮物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
快樂(lè)又有趣的假期不知不覺(jué)就過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們紛紛走向?qū)W校。
當(dāng)我走進(jìn)班門口時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟懻撔履曜约旱娜な�，聊得多么開(kāi)心。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們馬上停止議論。收完作業(yè)，老師說(shuō)送我們一樣禮物，讓我們猜。“是書？”一位同學(xué)說(shuō)道。老師笑著搖了搖頭。“一句話？”班長(zhǎng)又說(shuō)�！昂呛�，不對(duì)，還有人知道嗎？”臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人舉手�！澳呛�，我就公布謎底了！”老師看著同學(xué)們期待的眼神，從包里掏出一個(gè)嶄新的表。老師又問(wèn)：“我為什么要送你們表呢？”這還不簡(jiǎn)單，同學(xué)們不假思索地舉起了手：“老師送我們表是讓我們知道，上課要珍惜每一分每一秒�！崩蠋熣f(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì)，就是讓你們知道時(shí)間的'重要性，要珍惜它。那我們要把它放在教室前面還是教室后面呢？”“前面！后面！”同學(xué)們爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老師敲敲桌子，聲音也漸漸小起來(lái)，最后決定把表放在教室的前面。
從老師送我們的這份禮物中我知道了，要珍惜時(shí)間，不要讓分分秒秒從你身邊流失。
禮物的作文 篇2
我是神秘小天使，專門送禮物給需要幫助的人，看見(jiàn)他們的開(kāi)心微笑，就是我最大的快樂(lè)。
今天我送出了一張卡片：“親愛(ài)的父親：因?yàn)槟愕男羷诠ぷ鳎宜徒o你一個(gè)溫泉包，讓您就算不出國(guó)，一樣可以享受泡溫泉的樂(lè)趣，相信這樣一定可以把你全身的疲勞都洗干凈，讓你既健康又強(qiáng)壯。”爸爸笑了。
第二張卡片：“親愛(ài)的`母親，因?yàn)槟念^發(fā)是自然卷，我送你一百?gòu)堧x子燙發(fā)券，讓你永遠(yuǎn)擁有一頭又直又美的長(zhǎng)發(fā)。你的美麗，就是大家的幸福！”媽媽感動(dòng)的哭了。
第三張卡片是給爺爺?shù)模骸坝H愛(ài)的爺爺，胡子這么長(zhǎng)，常常被我們的頑皮氣到打結(jié)吼！好可憐！送你一把刮胡刀，讓爺爺恢復(fù)年輕本色，也不會(huì)因?yàn)橐砗佣鴤瘛！睜敔旕R上就把胡子刮干凈了。
第四張卡片是給姐姐們的：“你們這么愛(ài)漂亮，送給你們商場(chǎng)的禮券，要買名牌、要去護(hù)膚護(hù)發(fā)、要買鞋子，妹妹都買給你們，我會(huì)努力寫文章賺稿費(fèi)，讓你們變成最美的姑娘�！苯憬銈兏吲d的大聲尖叫。
第五張給親愛(ài)的弟弟：“喂！對(duì)姐姐要尊敬啦！我知道你最小，我也最愛(ài)你！所以，我送你玩具兌換券，記得要跟我一起玩哦！”弟弟跑過(guò)來(lái)，緊緊的抱住我：“三姐！你最好了啦！”
專家點(diǎn)評(píng):
這篇文章寫了“我”給爸爸、媽媽、爺爺、姐姐、弟弟派發(fā)禮物的事情。語(yǔ)言流暢自然，想象合理，但是中心不突出，結(jié)構(gòu)不完整。希望以后在寫作方面多下苦功。
禮物的作文 篇3
禮物平安夜的晚上，我?guī)е鴿M心的期待，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我可沒(méi)忘了把“大棉襪”放到我的床頭哦。
第二天清晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)棉襪變得鼓鼓的了，迫不及待地打開(kāi)一看，“哇！”里面是三盒我最喜歡吃的'白巧克力。飛快地跑出房間抱住我家的“圣誕老人”，送給她一個(gè)香吻。
帶著愉快的心情一路哼著小曲來(lái)到了教室，座位上竟然擺著兩份禮物。打開(kāi)一看，有周周送的精美筆記本，杜杜送的愛(ài)心賀卡。我向她們投去了感謝的目光。
接著，我還收到了張老師送的一本書——《冰小鴨的春天》，它是孫幼軍爺爺?shù)淖髌�，我非常的喜歡。
放學(xué)回到家，奶奶又送給我一份超級(jí)棒的禮物——飛鏢組合，我開(kāi)心地手舞足蹈。今天真是太快樂(lè)啦！讓我驚喜不斷。
