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    奉獻(xiàn)的作文

    時(shí)間:2023-11-09 06:59:44 奉獻(xiàn)

    [集合]奉獻(xiàn)的作文10篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的奉獻(xiàn)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [集合]奉獻(xiàn)的作文10篇

    奉獻(xiàn)的作文 篇1

       有這樣一幅畫面,在一個(gè)花園里,有一棵健壯的老芭蕉,愛(ài)的奉獻(xiàn)。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己體內(nèi)的養(yǎng)分全輸?shù)叫“沤兜纳眢w里,使它茁壯成長(zhǎng),而自己卻慢慢地枯萎了……

      看到畫面中的老芭蕉,使我想起了為我們而默默奉獻(xiàn)的孫老師。

      自從遇到了孫老師您,從此,我似茫茫大海中的一扁舟,您更似海上的燈塔。有了您,我們?cè)诿允Х较虻纳掷镎业搅顺隹冢挥辛四覀兊奶炜兆兊酶用骼剩覀兊膲?mèng)幻變得更加美麗。

      記得三年級(jí)時(shí)的我成績(jī)平平,上課發(fā)言總是不積極,有時(shí)還會(huì)開(kāi)點(diǎn)小差。是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力。有一次我上課走了神,您問(wèn)的問(wèn)題我沒(méi)有回答上來(lái),您叫我下課去你的辦公室,當(dāng)時(shí)我膽戰(zhàn)心驚,生怕您會(huì)大罵我一頓。令我吃驚的是,您并沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是撫摸著我的頭告訴了我課堂40鐘的重要性,還鼓勵(lì)我以后上課時(shí)要積極發(fā)言。從此,每每上課,我都會(huì)看到您那期待和鼓勵(lì)的眼光,此后,我舉手的次數(shù)也漸漸多了起來(lái),您萬(wàn)分驚喜,在課堂上大大地表?yè)P(yáng)了我,使我信心倍增,學(xué)習(xí)的勁頭也更足了。

      還有一次,我生病了,落了好些天的課,成績(jī)有所下降,您看在眼里,急在心里,立馬抽空來(lái)給我補(bǔ)課,看著您日益蒼老的面容和漸白的鬢發(fā),我心里感動(dòng)極了。

      老師啊,老師!您把您的`心血毫不吝嗇地傾注在我們身上,您用那無(wú)私的愛(ài),為我們奉獻(xiàn)出了自己的一切。就讓我摘取白云一朵,載著我每天的祝福給您;讓我捉住清風(fēng)一縷,捧進(jìn)您敞開(kāi)的窗戶,送您一絲涼爽的慰藉。

      孫老師,您似一縷春風(fēng),輕輕拂過(guò)心靈的荒漠,讓人間開(kāi)遍鮮花;您似一朵馨香的玫瑰,花香撲鼻,令人陶醉;您似一束陽(yáng)光,照耀在別人的臉上,溫暖舒適。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的愛(ài),讓我用最真誠(chéng)的語(yǔ)言來(lái)祝愿您:一生幸福。

    奉獻(xiàn)的作文 篇2

      我們通常看到的都是一群螞蟻一起搬運(yùn)食物,這讓我想起這樣一幅畫,畫中展現(xiàn)的是一群蜜蜂一起釀蜜。蜜蜂一起勞動(dòng),成果是整個(gè)集體一起享用。這幅畫啟發(fā)人們應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)地給整個(gè)社會(huì)。奉獻(xiàn)精神要求人們擁有信念,忘我的工作是責(zé)任和力量的化身。

      國(guó)家的`興旺需要奉獻(xiàn)精神。例如我國(guó)的教師、醫(yī)生或是運(yùn)動(dòng)員,他們都在為祖國(guó)利益而操勞,他們奉獻(xiàn)自己不是為了出名而是為了得利。他們獻(xiàn)身于社會(huì)。不管一個(gè)人從事什么樣的工作,他都都是為了改善社會(huì)而努力地工作。

