學(xué)期的收獲作文(通用3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的學(xué)期的收獲作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期的收獲作文 篇1
歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間，在新傲的日子，又過了一學(xué)期了。
翻開我的作文本，從前到后93分，92分，94分，我的作文成績是一會高一會低，當(dāng)我翻到第一篇95分的時(shí)候，我的臉上又浮現(xiàn)出了自傲的微笑。那一篇作文名叫《永別了、地球》，是一篇想象作文，之前的作文寫的是一塌糊涂，是字少、詞少、細(xì)節(jié)描寫少。媽媽曾說是三少作文。而這篇呢，老師不但當(dāng)眾表揚(yáng)了我，還當(dāng)做范文來讀。同學(xué)們那敬慕的眼神“刷”的就掃到了我存在的角落，我的臉也“刷”的一下可以拎著大刀當(dāng)關(guān)公去了，而我心里卻樂開了花。從此我更加努力了，我的作文水平也跟著直線上升。我寫作文的速度和題材多都有了許多的.進(jìn)步。我原先寫作文和老牛拉犁、老驢拉磨、老馬拉車一樣，比蝸牛還慢。我自個(gè)編了首詩：“作文寫慢寫的壞、老驢拉磨比我快、凝思苦想愁眉頭、半個(gè)小時(shí)沒開頭。但是，現(xiàn)在不同于往常，寫的速度比以往快了許多。最快時(shí)速可達(dá)半小時(shí)三四百個(gè)字，但注意力還是不夠集中，經(jīng)過一番苦練，我差不多已經(jīng)達(dá)到了專心的地步，全神貫注的寫作文。合上作文本，回憶這一學(xué)期的快樂課堂，想起那數(shù)也數(shù)不過來的收獲，我就興奮不已。
學(xué)期的收獲作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，我又學(xué)到許多知識，懂得了許多道理。但是，我也有一些缺點(diǎn)。
這個(gè)學(xué)期我懂得了科普名著的人生哲理，又背了好幾首古詩，另外我還背會了《滕王閣序》、《蘭亭集序》。我還了解并感受到林英子光顧書店的滋味，以及大詩人王安石的思鄉(xiāng)之情，我還體會到中華兒女頑強(qiáng)不屈，不怕犧牲的精神……
說到數(shù)學(xué)，我要嘆息一聲，我始終有一個(gè)毛病——粗心大意，原本數(shù)學(xué)成績很好的我都是粗心搗的鬼，使我的數(shù)學(xué)成績下滑。不過，要說到自己這學(xué)期究竟學(xué)到了哪些數(shù)學(xué)知識，那還真不少呢！
我學(xué)會了小數(shù)乘除法怎樣計(jì)算、位置用“對數(shù)”表示多么簡便、可能性還可以貫穿在語文上用，真有趣。方程是一本書的重點(diǎn)，學(xué)會方程，難題我用方程做，那就簡單多了。我還會計(jì)算多邊形與不規(guī)則圖形的面積以及植樹問題，這一學(xué)期，我差點(diǎn)搞不清“一端栽一端不栽”、“兩端都栽與兩端都不栽”！
副科是我的強(qiáng)項(xiàng)。品德是一個(gè)人的'基本，做人要誠實(shí)、守信。我在《科學(xué)》里學(xué)到了力無處不在。英語想要學(xué)好，就必須打好基礎(chǔ)，英語課上我學(xué)到了基本語法，進(jìn)一步鞏固了48個(gè)音標(biāo)的拼讀，還學(xué)習(xí)了嚴(yán)厲、溫柔等一系列單詞。
這學(xué)期，我收獲了知識，也失去了細(xì)心的好習(xí)慣，在假期做題時(shí)，我一定會把細(xì)心的好習(xí)慣重新?lián)旎貋怼?/p>
學(xué)期的收獲作文 篇3
俗話說：“光陰似箭，日月如梭。”一學(xué)期很快就過去了，綜合實(shí)踐活動課開展了很多活動，有美食策劃案、觀看電影和調(diào)查老石岐等。我也懂得了很多，收獲了不少。
在美食策劃案里，大家分組學(xué)做番茄炒蛋。途中我們也曾經(jīng)遇到過困難，在父母的幫助下，大家齊心協(xié)力，最終使困難迎刃而解。在烹飪時(shí)我們把番茄切得很小，糖又放的很多，弄得很甜，從而遭到老師和同學(xué)的吐槽。后來在家里不斷改進(jìn)，我做出了不錯(cuò)的番茄炒蛋。在這一活動里，我學(xué)會了做菜，明白了只要用心去做就一定可以成功的道理，還體會到媽媽平時(shí)做菜時(shí)的辛苦。
觀看電影中，我們分成不同的小組制作分享幻燈片并下載電影。我所在的小組負(fù)責(zé)《怪獸電力公司》這部電影。制作幻燈片的時(shí)候因?yàn)榇蠹乙庖姴缓希偸且薷模缘阶詈筮�是覺得不大好。正當(dāng)我們快要放棄的時(shí)候，組長陳美如想出了解決的方法，我們又充滿了動力，團(tuán)結(jié)起來。在展示幻燈片的時(shí)候，陳老師還夸我們做得很棒呢。這一活動里，我懂得了眾人拾柴火焰高，大家得團(tuán)結(jié)一致才能做得好。
調(diào)查老石岐活動剛開始，我只會聽石岐話，經(jīng)過老師教導(dǎo)，慢慢地就會說石岐話了。老師還給我們搜了《奶奶教孫子說石岐話》的漫畫，同學(xué)們看了捧腹大笑。我們還畫了關(guān)于石岐話的漫畫，幾個(gè)同學(xué)在一起商量怎么畫。我們分組調(diào)查老石岐的美食，我上網(wǎng)搜集了許多資料，有關(guān)于老石岐美食的，有關(guān)于老石岐老字號的`。更品嘗老石岐的美味佳肴，我感受到老石岐美食的傳統(tǒng)、美味。同學(xué)們對這個(gè)活動最感興趣了。
這學(xué)期的綜合實(shí)踐活動課展開了的活動讓我懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識，我一定不會忘記這些。
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