(集合)同學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”。光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我便踏入了初中校門。完全融入班級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。其中有一個(gè)在我的腦海中留下深刻印象。一想起到她，我的心頭總涌上一股熱流。
她，短頭發(fā)，小小的臉，濃濃的眉；大眼睛，小鼻子，櫻桃嘴。她就是我的同桌——?jiǎng)⑷缪唷Ｒ苍S你會(huì)問，普普通通的有何不同？
記得那天，上課前，我和她幾言不合便大吵了起來。還越吵越兇。那是因?yàn)槲业?橡皮不見了。課間只有她和我共用一塊橡皮，我絕對(duì)不會(huì)出賣自己，那么就一定與她用與她脫不了關(guān)系。于是我不分青紅皂白便和她吵了起來。不過在吵的過程中只是我一個(gè)人在唱獨(dú)角戲。她只是一言不發(fā)，我想她應(yīng)該是心虛了吧。也是，你說別人好心借橡皮給你。
多虧下節(jié)是音樂課能排遣我心中的郁悶。就在拿音樂本的時(shí)候，突然有個(gè)東西掉了出來，“咦！這是不是我的橡皮嗎”？我自言自語，“天哪，我錯(cuò)怪她了”。在知道真相后，因?yàn)槊孀拥脑颍也辉c她道歉，還把橡皮藏了起來，依舊裝出橡皮不見的樣子。課堂上我寫錯(cuò)了五線譜。改不改呢?正在我不知所措時(shí)，劉如燕把新買的橡皮借給了我，真是讓我無地自容。用完后，我把東西還給她，她卻說，送給我，無論如何也不拿回去了。天啊，我呆了，你明明知道自己沒有錯(cuò)，為什么要這樣？如今看著這塊橡皮，我心里十分不是滋味。
現(xiàn)在你知道我為什么對(duì)她印象最深了嗎？因?yàn)樗砩嫌幸环N獨(dú)特的品質(zhì)，我以后將更珍惜這個(gè)朋友，因?yàn)槲抑廊绻e(cuò)過了，定會(huì)“西出陽關(guān)無故人”。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)愛跳舞的同學(xué)，她叫陳涵，是我們班的班長(zhǎng)。
她長(zhǎng)得很苗條。身高和我差不多高，天生象牙色的皮膚 ， 長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，扎著一束馬尾辮，顯得很精神。她的眼睛炯炯有神，戴著一副黃色鏡框的眼鏡，很漂亮。 有一次，她上舞蹈房去，我從窗戶上看見了她優(yōu)美的舞姿 ; 哇！她的手姿態(tài)萬千，和孔雀一樣婀娜多姿，我看見了她跳的舞，楚楚動(dòng)人。 有一次下課了，同學(xué)們都出去玩了，她還在練，因?yàn)槔蠋熞毰妫撕靡粫?huì)兒，把腿都劈腫了，她含著眼淚練好了這個(gè)動(dòng)作。還有一次，她要練一個(gè)高難度的'動(dòng)作：用腳尖走路。她為了練好這個(gè)動(dòng)作，不小心把腳扭了，老師給她媽媽打了電話，她媽媽把她送到了醫(yī)院，她坐在床上還做著這個(gè)動(dòng)作。讓她媽媽很欣慰。
有的人說她是舞蹈之星，有人說她是一只姿態(tài)萬千的天鵝 … 很多人都在夸獎(jiǎng)她，但是她從不驕傲，默默地，為班級(jí)爭(zhēng)光。
留給我印象最深刻的是“六一”兒童節(jié)那天。她和別的同學(xué)表演節(jié)目，得到了校長(zhǎng)的贊美，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
我要好好向陳涵學(xué)習(xí)。我推薦她為舞蹈之星。
同學(xué)的作文 篇3
親愛的新同學(xué)：
歡迎你來到旅專，我謹(jǐn)代表大家歡迎你加入06電商4班這個(gè)其樂融融的大家庭。06電商4班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)充滿活力的集體，一個(gè)不甘落后的集體，一個(gè)飽含熱情的集體。它不會(huì)因?yàn)槊芏稚ⅲ粫?huì)因?yàn)閴毫Χ良牛粫?huì)因?yàn)槭《鴨蕷猓粫?huì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而冷漠。
在這個(gè)個(gè)大家庭里，充滿著真情，充滿著友愛，充滿著對(duì)一切食物的美好追求，自由的空間任你遨游，廣闊的天地任你馳騁，在這個(gè)大家庭里我們能提供給你良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間，你將會(huì)在這美好的校園環(huán)境中陶冶你的情操，發(fā)揮你的特長(zhǎng)，攀登科學(xué)的高峰。你也許會(huì)遇到各種問題和困難，請(qǐng)及時(shí)告訴我們，我們將會(huì)竭盡全力的去幫助你解決這些問題和困難。
親愛的新同學(xué)!加入06電商4班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)積極進(jìn)取的集體，在過去的一年中不論是在系里面的籃球賽、排球賽、跳繩比賽、辯論賽上，都可以看得到我們班級(jí)里的那些積極是身影，也許班級(jí)里過去的活動(dòng)你沒能來得及參加，但是相信在將來班級(jí)的每一次活動(dòng)上我們都可以看到你的身影，相信有你的加入我們將會(huì)取得更加傲人的成績(jī)，我們的班級(jí)將會(huì)綻放更多璀璨的光彩。
情愛的新同學(xué)讓我們一起努力奮斗吧，因?yàn)橛形覀兊膱F(tuán)結(jié)凝聚，才有數(shù)不盡的榮譽(yù)，有我們的不離不棄，才有榮辱與共的甜蜜，有我們的共同努力，才能把06電商4班的藍(lán)圖描繪得更加美好，更加絢爛。謝謝大家!
