描寫(xiě)景的作文4篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的描寫(xiě)景的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)景的作文 篇1
時(shí)光像琥珀，淚一滴一滴被反鎖。 ——題記
幼時(shí)，他牽她走過(guò)一個(gè)個(gè)黃昏，散下一段段回憶。長(zhǎng)大，她扔開(kāi)他的手，開(kāi)始對(duì)他冷漠相待。 成熟，她笑他如此老土，卻在轉(zhuǎn)身時(shí)濕了眼角。 其實(shí)，她一向都懂；其實(shí)，她一向都明白。只是，性子的倔強(qiáng)、骨子里的高傲沒(méi)能讓她說(shuō)出口。
她回到原先一同牽手的地方，空氣的余溫似還彌漫著那時(shí)的完美。一對(duì)父女牽手走過(guò)她的眼前，她似乎看到她幼時(shí)他那副留意翼翼的樣貌。她沒(méi)哭。
回到家，打開(kāi)電腦她突然看到一個(gè)短片，情節(jié)的.資料沒(méi)有那么華麗，卻樸素的想叫人流淚。可是，她沒(méi)哭。 出了房門(mén)，準(zhǔn)備去看書(shū)。他走進(jìn)來(lái)，輕柔的說(shuō)了聲——餓了吧！我去燒飯，抬頭望了望，看見(jiàn)他在房里那忙碌的樣貌，她——哭了！但卻仍是倔強(qiáng)的抹去眼淚。
飯后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點(diǎn)點(diǎn)頭。走到那熟悉的地方，一對(duì)對(duì)父女牽手從他身邊走過(guò)。他好羨慕，卻沒(méi)敢牽她的手。
但——手上突被握了一下，回頭一看，她牽著他的手，但臉上仍裝著一副冷漠的樣貌，她溫和的笑了。繼續(xù)向前走去。
“咔咔”一聲，她與他聞聲看去，駐留了下來(lái)，又是“咔咔”一聲。一個(gè)男子笑著說(shuō)這是我看到的最感人的畫(huà)面，也是最美的風(fēng)景。說(shuō)著把照片給她，讓她保存著。她裝作不在意的樣貌將照片收起，挽著他向前走去。
回到家，他又開(kāi)始忙碌起來(lái)。她回到房間，看著那張照片，眼底有點(diǎn)濕。又像是明白了什么。走出了房間。 走到他身邊，他正在看電視，卻把聲音調(diào)成靜音，怕影響到她。奈何眼睛又不太好，只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。
她突的有些想哭，從身后抱住他。沉默了許久，他有些驚訝的望著她。她看著他說(shuō)出了那句沉默已久的話(huà)——爸爸，我愛(ài)您！
他哭了，白發(fā)變得更耀眼了，但又笑著說(shuō)，我明白了，呵呵！ 她望著他，笑了。笑得好美， 她望著手里的照片，笑了！ 她說(shuō)——這是我照的最好的一張照片，這也是我心中最美的景，最?lèi)?ài)的人，最美的那個(gè)他！ 愛(ài)本就是一件千回路轉(zhuǎn)的事，不曾懂得愛(ài)的好處，不曾被愛(ài)過(guò)，怎懂得愛(ài)人？
描寫(xiě)景的作文 篇2
今天，家鄉(xiāng)下起了鵝毛大雪，同學(xué)們期待了一年的愿望，終于實(shí)現(xiàn)了！
過(guò)了一晚上，校園就大變樣了，小池塘結(jié)了一層厚厚的冰，松樹(shù)披上了一身白色的輕紗，操場(chǎng)也全白了，在操場(chǎng)上玩耍，感覺(jué)就像在一堆白云里，好玩極了！
雖然小池塘結(jié)了一層厚厚的冰，但依然可以看見(jiàn)池塘里的小魚(yú)，小金魚(yú)們幾只圍到一起，好像是在開(kāi)會(huì)，它們討論什么呢？我走過(guò)去看了看，可它們卻被我嚇得四散游開(kāi)了，然后鉆進(jìn)了其它討論的群體里。這一次，我吸取了教訓(xùn)，腳步輕輕地走到它們旁邊，仔細(xì)看了看，噢，原來(lái)它們不是在開(kāi)會(huì)，而是在睡覺(jué)！
天井院內(nèi)的松樹(shù)，轉(zhuǎn)夜間，就都披上了雪這個(gè)造型師為它們量身打造的時(shí)尚白輕紗，太搭配了！不過(guò)走進(jìn)一看，還可以看見(jiàn)它本身的綠色，這就是所謂的“萬(wàn)白叢中一點(diǎn)綠”呀！
