我與眾不同作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我與眾不同作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與眾不同作文1
看！在大樹下那個女孩，有著一頭烏黑的頭發，一雙寶石般明亮的眼睛，一個挺挺的鼻子，再配上一張櫻桃小嘴，漂亮極了。對！那就是我，一個多才多藝的我。
如果你問起我的愛好是什么，我一定會脫口而出：溜冰、跳舞、畫畫、做家務
一天早上，媽媽因為店里有事，讓我一個人在家，還說要到很晚才回來，中午飯讓我自己解決。媽媽走后，我看了一會電視，覺得無聊極了。突然，我看到了陽臺上的我的溜冰鞋，靈機一動：我可以下樓去玩溜冰鞋啊！
到了樓下，我就換上溜冰鞋，全心地投入到了我那溜冰世界中。我想起上次在廣場上看幾個大哥哥溜冰，那嫻熟的.技術、帥氣的動作，瀟灑極了。我想：趁此機會，我何不也來練幾個帥氣的動作呢？
說干就干，我憑著記憶回想著大哥哥們的動作，然后試著向他們那樣但由于掌握不住要點，一下子就摔倒在地上。但我不服輸，爬起來繼續練。一次，兩次，三次憑著我那股不服輸的勁兒，我屢敗屢戰，終于完美的呈現了幾個動作。就在這時，媽媽回來了。我高興地拉住媽媽的手向她展示了我的戰果。媽媽看了直夸我棒！
突然，媽媽問我：你幾點開始下來溜冰的？這一問，把我問愣了，我問媽媽：現在幾點呀？媽媽看了看手表，說：三點半。看著我因驚訝而張大的嘴巴，媽媽不確定的問：你不會還沒吃午飯吧？我不好意思的笑了。
看，這就是我，一個與眾不同的我！
我與眾不同作文2
牛伯伯和馬伯伯的故事
牛伯伯和馬伯伯是好朋友，他們倆年輕時都是體育健將。
有一天，牛伯伯和馬伯伯在散步，突然馬伯伯說：牛兄啊，要不咱倆來一場跑步比賽吧。牛伯伯聽了，覺得挺有意思的，欣然接受了這個提議。他們把比賽日期定在了十天后。
回到家后，牛伯伯開始每天堅持練習，做好比賽的前期準備。不僅如此，它還虛心向年輕一代運動員學習跑步技巧。而馬伯伯呢，認為自己年輕的時候是運動健將，這個比賽對于他來說沒挑戰，自己提出來不過是因為無聊罷了。于是每天無所事事，只顧著吃喝玩樂。
比賽的時刻終于到了，森林里聚集了很多動物，它們非常期待這場比賽。兔子先生來了，它作為這次比賽的裁判。比賽要開始了，預備三！二！一！跑！話剛落，每天堅持鍛煉的`牛伯伯一下子就跑到了第一個路口，而馬伯伯剛準備發力，兩腿就發軟了，花了一半力氣才勉強追上牛伯伯，快到第二個路口時，馬伯伯已經氣喘吁吁。而牛伯伯以飛奔的速度使勁兒往前沖，馬伯伯見勢不妙，準備用盡全身力氣往前沖，可是這已經來不及了。牛伯伯已經成功地沖向了終點。馬伯伯眼睜睜地看著牛伯伯獲得了這次比賽的冠軍。
比賽結束了，兔子裁判把冠軍獎杯遞給了牛伯伯，并豎起大拇指說：牛伯伯，我們大家都要向你學習，堅持鍛煉，活到老學到老。馬伯伯聽了這句話，慚愧地低下了頭，再也不敢無所事事，自以為是了。
我與眾不同作文3
我的鋼筆已經陪伴了我兩年，它可以說是我的學習伴侶的好朋友！
那時候，我和爸爸在街上買鋼筆，我一眼就看上了這支鋼筆，鋼筆好像也好像對我說：小主人快把我領走吧，我好孤獨啊！
爸爸看著我求欲的眼神，只好給我買了下來，我看著這只新鋼筆，開心極了！回到了家，我打開鋼筆套，哇！鋼筆頭都是土豪金打造的！真奢侈。
鋼筆的`上面，畫著一位兒童，他笑著臉，像在對我說：你好呀！小主人！在他的下面，鑲著許多鉆石。你別看它平時溫文爾雅，但有時候，它卻對我非常的嚴厲。
上一次，我寫作業時，寫寫就不想寫了，我準備出去玩的時候，突然它嚴厲的對我說道：你怎么可以這樣嗎？寫寫就玩，這是你應該做的嗎？剛才叫你快點寫，寫完了不就可以玩了嗎？所以你一定要快點寫完作業。