我覺(jué)得送禮物是人與人之間表達(dá)親情、友情的一種方式。媽媽給的驚喜，老師給的獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)送的禮物，讓我心中充滿了幸福感。我會(huì)以加倍的努力，更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)大家給予的這份濃濃的情！
禮物的作文 篇4
老師是辛勤的園丁，是我們知識(shí)的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師有十幾位，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我要向所有教過(guò)我的老師表示深深的感恩。
最讓我難忘的是教我一年級(jí)的語(yǔ)文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個(gè)子，她的.瓜子臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，她愛(ài)穿流行時(shí)裝；她愛(ài)笑，對(duì)我們很親切，隨和。
吳老師工作很認(rèn)真，上課很有耐心，我不會(huì)寫字，她手把手地教我一筆一畫寫字，她從一個(gè)一個(gè)拼音開(kāi)始教我認(rèn)字；每一堂課，吳老師還鼓勵(lì)我們積極回答問(wèn)題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識(shí)教育，給我們樹(shù)立了很多自信心。聽(tīng)吳老師上課是一種享受，我們?nèi)嗨氖煌瑢W(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號(hào)、打針，虛寒問(wèn)暖，她還及時(shí)打電話給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師，吳老師說(shuō)：“謝什么，這是我們當(dāng)老師應(yīng)該做的�！蔽衣�(tīng)了老師的話很感動(dòng)。
今天，同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫上一句：“老師，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來(lái)了，看見(jiàn)那束菊花，欣慰地笑了，頓時(shí)，我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書，用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答吳老師，報(bào)答所有教過(guò)的老師！
禮物的作文 篇5
歲月總是在不斷地向前奔跑，而歲月的流失，也給我們每個(gè)人一份寶貴的禮物，這些禮物會(huì)讓我們成長(zhǎng)，讓我們成熟都會(huì)成為我們?nèi)松飞系囊还P財(cái)富。
記得那是暑假中的某一天，天氣十分炎熱。太陽(yáng)高高地掛在天空，毫不留情地向地面照射它那毒辣的陽(yáng)光，炫耀它的光芒。我時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從樹(shù)上傳出幾聲蟬鳴聲。我此時(shí)只能靠著電風(fēng)扇和電視來(lái)消除我心中的煩躁。突然，電風(fēng)扇停了，電視也黑屏了，我看了看，原來(lái)是停電了，這時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)的蟬鳴似乎更加嘹亮和密集了。我感覺(jué)整間屋子開(kāi)始變得悶熱起來(lái)，我猛然想起：樓下的那家小賣部現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開(kāi)門了吧。想到這里，我像一只饑腸轆轆的豹子突然看見(jiàn)獵物一樣沖下樓去。生怕“烤熟的鴨子又飛了”。
果然不出我所料，當(dāng)我到小賣部時(shí)，那里已是人山人海，我廢了九牛二虎之力，終于擠進(jìn)了人群之中，我對(duì)老板娘說(shuō)來(lái)一個(gè)冰棍。可是他好像沒(méi)有聽(tīng)到，我看著冰柜里的冰棍一根一根減少，又大聲叫了一聲，這次她終于聽(tīng)見(jiàn)了，拿了一根冰棍給我。我一撕開(kāi)包裝袋，一股寒氣向我撲面而來(lái)，我感覺(jué)我直接從非洲傳送到了南極，渾身清爽。