咦，桃樹(shù)為什么開(kāi)著梨花哩？這不也正是雪這個(gè)魔法師的杰作。雪用它那種神奇魔法，讓桃樹(shù)在一夜間開(kāi)出了梨花，不僅桃樹(shù)是這樣，其它樹(shù)也是這樣，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在堆雪人，而有的卻和其它同學(xué)“過(guò)招”。有的同學(xué)用雪砸在堆雪人的同學(xué)，而他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，搞惡作劇的.同學(xué)卻早已逃之夭夭了。最搞笑的同學(xué)要數(shù)呂哲漢了，他總是在一邊踢“扇子樹(shù)”，每踢一下，雪就會(huì)落他一身，高淑一是令同學(xué)們哭笑不得的一位同學(xué)，她正玩著時(shí)，不小心滑倒了，一屁股坐在了地上，但這沒(méi)影響她的好心情，拍了拍褲子繼續(xù)玩。
冬天，既是迷人的，又可以為小朋友們帶來(lái)很多歡樂(lè)……我愛(ài)冬天！
描寫(xiě)景的作文 篇3
一大早，背上書(shū)包去上學(xué)，剛下了樓梯，就被迎面撲來(lái)的春雨妹妹撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我冒著雨跑到車(chē)上，小雨細(xì)如針尖，輕如牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地下著。
開(kāi)車(chē)了，一往外看，呀！遠(yuǎn)處的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的大霧中。
來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們興致勃勃談?wù)撝?dāng)天的春雨，嘴角還掛著微笑，下課了，我們班里，大部分的孩子都跑出教室，盡情地感受著春雨帶給我們的`喜悅；有的在露天的臺(tái)臺(tái)上玩耍；有的在欄桿上接水滴……而我，則是將手伸出欄桿外，靜靜地感受著雨水的清涼。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在我們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹(shù)上，落在小草上，落在我的臉上……
春雨呀！美好的春雨。你伴隨著微風(fēng)悄悄地來(lái)了，你把樹(shù)木從冬眠中叫醒，把小草從睡眠中拉醒，莊嫁得到滋潤(rùn)，樹(shù)木得到甘霖，給萬(wàn)物注入新活力，同時(shí)給我?guī)?lái)希望。
描寫(xiě)景的作文 篇4
冬天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。
它既不像春天一樣的溫暖，也不像夏天一樣的炎熱，當(dāng)然更不像秋天一樣的陽(yáng)光燦爛和秋高氣爽。但在我這個(gè)不好動(dòng)且閉鎖的人眼里，冬天同樣的迷人。
雪花無(wú)拘無(wú)束地飄了下來(lái)，輕輕落在樹(shù)梢上，擠得緊緊的，真像好久不曾相見(jiàn)的故人；輕輕落在嬌嫩的麥苗身邊，用自己的軀體代替他抵擋北風(fēng)的侵襲……雪花輕輕的.落在小草上，是怕驚醒小草們的夢(mèng)嗎？啊！善解人意的小雪花……
雪后，你仔細(xì)望去，田野里一片潔白，好像在一瞬間給大地涂上一層顏色。北風(fēng)拂來(lái)，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)。馬路像一條玉帶，伸向那無(wú)際的遠(yuǎn)方，落了葉的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了耳墜似的毛茸茸的雪條，冬夏常青的松柏，堆滿(mǎn)了蓬松的雪球。
在人的眼里，雪花是多么的純潔啊，但反過(guò)來(lái)思考，人難道也具有這種學(xué)的品質(zhì)嗎？
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