【優(yōu)選】母愛(ài)的作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的母愛(ài)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)的作文 篇1
滿屋子充斥著巧克力奶茶的香味，讓人有一種溫馨幸福的感覺(jué)，一股暖流立即油然而生……
人人都說(shuō)母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大、最無(wú)私、最純潔的愛(ài)，雖歷經(jīng)滄桑，面對(duì)煩惱與黑暗，然能始終讓生命之花絢麗綻放的只有一個(gè)人——母親。
因?yàn)槲乙惶焯扉L(zhǎng)大，所學(xué)的課程也隨之一天天增多。每天總會(huì)看書(shū)看到很晚，而當(dāng)我一個(gè)人坐在空曠的屋子里感到無(wú)限煩躁的時(shí)候，一杯香濃的巧克力奶茶便會(huì)悄然出現(xiàn)在書(shū)桌上，稍不留意，這個(gè)送奶茶的人又會(huì)悄悄地離開(kāi)，而我清楚地知道，這個(gè)人是母親。她總是默默的為我、為這個(gè)家做許多事。
每當(dāng)夏天的到來(lái)，屋子里更是悶得慌，當(dāng)汗珠不住的'往下掉的時(shí)候，總會(huì)有一把扇子在我的身后慢慢地扇起，可以清晰的感覺(jué)到扇扇子的人只是輕輕漾動(dòng)著手腕，也許是擔(dān)心扇得太快會(huì)讓我著涼。母愛(ài)是最溫暖的感覺(jué)，往往是人們向往的歸宿，它讓多少心靈凈化，讓多少兒女感動(dòng)。
扇完扇子，香甜可口的水果也即刻擺在了桌上，而這些，一切的一切，都是母親做的，無(wú)論再忙再累，這些都一定會(huì)按時(shí)做到，風(fēng)雨無(wú)阻。每當(dāng)想到母親所做的這些事，便會(huì)讓我覺(jué)得自己真是身在福中不知福啊!
仔細(xì)想想，以前我一遇到什么不順心的事就沖母親發(fā)火，而她總是很和藹的安慰我，那時(shí)的我真傻，竟不知道自己有一個(gè)這樣愛(ài)自己的母親。
母親，你不是音樂(lè)家，卻用愛(ài)譜寫(xiě)了人世間最動(dòng)聽(tīng)的旋律，那是一首無(wú)言的歌，將在我的心中永遠(yuǎn)唱響;你不是科學(xué)家，卻用愛(ài)創(chuàng)造了人世間最宏偉的奇跡，那是一項(xiàng)無(wú)私的發(fā)明，將在我心中永存。
我一個(gè)人獨(dú)自享受著香濃的巧克力奶茶，品味著香甜的水果——我知道，那是母愛(ài)的味道。
唯有母親二字才能詮釋這世間最偉大的愛(ài)!
母愛(ài)的作文 篇2
或許是受母親的影響，我最喜歡藍(lán)色，特別是那種深沉的深藍(lán)色，在我的記憶中，母愛(ài)就是這種顏色。
母親也喜歡藍(lán)色。小時(shí)候，我常常能看到她穿著藍(lán)色的衣服做飯洗碗，為我講故事，給我說(shuō)笑話，在我童年的記憶中，那一抹深藍(lán)代表著母愛(ài)的溫暖。
小學(xué)一年級(jí)的第一節(jié)美術(shù)課上，老師向我們介紹了十幾種顏色。我一回到家，就迫不及待地拿美術(shù)書(shū)給媽媽看，問(wèn)她最喜歡什么顏色。媽媽指著書(shū)頁(yè)邊角的一種色彩說(shuō)：“媽媽最喜歡深藍(lán)色，它是海洋的顏色，它的深沉使它顯得不張揚(yáng)，并不起眼，可是它卻有著極為豐富的內(nèi)涵。孩子，你要記住，美麗并不在于外表，更多的美麗是事物內(nèi)在意義上的美，這才是真正的美。同時(shí)，你一定要學(xué)會(huì)謙虛地待人，像這深藍(lán)色一般。要努力學(xué)習(xí)，豐富自己，這也是為人處事的原則。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，在母親的教導(dǎo)下，我幼年的記憶中留下了一抹深沉的藍(lán)色，這藍(lán)色一直陪伴著我，它是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，是對(duì)我努力學(xué)習(xí)的鞭策。
