幸福的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的幸福的作文3篇，希望對大家有所幫助。
幸福的作文 篇1
題記：很多人身在福中不知福，很多人手握幸福卻不知足。最近常有人問我：“近來好嗎？你幸福嗎？”我的回答：“很好，很幸福！”其實幸福是自身的一種體驗。人來到這個世界，都要求生存求發展，因個體的差異，對幸福就有不同的追求方式。幸福就像一只蝴蝶，你去追它卻總是抓不到。人所能把握的幸福始終是眼前所擁有的。---魚兒！
古希臘大哲學家柏拉圖問老師蘇格拉底什么是幸福？蘇格拉底不回答學生提出的問題，帶著他出門去見幾個人，叫他自己去問這些人什么是幸福？
首先去的地方是個頂級醫院，豪華的病房里，病榻上躺著一位億萬富翁。如此富有的人，怕是享盡人世間的福了。于是柏拉圖便問他：“您認為什么是幸福？財富么？”
富人失神的雙眼直眨巴，似乎很倦乏的樣子，只說出兩個字：“健康！”
他們離開醫院來到一家高級公寓，在一套華麗的住房里，住著一位年逾古稀的舞蹈家，她年輕時是一位譽滿全球的著名巴蕾舞演員，鮮花和掌聲幾乎伴隨她的一生，如此榮耀的人生真是太幸福了！柏拉圖問她：“什么是幸福？鮮花和掌聲嗎？”
舞蹈家搖搖頭，說出兩個字：“青春！”
接著兩位哲學家又來到一戶普通人的家，這家的`主人是一位患憂郁癥的中年男子，滿臉愁容地接待師生倆。柏拉圖問他：“什么是幸福？”
這個憂郁癥患者也只說兩個字：“快樂！”
最后師生兩人來到一家農戶，這戶人家就只有一個孤寡老人，孤獨地坐在門口曬太陽。柏拉圖問他：“什么是幸福？”
孤寡老人輕輕說出兩個字：“親情！”
四個不同身份不同地位的人回答幸福的涵義不相同，但有一點是相同的，就是對失去的東西都有一種惋惜、留戀，甚至悔恨不已的感情流露。
健康、青春、快樂和親情，這四種東西是萬金也買不來的，每個人都曾經擁有過它，隨著歲月的流逝，也會失去一二種或二三種。
人的劣根性就是擁有的時候不懂得珍惜，一旦失去便追悔莫及。就像那個億萬富翁，年輕時身強力壯，為了賺錢不惜透支生命；錢賺到了又花天酒地，無日無夜吃喝玩樂，到了老年就百病叢生，這時再想起健康就太晚了。
朋友們，珍惜你已經擁有過的東西吧！
幸福的作文 篇2
驀然回首，總有一份珍藏的記憶誘發著我們的情愫，歷久彌新，足堪玩味，讓我感到自己如此幸福。
和煦的三月暖陽
我想起了熱騰騰的豆漿，那天一大早，姥姥就招呼我喝她親手做的豆漿。我便和鄰居家的伙伴們一起并排坐好，享受著豆漿那淡淡的清香�？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到姥姥那瞇成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉�！昂煤葐�？”“好喝！姥姥做的豆漿最好喝！”“好喝多喝點，喝完了才有精神上學！”從姥姥手中接過豆漿，一種幸福的感覺在我心中蕩漾。喝著一直甜到心里的豆漿，我想不到自己這么幸福。
溫馨的七月夏風
當我開始在食堂吃飯時，就已標志著我進人了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地說了聲再見就直奔教室。拿著一摞作業本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個同學的手中。突然，小剛擋住了我行進的腳步，他接過我手中的作業本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下�！蔽蚁乱庾R地彎了腰。誰說初三的同學之間沒有友誼？其實每個人的心中都裝著62個同學，我想不到我這么幸福。
涼爽的十月秋風
星期六放學回家，公共汽車上學生特多，待我上車時，車里已被擠得水泄不通。車中人聲嘈雜，汽車
又搖搖晃晃，我兩腿發抖，兩只手緊緊抓住車柱，不敢放松。身旁突然傳來一個聲音：“嘿！你坐下吧！”我順著聲音尋去，是一名陌生的男生，由于拘謹，我支吾著說：“不用了，還是你坐吧�！贝藭r，我心里似拂過和煦的春風，流過甘甜的泉水，萌發出一種感動。后來他坐了不大一會兒，就堅持讓我坐。這一刻
我能感到一種意外的幸福。
原來，幸福時時刻刻圍繞在我的身旁：從母親手中接過的飯碗，心存感激，那就是幸福；在燈下讀著
朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨坐一角，靜靜聽歌，凝神遐想，那就是幸福。
許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發了財，才會有幸福。其實，這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面，幸福原本就在生活中。
情景一，溫暖的燈光每天放學的回家已經有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因為，有一盞母親的燈永遠為我亮著�？吹綃寢層H手點燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。
情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨有的嗓音和獨特的教學方式填補著我們空白的心。老師總是笑著面對我們，把疲倦留給自己。
又是一次小測試，不小心我錯了一道應用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因為，有一位真誠的老師總會給我一個溫暖的微笑。
情景三，溫暖的'淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續趕路。到了學校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當天下午，一個農村老漢帶著一個年輕人來到我們學校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動收入，來城里買大件家具，不小心丟了，然后說了很多感謝的話。
父母的悉心關照，師長的真切關懷，陌生人的真誠感謝，使我的內心充滿了幸福感，讓我明白了一個道理：幸福原來就在生活中。
幸福的作文 篇3
我很喜歡吃一些西餐，比如三明治、比薩、漢堡之類的。但是我知道現在賣的這些東西，都有各種各樣的添加劑，所以，我和爸爸準務自己做一個比薩。
在這之前，我們先去超市買了食材，包括芝士、牛肉、蘑菇、玉米、洋蔥、蕃茄、木耳、蕃茄醬等�；氐郊�，爸爸負責揉面、切菜，我負責剝玉米，把餅攤平，在一切弄好之后，在將芝士、蔬菜和醬料放在餅上，然后進烤箱開始烤，15分鐘以后，香味就漂散出來了，又過了10分鐘，比薩就出鍋啦！雖然沒有必勝客的那樣的色香味，但是自己做出來的似乎充滿了幸福和甜蜜的味道，接著又和爸爸總結了下經驗，決定再做一個，改進了上次的不足，這次的比薩非常成功，幾乎和買來的`沒什么區別啦，這時的感覺，又由甜蜜變成了一種滿足和喜悅。
自己做的比薩不但健康，而且還能體會到過程，特別是將它放入烤箱的那時起，那種等待期盼真的無法用語言來形容，當聽到“�！钡哪且凰查g，滿腔的期待化為一種激動，我喜歡這種舌尖上的幸福。
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