觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>

時(shí)間：2023-11-03 08:51:03 觀察

[精華]觀察螞蟻?zhàn)魑?/p>

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　悄無(wú)聲息地靠近，只見(jiàn)有成千上萬(wàn)只黑螞蟻跟著一只螞蟻在玩"轉(zhuǎn)圈圈"。這是螞蟻們?cè)陂_(kāi)會(huì)嗎？還是全世界的螞蟻在保護(hù)中間那只螞蟻呢？

　　我疑惑不斷。我仿佛看見(jiàn)大樹(shù)，石頭，小草都跟我一樣，臉上掛滿了問(wèn)號(hào)。好像在問(wèn)，咦？這么多螞蟻在干什么呢？為什么非要一起"轉(zhuǎn)圈圈"呢？干嘛不休息、放松一下呢？

　　我苦思冥想，腦袋都要想破了，還是不知道這些螞蟻為什么要玩"轉(zhuǎn)圈圈"。

　　后來(lái)我用爸爸手機(jī)查了一下，哦！這才恍然大悟，這些都是行軍蟻，數(shù)量一般是100只，1000只，最多可達(dá)幾千萬(wàn)只。從遠(yuǎn)處看，就像黑色洪水一樣涌來(lái)，宛如一匹匹黑馬齊頭并進(jìn)，更像一個(gè)個(gè)穿著黑衣的衛(wèi)兵，整齊劃一朝你走來(lái)。在最中間的螞蟻是蟻群的帶路人，如果帶路人失誤了，那整個(gè)蟻群也會(huì)跟著一起失誤——玩兒"轉(zhuǎn)圈圈"。我心想，把帶路人放在蟻群前面不就行了嗎？答案是不行的'。因?yàn)榘殃?duì)長(zhǎng)突然移動(dòng)，會(huì)讓整個(gè)螞團(tuán)恐慌，以為沒(méi)有隊(duì)長(zhǎng)，亂作一團(tuán)的。

　　我不禁在心里暗自祈禱，希望這群行軍蟻能在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，平安走出來(lái)。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

　　下午，我在公園里散步。當(dāng)我低下頭時(shí)，看到一個(gè)黑東西在蠕動(dòng)，我疑惑不解，我睜大了眼睛，走進(jìn)一看原來(lái)是螞蟻。

　　螞蟻渾身穿著黑衣裳。整體分三個(gè)部分，像三個(gè)球連在一起。頭上有一對(duì)像天線一樣的觸角，還有兩只像黑珍珠似的復(fù)眼。細(xì)而短的胸部上面有三對(duì)足，每只足有四節(jié)。橢圓形的腹部上面有條紋，像畫(huà)上去似的。

　　這時(shí)一個(gè)個(gè)疑惑涌上我心頭：螞蟻吃什么呢？它靠什么傳播信息，和伙伴們說(shuō)話呢？我便開(kāi)始胡思亂想：螞蟻是不是吃蔬菜呀？它靠腳印傳播信息嗎？為了解開(kāi)心中的.疑惑，我就回家拿實(shí)驗(yàn)材料：糖、菜葉、昆蟲(chóng)尸體、鹽這幾樣?xùn)|西，把它們放在螞蟻窩的不遠(yuǎn)處。過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻從窩里探出頭來(lái)，聞到味道，一路狂追。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，立刻回巢去，沿途走走停停。它回到洞里，過(guò)了一小會(huì)，螞蟻傾巢而出，列成一字長(zhǎng)蛇陣，向目標(biāo)進(jìn)軍。一到達(dá)目的地，它們就三五成群，開(kāi)始搬運(yùn)美味。不久，這支運(yùn)糧大隊(duì)浩浩蕩蕩的滿載而歸了。那它們又是如何準(zhǔn)確無(wú)誤的找到食物的呢？我從書(shū)中找到了答案，原來(lái)它們不是靠腳印，是靠一種液體，這種液體叫信息素。聞到香味的螞蟻會(huì)沿途留下信息素，螞蟻非常熟悉這種味，所以很快就能順著味道找到食物。

　　通過(guò)螞蟻這種獨(dú)特的傳播方式，我想發(fā)明一種嗅覺(jué)器。把這種嗅覺(jué)器放在特定的位置，當(dāng)嗅到有毒氣體后馬上報(bào)警，為人類(lèi)的生命保駕護(hù)航。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