      但一個(gè)人的奉獻(xiàn)所能取得的成效,并不僅僅只取決于他樂(lè)于奉獻(xiàn),還取決于他自身的能力。如果你滿腔熱忱地想獻(xiàn)身于祖國(guó),但卻沒(méi)有需要的技能,那你也不會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的能力越大,那他能做出的貢獻(xiàn)就越大。所以,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),最主要的是要把注意力集中到學(xué)習(xí)上,增強(qiáng)自己的技能,以待有一日能以用適當(dāng)?shù)姆绞綀?bào)答社會(huì)。

      我們要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,要攢積自己的能力,努力回報(bào)社會(huì)。

    奉獻(xiàn)的作文 篇3

      爸爸最近總是念叨著一句話:“哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行”。我很好奇,忍不住問(wèn)他這句話是什么意思。爸爸說(shuō):“同學(xué)們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活不是自然就有的,而是因?yàn)橛腥藶槲覀冋陲L(fēng)擋雨、保駕護(hù)航”。說(shuō)完后,爸爸又問(wèn)我:“在為我們負(fù)重前行的人當(dāng)中,你能想到誰(shuí)?”我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)大家耳熟能詳?shù)拿郑涕_(kāi)甲!他是我國(guó)“兩彈一星”功勛之一,為祖國(guó)的核武器事業(yè)奉獻(xiàn)了畢生的精力。

      當(dāng)年,程開(kāi)甲在英國(guó)學(xué)有所成,本可以衣食無(wú)憂,過(guò)上體面的生活。但新中國(guó)成立后,他毅然放棄國(guó)外優(yōu)越的生活條件,回到了祖國(guó)的懷抱。1960年,程開(kāi)甲接到了國(guó)家要研制核武器的命令后,再次放棄大學(xué)教授光彩輕松的工作,從人們的視線中消失了。沒(méi)有人再能見(jiàn)到他,他也不能發(fā)表論文,甚至他的名字都成了機(jī)密。正是在他“消失”的那些年里,中國(guó)成功試爆了第一顆原子彈、氫彈,還進(jìn)行了各種核武器的試驗(yàn)。程開(kāi)甲的身影在各個(gè)試驗(yàn)場(chǎng)來(lái)回奔波,因?yàn)樗侵袊?guó)的“核司令”。

      每當(dāng)我在電視、電影上看到我國(guó)第一顆原子彈試爆成功的畫面,都難掩激動(dòng)的心緒。因?yàn)橹袊?guó)有了核武器,就不會(huì)再被列強(qiáng)欺凌了。

      程開(kāi)甲的`人生,必然不是追求物質(zhì)的,否則他不會(huì)回到一窮二白的祖國(guó);必然不是追求榮譽(yù)的,否則他不會(huì)隱姓埋名三十多年。那他追求的是什么呢?正如程開(kāi)甲經(jīng)常說(shuō)到的:“我的目標(biāo)是一切為了祖國(guó)的需要,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)是我的信念”。在奉獻(xiàn)中得到滿足,得到幸福,這是一種多么可貴的精神啊!

      魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁”。程開(kāi)甲就是這樣的人,是我心中的偶像!我相信這種奉獻(xiàn)才是真的偉大。我要學(xué)習(xí)他,把這種精神繼承下去,為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一切。

    奉獻(xiàn)的作文 篇4

      大樹不應(yīng)只看得自己的高大,而忘記落紅無(wú)私的哺育。

      花兒不應(yīng)只看到自己的明艷,而忘記清晨雨露的滋養(yǎng)。

      大海不應(yīng)該只看到自己的深邃,而忘記無(wú)數(shù)小溪的匯合。

      正發(fā)大樹,花兒和大海一樣,我們只有走出自我的精彩,才會(huì)有更燦爛的未來(lái)。

      走出自我,給他人多一份關(guān)愛(ài)。正如冰心所說(shuō):“墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),這世界就小了。”我們不要做墻角的花,我們要走出自我,用自己的關(guān)愛(ài)去開(kāi)拓內(nèi)心世界。陶淵明的世界是小的,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,便成了他一生的夢(mèng)想。歐陽(yáng)修的世界是大的,他走出自我,盡管仕途多難,但他無(wú)論到哪一地,總一心想給當(dāng)?shù)拿癖妿ヒ环莅矊帲瑤ヒ环萦曷丁W陽(yáng)修在走出自我之后,為人們服務(wù),而這樣的人又怎么少,現(xiàn)在的沈諾,鄭培民他們都是不顧個(gè)人的利益得失,走出自我,給他人一份關(guān)愛(ài)。