日月如梭，光陰荏苒，我漸漸長(zhǎng)大，從小學(xué)升入初中，成為了一名中學(xué)生。隨著課程的增多，難度的加大，我開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間和父母交談了。但母親依舊會(huì)不時(shí)地提醒我，糾正我的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)。記憶中的藍(lán)以以及母親的教誨給了我許許多多，帶給了我名列前茅的成績(jī)和優(yōu)良的品質(zhì)，促使我在人生的道路上不斷地向前。再一次看到那熟悉而又親切的深藍(lán)，是在九月份的一天。臨近放學(xué)時(shí)，天空中烏云密布，翻墨的天空一改往日的`和藹，下起了瓢潑大雨。由于早晨沒(méi)有一點(diǎn)要下雨的跡象，所以我并沒(méi)有帶雨桑被大雨阻攔無(wú)法回家的我，在教室前躊躇不已，心急如焚，可是這大雨似乎絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思，狂風(fēng)怒吼著，雨點(diǎn)越來(lái)越密，雨點(diǎn)敲擊地面發(fā)出的響聲令人心驚。這時(shí)，我不禁意間瞟了一眼窗外，卻發(fā)現(xiàn)在校門(mén)外，有一把撐開(kāi)的、深藍(lán)色的雨傘！我瞪大了眼睛。沒(méi)錯(cuò)，撐傘的人正是媽媽！霎時(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，擋住了雨滴帶來(lái)的寒意，那深藍(lán)色的雨傘，在茫茫大雨之中是那樣的和諧、那樣的親切！它好像化作了一只勇敢的海燕，在狂風(fēng)暴雨中挺立著，母親又一次用那一抹深藍(lán)詮釋了母愛(ài)！我趕快背起書(shū)包，沖出了教室，沖進(jìn)了雨中……在風(fēng)雨之中，那一抹深藍(lán)，化作了母愛(ài)的象征……
母愛(ài)是深沉的，發(fā)人深思的，正如那海洋的藍(lán)色，給人以美感、溫暖以及一切的美好！
母愛(ài)的作文 篇3
母愛(ài),是簡(jiǎn)單的，但是也是溫暖的。母親常在我無(wú)助時(shí)給我指引道路;母親常在我煩惱時(shí)為我排憂解難;母親常在我難過(guò)時(shí)替我送上溫暖。
母親為我做的都是一些小事，但回想起來(lái)又是最暖心的。
記得有一次，母親帶著我去超市買(mǎi)東西。出門(mén)時(shí)，天還是晴的，走著走著，天就陰了下來(lái)，不知怎的，雨就從天而降。雨下的很大，可母親想都沒(méi)想就把身上的外套脫了下來(lái)，為我遮風(fēng)擋雨。她又拉著我飛跑起來(lái)，跑到了一個(gè)可以躲雨的地方。沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，她蹲了下來(lái)就幫我裹緊衣服，然后又問(wèn)我冷不冷。其實(shí)呢，她自己渾身都濕透了。
記憶中，還有那么一件事，同樣讓我今生難忘。
十月，天氣漸漸變涼了，母親上學(xué)前特意提醒我不可以脫掉外套，否則會(huì)感冒，我起先還記著她的話，可過(guò)了一會(huì)兒又忘了。回家的時(shí)候果真感了冒，連嗓音都變了。母親知道了這件事，十分生氣。但是還在不停給我遞水喝，想著怎樣能讓我舒服一些。
那天夜里，我不知怎么的，忽然醒來(lái)。因?yàn)樯ぷ犹W，所以忍不住咳了一聲。但那聲音并不大。當(dāng)我正準(zhǔn)備閉眼的時(shí)候，聽(tīng)到了一點(diǎn)聲音，是從隔壁的房間傳來(lái)的。過(guò)了一會(huì)兒，我又聽(tīng)到了“噠噠噠”的.走動(dòng)的聲音，那個(gè)聲音越來(lái)越近。忽然看到了一個(gè)身影，是母親!我趕緊把眼睛閉了起來(lái)。
母親走到我的床邊，把我那雙頑皮的手放到了被窩里，又把我的被子往上拉了拉，又嘆了一口氣。母親坐在我的床邊，過(guò)了好一會(huì)兒，才起身離開(kāi)。
就是我的一次感冒，讓母親整夜都不能好好的休息。我無(wú)法想象，在接下來(lái)的時(shí)間里，她還會(huì)在這兩間臥室里來(lái)回走動(dòng)多少次。母親當(dāng)然也會(huì)累，可是她為了我的健康寧愿犧牲自己的休息時(shí)間。
這就是母愛(ài)，簡(jiǎn)單而溫暖，溫柔而細(xì)膩。母親有您在，我的生活一定充滿陽(yáng)光。
母愛(ài)的作文 篇4
早上七點(diǎn)多，公交上人已經(jīng)擁擠不堪了，教育──母愛(ài)的起點(diǎn)。甜甜和媽媽張女士坐在最后一排座位上，甜甜一只手拿著牛奶，另一只手忙不停地往嘴里送面包，她就在車(chē)上解決了一頓早餐。張女士不停催促甜甜，快吃吧，吃飽一會(huì)好好考試。甜甜一邊吃一邊說(shuō)：“恩”。
“要是你考不到95分，回來(lái)可是要挨打的。”
“知道”
“看冰冰人家上回考了97分，他爸爸把他屁股都打開(kāi)花了。你聽(tīng)到?jīng)]有？”
“別說(shuō)了，我吃飯呢”。
甜甜在花園村下了車(chē)，看著甜甜遠(yuǎn)去的背影，媽媽的眼光卻怎么也收不回來(lái)。