　　今天，我下來(lái)晨練的時(shí)候，看見(jiàn)了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn)，我很好奇，便停下來(lái)觀察。

　　觀察了好一會(huì)兒，我就將一個(gè)和螞蟻差未幾大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢***里，本想他們是搬不動(dòng)的，可誰(shuí)想得到，只要三只螞蟻就可以夠把土塊搬走了。

　　我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每個(gè)巢***的'洞上面，我看見(jiàn)大約有十幾只螞蟻來(lái)搬，石頭開(kāi)始微微顫抖，后來(lái)又有幾只螞蟻來(lái)搬，他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開(kāi)了，我越來(lái)越感愛(ài)好，又把一個(gè)是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口，有很多的螞蟻來(lái)搬，可還是無(wú)濟(jì)于世，由于它太重了。

　　最后來(lái)了幾只比普通螞蟻的腿長(zhǎng)，跑得快的螞蟻，我形象的稱(chēng)呼為精英螞蟻由于它跑得非常快，我見(jiàn)情況不妙，便又將一塊石頭壓在洞上面，還將那些精英螞蟻裝在盒子里，不讓他們?nèi)�幫助普通的螞蟻�?/p>

　　我放心腸去跑步了。

　　我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)蟻巢時(shí)讓我大吃一驚，由于這太出乎我的意料，由于螞蟻居然從另外一個(gè)地方又重新挖了一個(gè)洞，緊接著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)隧道，心想：螞蟻真是太利害了。螞蟻正是由于團(tuán)結(jié)才使他們不那末弱小。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

　　一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

　　今天我在放學(xué)的途中走著，忽然下起了雨，我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著，我突然看到了小螞蟻們，我想看它們?cè)鯓討?yīng)付雨下得非常大的`時(shí)候，便蹲下來(lái)仔細(xì)地看了起來(lái)。這個(gè)龐大的隊(duì)伍與雨水混雜在一起，它們拼命的前進(jìn)著，還保持著有條不紊的隊(duì)形，真是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命啊！有一只螞蟻被隊(duì)伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌過(guò)的那只落在后面的螞蟻，它已經(jīng)奄奄一息了，不得不停下來(lái)稍作休息。過(guò)了一會(huì)兒，它也沒(méi)有起來(lái)，可能是因?yàn)楸挥晁�淹死了吧。再看看那群寵大的�?duì)伍，雖然犧牲了不少同胞們，但它們還是保持有條不紊的隊(duì)形，真是不知道該怎樣夸獎(jiǎng)它們了。過(guò)了好久，它們才走得沒(méi)影兒了。

　　我回家后，去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家？啟示是什么？螞蟻能預(yù)感溫度，溫度過(guò)大時(shí)，為了安全，所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì)危險(xiǎn)到來(lái)前自保，懂得放棄，敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

　　我在小區(qū)里抓了一只螞蟻，帶回了家，以便觀察。

　　我用樟腦丸在桌子上畫(huà)了一個(gè)圈，再把螞蟻放進(jìn)去，看看他會(huì)怎么樣。

　　螞蟻在里面東聞聞、西嗅嗅，沿著圓圈機(jī)械地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，觸角不停地?cái)[動(dòng)著，好像在說(shuō)：“好難聞的味道！我得趕緊避開(kāi)！”就這樣，螞蟻越走越快，幾乎都要跑起來(lái)。我看它慌不擇路地樣子，只好把它拿出來(lái)，放到另一個(gè)圓圈里。這個(gè)圓圈還留下了一個(gè)剛好能容納下它的身體的'小孔。螞蟻在里面轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，很快就找到了那個(gè)小孔，便從哪里出來(lái)了。

　　我又把它放進(jìn)一個(gè)裝滿了水的盆子里，上面還漂著一片樹(shù)葉。

　　螞蟻在水里拼命掙扎著，三雙腿不停地亂蹬。觸角努力往上翹，卷成圓球狀。我看它快要淹死了，就把它放在樹(shù)葉旁邊，它費(fèi)力地把兩條前腿趴在樹(shù)葉上，四條后腿拼命往后蹬，最后，它終于爬上了樹(shù)葉，趴了下來(lái)。它的兩條觸角無(wú)力地耷拉著，懶洋洋地躺在那里。

