(精華)同學(xué)的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)的作文 篇1
郭輝是我的同學(xué)，他幽默、搞笑、說(shuō)廢話(huà)，總能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)他就是我們班的“開(kāi)心果”！想知道我的同學(xué)為什么有這樣的稱(chēng)號(hào)嗎？那就坐下來(lái)，喝杯茶，慢慢聽(tīng)說(shuō)對(duì)你講我的同學(xué)。
他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總是滿(mǎn)臉笑嘻嘻的；一個(gè)比我還小的肚子，還真有點(diǎn)“宰相”的風(fēng)度，讓人難忘不過(guò)，他調(diào)皮的樣子還真討人喜歡。
一次中午，老師都不在教室里，同學(xué)們?cè)诟髯缘淖簧献！疤鹈勖踾我想你甜蜜蜜，都在”這是，愛(ài)“唱”歌的他趁老師不在，忍不住開(kāi)始高聲大嚷，“這里的山路十八彎，這里的山路十八彎~嘿”聽(tīng)他唱歌就跟聽(tīng)廣播似的：一會(huì)兒唱周杰倫的《青花瓷》，一會(huì)兒又唱起自個(gè)改編過(guò)的《北京歡迎你》，一會(huì)兒他那仿佛陶醉在音樂(lè)的'海洋中的樣子，可真讓許多正在坐著的同學(xué)笑得之肚子痛；有一些同學(xué)笑的直打桌子。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)班級(jí)里看看情況，便看到了正深入音樂(lè)之淵的他，于是幽默地說(shuō)：“哈哈，看來(lái)我們班有一個(gè)能歌善舞的”花木蘭“呀！”同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，立刻變得鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針落地的聲音都聽(tīng)得一清二楚。而他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就發(fā)現(xiàn)老師早已站在旁邊，臉一下就紅了
還有一次，我們班的同學(xué)和他一起玩乒乓球，可他非常的廢話(huà)，他輸了可是他看別人打。他說(shuō)：“老天爺啊、老天爺啊。”令打球的哈哈大笑起來(lái)。
同學(xué)只見(jiàn)有了你這個(gè)“開(kāi)心果”，咱就可以不愁啦。
同學(xué)的作文 篇2
都說(shuō)“世上只怕‘認(rèn)真’二字”，在我們班里，也總有那么幾位認(rèn)真的同學(xué)。
他是小陸，雖然只是班上的一個(gè)很普通的同學(xué)，平時(shí)淹沒(méi)在班級(jí)的人海中也沒(méi)什么突出，但他的一股認(rèn)真勁兒，卻是其他人都沒(méi)有。
我第一次領(lǐng)略到他的認(rèn)真，還得從五年級(jí)下說(shuō)起。老師叫大家分組飾演四大名著中的片段，而他只不過(guò)是《三國(guó)》中一名跑龍?zhí)椎男”选?/p>
但他還是很認(rèn)真的去演，去練，去鉆研。
表演開(kāi)始了，不過(guò)一會(huì)兒，“曹操”就因“周瑜”的離間計(jì)而殺了兩名水將，為后來(lái)的失敗埋下伏筆，這時(shí)，是小陸和另一名小兵一起殺了他們。
說(shuō)來(lái)也是好笑，前幾秒還被他們指揮來(lái)，指揮去，突然就“翻身做主人”了，因此另一名小兵臉上有了些笑容。但小陸沒(méi)笑，他還是板著臉，一絲不茍地將動(dòng)作做到位，畢竟一個(gè)會(huì)傻笑的士兵，可能會(huì)被開(kāi)除。這是他第一個(gè)認(rèn)真的鏡頭。
然后就是“曹操”命令他們修鐵鏈，來(lái)把船連起來(lái)。說(shuō)是修鐵鏈，但因?yàn)闆](méi)有道具，更像是在修空氣。旁邊的小兵又笑了。但小陸卻十分認(rèn)真，動(dòng)作一定要做到位，左手按在地板上，右手握拳，假裝這是榔頭，一下一下的敲在地板上，敲完一處，絕不動(dòng)作變形，然后再敲下一處。
雖然只是又出場(chǎng)了十幾秒，但這十幾秒?yún)s讓我深深記住了他的認(rèn)真。
后來(lái)他不當(dāng)小兵，改去誦讀了，結(jié)果本來(lái)約好的四人小組，有一個(gè)人不干了。我當(dāng)時(shí)導(dǎo)演《西游》選段時(shí)也出現(xiàn)了這樣的情況，無(wú)奈之下，我一個(gè)頂兩個(gè)。
小陸也是這樣做的'。
雖然要誦讀兩人的內(nèi)容，但他的精氣神，絲毫沒(méi)有受到影響，還是富有感情的讀完了所有要讀的部分。看到這個(gè)同學(xué)，我總會(huì)想起以前做過(guò)的閱讀：有一個(gè)人的妹妹去演戲，結(jié)果分配到了“狗”。雖然如此，但她一次次練習(xí)，最后練得栩栩如生，把觀眾的目光都吸引了過(guò)來(lái)，最后大家都不看戲了，而是盯著這條“狗”。
小陸也是這樣的一個(gè)人，在平凡中閃耀著自己的光芒。
這光芒總是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
同學(xué)的作文 篇3
一雙炯炯有神的眼睛，高高挺起的鼻梁再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴組成了一位我最要好的朋友――沈華喬，他為人正直，喜歡幫助各個(gè)朋友，深得大家“愛(ài)戴他還有一個(gè)愛(ài)好就是愛(ài)搞一些科技活動(dòng)。
有一次，我和他一起去科技小組報(bào)名，老師根據(jù)我們的上課表現(xiàn)，馬上就“錄用”了我們兩個(gè)。這一次，老師給我們的內(nèi)容是拼裝“簡(jiǎn)易機(jī)器人”一開(kāi)始我們裝的是電路板，大家裝的都非常順利，可是后來(lái)，老師讓我們裝機(jī)器人的輪廓。可是，這下他裝的.可并不是怎么順利了，要不是裝的螺絲彎了，要不就是把機(jī)器人給分精錯(cuò)骨――裝反了。
不一會(huì)兒，我看見(jiàn)沈華喬已經(jīng)有點(diǎn)著急了，臉上那一滴滴豆大的汗珠已經(jīng)滲了出來(lái)，就連螺絲上的螺紋也被折磨的損壞了，但是他還是毫不氣餒一直在裝。 過(guò)了老半天，兩只腳折騰完了，他一抹汗又繼續(xù)干了起來(lái)，可是手裝的可不是那么容易，就在我要大功告成時(shí)，而他才剛把那個(gè)輪廓裝好，喘了口氣。
后來(lái)老師根據(jù)時(shí)間為我們選出了比賽的人，讓沈華喬那些沒(méi)得到名次的再努力，到了星期四，經(jīng)過(guò)他的努力，參賽名單上出現(xiàn)了沈華喬，他露出了喜悅，可在這成功的背后，又有著他多少的辛苦。
從他所做的事上，讓我真正體會(huì)到了幾個(gè)字：“堅(jiān)持、努力、成功。”
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