讓世界充滿愛作文6篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的讓世界充滿愛作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛作文 篇1
“這題心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單……我們同風(fēng)共雨，我們共同追求，我們珍存同一樣的愛……”每當(dāng)聽完這首歌曲，我和同桌都感到現(xiàn)實世界真的需要更多的關(guān)懷，更多的愛。
“讓世界充滿愛”這句話我體會的確很深，因為在我身邊，就充滿了許多人的關(guān)愛，有家人、老師、朋友還有一個班的關(guān)愛，使我無不為之感動。每當(dāng)我遇到難題困惑地搔著頭皮，第一，出現(xiàn)在我面前的是身邊這位同桌，也總是不圖回報，耐心地給滿腦問號的我講題，一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字，她不厭其煩地講著，而我就認(rèn)真地聽著她的講解。每次有同學(xué)被欺負(fù)時，她總是毫不猶慮的去阻止，當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課時，她會無微不至的照顧和幫助補課，雖然她所做的事是微不足道的，但在我的心中她早以成為雷鋒形象的人物。有些人只會空喊口號：“這樣的小事我才不做我要為人類創(chuàng)造一番驚天動地的.偉績”。可是，當(dāng)一個人需要關(guān)心懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候卻沒有人理踩他,他有多痛苦，就算你家敗石，事業(yè)有成，有著天使般的臉孔，卻不愿意為一些需要一點點幫助的人送去關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思，我們的世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷莫，讓人不覺得孤單。大同的追求，共同的期待，讓世界充滿愛是我們共同的理想。讓我們?nèi)?chuàng)意一個美好的世界，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓受蕩在我們的身邊，讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文 篇2
從小，我便知道心中要有愛，愛父母，愛他人，愛祖國，愛這個世界上的一切。于是，愛的種子就在我的心靈悄悄播撒，隨著年齡的增加，我也愈來愈懂得愛的真諦。——題記
那是一個月光如水的夜晚，我獨自走在街燈如虹的馬路上，耳畔傳來了隱隱約約的歌聲，在好奇心的促使下，我奔向了那聲音的發(fā)源地。
那里圍著很多路人，當(dāng)我突破重圍，終于到達(dá)中心時，我被眼前的情景驚住了。歌聲的傳遞者是一個小女孩，她拿著不知被維修了多少次的話筒，動情的歌唱著，在她的旁邊，是一個殘疾男子，他彈著歷盡滄桑的吉他，不時的望向路人……我似乎明白了，他們是生活沒有著落的人。
忽然，我眼前一亮，我將目光鎖定在了一個破爛不堪的鐵盒上，那盒子雖然破舊，但是里面堆滿了花花綠綠的鈔票：新的，舊的，一元的，十元的……我仿佛看到了無數(shù)顆金子般的心在跳動。當(dāng)我想起那些不留姓名的好心人，我心頭一熱，尋遍了身上所有的口袋，摸出了僅有的五元錢，我攥著那五元錢，走向了鐵盒，當(dāng)那五元錢進(jìn)入鐵盒，沒有高傲的響聲，沒有不屑的`眼神……
當(dāng)我轉(zhuǎn)身時，看見圍觀的人投來的贊許目光，我感到異常滿足！伴隨著一聲聲謝謝，我走出了人群，感到一切都是那么美好，月亮也對我溫柔的笑了。
雖然這些對我們來說都是舉手之勞，但是，就是這舉手之勞溫暖了多少人的心啊！
“贈人玫瑰，手有余香”，愛他人的同時，我們又何嘗不是快樂著自己呢？
是啊，有了愛，干涸的心田得到了滋潤；有了愛，心中的煩惱會被吹散；有了愛，生命的活力會得到燃燒；有了愛，我們的心靈會得到凈化……
愛是生活的動力。
愛自己，你會朝氣蓬勃，認(rèn)真學(xué)習(xí)；愛他人，你會樂于奉獻(xiàn)，不怕吃苦；愛祖國，你會理想遠(yuǎn)大，奮斗不止；愛生活，你會勇于挑戰(zhàn)，熱愛生命。
朋友們，讓我們都來做一名愛的志愿者，許下共同的心愿：讓世界充滿愛！
讓世界充滿愛作文 篇3
愛如同太陽，照亮每一個角落；愛如同雨水，滋潤每一寸土地。愛是一顆大樹，在炎熱的夏天，給農(nóng)民帶來陰涼；愛是一團烈火，在寒冷的冬天，給人們帶來溫暖。
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”這些感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在世界流傳。他之所以成為永恒的旋律，是因為歌種唱出了人們心中的那份深摯愿望——人人相互溝通，讓世界充滿愛。
我們看到，因為有愛，許多發(fā)達(dá)國家和不發(fā)達(dá)國家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過來。和平、有愛則存，戰(zhàn)爭、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來越多的世界人民所認(rèn)識。世界人民渴望和平。我們知道，和平、有愛、溝通是全世界人民的期盼。
《讓世界充滿愛》是紀(jì)念世界和平的`一首動人的歌。他令我想起那些廢墟。人們死的死，傷的傷，他們搬開厚厚的石板，一捧一捧的吧瓦礫從不幸者的身上移走。