      “先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。”他們最慣稱,最懂得要走出自我,為他人帶去關(guān)愛(ài)。

      走出自我,為社會(huì)奉獻(xiàn)價(jià)值。在中國(guó)有這樣一群人:端茶送水有他們忙碌的背景,接待外客有他們燦爛的面容,碎磚瓦礫上,更有他們?yōu)閾尵壬货r血染紅的雙手,他們有一個(gè)共同的笑容,他們叫志愿者。我們可以稱他們什么?小草?無(wú)私地為大地裝點(diǎn)著綠色:大樹?為人們帶去陰涼的樹冠:小流?一點(diǎn)一點(diǎn)的愛(ài),匯成大海,讓這個(gè)社會(huì)和諧!我們?cè)趺捶Q贊他們都不為過(guò)。因?yàn)樗麄冃闹校羞@樣一個(gè)信念,走出自我,為社會(huì)奉獻(xiàn)價(jià)值。

      “那是綠葉對(duì)跟的情誼”。用這樣一句話來(lái)詮釋他們的大愛(ài)。他們已經(jīng)懂得走出自我,為社會(huì)奉獻(xiàn)價(jià)值才是人生的真正意義。

      走出自我,為自然增添一份綠意。我們不得不承認(rèn)我們的生活變理更加美好了,但是我們也難免因人類的大肆開(kāi)發(fā)自然而遭到自然懲罰的事實(shí),我們開(kāi)荒作耕田,來(lái)收獲更多糧食。于是,水土流失侵蝕我們的家園,我們使用氟化氫制冷,獲得更合適的.溫度;于是,臭氧層空間帶來(lái)紫外線的殺傷力。這讓一切都成為過(guò)去吧!讓我們?nèi)祟愖叱鲎晕遥肀ё匀唬o自然多一份綠意。那時(shí),“與狼共舞”便成為了人與自然和諧共處的侄語(yǔ)。

      “天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)羊牛”。這一派和諧之景,這一片綠色的波浪迎而而來(lái)!源自于人類走出了自我,給自然增添綠色。

      走出自我,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),讓大樹因落紅的哺育更高大,讓花兒因雨露滋養(yǎng)更明艷,讓大海因小溪的匯合更深邃,走出自我,讓我們的生活更美好,讓我們的社會(huì)更和諧!

    奉獻(xiàn)的作文 篇5

      讀了巴金爺爺寫的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒(méi)有努力過(guò),沒(méi)去嘗試過(guò)。

      巴金爺爺說(shuō):“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我可以體會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫的文章里,簡(jiǎn)直就把自己寫進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

      我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài),他為我們做出了一個(gè)好榜樣。

      我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。

      我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過(guò)巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩?lái)示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品來(lái)。在我眼晨,巴金爺爺就是一位“杰出人物”,和巴金爺爺一樣,我說(shuō)的“杰出”并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開(kāi)花結(jié)果!

      如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒(méi)有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的`日子里,是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地,讓老師歇一會(huì)兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí),誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒(méi)有,我們只會(huì)給老師添麻煩,讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)于父母,愧對(duì)于老師嗎?

      讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

    奉獻(xiàn)的作文 篇6

      愛(ài)的奉獻(xiàn)是我們中國(guó)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,我們?nèi)A夏兒女代代繼承著這一壯舉,并且發(fā)揚(yáng)光大。四年前,南京中科生化有限公司總經(jīng)理王連安來(lái)到我校,商談合辦期望小學(xué)的事宜。一個(gè)私營(yíng)企業(yè),規(guī)模資金并不十分雄厚,在南京并不是大企業(yè),能否辦起來(lái)還是一個(gè)問(wèn)題。

