(熱)我們?nèi)ゴ河巫魑?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的我們?nèi)ゴ河巫魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們?nèi)ゴ河巫魑?篇1
“ 踏，踏，踏”，時(shí)鐘走得真慢啊，終于到了春游這天了，我拽著媽媽去超市，買了一大堆的美味食物，金鑼王火腿腸啊，草莓果凍啊……背上鼓鼓的行囊，我們開(kāi)始了美味春游之旅。
教室里，我們打著自己的旗子，宣布著我們的快樂(lè)口號(hào)。不過(guò)最夸張的是陳述之他們的“美食”旗子，上面寫著“見(jiàn)到吃的就搶”。陳述之還帶了搶吃道具----一把大大的空氣錘，估計(jì)人家拒絕獻(xiàn)出美食的話，就給人家腦袋來(lái)一下。
我們迫不及待地下了車，涌進(jìn)馬鞍池公園，一棵大大的仙人掌象一根綠色的.大火腿腸豎在那里。我掏出我?guī)У幕鹜饶c，分給大家，我們集體對(duì)著火腿腸猛啃。
一會(huì)兒，我們就到了馬鞍池公園游樂(lè)場(chǎng)，我和謝昕洋一組，我來(lái)操縱飛機(jī)，不好，快要撞上屋頂了，我急忙降低高度，唉，好險(xiǎn)啊。我和謝昕洋差點(diǎn)成了“人肉餅”了。一邊的謝昕洋悠閑地看著風(fēng)景，往嘴里塞著薯片，還不忘往我嘴里也塞幾片。接下來(lái)我們?nèi)ネ媪恕凹?zhàn)鯊魚(yú)島”，那只河馬會(huì)噴水，噴嘴象兩個(gè)雙頭蘑菇力，我們到了它面前，他突然把那紅色的眼鏡打開(kāi)，呼地噴我們一身水，我和謝昕洋傻乎乎地受了兩次“噴水待遇”。
滴答滴答，時(shí)鐘轉(zhuǎn)得真快啊。我們要集合回家了。我們揚(yáng)著空空的書(shū)包，背著滿滿的快樂(lè)行囊，踏上了回家的路程。
我們?nèi)ゴ河巫魑?篇2
在那一天你會(huì)想起，你想看看春天時(shí)，春天就在你眼前，只要你用心發(fā)現(xiàn)，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美麗。
在春天，你會(huì)看到象桃子一樣的木棉花綻放，一路的開(kāi)放一路的好心情，當(dāng)你感到累了的時(shí)候，你就會(huì)看看旁邊的花，它會(huì)使你的心情好起來(lái)，只有心情好，才能是一路的.春游有趣。這次春游使我感到腳的疼痛和快樂(lè)的照片，收獲的是快樂(lè)和一路上的美景和公德心。
出發(fā)時(shí)我們都懷著快樂(lè)的氣氛，走了一路又一路，圍著那里走了又走，當(dāng)聽(tīng)到到草地野餐時(shí)我們都興奮不已，直接跑向草地跑向那個(gè)我們快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，跑向那個(gè)我們無(wú)邊的草場(chǎng)，當(dāng)時(shí)的快了你們是不懂的
走過(guò)蓮花池的時(shí)候，覺(jué)得天下最美的地方就是這里了，雖然沒(méi)有花，但又一只又一只的金魚(yú)，雖然路上沒(méi)有什么美景，但有伙伴的陪伴，在那里，曾留著我們歡樂(lè)的笑聲，留著我們歡樂(lè)記憶，我們好象在一場(chǎng)大雨后站在亭子后，雨停后在美麗的花海中，有著小鳥(niǎo)的叫聲又有著快樂(lè)的人們，微風(fēng)吹著蒲公英花，蒲公英的種子在天空中飄著，碧綠的樹(shù)葉在微風(fēng)搖動(dòng)，一個(gè)女人，帶著他的狗一起來(lái)嬉戲。可我們不是那樣的，只有煩雜的音樂(lè)聲，和絮絮叨叨的說(shuō)話聲，是一片安靜的樹(shù)林，變成了繁鬧街市，是安靜下來(lái)傾聽(tīng)的微風(fēng)變成空中帶孩子氣的火藥味。