這時(shí)天上的云開(kāi)始向太陽(yáng)靠攏，他們用自己的身軀阻擋了太陽(yáng)的毒辣的陽(yáng)光，地上的影子融為了一體，樹(shù)上的蟬鳴聲也開(kāi)始減小，似乎是在為云朵的行為抗議。世界變得昏暗起來(lái)，只有在云層的縫隙中透過(guò)的微弱的陽(yáng)光我下意識(shí)地摸了摸口袋，氣氛突然緊張起來(lái)——口袋里是空的，我的目光極力的躲閃，這個(gè)伴娘那些利刃一樣鋒利的目光。我的.雙腳突然變得無(wú)力，眉毛緊湊起來(lái)，我心想：怎么辦？怎么辦？出門太急忘記帶錢了。要不我先溜了吧。說(shuō)干就干，我立馬蹲下身子，向人群外緩緩挪動(dòng)。突然，一個(gè)尖銳刺耳的聲音像一把匕首刺向了我。我往回頭一看，原來(lái)是老板娘，她說(shuō)：“那個(gè)小伙子，你還沒(méi)給錢呢。”頓時(shí)，其他人用一種鄙視的眼光看向了我。我像一個(gè)剛出生的嬰兒一樣，完全暴露在空氣之中，對(duì)這個(gè)世界充滿了恐懼。我急忙回答道：“我出門太急，忘記帶錢了。我現(xiàn)在就回去拿！”我剛想離開(kāi)，人群中就有人說(shuō)：“不能讓他走，他肯定帶了錢，只不過(guò)不想給罷了。”話剛說(shuō)完，其他人也隨聲附和。
我剛想駁回他的話，人群中走出一個(gè)面帶笑容的老爺爺。他對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是真的沒(méi)有帶錢嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)人群說(shuō)：“都散了吧，全圍在這也怪熱的，這個(gè)小朋友的錢我來(lái)給，不就是幾塊錢，至于嗎？”說(shuō)完，便從口袋里掏出一堆零錢替我“還債”。我望著他離開(kāi)的背影，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想盡力忍住不讓它掉下來(lái)，可是豆滴大的眼淚還是情不自禁掉了下來(lái)。天上的太陽(yáng)又出來(lái)了，重新溫柔地將她的光輝灑向了大地，世界又恢復(fù)了光明。
我所獲得的歲月的禮物是人間的真情，它讓我感受到了生活的美好，讓我領(lǐng)悟到了人世間的真善美。這就是歲月給我們的最好的禮物！
禮物的作文 篇6
草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖樹(shù)的葉子，我們站著不說(shuō)話，就十分美好，如此安謐，如此靜斂，這，是歲月賦予的禮物。
濕春，我和這天氣一起靜下來(lái)，感受生活，感受歲月。爬山虎長(zhǎng)了滿墻，綠晃晃的葉片，如此明亮，徐風(fēng)吹過(guò)，泛起微浪，讓人呼吸都?xì)g快起來(lái)，。空地上長(zhǎng)了半人多高的藤蔓，掀騰翻覆，冷冷綽綽，習(xí)慣了摘了眼鏡，去看這模糊的綠色，綠色伴靜謐直觸心底，空氣是濕潤(rùn)的，包裹著你，毫無(wú)束縛且讓人有了安全感與舒適感。
燥夏，便和溫度一起火熱起來(lái)，感受生命的熾熱，我們穿著短褲背心，在村子里院子里，發(fā)了瘋似的跑、鬧，臉上的汗珠，接連著往下掉，頭發(fā)都被打濕了幾縷，休息時(shí)每人攥著一根冰棒，在太陽(yáng)底下數(shù)螞蟻，這是兒時(shí)的快樂(lè)。
悲秋，似是受了氣氛感染，開(kāi)始沉靜下來(lái)懂得珍惜，看著枯葉打著旋兒的下落，心也跟著絞起來(lái)。咂摸一口空氣，澀到了骨子里，體驗(yàn)生命的苦楚。
寒冬，和白雪一起感受純潔與豪情，雪花揚(yáng)揚(yáng)落落，瀟灑地從天而降，蓋住了萬(wàn)物，偶爾白雪上開(kāi)了幾朵梅花，于是學(xué)著文人握一把雪，摘兩朵梅花，一同塞到嘴里去，看是否真如文人所說(shuō)，品到了清香。
素年，無(wú)數(shù)個(gè)濕春、燥夏、悲秋、寒冬，我一步步成長(zhǎng)，也一點(diǎn)一滴地感受生活的小美好，而歲月賦予我感受美好的.機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有機(jī)會(huì)去感悟，我又怎能學(xué)會(huì)靜斂與淡然？
歲月極美，在于它必然的流逝，身處歲月的洪流，我享受歲月，也享受歲月的流逝。
我想感恩，感恩有那么多的美好等待我去發(fā)現(xiàn)。感恩我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感恩歲月，感恩歲月的流逝，感恩它帶給我的禮物。
歲月賦予我感受美好的機(jī)會(huì)，而同時(shí)，它也帶給我能活過(guò)歲月的東西，靜斂與愛(ài)。
禮物的作文 篇7
十三、四歲，豆蔻年華。不知不覺(jué)在學(xué)校已有九個(gè)年頭，九年的時(shí)間已是不短了，見(jiàn)過(guò)了很多人，經(jīng)歷了很多事。可是隨著時(shí)間的推移大部分已被忘卻，可是有些人、有些事卻始終在腦海中，日久彌新。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“要乖，要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)！”我小雞啄米似的傻傻點(diǎn)頭答應(yīng)。那年我七歲，被爸爸送到了學(xué)校。學(xué)校，一個(gè)完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。
