獻(xiàn)愛心的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的獻(xiàn)愛心的作文，歡迎閱讀與收藏。
獻(xiàn)愛心的作文1
我們每個(gè)小朋友都應(yīng)該有一個(gè)溫馨的家，而且我們大家生活在自己家里應(yīng)該都會(huì)感到很幸福。而就這樣的溫馨她也來自不易，所以我們不僅僅要珍惜眼前的幸福，更要懂得知足，懂得感恩。大到祖國母親，小至同窗情誼，都是值得感恩的。
然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，你可知道，在我們學(xué)校的二年級(jí)8班正有一個(gè)小朋友在忍受著病魔的折磨。不僅不能像我們一樣正常上學(xué)，就連生命都有可能隨時(shí)會(huì)受到危險(xiǎn)。她的名字就叫向敏芝，因?yàn)槟X部三級(jí)惡性腫瘤在醫(yī)院搶救治療，而且需要去長沙接受化療。接受化療本來就是一件非常痛苦的事情，化療后頭發(fā)都可能脫光，更何況是一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的小朋友，要承受如此大的折磨，想起來就不寒而栗了。
雖然病魔無情，但是人間有愛。病魔可以奪去生命的`健康，卻不能奪去人間的情愛。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解了向敏芝的病情以后，學(xué)校召開緊急會(huì)議，并要求大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，人人獻(xiàn)出一份愛心，來挽救一個(gè)活潑可愛的鮮活的生命。緊接著從學(xué)校到各班級(jí)都組織了募捐活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們身先士卒，慷慨解囊；同學(xué)們也爭先恐后，紛紛捐款，都獻(xiàn)出了自己那份愛心，捐出了自己的零花錢，少則七八塊，多則幾十甚至上百塊，我們學(xué)校一次性為向敏芝同學(xué)捐款達(dá)幾萬元，對(duì)治她的病起了雪中送炭的作用。由此可見，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成一個(gè)美好的人間。
不由自主讓我想起了《感恩的心》：
我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，
我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道——我不認(rèn)輸
感恩的心，感謝有你，伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運(yùn)
花開花落，——我一樣會(huì)珍惜……
我們都生活在一個(gè)溫暖的大家庭里，讓我們用一顆感恩的真心來感謝祖國，感謝社會(huì)，感謝父母，感謝學(xué)校，感謝老師，感謝同學(xué)，感謝一切給我們幫助給我們關(guān)愛的人，我們大家用一顆感恩的愛心來為向敏芝同學(xué)祈禱，為她撐起一片晴朗的天空，愿她早日戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康，重新回到我們美麗的學(xué)校，繼續(xù)她的學(xué)習(xí)征程。
獻(xiàn)愛心的作文2
3月5日學(xué)雷鋒。3月2日，沈老師通知我們四年級(jí)的小記者到梯形教室開會(huì)。她說：“后天3月5日學(xué)雷鋒，我們?nèi)ゲ讲礁咔捌焊銗坌牧x賣活動(dòng)。原因是：五年級(jí)的一個(gè)姐姐，她媽媽過世不久，送些錢表達(dá)我們的安慰之意。另一個(gè)是六年級(jí)的一個(gè)哥哥，他腦袋里有一個(gè)腫瘤，每個(gè)星期都要做手術(shù)，因?yàn)殄X不夠，所以我們要給他湊一點(diǎn)錢幫助他做手術(shù)，以盡我們的'微薄之力。一人有難，八方支援。3月5日學(xué)雷鋒，你們就把你們自己的一些東西賣了，希望你們能賣個(gè)好價(jià)錢。”“好！”我們激動(dòng)地叫著，希望3月5日快快到來。
