實用的獻愛心作文8篇（實用）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的獻愛心作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
獻愛心作文 篇1
星期天我家來了一位客人，她是我的表姑。爸爸告訴我，她是一名偏遠山區的小學教師。
知道了她的特殊身份，我就問起了她們學校的情況。表姑告訴我，她們那兒一個年級一個班，一共才有十名教師。冬天的時候教室里非常冷，連爐子都沒有，有的同學手都凍傷了還堅持學習。還有學生家里很窮，連書包和文具盒都買不起，只好把筆放在口袋里，用布包好課本來學校。就是這樣，那些孩子都很認真學習。
聽了這些情況，我又難過又佩服他們。我趕快走到書柜前，把我的幾個書包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子，還有一些課外讀物收拾在一起，我對表姑說“姑姑，請你把這些東西送給那些小朋友們吧。等有機會我再號召我們班的'同學給他們捐一些學習用品。我的學習條件比他們好多了，今后我也要更加努力學習�！卑职指吲d地笑了，表姑直夸我是個有愛心的好孩子。我都有點兒不好意思了。
李波老師，您說我做得好嗎？您能幫我完成這個任務嗎？
獻愛心作文 篇2
彭老師站在講臺上，沉重地對我們說“同學們，告訴大家一個不幸的消息——5月12日，汶川發生了大地震，死亡人數不下十萬人！”說到這兒，同學們不禁尖叫起來，我的背也涼了半截�！巴瑢W們 ”，彭老師接著說：“有句話說得好，一方有難，八方支援，學校大隊部號召我們每個人獻一份愛心，今天下午的班會課希望大家為災區捐款捐物……”
老師走后，同學們立刻七嘴八舌地討論起來，“我可不想掏腰包，我不捐！”“就是呀，別人受災，關我什么事，讓我捐幾本空調使用書還差不多�！蔽乙哺胶偷溃骸熬褪茄剑瑪�錢多不容易呀！我每天幫父母做家務，父母就獎勵我一點錢。我積攢了好幾年，正準備用這些錢買個手機的，現在只差七塊錢了�！闭f著，我就想起了我攢錢的場景：“你把這四袋垃圾去倒掉，就獎你五角錢�！眿寢屨f。我吃力的提著四袋垃圾，由垃圾于太重，我的手都暴出了青筋，真的太吃勁了。可是，我一想到我將能夠有錢買手機，就不知哪來的一股力量。經過我幾年來的努力做家務，我終于攢到了三百九十三元錢。
中午回到家里，剛打開電視，就見電視里正在報導汶川大地震消息。聽著聽著，我不由得落下了淚水，他們是多么的可憐呀！那些本應該在書海中暢游，在父母的懷里撒嬌的孩子，如今，他們失去了家園，失去了親人，有的甚至失去了寶貴的生命。一個個血肉模糊的身影，一雙雙渴望的雙眼，浮現在我的眼前，敲擊著我的心靈，同是同齡人，同是中國人，我能袖手旁觀吧？但一想到我將失去夢寐以求的手機，又有了幾分不舍，我很矛盾。
下午來到學校，捐款會開始了，彭老師站在講臺上，說：“現在先讓我們為在汶川地震中喪失生的同胞，默哀一分鐘�！闭f著，同學們莊重的低下了頭，閉住了眼，默哀起來。那一個個驚天地，泣鬼神的慘痛畫面像放電影一樣出現在我腦海里，這更堅定了我捐款的決心。
開始捐款了，只見以前被我笑話為“鐵么雞”的某某同學走到了講臺上，他拿出了幾張花花綠綠的鈔票放入了那寫著捐募箱三個大字的.黃色捐款箱里。我估算了一不，大概不足十元。正當我想笑話他時，彭老師走上了講臺，對我們說：“你們不要小看某某同學捐的這些錢，據我所知，這是某某同學每天省下的五角錢早餐費，他是要積攢許多天的呀！”聽到這兒，我心想：“連我們班家庭不寬裕的同學都獻出了自己的愛心，我又有什么理由不捐款呢？”此時，我腦海中不由得浮現出一個個災區人民因失去親人而在廢墟旁號啕大哭的情景。于是，我堅定地走上講臺，毫不猶豫地把我的這部“手機”——393元放進了捐募箱。雖然對災區人民來說這點錢是杯水車薪，但這是我的一片心意，希望能給他們帶去點點幫助。
這次地震，牽動了每個汶川人民的心，牽動了每一個炎黃子孫的心，牽動了每一個地球人的心。這次地震雖然危害很大，但是，只要我們眾志誠誠，一定能幫汶川人民挺過難關。