　　我等它休息好了，就把它放在一個(gè)離一顆糖和一顆樟腦丸不遠(yuǎn)的地方。

　　它先遲疑地繞著糖和樟腦丸轉(zhuǎn)了幾圈，然后試探地往前走了幾步，但又馬上退了回來(lái)。它的觸角不停地?cái)[動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我該不該去吃糖呢？”我見(jiàn)它起了疑心，便又在那里放了一塊糖，它終于走了過(guò)去，大口大口地吮吸著糖果汁。

　　觀察螞蟻真有趣！

觀察螞蟻?zhàn)魑?

　　10月6日 星期五 晴

　　我家旁邊的大樹(shù)下，有一個(gè)螞蟻洞，我一有空就去觀察螞蟻。

　　聽(tīng)朋友說(shuō)螞蟻搬食物特別有意思，我知道小螞蟻們很勤勞，從不會(huì)有一個(gè)人偷懶。但是有些食物是它們身體的幾倍，甚至十幾倍，那它們是怎樣運(yùn)走的`呢?這個(gè)問(wèn)題讓我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈，我趕緊去觀察了起來(lái)。

　　我拿著找到的面包迫不及待地把它捏碎放在螞蟻洞口。很快，就有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，努力想把面包屑背在背上。可是一只螞蟻的力量怎么能背起那么多的面包屑呢?幸好另一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它，但是過(guò)了一會(huì)兒它就走了。我以為它是放棄了，結(jié)果它帶來(lái)了一大群“螞蟻大軍”。螞蟻們爭(zhēng)先恐后地向面包屑爬去。它們?cè)陬I(lǐng)頭蟻的指揮下，喊著響亮的口號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍，把面包屑高高地舉在頭頂。一路上，不斷有新的螞蟻前來(lái)增援。螞蟻們齊心協(xié)力地搬著面包屑向洞口移去。

　　“眾人拾柴火焰高”，螞蟻們都知道做一件事要大家團(tuán)結(jié)一心才能成功，那我們?nèi)祟?lèi)是不是更應(yīng)該團(tuán)結(jié)了呢?

觀察螞蟻?zhàn)魑?

　　聽(tīng)說(shuō)，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。這天，在我爺爺菜園邊的土里，發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……

　　里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來(lái)用觀察，只見(jiàn)，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻好像聞到了蛋糕等好吃的'氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見(jiàn)螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能把一塊小小的巧克力抱了起來(lái)，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái)，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，只見(jiàn)那只螞蟻帶了幾只螞蟻，爬了出來(lái)，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬出來(lái)，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。

　　只見(jiàn)螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。 看來(lái)，螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

觀察螞蟻?zhàn)魑?0

　　今天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上吃面包，面包渣掉在了地上。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)我腳下有一只黑黑的小動(dòng)物，嚇了一跳。我定眼一看，原來(lái)是一只小螞蟻，才松了一口氣。

　　我再仔細(xì)看，這只螞蟻的身體有三節(jié)，有頭部，腹部和尾部，還有六對(duì)足呢！它爬呀爬爬，爬到面包屑旁邊，先用觸角碰了碰，又用鼻子嗅了嗅，就咬起面包屑。它是不是要把面包屑帶回家獨(dú)自享受呀？

　　我好奇地蹲在地上看著，連面包也忘記吃了。可是它卻一動(dòng)不動(dòng)，之后又慢慢地松開(kāi)了口，朝花盆邊爬去。到嘴的`美食，它為什么不要了？它還會(huì)再回來(lái)嗎？我一邊想一邊等。

　　可是過(guò)了一分鐘，兩分鐘……我等了很久，連一只螞蟻的影子也看不到，我覺(jué)得太沒(méi)意思了，正想回房間，突然看到一大群螞蟻浩浩蕩蕩地爬來(lái)，隊(duì)伍很壯觀，我的興趣一下子從谷底上升到了最高處。