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，我們走到步步高前坪，擺上了攤子。
剛開始沒有人買，之后老師提議，不如拿著書去賣。我們覺得這個(gè)提議不錯(cuò)，于是我們拿著書走出去賣。我找了半天，終于找到了一個(gè)合適的人選，一個(gè)骨瘦如柴的阿姨，帶著一個(gè)男孩，我熱心地介紹這本《小馬過河》，她二話不說買了這本書，給了我3元，我高興極了。可是后來沒有這么幸運(yùn)了，根本沒人買，還沒好氣地看著我，我心里難受極了。我心想：哼，我不信沒人買，老娘我拼了。于是我仔細(xì)尋找了一位合適人選，我說：“阿姨，您買一本《安徒生童話》吧，這個(gè)不貴，只需十元，請(qǐng)問您買嗎？”“恩，好吧，不過再少點(diǎn)，阿姨沒有多的零錢了，只有五元。”“啊，這原價(jià)二十三元，這已經(jīng)夠便宜了，阿姨，不能再便宜了。您沒有零錢，我去給您找錢。”“哦，那我不買了，我去看別的……”我被這位阿姨折騰得死去活來，不得不將書以五元的最低價(jià)賣給她了。不一會(huì)兒又賣不出去了，正好遇見王雨雯也賣不出去，她提議：“兩面夾擊。”我們一拍即合，圍著一個(gè)阿姨，使勁介紹我們這本《笑貓日記》如何好看，費(fèi)盡口舌之后，阿姨終于買走了。義賣活動(dòng)結(jié)束后，我們清點(diǎn)了一下，一共賣了120多元，我們興高采烈地走回了學(xué)校。
雖然錢不多，但多少也還有點(diǎn)錢，足夠表達(dá)我們的一點(diǎn)心意了吧。同時(shí)，我也體會(huì)到做一個(gè)賣書的老板也辛苦，人人都想優(yōu)惠，不降價(jià)就不買，真是麻煩，難得賺錢。總之，今天我很快樂，3月5日學(xué)雷鋒，我做了！
獻(xiàn)愛心的作文3
在這幾天，我看電視的時(shí)候，知道四川綿竹、北川、汶川……這些地方，發(fā)生了很嚴(yán)重的地震，很多樓房都倒塌了，有許多人都埋在了廢墟里……全國人民都在想辦法幫助他們。
我親愛的舅舅也去那兒幫助災(zāi)區(qū)人民了。我還知道捐錢、捐衣服……都是可以幫助災(zāi)區(qū)人民的方式。為了幫助災(zāi)人民渡過難關(guān)，公公、婆婆、爸爸、媽媽共捐了900元錢，除了捐錢，媽媽還準(zhǔn)備獻(xiàn)血。媽媽還說：“要不，你和我一起去獻(xiàn)血？”但是，我心里覺得很害怕；我也沒有新衣服，不可能捐舊衣服呀！正在這時(shí)，我忽然想起，我存錢罐的錢，我決定捐錢，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心！我愛不釋手的把豬豬存錢罐抱了出來，存錢罐很美麗，它身體閃閃發(fā)亮，耳朵小小的，眼睛大大的，看起來很可愛，存錢罐胖乎乎、沉甸甸的，里面存滿了錢。
為了不耽擱數(shù)錢，我催喊我親愛的婆婆來幫我把錢抖出來。錢真多呀！多得像一袋米，數(shù)也數(shù)不清，有五角的、有一元的、一角的.、一分的、五分的、一百元的，還有十元的……我拿了一張紙，把錢分了類，一邊數(shù)一邊記在紙上，錢終于數(shù)完了，算出來總數(shù)是329元2角。我還在這張紙上寫了一句話“親愛的災(zāi)區(qū)朋友們，我想用我的這一筆錢，救活一個(gè)災(zāi)區(qū)朋友”，然后折成了飛機(jī)，因?yàn)槲蚁Ｍ业娘w機(jī)能夠救災(zāi)區(qū)的人，然后，我就把錢和紙飛機(jī)裝在袋子里，媽媽還給我們照了像呢！
我要去捐錢了，我們走在路上的時(shí)候，我還有一點(diǎn)舍不得，媽媽說：“如果，你不想捐，那我們就不捐。”我聽了，趕快說“不！”到了捐錢的地方，我也個(gè)不知道為什么我還沒把錢放進(jìn)去，那些人就開始?xì)g迎我？我高興地把錢扔進(jìn)捐款箱，那里的哥哥把我寫的話大聲讀了起來，我羞得臉都脹紅了。