十二歲，時(shí)間在不經(jīng)意間從身邊匆匆溜走，留給我的卻只有一句話：“別玩了！快要中考了�！倍乙龅木褪窃诿刻毂忍�(yáng)更早起床。每天下午放學(xué)，拖著沉重的腳步回到家中，進(jìn)屋扔下書包，低頭一聲不響的吃飯，完事了，接著看書，感覺(jué)每天都過(guò)得很是狼狽。終于，歲月之神再一次光顧了我，她為這個(gè)早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨，指引著我一路執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。
孫老師是教數(shù)學(xué)的，她有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、縝密的思維，上課各部分環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)絲合縫。上課時(shí)間孫老師是非常嚴(yán)厲的，絕不容許搗亂紀(jì)律的事情發(fā)生。如果有人上課不認(rèn)真聽(tīng)講便說(shuō)父母的辛苦，讓我們換位思考�？匆�(jiàn)有些同學(xué)因一時(shí)的自滿而驕傲?xí)r，便在作業(yè)本上寫評(píng)語(yǔ)進(jìn)而規(guī)勸。可是下課后，便猶如大家的玩伴，同我們一起做游戲。
當(dāng)時(shí)的我只是每天忙于應(yīng)付作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不曾上心，孫老師總是在我作業(yè)本上寫下些許多，希望我多用心。我開(kāi)始反省自己，認(rèn)真對(duì)待每一門功課，終于有所回報(bào)。正當(dāng)我認(rèn)為可以炫耀一番的時(shí)候，孫老師卻在我的本子上寫到“水滿則溢，月盈則虧”，我滿心的.羞愧，能做的只是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！
孫老師不僅是我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，更是我人生道路上的導(dǎo)師。
歲月，謝謝你！我已不奢侈有太多，你給我的已經(jīng)很多，那些值得回憶的事，那些永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的人。
禮物的作文 篇8
冬爺爺剛收拾好行囊依依不舍地離開(kāi)了我們，春姐姐立馬就背著一大袋子禮物來(lái)到了人間。
你猜，她會(huì)送些什么禮物給我們呢？
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”廣場(chǎng)上小朋友們脫下了厚厚的外套，奔跑著，嬉戲著，比誰(shuí)的風(fēng)箏放得高，比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)，盡管玩兒得汗流浹背，漲得小臉兒通紅，可他們依然不知疲倦。原來(lái)，春風(fēng)就是春姐姐送給孩子們最快樂(lè)的禮物。
“清明前后一場(chǎng)雨，強(qiáng)如秀才中了舉�！薄颁罏r瀝，嘩啦啦……”春姐姐在空中唱起了歡快地歌兒，小草探出了嫩綠的腦袋，花兒綻放出燦爛的笑臉，柳樹(shù)搖擺著翠綠的枝條，農(nóng)民伯伯揮灑著開(kāi)心的`汗水，連冬眠的小動(dòng)物們都被春姐姐動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒了。原來(lái)，春雨就是春姐姐送給大地最動(dòng)聽(tīng)的禮物。
“春風(fēng)解惱詩(shī)人鼻，非葉非花自是香。”龍井村中滿山的茶樹(shù)散發(fā)出幽幽的清香，青軟細(xì)膩的茶芽?jī)涸诤挽愕年?yáng)光下頑皮地眨著眼睛等待采茶姑娘的采摘。家鄉(xiāng)的龍井茶以色綠、香郁、味甘、形美四絕而譽(yù)滿天下，春天要是你來(lái)杭州游玩兒，一定不要忘了品一杯龍井，那滿口的清香定會(huì)讓你銘記于心。原來(lái)，春茶就是春姐姐送給人間最神奇的禮物。
春姐姐帶來(lái)了和風(fēng)細(xì)雨，春姐姐送來(lái)了醉人飄香，春姐姐的袋子里還有些什么禮物？她來(lái)了，讓我們一起去尋找吧！
禮物的作文 篇9
在屋子的角落有一雙已經(jīng)顯得有些破舊的輪滑鞋，這雙輪滑鞋對(duì)我有著非比尋常的意義。