同學(xué)的作文 篇4
在八年級(jí)時(shí)我和張XX接觸不多，只記得他和我的成績(jī)不相上下而已，但到了九年級(jí)漸漸接觸后才發(fā)現(xiàn)他簡(jiǎn)直是個(gè)魔鬼！完美無缺地發(fā)揚(yáng)了“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”的精神。
早讀
早讀對(duì)于我們大多數(shù)學(xué)生來說，就是裝裝樣子，拿本書做掩護(hù)，然后乘老師不注意就偷偷說話、玩耍。但他只是拿一本書，一心一意，邊讀邊記，別人叫他，他都不理，妥妥地一心只想偷著學(xué)，在考試中再大放異彩。
自習(xí)
晚自習(xí)時(shí)，班級(jí)的氛圍的確算不上多好，亂哄哄的，但他卻總能不聽不聞，只是專心致志做著自己的事，自控力之強(qiáng)，著實(shí)可怕。每次遇到難題還總要將別人“拉下水”一同去探討，別人講的只要有一絲他聽不懂，他就會(huì)發(fā)揚(yáng)“打破砂鍋問到底”的精神，一遍又一遍地問，雖然比較煩，但他這種學(xué)無止境的精神是真的`值得我們學(xué)習(xí)。
在我們問他問題時(shí)，他又總會(huì)用這樣詳細(xì)的方式為我們講解，直到我們聽懂為止，他不但自己愛學(xué)習(xí)，還愛拉著他人一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
鍛煉
看到這，你是不是認(rèn)為他是一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子？不，大錯(cuò)特錯(cuò)。且不說他在我們班有多么的活躍，就說說他每天吃完中晚飯后還要去操場(chǎng)和其他人打籃球。一到籃球場(chǎng)上，他就像猛虎下山，左沖右突，威風(fēng)凜凜，震懾全場(chǎng)。當(dāng)然，在體育測(cè)試中的他的成績(jī)也是名列前茅。
沒錯(cuò)，這就是他，雖然有時(shí)讓人感到煩，但他身上的優(yōu)點(diǎn)卻不得不讓你嘆服，這就是張國(guó)浩，一個(gè)文武雙全的人。
同學(xué)的作文 篇5
放學(xué)后，陸塵和閔華趕緊到了噴泉旁，鼓搗著看能挖出什么寶貝來。如果挖出來了可就發(fā)大財(cái)了！
不知不覺的2個(gè)小時(shí)過去了，閔華的鏟子突然敲出了聲音來，陸塵趕緊湊過來看有什么寶貝。可結(jié)果依然讓他大失所望，原來又是一群無聊的小屁孩在地里埋的罐頭，看來今天是無望了。
于是他們便放下鏟子，留下了幾個(gè)大坑，就這樣回家了。
第二天，早操集會(huì)中，突然涌現(xiàn)出一股不和諧的感覺，果然，司令臺(tái)上響起了校長(zhǎng)那酸溜溜又干巴巴的`聲音：
“昨天那個(gè)穿道士服的臭小子還有閔華，昨天傍晚你們?cè)趪娙呁诳觿e以為我不知道，你們難道就不怕水噴一臉嗎？希望你們不要再這樣了，陸塵你以后不準(zhǔn)穿這種衣服來學(xué)校。”
閔華和陸塵就這樣在責(zé)備中度過了一天。
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