（集合）微笑的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的微笑的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑的作文 篇1
1
爸你知道嗎？剛剛我把我的童年，我的過去扔垃圾筒里去了。
其實那肥皂泡是我逛街時無意間看見的因為已經很久很久沒看過它了，也很久很久沒接觸過它了，久到我以為吹泡泡已經是上個世紀的事了。以前就覺得漫天舞的泡泡很美…很美…現在依然這樣覺得。
我只是想在一個天晴的中午，再看一次漫天飛舞的泡泡，只是覺得現在的生活有點壓抑，有點累，我想再回憶一下童年的快樂。
可是我把它扔垃圾筒里了…把我的過去也扔進去了。
我很難過，也許我真的很幼稚。
2
“這么大的人了，還在吹泡泡。”“快16歲的人了，再過一年就要高考的.人了，還在玩幼稚園兒童玩的東西，真的越活越回去了。還不如初中懂事呢。”“人家都緊張的要死，她居然還有時間在這里吹泡泡，從這里就可以看出這個人沒一點用。”“你說她有什么用哦？你說她將來想干什么哦？你說她像個要考大學的人不？”
刺耳的話像無數支箭，卻都準確的無誤的射中了靶子上，那顆鮮艷的紅心，直到它鮮血淋漓。
3
躲進自己的房間，然后像一只被拔掉插線的木偶，沿著墻壁緩緩下落，將頭埋進膝蓋里，整個人緊緊地，緊緊地抱成一團。仿佛與這個世界隔離了般，消失了所有的動作和聲音，只剩下滾燙的眼淚，在臉上無法停止的漫延……
原來所有的夢都是會被殘酷的現實扼殺的，甚至就連做夢的資格都沒有了。
4
爸，其實我已經看到漫天飛舞的泡泡了，在陽光下，閃耀著五彩的光芒很美…真的很美…其實我還想要更多點的，只是它很快就破碎了，碎得一點痕跡都沒留下，于是我把它扔了，扔垃圾筒里了……
5
爸，如果你沒有先看到我寫給你的話，你也會和媽媽一樣吧。那樣想…那樣說…
其實也沒有什么了，只是突然覺得很難過…很難過…難過的控制不住了。
現在卻有點不知道如何面對你們了，于是我決定把自己關在房間里，這樣會讓事情變得簡單一些。
6
也許你們不知道，有時候，你們的一句話，可以讓我難過好久，好久…有時要一個晚上去忘記，有時要一天去忘記，有時要一個星期去忘記。總之，我一定會把它們忘記，因為不希望它們留下任何痕跡。
但是越在意，就越難忘記，明明很難過，但我依然會對著你們笑，不會說什么，也不會表現出什么。因為快樂就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。但大多數時候，快樂是真實存在的，因為快樂，所以對每個人微笑。
微笑的作文 篇2
我偶然路過花壇的時候，發現了一本日記本，好奇的我粗略地翻看了一下，有幾篇令我印象深刻。
5月17日晴
路口新開張了一家超市。人來人往，絡繹不絕，熱鬧非凡，我也進去湊了個熱鬧。
進去后，讓人耳目一新，各種商品整齊地擺在貨架上。琳瑯滿目，各式各樣，數不勝數。
售貨員們耐心地向顧客們介紹著產品的特點。雖然忙得不可開交，但她們臉上依舊帶著燦爛的微笑，很溫馨。
我在超市挑了幾樣東西，付款后滿意地離開了。相信，我一定還會再上這家超市購物。
5月21日多云轉晴
我原本是出去散步的，可不知不覺中，我又來到了這家新開的'超市。是它完美的服務吸引了我嗎？我無從得知。
既然來了，那我就進去看看。我前腳剛進，后腳就跟著進來了一位穿著白色連衣裙，戴著墨鏡，手里還提著一只銀白色皮包的姑娘，整個的一個時尚女郎。“售貨員呢？”她剛進超市就開始大喊，一名售貨員微笑著走了過來：“請問您有什么需要我幫助的嗎？”微笑依舊，“你們這的商品能保證是真的嗎？”“貨真價實。”……
此時的我，對這位姑娘的印象分大打折扣。然而，她的這些行為更突出了售貨員的美麗。
5月23日晴
今天天氣很好，我早早地起床了。走在路上，風輕輕地吹著，樹枝在風中舞蹈，鳥兒用歌聲為它配樂，婉轉而悠揚。
超市已經開始營業了，但顧客不多。