它是我的爸爸在我6歲的生日那天送給我的。這時(shí)我仍然記得，在我生日的前一天。我和爸爸一起去公園里玩，正好那里的小朋友都在滑著輪滑鞋。那是我第一次見(jiàn)到輪滑鞋，我強(qiáng)烈的好奇心讓我聚心會(huì)神的看著那些小朋友滑輪滑。爸爸似乎看透了我的心思，于是在轉(zhuǎn)天我生日的時(shí)候爸爸買來(lái)一雙嶄新深紅色的輪滑鞋送給我。
我當(dāng)時(shí)的心情非常高興，就和爸爸說(shuō)“爸爸，謝謝你送我這樣的禮物，我也不能辜負(fù)了你的一片心意啊!所以以后咱倆就每天去公園里練習(xí)吧�！卑职钟盟菧嘏氖终泼嗣业念^，并會(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)天，我和爸爸就一起來(lái)到了公園開(kāi)始練習(xí)。哎!沒(méi)想到啊!剛走了一步就摔了一個(gè)大跟頭。摔的那叫一個(gè)慘啊!但是我心想這里的小朋友都不是剛買回來(lái)輪滑鞋就會(huì)滑的，所以我并沒(méi)有氣餒而是使足了力氣站了起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。但接下來(lái)的事情也并沒(méi)有如我所愿啊!原本我以為只要我摔幾個(gè)跟頭就能夠?qū)W會(huì)了，沒(méi)想到這一天的練習(xí)摔了十多個(gè)跟頭，而且還一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。
這時(shí)天已經(jīng)黑了，我也只好和爸爸回家了。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我還在想：我這么聰明的人明天一定能夠?qū)W會(huì)。于是便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
翌日，我和爸爸再一次來(lái)到了那個(gè)公園，這一次我信心滿滿。繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)但是結(jié)果和前一天一樣。就這樣過(guò)去了三天，這三天中我一直在自我安慰，爸爸也在不停地鼓勵(lì)我。但我已經(jīng)摔了數(shù)不清的`跟頭，吧我已經(jīng)摔怕了。所以我不想在練習(xí)下去了。但是這天，爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好出發(fā)和我一起去練習(xí)輪滑。我就和爸爸說(shuō)了我的想法。爸爸就來(lái)到我的身邊慈祥的對(duì)我說(shuō)“兒子，爸爸理解你。但是天下哪有天上掉餡餅的事?每件事的成功都會(huì)付出一定的勞動(dòng)，相信你一定聽(tīng)過(guò)守株待兔的故事，里面的農(nóng)民不就是想要不勞而獲嗎?而你絕不能成為那樣的人，明白嗎?”經(jīng)過(guò)爸爸的教導(dǎo)我的心里也明白了一些，心中暗暗地下定決心一定要把輪滑學(xué)會(huì)并且不能驕傲。
于是，轉(zhuǎn)天我和爸爸繼續(xù)了練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人在第三天我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑。
這次的成功讓我知道了兩個(gè)道理
一是：所有的事情都不能半途而廢。
二是：做任何事情都不能驕傲。這兩個(gè)道理讓我受益匪淺。所以那一雙輪滑鞋我一直沒(méi)有舍棄。
禮物的作文 篇10
今天是一個(gè)平凡而又特殊的日子——爸爸的生日。
以前每當(dāng)爸爸生日時(shí)，我都沒(méi)給過(guò)他禮物，所以我下定決心，這次要給爸爸一樣禮物。放學(xué)回家后，坐在窗前，托著下巴沉思起來(lái)。送一張賀卡？太簡(jiǎn)單了。買一些爸爸愛(ài)吃的？太沒(méi)心意了。買一塊手表？太貴了！買不起……一個(gè)個(gè)計(jì)劃，猶如一張張簡(jiǎn)短的幻燈片在我的腦海中流過(guò)，又像一朵朵曇花，在我腦海中短時(shí)間的凋謝。可我仍然沒(méi)有想到很好的禮物，時(shí)間悄無(wú)聲息的過(guò)去了，眼看爸爸要下班了，我心急如焚。微風(fēng)輕輕的吹著我的臉頰，仿佛讓我不要那么急躁。
我失望的低下了頭，這次又不能給爸爸生日禮物了。我的眼光沿著臺(tái)燈看到了一張我去年過(guò)生日時(shí)，我正吃著蛋糕的.照片�！坝辛�！”我頓時(shí)歡欣鼓舞，馬上拿出自己的一些零錢，跑到街邊面包店買了一個(gè)6寸的小蛋糕。我伴著夕陽(yáng)走在回家的路上，別提有多歡樂(lè)了！
到家后，我將蛋糕放在桌上，靜靜的等著，等著爸爸回來(lái)。
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