我低下了頭，紅著臉想到：它說得對，我一定要認真寫，不能辜負鋼筆對我的期望！
不一會兒，我就將所有的作業全部寫完了，我笑著對它說道：謝謝了，哥們兒！不用謝
這支鋼筆不僅顏色獨特鮮艷，而且寫起字來也很流暢。
每次和其他同學比寫字的時候，我就沒輸過，因為這支鋼筆給了我力量，這只鋼筆陪伴了我好多年，卻一點也看不出破舊，因為有了我的精心保養和照顧，所以，它完好如新。
我愛這支陪伴了我許多年的鋼筆。
我與眾不同作文4
大家好，我叫馮xx。我是一個五官端正、留著短發的男孩。我充滿了活力和自信，整天都如同一條快活的小魚一般，在大海中自由自在地遨游；如同探險家一樣在充滿奇異的世界里探險、游走；還如同劉翔一樣在運動場上自由奔跑。
我有優點也有缺點。我的優點是非常聰明，愛運動，經常在課上發言，還愛看書。在我看起數來的時候常常目中無人，每次媽媽叫我吃飯的時候，我根本就聽不見。
我最大的.缺點是貪吃。比如說，又一次媽媽做了我最愛吃的紅燒肉，我一個人便霸占了所有的紅燒肉。吃完飯之后我便一直肚子疼，爸爸媽媽擔心極了，到醫院一檢查才知道，原來只是吃的太多了。
對了，我還有一個小缺點，就是膽子小。記得有一次課上老師讓我回答問題，我緊張地站起來，明明知道答案，卻不能像其他同學那樣繪聲繪色地回答。最后，在老師的鼓勵下，我終于用如蚊子一樣細小的聲音吞吞吐吐地答上來了。
我的興趣愛好是學習書法和英語。每個星期六是我學英語的時間，但我的英語語法知識特別差，所以我每天都是高高興興地去，垂頭喪氣地回。即便這樣，我也不會灰心喪氣，我一直努力一直努力，所以，現在英語成績已經進步很大了。
這就是我，一個正在努力克服缺點、以求不斷進步的男生。
我與眾不同作文5
人人都有理想，我也不例外。有人想當宇航員、有人想當飛行員、有人想當廚師。而我的理想是當一名偉大的科學家。
有一次，從電視上看到汶川地震死了許多人，我幼小的心靈被深深地震撼了。我想：如果發明一種東西帶他們脫離危險，就不會死那么多的人了。就在這時，想當科學家的種子開始在我心里慢慢地生根發芽了。雖然那時的我還很小，但我深信：只要堅持，就會夢想成真。
上四年級的時候，老師告訴我們，要想實現自己的理想就必須好好學習，認真學習，努力學習。真是英雄所見略同啊，我心想，我也是這么認為的。
五年級的暑假，我參加了夏令營。看到了中國許許多多的`科學家，看到了他們發明的火箭、飛機、槍械我還去國家航天博物館，欣賞了神舟五號神舟六號天宮一號和月球探測器。他們雖然都是模型，但是麻雀雖小五臟俱全，這些科技發明讓我看得津津有味。我想：科學家們是多么的偉大，如果不是他們一絲不茍、兢兢業業的對待工作，那些宇航員又怎么能平安歸來？
話說回來，我當科學家的目的就是為了為我國研制出更好的宇宙飛船。雖然，目前這對我來說只是空談，但我相信，未來一定可以實現。
這就是我的理想當一名偉大的科學家。你的理想又是什么呢？可不可以和我一起分享一下呢？
我與眾不同作文6
奶奶是我一生當中最親密的人，這一刻，從前奶奶的默默付出在我的腦中如放電影般緩緩地播放，緩緩地播放
六年前，我才7歲。那是開學的第一天，奶奶領著我走進一6班的教室大門，看見周圍的一切都那么陌生。我心中好害怕，一顆小心臟撲通撲通地跳個不停，好像要從我的`嗓子眼里跳出來。我的眼淚不自覺地流了下來，哇哇的哭聲使周圍與我有相同心理的同學也大哭了起來。奶奶一看，連忙說：小寶，小寶，別哭了，這樣，奶奶幫你去買瓶飲料吧！說完，奶奶便小跑著出了教室。我一見奶奶跑了出去急忙喊：奶奶，別走啊快回來！就在我獨自嗚咽哭泣的時候，老師把家長們都請出了教室，啪的一下把教室門關了。這下我更害怕了，可就在我害怕得手足無措時，奶奶打開了教室門，微笑著把飲料放在我的桌上，輕聲地說：小寶別怕，奶奶在外面等你，加油！我抬起頭，看見奶奶的額頭上都是汗水，衣服也有點濕了，我的心中瞬間涌過一股暖流，一下子安心了不少。