今天，我做了一件很有意義的事！因?yàn)槲易隽艘患檬拢∥抑懒四切?zāi)區(qū)人民的痛苦，我知道了幾天不吃飯的感覺，所以，我以后要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真吃飯，珍惜糧食，以后為祖國立功勞。
如果，我有個(gè)控制地震的機(jī)器就好了，因?yàn)槟菢樱藗兙涂梢蕴焯炱狡桨舶玻^上幸福和快樂的日子了。
獻(xiàn)愛心的作文4
我是一個(gè)活潑、好動(dòng)、貪吃的女孩。每天，媽媽給我的零用錢全都用得光光的，我從來不知道什么叫“愛惜”和“節(jié)約”。有一天，老師告訴我們一個(gè)壞消息：我國部分地區(qū)遭到洪水的襲擊。許多房子都被洪水沖毀了，許多和我們同齡的孩子因此而失學(xué)了。最后老師要求全班同學(xué)為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛心。
聽了老師的話，我仿佛看到災(zāi)區(qū)的孩子面對(duì)沖毀的教室放聲痛哭，仿佛看到他們一雙雙求知的眼神。想著，想著，一種同情在我心中油然而升，我要為失學(xué)的兒童獻(xiàn)上一片心意。從那以后，媽媽給我的零用錢全被我存到了儲(chǔ)蓄罐里。一天，二天……我儲(chǔ)蓄罐里的硬幣越來越沉了。
終于有一天，我砸開儲(chǔ)蓄罐一數(shù)，一共是86元。于是，我寫了一封信并連同這86元錢一起交給了老師。在信中，我寫道：“災(zāi)區(qū)的小朋友，得知你們因沒有教室而失學(xué)的消息后，我流下了同情的淚。這86元錢雖微不足道，但它是我的一片心意，希望你們?cè)谌珖嗣竦膸椭卤M快地重返校園。”
雖然，我獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)同學(xué)的是一筆很小的數(shù)目，但表達(dá)了我一片心意。正如一首歌中所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”
近日，我和范堯、唐子軒、劉靜文等同學(xué)一同去六合福利院獻(xiàn)愛心。
到了福利院，我發(fā)現(xiàn)那里不僅有老人，還有孤兒。那些孤兒有的不能說話，有的不能走路，還有的.被父母遺棄了，我覺得他們好可憐呀！
到了大廳里，我發(fā)現(xiàn)桌上有一塊大蛋糕，我想：“這是給誰的呢？”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，姚阿姨說：“今天是三個(gè)大姐姐的生日，小朋友來給他們過生日。”說完，指了指離我們最近的三個(gè)姐姐。劉靜文的爸爸把蠟燭點(diǎn)燃了。姚阿姨讓我們唱起了“祝你生日快樂，祝你身體健康！”孤兒們專心致志地聽著，不知不覺也跟著唱了起來，大門唱得很投入、很開心。
唱完歌，三位大姐姐把蠟燭“呼”地吹滅，開始分蛋糕了。我們也當(dāng)起了小義工，幫姚阿姨送蛋糕，這下讓我忙個(gè)不停，但是我心里很快樂。
回家以后，我想：今天的活動(dòng)很有意義，我下次一定還要參加！
獻(xiàn)愛心的作文5
今天本來我和同學(xué)約好了要去萬客隆玩。可是媽媽說要帶我去福利院獻(xiàn)愛心，媽媽說這是一件很有意義的事情，于是我決定放棄和同學(xué)們一起玩兒的計(jì)劃，和媽媽一起去福利院。