　　我故意把一小塊面包擋在螞蟻跟前，只見(jiàn)它們一下子亂了方陣，或許這一小塊面包在螞蟻眼里就是“龐然大物”。

　　可是沒(méi)過(guò)多久，螞蟻的隊(duì)伍又井然有序了，它們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有危險(xiǎn)，而是碰到天上掉餡餅了。它們推著面包一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒退，它們應(yīng)該是要把面包搬回家。可這樣搬，要搬到什么時(shí)候啊？

　　我又發(fā)現(xiàn)，并非是所有的螞蟻都在推，也不是所有的螞蟻都在拉。它們有的推，有的拉，一時(shí)進(jìn)，一時(shí)退。原來(lái)只有一只螞蟻，現(xiàn)在怎么來(lái)了一大群？是不是原先那只螞蟻回家報(bào)信的？如果是的話，那螞蟻也太聰明了！

觀察螞蟻?zhàn)魑?1

　　傍晚，放學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到小區(qū)里，在小區(qū)的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲(chóng)，我來(lái)到草地旁邊，翻開(kāi)土地，大吃一驚，這里居住著數(shù)萬(wàn)只螞蟻，它們合起來(lái)，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細(xì)地觀察，原來(lái)螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的`身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。我把有些螞蟻塑料袋，想看看它們是怎么團(tuán)結(jié)合作爬出來(lái)的。螞蟻們一個(gè)接著一個(gè)用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個(gè)接著一個(gè)的小洞，洞越來(lái)越大，直到成了一個(gè)窟窿。螞蟻們出來(lái)并團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，把塑料袋拉進(jìn)土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進(jìn)了塑料袋里，對(duì)螞蟻們說(shuō)，這是一個(gè)溫暖而舒適的新家。我又看見(jiàn)螞蟻們向毛毛蟲(chóng)宣戰(zhàn)，我想：那么小的螞蟻能打得過(guò)那么巨大的毛毛蟲(chóng)，真讓人難以置信。螞蟻們團(tuán)結(jié)起來(lái)，攻擊性非常強(qiáng)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那只又肥又大的毛毛蟲(chóng)就被螞蟻們打敗了，螞蟻們把毛毛蟲(chóng)抬進(jìn)洞里，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲(chóng)，可以夠螞蟻們吃好一陣子了。時(shí)間不早了，我背著書(shū)包回到了家。通過(guò)觀察螞蟻的行為，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切的困難。（龍巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)傅汗鵬）

觀察螞蟻?zhàn)魑?2

　　國(guó)慶節(jié)xx周年的一天，我去陽(yáng)臺(tái)澆花，在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客螞蟻，我很好奇，便饒有興趣的觀察起來(lái)。

　　我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的：頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的，便拿來(lái)一小塊餅干，輕輕地放在地上，細(xì)心地觀察起來(lái)。一開(kāi)始并沒(méi)有螞蟻來(lái)碰餅干，但我還是沉住氣靜觀其變，過(guò)了一會(huì)兒，終于有一只棕色的'小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干，但馬上走了。棕色的小螞蟻一走，另一只黑色的小螞蟻就快速爬過(guò)來(lái)，嘗了一口，便回到了大部隊(duì)里。接著我又看到很多螞蟻相繼用觸角觸碰這塊餅干。這時(shí)突然有一只螞蟻站在餅干上，把觸角往下一揮，所有螞蟻排成一字形，把觸角往上一揮，螞蟻們就開(kāi)始搬運(yùn)這塊餅干。我想這只在指揮的螞蟻一定是他們的首領(lǐng)。看著它們把餅干一只傳遞給一只，就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí)，所有螞蟻都跑上來(lái)幫忙把餅干搬回家。在這過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟隨大部隊(duì)，服從指揮，從來(lái)都不私自行動(dòng)。

　　那天過(guò)后，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是弱小的，但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量就會(huì)變大，團(tuán)結(jié)力量大!