也許平時的我并未注意到這一點：空閑時的售貨員迎接你時，獻上的是燦爛的微笑，而不是那句冰冷得毫無熱度的“歡迎光臨”。這也許就是這家超市能吸引這么多的顧客的原因吧。
離開超市的時候，我還給了售貨員們一個燦爛的笑臉……
微笑的作文 篇3
“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……”我和往常一樣，放學后哼著歌兒急匆匆地往回跑，今兒個作業真少，能玩一通啦！我快樂地想著。路過幼兒園的一面外墻時，一粒石子兒“咻——”的擦過我的耳朵，冰冷而快速。我扭頭一看，只見兩個小弟弟手里撩著一些石子，正在嘻嘻哈哈地笑。我有些生氣。他們在干什么？難道沒看到有人路過嗎？萬一打著人怎么辦？
我正想著，忽然聽見其中一個小弟弟說：“你看你，又脫靶了。還差點打著人了！”“哦，那我再試試。”另一個小弟弟回應到。說罷，他便拿起一顆石子，對著墻上的一個地方，狠狠一扔。“唰——”眼看石子又要砸到我，我趕緊躲開，石子“嗒”的一下打到了墻上。我轉過頭一看，原來墻上有一個靶子。這個“靶子”是用紅色粉筆畫出來的，畫得歪歪扭扭。雪白的墻壁就像一件干凈的衣服上打了一塊難看的補丁。我有些生氣，他們怎么能在墻上亂涂亂畫呢？
正想著，忽然又一顆石子飛過來，正中靶心。我三步并作兩步走過去，指著他們：“嘿！你們怎么能在墻上亂涂亂畫呢？還亂丟石子，萬一砸到行人怎么辦？”兩個小弟弟見我滿臉怒氣，扭頭想跑。“怎么？想逃跑！”我順勢扭著他們的衣領：“你們這樣亂扔石子兒，過往的行人那么多，如果砸傷行人后果可是很嚴重的。你們再看看這雪白的.墻壁都被你們弄成什么樣了！如果墻壁能說話，她現在一定都哭出聲了。”(原創作文 )
聽了我這一席話，他倆的臉刷的一下紅了。大的那個愣了一下，開始扭來扭去，想掙脫我的“禁錮”，卻無濟于事。見逃脫不了，他們立即背著手，低下頭，用蚊子哼哼似的聲音說：
“對不起，姐姐，我……我們知道錯了。”
“不，跟我道歉沒用，你們還是對那面墻道歉吧。幸好你們沒砸到行人，不然你們要做的事可不止這些呢！”我用食指指著那面綴著“補丁”的雪白的墻。
“這……給墻道歉？墻不是人，又聽不見，他怎么知道我們在給他道歉呢？”兩個小弟弟嘟囔著。
“去，給墻道歉！”我的語氣很堅決，他倆被我像拎雞仔似地拎到墻面前。
“對不起，墻大哥，我們以后再也不在你身上亂畫了，再也不把你的衣服弄臟了，再也不這樣亂扔石子了！”兩個小弟弟虔誠地一邊說一邊向墻壁鞠躬。
他們道完歉，便想逃走，我又堵著他們：“還沒完呢！你們還得把這墻清理干凈！”說完，我帶著他倆到幼兒園里借了水桶和抹布。我把袖子一挽、抹布擰干，在墻上“咯吱咯吱”地擦起來。兩個小弟弟見了，也學著我的樣子一下一下認真地擦起來。看著他倆那認真樣兒，我輕輕地對他們說：“你們知錯能改，就是優秀少先隊員。記住，以后再也不能亂涂亂畫了，愛護環境，人人有責！當然，更不能亂扔石子，萬一扔中人，那可危險了。如果出了人命，你們依法必須承擔相應的法律責任！”
“哇！大姐姐，你懂的可真多！”他倆崇拜地望著我。
“那當然，我們老師在《道德與法制》課上都給我們講過的……”
不一會兒，紅粉筆畫的“靶子”被擦得干干凈凈，墻又穿回了雪白的衣服。我笑著對他倆說：“好啦，你們已經用實際行動向墻大哥道歉了，現在，墻大哥已經接受了你們的道歉，你們可以回去啦！”兩個小男孩兒看了我一眼，一溜煙跑了，邊跑邊轉過身對著我笑。我歸還了清潔用具準備回家，夕陽的余暉正好照射到那面雪白的墻上，我仿佛在余暉中看到墻大哥正對我笑呢！
“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……”告別雪白的墻，我哼著歌兒繼續前行。亂寫亂畫不僅污染環境，而且有損中國青少年的形象，我們一定要堅決制止這種不良行為，從小養成愛護環境衛生、愛護公共設施的良好行為習慣，想到這里，我不由得加快了腳步。
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