獻愛心作文 篇3
20xx年4月27日，青年時報牛通社小記者在西城廣場舉行義賣活動，所得錢都捐給前不久發生強烈的地震的四川雅安災區。我也是其中的`一員，領到香囊和報紙之后，我立刻開始“推銷”自己的產品了。
我首先“鎖定”第一個目標——報攤。我等不及，快速說完了推銷詞，結果可能是我說得太快，那位阿姨沒理我，還在做自己的事情——打毛線呢！好可惡！
第一次失敗了，我便向著下一個目標----面包店“進攻”。到了這里，我吸取了上次的教訓，于是就滿臉堆著笑容，大方地走進去，向兩位正在吃面包的姐姐說道:“歡迎光臨‘吳氏香囊報紙店’,本店絕無假貨，假一賠十，香囊十元一個，所得現金都給雅安人民做捐款，如果你是好人，就加入進來吧！”可那兩位姐姐看了我一眼，便吵起來：“你掏錢，你掏錢……”沒辦法，總不能讓她們一直吵下去，我只好灰溜溜地溜走了。
經歷兩次失敗，我下了決心:“一定要賣出一樣東西！”于是，我又走進了一家服裝店，老板是一位看起來很面善的女人，我在心里祈禱，希望能成功。于是，我就對她說：“我是青年時報牛通社小記者，請您買個香囊吧，十元一個，賣來的錢捐給雅安災區�！毕氩坏�，那位阿姨爽快地答應了我，給了我十元錢。我又走進一家理發店，也按照同樣的方式跟老板說，這位老板也答應了我。耶！我終于成功了！我心里別提有多開心了。
希望這種活動能多舉辦點，不僅能鍛煉我們的能力，還能為需要幫忙的人民盡一份力。
獻愛心作文 篇4
去年期末時，我校五年級（2）班的盧思雨同學被檢查出得了白血病，現在她住在杭州兒童醫院接受治療，對于一個12歲的孩子來說得了白血病是多么殘酷的事，也對于一個并不寬裕的家庭來說是一個多么可怕的噩夢。
學校自從得知盧思雨同學得了白血病，校長就決定為她舉辦“溫暖獻愛心”活動，希望我們每位同學獻出自己一份愛心，幫她出一點微薄之力，減輕一份微小的負擔，使她能早日康復。所以我們班每位同學都伸出溫暖之手，紛紛捐款，人人獻愛心，不計較多少。我捐了50元雖然很少，但是這也是我的心意。我們班共捐了2900元。在捐款儀式上，全校18個班都捐了款，盡到自己一份愛心。雖然這筆錢不能與那個天文數字相比，但這筆錢卻裝滿了我們沉甸甸的心意，也是我們為盧思雨同學送去的祝福。老師們也一個接一個地把錢投進了捐款箱，這都是我們師生的一片心意。無論我們捐了多少，但我們的`心是一致的，無論是老師還是我們學生，只希望盧思雨同學能早日康復返校學習。
我相信我的祝福和心意一定能溫暖著正在受折磨的盧思雨同學，也希望她能早日戰勝病魔，早日回到校園。
獻愛心作文 篇5
假期里，我和同學們決定做一件有意義的事——收廢品、獻愛心。我和五個同學一大早就趕到興居花園，分成兩組，每組三個人，開始我們的愛心行動了。我們第一組敲開了第一戶人家，開門的是一位老奶奶，我們說：“老奶奶，您家有廢品嗎？”“干什么��？”老奶奶很奇怪，我們連忙說：“我們收集廢品，把賣廢品的錢捐給貧困山區的小朋友”。
“這么乖啊”老奶奶高興地說，連忙把家里的廢紙和好幾個瓶子給我們。我們高聲說：“謝謝奶奶，再見！”想不到第一家就有那么大的.收獲，我們高興極了作。一連去了，幾十家，可能是上班時間，很多家里都沒人。我們兩組收集了很多廢品，然后和我們自己家里帶來的廢紙一起拿去賣，一共賣了36元錢，捐到學校的愛心箱里。
收集了半天時間，我們跑了很多層樓，累得滿頭大汗，但是我們很高興，我們把錢捐給貧困山區的孩子，憑自己的力量獻了一份愛心。
獻愛心作文 篇6
奉獻如春天的小鳥，歌唱著幸福的樂章；奉獻如明亮的燭火，照亮了心靈的道路；奉獻如歡快的溪流，洗滌了狹隘的心胸……因為幸福，不在于取奪，而在于奉獻！
在我的生活中，有一件事兒讓我感到非常幸福，倍感快樂。記得在三年級的時候，有一位同學上課時突然吐了，教室里頓時彌漫著一股難聞的氣味。有些同學看著地上的嘔吐物，佯裝要吐的樣子；有的同學捏著鼻子，用手在空中扇來扇去；但也有同學與他們不同，他們遞紙巾，接水給不舒服的那位同學。全班有九十多位同學，可幫助他的人很少，大多數人都在那看熱鬧，裝惡心。老師連忙說：“誰去拿拖把來清理一下？”教室里頓時安靜了下來，大家都裝作沒聽見。