早上八點(diǎn)多的時(shí)候，我和媽媽來到大軍婚慶門口，推開門一看里面已經(jīng)來了好多人。大家在一起有說有笑，議論紛紛。過了一會(huì)兒等人都到齊了，我們坐著車來到藍(lán)旗敬老院。在車上行駛了一小段路程，我們終于來到了藍(lán)旗敬老院。到了院兒里，車停好了，大家紛紛從車上拿出了給老人送來的禮物。所有人都熱情洋溢的拿著水果盒面包送進(jìn)了屋里，媽媽也讓我拿著東西，可是我很害羞，不敢拿，但是在別人的鼓勵(lì)下我終于邁出了腳步。進(jìn)到屋里人更是多，聽領(lǐng)導(dǎo)說一共有94位老人。領(lǐng)導(dǎo)讓每位老人圍著桌子坐下。讓我們大家發(fā)水果和面包，開始我還有些害羞可是。不知不覺我的腳步慢慢的讓我走到了盡頭，我來到了老人面前，輕輕的放下了手里的水果和食物。，這時(shí)候我忘記了一切。我來到了一個(gè)又一個(gè)老人面前。給每個(gè)老人發(fā)送了水果和面包。我的膽兒慢慢地也變大了，我抬著頭大膽的往前走。屋內(nèi)所有的老人都得到了食物我以為活動(dòng)就這樣結(jié)束了。突然領(lǐng)導(dǎo)說在另外一個(gè)房間里還有幾位癱瘓的老人不能來領(lǐng)食物，大家要把食物送到他們的床前。這時(shí)候每個(gè)人又拿著一個(gè)箱子，我也迅速地拿著一箱子的食物，跟著大家一起往另外一個(gè)屋子里走。來到了另外一個(gè)房間，推開房門一股難聞的氣味兒撲鼻而來，我剛想跑出去，可是我又想看看里面到底是什么樣？所以我端著箱子往里走。我看見了一個(gè)又一個(gè)的老人躺在床上不能動(dòng)。我想我有一天會(huì)變成這樣嗎？我覺得人老了之后真的.很可憐！所有的老人都得到了禮物之后，我們就準(zhǔn)備要回家了。為了紀(jì)念這次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我們?cè)诰蠢显洪T前照了幾張像，這次的愛心傳遞活動(dòng)到此結(jié)束了。
這次我和媽媽隨著愛心傳遞群到藍(lán)旗敬老院獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，讓我很激動(dòng)。媽媽說這是非常有意義的事情。以后我和媽媽會(huì)多多的參加這樣的活動(dòng)。我也希望所有的人都能對(duì)老人好一點(diǎn)。
獻(xiàn)愛心的作文6
雖然現(xiàn)在國家富裕了，但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒錢上學(xué)，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒有，更別說玩具啊什么的……所以，我決定設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)。
我準(zhǔn)備把愛心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因?yàn)閯倓傔^完春節(jié)，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，容易喚起人們情感上得共鳴，并會(huì)得到人們積極的參與。
過愛心節(jié)的時(shí)候，可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請(qǐng)來，大家一起聚會(huì)聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開心呀!我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻(xiàn)給還能穿得上的小伙伴，獻(xiàn)出我節(jié)約下來的.壓歲錢!朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手，他們拿出自己的收藏的童話書、學(xué)習(xí)類的書籍;“愛心箱”里塞滿了捐款;邊上衣服和玩具堆的像小山……
這樣的情景，那些山區(qū)的小伙伴見了該是多么開心、感動(dòng)啊!從此，他們能和我們一樣穿的暖暖的，看看書，玩玩具!
大家?guī)椭藙e人，獻(xiàn)出了愛心，讓貧困地區(qū)的孩子感受到了人與人之間的溫暖!讓我們的社會(huì)充滿愛!