甜甜今年11歲，上小學(xué)5年級(jí)。張女士說(shuō)學(xué)校離家遠(yuǎn)，她每天早上不得不很早起來(lái)，碰上考試，孩子有時(shí)連飯也吃不上就出門(mén)了。
談到孩子，張女士就有聊不完的話題。
“孩子小，沒(méi)辦法。現(xiàn)在她還不太懂事，每天學(xué)習(xí)都要我們督促。大人哪有那么多時(shí)間啊，可是孩子的教育是不能放松的，我們家長(zhǎng)只能每天擠時(shí)間，陪孩子做作業(yè)，背誦課文。有時(shí)候她還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就趴在桌子上睡著了。我也很心疼孩子，但是有什么辦法呢，只好把她叫醒，孩子瞌睡不想做了就哭了，一邊哭一邊寫(xiě)，我心疼死了。她們班上的孩子，都在周末周日?qǐng)?bào)了這個(gè)那個(gè)班，我想不給孩子報(bào)吧，害怕她以后沒(méi)什么特長(zhǎng)，報(bào)上以后，孩子周末又想玩，不想去上課。每次都是他爸爸強(qiáng)行把他抱著去的。孩子這么小就沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間了。”
是啊，孩子真辛苦，等她考完了帶她出去玩玩作為補(bǔ)償吧。
“補(bǔ)償？我也想過(guò)，可是誰(shuí)來(lái)補(bǔ)償孩子的.未來(lái)呢？現(xiàn)在不抓緊，萬(wàn)一孩子考不上重點(diǎn)初中，上不了好學(xué)校，孩子還有什么好的未來(lái)呢！”
我終于明白了張女士望著甜甜的那種眼神，很多孩子，正是這種眼神的注視下走進(jìn)了理想的中學(xué).....
母愛(ài)的作文 篇5
雨，又在下，灰色灑滿大地。而樓下那一朵朵盛開(kāi)的，正在經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的白玉蘭正悄無(wú)聲息的裝點(diǎn)著凌亂的院子。讓我覺(jué)得這雨天不會(huì)那么可怕。
那天下午，上課前還是萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，一轉(zhuǎn)眼就變得烏云密布，雷電交加。不一會(huì)便下起了傾盆大雨。看著窗外的雨突然有一種希望不要太早下課的想法。
下課的鈴聲還是如約而至，我收拾起書(shū)包，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走，我知道我只能等雨停了才能回家了。因?yàn)閶寢屪罱欢螘r(shí)間都很忙的，每次都是讓我自己回家。可我今天偏偏忘記了帶雨傘。天啊!這是要我冒著大雨回去?還是等到天黑?
就在我胡思亂想的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在遠(yuǎn)處，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。“媽媽!”我沖了過(guò)去，一下子撲進(jìn)了她懷里。“媽媽，你不是讓我自己回家嗎?”“誰(shuí)讓你出門(mén)不帶雨傘，早上你一出門(mén)我就看見(jiàn)雨傘放桌子上了。害我要跑一趟┈┈”媽媽輕描淡寫(xiě)的責(zé)備讓我心里陣陣溫暖。
一路上她還是不停在說(shuō)。我卻都忘記了，只記得無(wú)意間看見(jiàn)媽媽的.一邊身子全濕透了，而我頭上卻頂著一片藍(lán)藍(lán)的天。
母愛(ài)的作文 篇6
古今中外有許許多多的人士在討論母愛(ài)這兩個(gè)字，有人說(shuō)，是無(wú)私的；也有人說(shuō)，母親的`愛(ài)是偉大的；我說(shuō)，母親的愛(ài)是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的恩賜。
一天早晨，剛開(kāi)始還是毛毛細(xì)雨，過(guò)了一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，雨就像瓢潑一樣，拍打著窗戶，發(fā)出啪啪的聲音。這一天，媽媽領(lǐng)我去姥姥家，她竟忘帶雨傘了，她把大衣披在我身上，頓時(shí)，好像有一股暖流涌進(jìn)我的心田，這是什么？
這是媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。
母親！我歌頌?zāi)悖∥屹澝滥悖∧悖帽纫蛔A梯，引導(dǎo)我們走向輝煌；你，好比一把鑰匙，幫助我們開(kāi)啟那扇心靈之窗。
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