我與眾不同的老師作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我與眾不同的老師作文，歡迎大家分享。
我與眾不同的老師作文1
高雅是她的內涵，微笑是她的氣質，聰明是她的本性，漂亮是她的資本，溫柔是她的特征，她就是這樣一個在學生心中的一個永遠完美無缺的人，一個不折不扣的好老師———張美琪老師。
她教我們的科目是數學。
清叫人無須猜測，無須她很美麗，不僅是外表，內心也透著美麗的光芒。特別是她那雙會說話的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那樣地清徹，猜測便可以知道其中的答案。
她全身上下都透著一種高雅的氣質，這是大家與目共睹的。甚至連走路她都很溫柔，給予同學們的不僅僅是書本的知識。即使你沒有聽課，她也不怪你還會一一重新講給你聽。同學們都很喜歡她。即使老師提問我們——講過的`題我們不會。她也會不厭其煩地給我們講，講解、分析。用同學們的話來說，話里充滿著教育與原諒。既沒有其它老師的火冒三丈，也沒有其它老師的苦苦善勸，而是夾雜著許多的讓你記住這題怎么做，在不知不覺中引導著你，善誘著你。她的姿態也都讓人敬佩，充滿著自信，昂首挺胸，如眾多樹木中傲然挺立的一棵白楊永遠奮力地前進。
她具有的特點是與眾不同。嚴密的心幕漸漸拉開了，那一次上數學課，她別出心裁讓我們班的幾個同學還有
我上黑板去解方程。我不好意思的說：“我不會”，說完我的心嚇一跳，老師說：“試一試”。好吧！我仔仔細細的解題、分析。我解完了，經老師講解沒想到我解對了。最后當我以做對時的心情高高興興的走下講臺。
這就是我的老師，她像沙漠中一股清泉，給予我們希望；像十字路的指明標，給我們的蒙朧時期指明道路；是船上的一葉扁舟，給我們開創光明的道路。
這是我與眾不同的老師。
我與眾不同的老師作文2
如果讓我講述一個我印象最深刻的老師，那我一定會講述美麗大方，和藹可親，性格幽默，教學方法與眾不同的何老師。
她有著一頭烏黑的秀發，有時自然地披散在肩上，美麗沉靜；有時高高束成一個馬尾，年輕精干。她長著一張秀氣的瓜子臉，臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下長著一張大嘴巴，開心的時候露出潔白的月牙，甜美可親，和藹極了。她常常穿一件純白色的短T恤，配一條黑色的長褲，美麗大方。即使衣著樸素，也掩蓋不了她的優雅。她就是我們的何老師。
何老師的課是多么的幽默有趣，我們都非常喜歡她的課。有一次，在英語課上，她用她那娓娓動聽的聲音，帶領我們在英語浩瀚的海洋里遨游，一起領略英語帶給我們的美妙，一起和書本里的'主人公做游戲，一起在五顏六色的英語世界里玩耍。就在這時，一個調皮的男同學分了神去看窗外的小鳥。何老師啟動了她的特殊的技能：“神出鬼沒”。何老師神不知鬼不覺，去到了那位男同學身后，做了一個安靜的手勢，頓時全班變得鴉雀無聲。然后她用流利的口語說道：“你覺得它們可愛嗎？”那個同學回答：“它們真是太可愛了！”過了一會兒，那個同學才回過神來，發現老師就在自己旁邊，嚇得連大氣都不敢喘一聲。那位同學不好意思地坐好，并向老師承認錯誤。老師露出了和藹的笑容。同學們都認為老師原諒了他。
她總是那么善于點撥學生。總是利用評語鼓勵我們。每當發作業時，我都迫不及待去看何老師寫給我的評語：“加油！我相信你，下次一定可以寫得更好！”“你這次考得很不錯，繼續努力！希望下次可以考得比這次更好！”那一句句溫柔的話語，鼓勵著我努力學習英語。我的英語成績也在漸漸地提高了。
何老師用幽默的教學方式，使我們在玩中學，并且適當地鼓勵我們，她就像春雨，而我們就是一個個嫩芽，在春雨中茁壯成長。何老師總是那么平易近人，辛勤地教導我們，也像陣陣春雨般滋潤著一個個嫩芽兒。何老師，是我難以忘懷的好老師。
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