      然而意想不到事在很短的時(shí)光內(nèi)發(fā)生了,經(jīng)過(guò)多方協(xié)調(diào),最后辦起了南京市第十所期望小學(xué)——南京中科金牛湖期望小學(xué),并于20xx年3月27日正式成立了。期望在人間,人間有期望。期望學(xué)校建立的模式已從單純的社會(huì)捐資轉(zhuǎn)化為企業(yè)與學(xué)校共建,企業(yè)從各個(gè)方面關(guān)心和支持期望小學(xué)。揭牌儀式上,就發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金,數(shù)目一萬(wàn)元。讓農(nóng)村的孩子感受到愛(ài)的奉獻(xiàn):成績(jī)好或家庭條件困難有資金資助學(xué)習(xí),解決學(xué)習(xí)上的后顧之憂。首批投入巨資改變學(xué)校破爛不堪的局面,添置了教學(xué)設(shè)備和教學(xué)器材,學(xué)校面貌煥然一新。之后又陸續(xù)花費(fèi)資金支持學(xué)校建設(shè),盡最大努力,辦好學(xué)校。即使企業(yè)困難,想方設(shè)法先解決期望小學(xué)。此刻的期望小學(xué)環(huán)境優(yōu)美,景色迷人。教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)質(zhì)量提高,好的學(xué)風(fēng)構(gòu)成,學(xué)生成績(jī)不錯(cuò)。

      三分熱度,二分熱情,一年光景就結(jié)束期望小學(xué)的援助。王連安領(lǐng)導(dǎo)的中科公司不是這樣的,點(diǎn)燃著愛(ài)的奉獻(xiàn)火花,播種愛(ài)心,把溫馨和幸福灑向?qū)W校。不為名譽(yù)、不為金錢,無(wú)怨無(wú)悔只為更多的孩子擁有充滿陽(yáng)光的.明天。按照辦企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)辦學(xué)校。負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校活動(dòng)的人換了多人。但是,支持辦期望小學(xué)的信念從來(lái)沒(méi)有改變。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)生們的成長(zhǎng),關(guān)注著學(xué)校的發(fā)展。每學(xué)期都給中科金牛湖期望小學(xué)學(xué)生發(fā)放助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金;每年六一兒童節(jié)都給每位同學(xué)送上精美的物品;每次到期望小學(xué)來(lái)都會(huì)思考要解決學(xué)生和學(xué)校實(shí)際問(wèn)題。……青云有路“學(xué)生”上,農(nóng)村孩子正在茁壯成長(zhǎng)為有用的人才。

      一個(gè)企業(yè)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)不僅僅僅是稅收,同時(shí)對(duì)社會(huì)要有一種愛(ài)心,一種奉獻(xiàn)。企業(yè)發(fā)展壯大,如何回報(bào)社會(huì),關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,王連安的中科公司做出了榜樣。到此刻為止,僅投入辦學(xué)校的資金已超過(guò)50萬(wàn)元。愛(ài)的奉獻(xiàn)結(jié)碩果,為黨和人民承擔(dān)一部分社會(huì)職責(zé)。他們的行為就像雄雞報(bào)曉,喚醒沉睡的人們,讓人們的心靈深處感受到社會(huì)的天空是那么晴朗,感受到人生存在是那么有價(jià)值。正像一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中所唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間。

    奉獻(xiàn)的作文 篇7

      懷著期待與好奇的心情,我迎來(lái)了濟(jì)鋼集團(tuán)的新進(jìn)職工培訓(xùn)。從小到大,我學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)課程,歷經(jīng)十年寒窗,參加了多少培訓(xùn)多少考試,但這次的崗前培訓(xùn)對(duì)我的意義卻是空前的,它作為一個(gè)過(guò)渡,一個(gè)紐帶,一個(gè)橋梁,讓我從學(xué)習(xí)走向?qū)嵺`,我收獲了遠(yuǎn)比想象中要更多的東西。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,同時(shí)也是提升自我,超越自我的過(guò)程。

      這是單位的第一次培訓(xùn),陳科長(zhǎng)也做了很多的準(zhǔn)備,他全面闡述了企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀、以及未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略,使我對(duì)企業(yè)有了更豐富的認(rèn)識(shí),讓我在一天的培訓(xùn)時(shí)間之內(nèi)充分感受了企業(yè)對(duì)職工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心,更增強(qiáng)了我作為一名濟(jì)鋼職工的自豪感和歸屬感,也讓我在未來(lái)的工作中端正心態(tài)、更加努力!