觀察螞蟻?zhàn)魑?3

　　今天上午，陽(yáng)光明媚、空氣清新。我在家門(mén)口觀察有趣的螞蟻。螞蟻的尾巴好似一個(gè)大勺子，非常獨(dú)特，很少見(jiàn)。我拿了幾片面包，捏成一小塊一小塊的，灑在地上，等著螞蟻“自動(dòng)上門(mén)”。

　　哦！突然看到有一只像芝麻一樣小的螞蟻從洞里探出頭來(lái)，慢慢的接近這個(gè)“龐然大物”——又香又軟的面包。它爬上“面包山”用那小小的觸角輕輕碰了碰這些小塊面包，舔了舔，非常高興，在上面又蹦又跳，好像在說(shuō)：“哇！好好吃啊，我一定要把它拉回去給兄弟姐妹吃！”那小小的螞蟻從“面包山”上滑下來(lái)，二話不說(shuō)，就想把面包靠自己的力量搬回去，可是，它一次又一次的拉，就是拉不走。他又返回洞穴，叫來(lái)了很多的螞蟻，老老少少一個(gè)都少不了。他們齊心協(xié)力，終于把面包搬動(dòng)了。

　　但是，問(wèn)題又來(lái)了：這么大的面包要怎么搬進(jìn)洞里呢？聰明的小螞蟻們把面包咬下來(lái)，搬進(jìn)了洞里。我回家后，從電腦上找了一些關(guān)于螞蟻的.資料，我大吃一驚，這些小小的螞蟻竟然是力氣最大的動(dòng)物，他能舉起比自身重三倍的物體！我感覺(jué)世界上的動(dòng)物都有各自的優(yōu)點(diǎn)。

　　螞蟻是多么的有趣啊！我們生活在這個(gè)美麗的星球上就應(yīng)該和各種各樣的動(dòng)物、植物結(jié)為好朋友。

觀察螞蟻?zhàn)魑?4

　　一天，我在樓下吃小蛋糕，一不小心把一小塊蛋糕掉在地上。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一只螞蟻?zhàn)叩竭@塊蛋糕前，我好奇地蹲下來(lái)認(rèn)真觀察，這只小螞蟻圍著撒落的蛋糕，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，只是看了看就走回洞里，我心里疑惑地想：難道這只螞蟻不想吃蛋糕？甜食不是很受螞蟻喜愛(ài)的嗎？我覺(jué)得疑惑，想要探個(gè)究竟，于是我趴在螞蟻的洞口認(rèn)真觀察。這時(shí)洞口有了動(dòng)靜，一只，兩只，三只、、、、、、接著來(lái)了一大群螞蟻從洞里出來(lái)，這時(shí)我才明的'，原來(lái)螞蟻去匯報(bào)消息了，把洞里所有的兄弟姐妹都叫出來(lái)，集合所有的力量把這塊龐大的蛋糕搬回洞里去一起吃。我接著盯著這些螞蟻看下去，視線轉(zhuǎn)移到這蛋糕前，只見(jiàn)一只螞蟻一邊走一邊和兄弟們?著觸角，好像是在商量著怎樣分工把這塊蛋糕抬回去。緊接著，我見(jiàn)它們并不是亂來(lái)各忙各的，而是排起隊(duì)來(lái)，從蛋糕處一直到螞蟻洞。我明的了，它們以傳遞的方式來(lái)搬運(yùn)，前面一只螞蟻把一點(diǎn)點(diǎn)蛋糕傳給下一個(gè)，下一個(gè)又把蛋糕傳下去，就這樣不停地往下傳。不一會(huì)兒，就把一半的蛋糕抬回去了。呀！我知道了螞蟻有著這種團(tuán)結(jié)這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量，齊心協(xié)力做好每件事情的精神。如果我們?nèi)祟?lèi)都能像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，世界會(huì)變得更加美好，螞蟻是我們的榜樣。

觀察螞蟻?zhàn)魑?5

　　觀察螞蟻今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小渠，小渠的盡頭有一個(gè)螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……在我眼前，空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻，出來(lái)四處找吃的做食物吃，他一定是一名配料師。突然，他眼前一亮——面包渣！他上前抱了抱、推了推，搖搖頭，不行，他又轉(zhuǎn)回洞穴，叫了幾只工蟻來(lái)一起搬運(yùn)走，今晚又有食物咯！！我仿佛嗅到了這美妙的香氣，我多么想?yún)⒓舆@飯會(huì)啊，可是我怕打擾這些可愛(ài)的小生靈的生活。螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué)，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí)，它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的'什么，父母也許會(huì)批評(píng)它們，也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過(guò)，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患�好事。天漸漸黑了起來(lái)，直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來(lái)。啊，我愿牽著你的手，在這螞蟻世界里，和你一起散散步……

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