當(dāng)一切都安靜下來(lái)的時(shí)候一切又變成原來(lái)那樣，自然是好的但你不能破壞它，當(dāng)你深處自然的時(shí)候，你應(yīng)該學(xué)會(huì)靜下來(lái)慢慢感受自然。
我們?nèi)ゴ河巫魑?篇3
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，柳樹(shù)又抽出嫩綠的枝條，燕子從南方飛回來(lái)了……看到這番景色，相信同學(xué)們會(huì)不約而同地說(shuō)：“走，我們?nèi)ゴ河危 ?/p>
我約了兩個(gè)伙伴一起去春游，觀賞春天的景色。我們相約在我家集合，帶點(diǎn)兒零錢，買個(gè)風(fēng)箏去放風(fēng)箏！一路沿著山走，山上的野草頑強(qiáng)地鉆出地面迎接春姑娘的到來(lái)，山邊的花兒也穿上春姑娘送給她們的漂亮衣服，和微風(fēng)姐姐一起跳起舞來(lái)。到了雙月湖，雙月湖的景色也更新了：湖水里的冰融化了，平靜的湖面像一面鏡子， 湖岸邊，樹(shù)木都穿上了綠色的斑點(diǎn)裙，燕子站在枝頭唱著歡樂(lè)的歌……
我們來(lái)到廣場(chǎng)上，這里有好多人在放風(fēng)箏，我們?nèi)艘卜e極地加入進(jìn)來(lái)：三只風(fēng)箏飛上了天！一會(huì)兒聚在一起，一會(huì)兒又散開(kāi)，好像是三只小鳥(niǎo)在玩耍，到了中午，天上下起了小雨，細(xì)細(xì)的'雨絲落在了大樹(shù)上，落在小草上，落在花朵上，落到湖水里，也落到了我們的身上……雨中有一股清清的泥土味，好清香啊！在我的提議下，我們?cè)谟曛斜寂埽谟曛型嫠！?/p>
春天，春回大地，草長(zhǎng)鶯飛，大自然真是一幅美麗的畫卷，我們置身其中，真可謂“人在畫中游！”我愛(ài)這美麗的春天！
我們?nèi)ゴ河巫魑?篇4
已經(jīng)明天要春游，于是我早早的就睡了。
第二天醒來(lái)，天空晴朗，晴空萬(wàn)里，松柏小學(xué)的學(xué)生在明亮的教室里聽(tīng)到了廣播通知：今天學(xué)校要組織去春游。帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)們立刻高高興興地叫了起來(lái)：“我們可以去農(nóng)村春游了。”
接著，徐老師就帶著同學(xué)們?nèi)マr(nóng)村的'田野里。到了農(nóng)村的田野，徐老師帶著同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)寬廣的、長(zhǎng)滿高低不平的野草荒地。穿著漂亮衣服的同學(xué)們看到了細(xì)長(zhǎng)的柳枝在微風(fēng)中飄蕩，還有美麗的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，真引人注目。小明認(rèn)真地向徐老師提人了一個(gè)問(wèn)題，小明說(shuō)：“那些農(nóng)民低著頭、彎著腰在干嗎?”老師回答說(shuō)：“小明，我先不回答，我把這個(gè)問(wèn)題留給同學(xué)們來(lái)回答。”接著，徐老師就把小明剛才提出的問(wèn)題再向同學(xué)們說(shuō)了一遍，讓同學(xué)們認(rèn)真考慮。同學(xué)們都在想。突然，王軍站起來(lái)說(shuō)：“那些農(nóng)民伯伯正在插秧。”徐老師向王軍豎起了大拇指，稱贊王軍知識(shí)面廣。
旁邊的小鳥(niǎo)知道了，也在嘰嘰喳喳地為王軍喝彩。我們看到了農(nóng)民伯伯辛勤地勞動(dòng)，還看到了農(nóng)村是多么美麗啊。
我覺(jué)得這真是一次有意義的春游。
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