      從陳科長(zhǎng)介紹中,我了解到:濟(jì)南鋼鐵集團(tuán)始建于1958年,現(xiàn)為山東省重點(diǎn)企業(yè)集團(tuán),全國(guó)520家重點(diǎn)企業(yè)。并且進(jìn)過(guò)多年的發(fā)展,現(xiàn)已形成了集工業(yè)、貿(mào)易、科研、開(kāi)發(fā)、服務(wù)于一體,跨地區(qū)、跨行業(yè)、跨國(guó)家,一業(yè)為主、多種經(jīng)營(yíng),在國(guó)內(nèi)外具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的大型鋼鐵企業(yè)集團(tuán)。企業(yè)生產(chǎn)工藝精,生產(chǎn)裝備新,發(fā)展水平高。

      現(xiàn)在濟(jì)鋼、萊鋼、日鋼的整合正逐步進(jìn)入完善階段,我們要在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)低迷的時(shí)候走出困境是需要我們濟(jì)鋼人共同努力的。中厚板、寬厚板這兩條濟(jì)鋼的生命線的正常生產(chǎn)就是我們走出困境的基本保障,現(xiàn)在正是中厚板粗軋機(jī)改造的時(shí)候,隨著粗軋機(jī)的改造,3500生產(chǎn)線以后的生產(chǎn)會(huì)更加的流暢。

      對(duì)濟(jì)鋼的參觀,讓我感受了濟(jì)鋼的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè),而都是要從小從弱做起來(lái)的,堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。

      培訓(xùn)中,領(lǐng)導(dǎo)的話讓我深思,好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病,腳踏實(shí)地的干才是真。腳踏實(shí)地,樹立實(shí)干作風(fēng)。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡,分工各有不同,但只要埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。

      通過(guò)這次培訓(xùn),我受益匪淺。我也對(duì)自己的人生坐標(biāo)也重新作了定位,無(wú)論做什么都應(yīng)腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。不要被文憑所迷惑,學(xué)歷已不再是人才的象征。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,唯一辦法是加入競(jìng)爭(zhēng)的行列,適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)社會(huì),才能在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)手,立于不敗之地。要有一技之長(zhǎng),要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光。這包括對(duì)企業(yè)和自己本身,要有學(xué)習(xí)能力,我們應(yīng)該在工作中利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、吸收新的思想和方法,要有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和突破精神,要有團(tuán)隊(duì)合作精神,更要溝通。

      通過(guò)此次培訓(xùn)我還認(rèn)識(shí)了更多的新同事,因而更感到親切,家的`感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我想我們雖然來(lái)自各個(gè)不同的地方,畢業(yè)于各個(gè)不同的學(xué)校,有著不同的專業(yè)背景,但是今天我們相聚在這里,我們就有了一個(gè)共同的身份,那就是“濟(jì)鋼的一員”。在未來(lái)的工作中,我們要做的就是始終保持這種同事情誼,齊心協(xié)力、各盡所能,為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)、為濟(jì)鋼集團(tuán)增添新的榮譽(yù)是我們的責(zé)任與義務(wù),因?yàn)槲覀兪且患胰耍?/p>

      這次培訓(xùn),讓我對(duì)自己的工作崗位以及企業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分利用好企業(yè)的優(yōu)勢(shì)資源,最大效果的為企業(yè)創(chuàng)造效益,企業(yè)的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn),我們了解了什么是職業(yè)化、以及為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照,認(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)改進(jìn),對(duì)以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。

      能夠在這樣的企業(yè)工作,我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價(jià)值能夠得到最大程度的實(shí)現(xiàn)!我為自己當(dāng)初的決定而慶幸,我會(huì)永遠(yuǎn)做一名忠誠(chéng)的濟(jì)鋼人,用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來(lái)為濟(jì)鋼的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)!