如今我13歲了，剛剛登入初中的大門，早上的上學時間從小學時的七點半一下子提早到了六點半。可是不管再怎么早，奶奶還是一如既往地準時為我準備好熱騰騰的早飯，好讓我有充足的體力去上學。我一邊吃著奶奶精心為我做的早餐，一邊看著奶奶臉上的皺紋和黑眼圈，我的心中充滿了幸福和感激！
奶奶，感謝您多年以來為我默默的付出，我一定會用我的實際行動報答您的！
我與眾不同作文7
我是一個糾結病患者，做什么事都糾結：吃東西糾結，買東西糾結，連學習都非常糾結，去年想報個補習班，笛子還是書法！我糾結了三天，結果一個也沒報上。這還不是最嚴重的，有一件事，也是因為糾結，至今讓我難忘。
有一次，我準備去報名學校的藝術節活動，因為我硬筆寫得不錯，毛筆也寫得挺好，所以我又在糾結，到底選毛筆好呢？還是硬筆？因為怕時間不夠，又加上上次的教訓，我就先給老師發一條信息，老師，我要報名藝術節的書法項目。老師秒回了一條信息：有毛筆和硬筆，你要哪個？呃，呃，老師我沒選好。我說。那要快點選啦！老師又說！
我又想去問我的`書法老師，我又在糾結，呃呃，到底要不要問呢？呃呃，如果老師說我什么也不好，那不是很尷尬？那還是不問好了。我又去問爸媽，老爸說：去試試硬筆吧。媽媽說：去報毛筆，鍛煉一下。嗚嗚！說了那么多，不等于白說，到底是硬筆好還是毛筆好呢？
就這樣一天一天過去了，我依然在糾結結果，嗚嗚，有一個同學比我快了一步，他去參加毛筆了，我只好去參加硬筆，不過老天爺并沒有給我個機會硬筆也滿了。
這件事告訴我，不要糾結，糾結可能會失去你本來已經到手的東西，從這件事后，我不再糾結。
我與眾不同作文8
現在，我已經是一名四年級學生了。回想這幾年的點點滴滴，猶如天上的繁星，數不勝數，但有一件事情卻深深地印在我的腦海里，使我難以忘記，那就是我收獲了友誼。
我有一個好朋友，她的'名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍，一起游戲，一起分享快樂的時光。這件事就和她有關。
事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了，我就向靜靜借筆，但是沒想到，她竟不借給我。我生氣極了，大聲說：你還是我的好朋友嗎？這么小氣，連支筆也不借給我，我們從此絕交！說完，我扭頭就走，靜靜也沒來得及解釋一下。
從那以后，我倆就像陌生人一樣，下課不在一起玩耍，也不在一起學習。但我心里很難過，我不想失去這個好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說：我們和好吧，那天是我太沖動了。可是，靜靜卻沒有搭理我，大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機會。
轉眼，期中考試到了，靜靜忘記了帶魔筆，她非常著急，像熱鍋上的螞蟻。我看見了，連忙走過去對她說：我有兩只魔筆，給你一支。考試結束了，靜靜走過來感謝我，并解釋了那天的事情：原來那天她只有一支筆，所以才不借給我。
誤會終于解開了，我和靜靜又和好如初，成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此，我懂得了：友誼有時候是很脆弱的，它需要我們彼此呵護，用心珍惜。
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