不僅只有我國人民群眾幫助四川，而且外國的許多朋友也來幫助我國受災(zāi)的人，他們帶來許多衣服和錢財，有的人捐了好幾次……這正是愛的表現(xiàn)，也是各國之間美好友誼的表現(xiàn)。
世界中的愛無處不在，只要我們認(rèn)真用心去領(lǐng)會，你也會發(fā)現(xiàn)在你身邊的愛。所有的愛都一樣，都是從一個出發(fā)點而出發(fā)，那就是愛。
讓世界充滿愛，讓我們心中，永存著這種愛。
讓世界充滿愛作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。”韋唯的這首《愛的奉獻(xiàn)》傳唱了十幾載，人們都能理解其中的蘊涵。如今，“讓世界充滿愛”這一永恒的話題又將登上日程，讓世界充滿愛，迫在眉睫！
有了愛，阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭的殘酷，不再經(jīng)歷親人離失的痛苦，他們眼中流露的對戰(zhàn)爭的恐懼，對和平的渴望將隨著愛愈來愈多而消失，他們需要和平的橄欖，一方?jīng)]有硝煙的.凈土，需要用愛建筑他們的家園。
有了愛，發(fā)展中國家如亞洲的某些國家，非洲的國家可以不再忍受發(fā)達(dá)國家的欺負(fù)，不再在經(jīng)濟、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯，他們需要求同存異，互相扶持，需要一個公平和諧的秩序，需要用愛建筑共同的發(fā)展。
有了愛，森林將得以很好得保護(hù)，世界上將不會再有不斷延續(xù)的沙漠化，我們將不會再為沙塵暴而煩惱。用愛去呵護(hù)珍稀動物就不會瀕臨滅絕。用愛去節(jié)約我們的地球資源，保護(hù)我們的生命之源，我們何苦再為明天而發(fā)愁？我們需要用愛來建設(shè)我們美好的家園。
……
愛心無價。
愛可以讓絕癥之人重燃生命之火，可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌，可以讓暮年之人感受生活的溫馨，可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾，愛可以讓這個世界多一些溝通，不再有人患精神疾病而可憐……愛是我們共同的語言。
“讓世界充滿愛”，不應(yīng)該成為空談，我們應(yīng)用實際行動來表達(dá)。
首先，我們應(yīng)用心地對待身邊的人和事。從一個善意的微笑、一句溫暖的話語、一個真誠的幫助做起，“送人玫瑰，手有余香”，小事不小，足見人精神境界的高低。我們要以善立身，以愛對人。
其次，我們強烈呼喚社會進(jìn)行愛心教育，道德教育，讓大家都來弘揚真善美，摒棄假惡丑，在市場經(jīng)濟競爭的今天，民族傳統(tǒng)的“仁愛博愛”精髓要發(fā)揚光大，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，多些善心和愛心，讓每個人不再因無助而寂寞，讓社會之愛成風(fēng)。
從你我做起吧！
讓世界充滿愛作文 篇5
斑馬線被稱為生命線，在紅綠燈路口，學(xué)校門口、繁忙路段，隨處可見。現(xiàn)在斑馬線上正盛開著一朵朵禮讓之花，文明之花。
一天，我去學(xué)而思上學(xué)，一條寬闊的馬路攔住了我們的去路。只見路上的車子像穿梭似的來來往往，一輛接著一輛。我皺著眉頭想：這么多車，我要等到什么時候才能過馬路呀？看來學(xué)而思要遲到了。這時，奇跡發(fā)生了，我看見一輛輛車主動停了下來。我愣住了，司機向我揮揮手，示意我快走。我恍然大悟，趕緊小跑到馬路對面。與此同時，路上的車子又如脫韁的野馬向遠(yuǎn)方奔去。我微笑著說：“這些司機叔叔真好！”
晚上，媽媽開車帶我回家，開著開著，車子突然停了下來。我很奇怪，心想：前面沒有紅綠燈，媽媽為什么停下來呢？這時，一個穿著T恤的'年輕人行色匆匆地走過斑馬線，邊走邊向我們點頭微笑。哦，原來媽媽是為了給年輕人讓路而停車的。看著年輕人的微笑，我內(nèi)心不由自主地產(chǎn)生一種自豪感。
千里之行，始于足下。禮讓斑馬線，讓出了一份文明，讓出了一份和諧，也讓出了一份幸福。
讓世界充滿愛作文 篇6
“大晴天的，這么再不意間便烏云滾滾了？”我收起書包，一個箭步跨出教室門，一陣寒風(fēng)刺骨，夾雜著雨滴猛扇過來；與此同時后面有一股極大的力量把我拉了進(jìn)來，我又心驚膽戰(zhàn)起來。一個問題在我腦中盤旋：怎么回家呢？
一
“老倪”也收好書包走出來了，“下樓在理會！”他倒好，帶了雨披，什么也不用擔(dān)心,我急了，“下去能怎樣？”他拍拍我的肩，“再說了。”曹也發(fā)話了，“說不定，你媽媽在樓下呢。”走就走了站著也沒用。“老倪”用他溫暖的手拉著我，邊說邊笑地下樓了。
二
車庫里，還沒有人。看來只得打的回去了出車庫門的時候，我躲在曹的雨衣下，好寬大、好溫暖。可能他的`腿不太好，今天走得特別小心，一步一步地帶我走出校門，直至我上車。
三
的哥剛停車，又開動起來。不一會兒他的手機響了，原來是他的女兒的，于是他又回到校門口，下車，四處尋找他女兒，又喊了幾聲；出來了，又幫她把包放到車上，開車門，讓她坐下，他才匆匆忙忙地上車。車又啟動了，繞了一個彎，終于向家的方向去了。這時，路邊以位女孩冒著雨小心地走著，的哥見了，問了到哪兒，好像順路似的，帶上她走了。畢竟作父親的，對孩子都比較關(guān)照。送走了一位，邊又回到路上，謹(jǐn)慎地開著車。新躍橋下，又為女兒開門，安慰她幾句又上了車。接著目的地就是我家了。“第幾個巷子進(jìn)去？”“第二個。”于是，他一直送我到家門，說了“走好”。接著，又拖著疲憊的身子走了。
回家，就這樣到了家，這一刻的溫暖深深地烙在我的腦中。
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