    奉獻(xiàn)的作文 篇8

      我有一個(gè)美麗的文具盒,這是我生日的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。

      它的外表是紅、黃、藍(lán)和白色相間的小點(diǎn)。他是長(zhǎng)20厘米、寬6厘米,高3厘米的長(zhǎng)方體。文具盒上有一只熊哥哥,他戴著紅帽子,穿著黃色的上衣,下面穿著牛仔褲,手插在褲袋里真神氣,真像個(gè)管理員,它微笑著像在對(duì)我說(shuō):“小主人,我來(lái)幫助你管理文具。”

      我的文具盒的'結(jié)構(gòu)分成三部分,第一部分用來(lái)放鉛筆或筆芯,第二部分放尺子。第三部分放圓規(guī)。

      他像一個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的管理員一樣,幫我們保管著文具。上譚時(shí),不管需要什么文具,它們都會(huì)及時(shí)地從文具盒里跳出來(lái)。

      我很喜歡這個(gè)文具盒。謝謝你,文具盒,謝謝你陪伴我度過(guò)1—3年級(jí)。

    奉獻(xiàn)的作文 篇9

      在我身邊,有許多默默為我們奉獻(xiàn)的人,最普通的,就是清潔工阿姨。

      在一個(gè)烈日炎炎的下午,我想下去散步。我穿好鞋子,一步步地向樓梯口走去。突然,我看到一位戴著草帽,拿著像似芭蕉葉的.掃把的掃地阿姨在樓梯口前掃地。面對(duì)著骯臟的垃圾和灰塵,她好像一點(diǎn)也不在乎。樸素的衣服,有點(diǎn)爛的手套,讓人感覺(jué)她很拮據(jù)。

      望著她那一顆顆豆大的汗珠,我心里情不自禁地想到:平時(shí)我們?cè)诩依铮忸欀措娨暎蛴螒颍矎臎](méi)有好好幫助家里人掃掃地,洗洗衣服,做做飯什么的,想到這里,我心里有些愧疚。

      謝謝您,掃地阿姨,您給了我們一個(gè)美好的環(huán)境,一個(gè)清新的環(huán)境,讓我們睜眼就可以看到艷麗的花兒;翠綠的小草;茁壯的大樹,讓垃圾灰塵遠(yuǎn)離世界,遠(yuǎn)離我們這個(gè)美麗的家園!

      謝謝您,掃地阿姨,您默默地為我們奉獻(xiàn)美麗,自己卻不求回報(bào)。您把這個(gè)“任務(wù)”當(dāng)成“義務(wù)”,讓我們?cè)诳鞓?lè)的世界享受天倫之樂(lè)!

      在我眼里,社會(huì)中最善良,心地最好的就是清潔工阿姨,因?yàn)樗齻冎磺蠓瞰I(xiàn),不求回報(bào)!

    奉獻(xiàn)的作文 篇10

      在我的記憶中,見(jiàn)到過(guò)許許多多的人,可隨著時(shí)間的推移、歲月的流逝許多人都已經(jīng)淡忘,可那一個(gè)普通平凡的人,卻讓我的內(nèi)心有著難以磨滅的身影。

      在那一天下午,太陽(yáng)像一團(tuán)熊熊烈火一樣燒著大地,知了在“知了,知了”的叫著,狗也不停地吐著舌頭,柳樹也懶洋洋的弓著腰,我們像在蒸籠里一樣。當(dāng)我走在回家的路上,一個(gè)人引起了我的注意,那個(gè)默默無(wú)聞的清潔工正頂著烈日在大街上默默的掃著地,只見(jiàn)她細(xì)心的掃著,不放過(guò)任何一個(gè)垃圾,被她掃過(guò)的街道幾乎沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,雖然她頭頂上晶瑩的汗珠還在不停地滴落,可她好像有用不完的精力來(lái)打掃大街。忽然,有一個(gè)叔叔在那個(gè)清潔工的面前隨意的丟了一些果皮紙屑,好想看不起清潔工這項(xiàng)工作似的。我當(dāng)時(shí)看到這幅場(chǎng)景后感到非常生氣,覺(jué)得那個(gè)叔叔的`品質(zhì)太壞了,當(dāng)時(shí)那個(gè)叔叔有沒(méi)有想過(guò),如果世界上沒(méi)有清潔工,那我們的生活將會(huì)變成什么樣。我以為那個(gè)清潔工人會(huì)非常生氣,可她的表現(xiàn)讓我很吃驚,他只是對(duì)那個(gè)叔叔搖搖頭,又嘆了嘆氣,那搖頭和嘆氣中好像包含了許許多多深刻的道理。

      從一件小事中,就可以看出一個(gè)人的品德是否高尚。在這件事中,我就看到了品德高尚與品德低賤的區(qū)別。

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