這時，我看見沒人去拿拖把，猶豫了一下，還是跑去衛生間，拿了一把拖把回來，到了班上，我剛要開始清理，又有兩位女生去廁所拿拖把，同學們都用怪異的眼神看著我們三個，似乎在說：“你們難道不嫌棄臟嗎？”我屏住呼吸，賣力地把地上的嘔吐物清理了，又把地拖干凈，這才長長地舒了一口氣，我擦了擦額頭上的汗珠，正要把拖把放回廁所時，一位同學笑嘻嘻地對我說：“范桂源，你長得人高馬大的，將來一定是位拖地工，我先提前叫你一聲拖把女神，提前祝賀嘍！”我聽了，心里一暗，有些難過，覺得有些后悔剛才的舉動。我去廁所放好拖把，回教室時，才到教室門口，就聽到老師正在班上批評那些裝模作樣的`同學，并表揚了我和那兩位女生。我推門進教室時，教室里響起里一陣熱烈的掌聲，同學們都用佩服的目光望著我，剛才的委屈一掃而光，我的心比灌了蜜還甜！因為我奉獻了愛心，擁有了快樂！
樹的幸福，在于用翠綠點綴世界；橋的幸福，在于連接了各地的道路；蠶的幸福，在于吃下桑葉，吐出雪白的蠶絲；而我的幸福，在于幫助別人，奉獻愛心，快樂了自己！
獻愛心作文 篇7
又是一個“愛心日”。 星期二下午，我們學校部分少先隊員在少先大隊輔導員肖主任的帶領下到敬老院開展了獻愛心的活動。 下午2：00左右，我們乘坐的車經過紅土坡，開進了敬老院。
敬老院是個大院子，里面有三棟樓房，環境十分優美，院子周圍是郁郁蔥蔥的橘林。 一下車，映入我眼簾的是院子中老人們投向我們那慈祥、親切的目光，我們像一群快樂的小鳥圍著他們歡快地歌唱。頓時，原來冷冷清清的院子變得熱鬧起來。 我們圍在老人身邊，給他們表演節目，拉二胡、吹葫蘆絲、跳舞、唱歌、表演雙簧······我們擔心爺爺、奶奶們聽不懂，還耐心地為他們講解節目的`內容。那優美的舞蹈讓爺爺奶奶們喜笑顏開，悅耳的歌聲使爺爺奶奶們陶醉�？粗鵂敔斈棠虃兏吲d的樣子，我們又問爺爺奶奶生活過得好不好，他們異口同聲地說：“好!好!有黨和政府的關心，我們過得能不好嗎?” 時間過得真快啊!我們要返回學校了。
臨別時，我們每一位同學都和爺爺奶奶們親切話別，爺爺奶奶們都含著不舍的熱淚朝我們揮手，我們坐在車上從車窗口探出頭來高喊“爺爺奶奶——再見!” 這個短暫的下午，老人們完全把我們當成了自己的親孫子，親孫女。我想，爺爺奶奶們一定不舍得我們走，一定會想我們的。因為，天底下哪有爺爺奶奶們不思念自己的孫子孫女呢?同樣，我們也會思念敬老院里的老爺爺、老奶奶們的。 尊老愛幼是中華民族的傳統美德。關愛老人、孝敬老人，是我們每個少先隊員應該傳承的文明禮儀。我期待著下個“愛心日”早日到來!
獻愛心作文 篇8
今天，風和日麗。我們托管班組織大家‘賣報紙’，每人拿10份報紙賣，賣來的錢歸自己所有，用于以后買學習用具等。
老師把我們帶到樓下，我們先去了西體，那里聚集的人可真多。我把目標鎖在一個老婆婆身上，風一樣的速度跑到了婆婆身邊，氣喘吁吁地說：“婆婆買不買報紙”。她面帶微笑地說：“小朋友，婆婆人老眼睛不好使了”。于是我走開了，開始尋找要買報的人。突然我看見了一個叔叔，緊接著我大步流星地跑了過去給叔叔說：“叔叔你買不買一元的`報紙”，叔叔果斷的說：“買一份”，真令人開心呀。于是我給他一份報紙，他給我一元錢。當時那種激動難平的心，我到現在還記憶猶新。就在這時老師又讓我們去外面賣報紙，我和劉恒宇結伴到了外面，我首先去了賣手抓餅的地方問那個阿姨：“買不買報紙”，阿姨說：‘來一份’，阿姨給了我一元錢……
眼看著手中的報紙一份一份的減少，我的心情也是如此開心到了不能言語，這種成功的感覺真是好極了。慢慢的手中的報紙僅剩下一份，我不想把報紙賣完，想留著回去給爸爸、媽媽看。隨著時間滴答滴答的流逝，我們的吆喝聲漸漸從各個角落消失，賣報活動也結束了。我懷揣著自己收獲的成果，興高采烈地回到了教室，開始做作業。
這次活動，我明白做好一件事很不容易，但是我們永遠都要記�。骸啦谎詶�、方能成功’。
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