周五我坐公共汽車回家，車開出一站以后，上來了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經(jīng)沒有坐位了，站在了我的身邊。
“有沒有人給這位老奶奶讓個(gè)座呀?”一位站著的中年男子高聲說。我坐在他旁邊，耳朵差一點(diǎn)兒就被震聾了。可是車上一片沉默，似乎每一個(gè)人都變成了木頭人。我猶豫著：要不要給這位老人讓座?讓了，我就要站一路;如果不讓，萬一剎車，老奶奶摔倒了怎么辦?
老奶奶左顧右盼，眼神黯淡了下來。看到老奶奶失望的表情，我猛地站了起來：“奶奶您坐我這吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票員和圍觀的人群用贊許的眼光注視著我。“您扶好了，千萬別摔著。”我叮囑老奶奶。“來，孩子，過來和我一起坐。”老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說。“不用了，我身體好，站著就行。”老奶奶拉著我的手，喃喃自語到：這孩子真懂事啊!
老人的話讓我羞愧不已，此時(shí)，我心里好開心，助人為樂的快樂在我心中彌漫著……
獻(xiàn)愛心的作文7
奉獻(xiàn)愛心，傳遞正能量，一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。’ 20xx年5月30日下午，在下車鎮(zhèn)長春小學(xué)舉行了“讓‘六一’更美好”的慶祝活動(dòng)，我們作為小記者團(tuán)受邀參加此次活動(dòng)。
午休一結(jié)束，小記者們就飛奔著跑到李校長的辦公室，瞬間擠滿了整個(gè)辦公室。接著我們?cè)诶钚ｉL的統(tǒng)一安排下前往活動(dòng)地點(diǎn)——長春小學(xué)。一路上，我們神采飛揚(yáng)、談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，我們就到了長春小學(xué)。只見校門口彩旗招展，寬敞干凈整潔；舉目整個(gè)校園更是優(yōu)雅整潔、書香四溢。我們先在李校長的帶領(lǐng)下來到了活動(dòng)的現(xiàn)場，首先映入眼簾的是“連云港市青年港澳臺(tái)社會(huì)組織界別獻(xiàn)愛心活動(dòng)”的一條紅底白字的橫幅高高的懸掛在墻壁上，前面整齊地?cái)[著幾張桌子，桌子上擺放著高高的幾堆書及其他物品。參加活動(dòng)的人陸續(xù)來到了活動(dòng)現(xiàn)場。不一會(huì)兒，活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了。首先進(jìn)行的是活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容：佩戴紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員們他這整齊的步伐，捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到主席臺(tái)前，鄭重地為參加此次活動(dòng)的嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾，戴上紅領(lǐng)巾的“大少先隊(duì)們”臉上露出了會(huì)心的微笑；接著進(jìn)行的是活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容：代表致辭。首先是胡柳君叔叔給我們獻(xiàn)上節(jié)日的美好祝福，并發(fā)表了熱情洋溢的講話，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、快樂成長，將來回報(bào)社會(huì)。胡叔叔的話音剛落，雷鳴般的掌聲響徹云霄，并就久久地在長春小學(xué)的上空回響；接下來進(jìn)行的是活動(dòng)的.第三項(xiàng)內(nèi)容：小記者采訪。終于輪到我們了，也該是我們小記者們大顯身手的時(shí)候了，小記者們爭先恐后地準(zhǔn)備著。我迫不及待地跑到主席臺(tái)前，首先采訪胡叔叔，“胡叔叔，您覺得此次活動(dòng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生怎樣的影響，能給我介紹一下嗎？”胡柳君叔叔說：“我們感受到身上的責(zé)任重大，只有樂于助人、奉獻(xiàn)愛心、就像我們幫助一些留守兒童一樣，給他們帶來節(jié)日的快樂，讓他們感受到社會(huì)溫暖，這樣才能讓愛接力，傳遞正能量。接著我又采訪了李欣叔叔，我問“李欣叔叔，此次活動(dòng)您有什么收獲嗎？”李欣叔叔饒有興致的回答道：“有啊，看到這些孩子們能在快樂中學(xué)習(xí)，我非常地開心，書包、金錢都是不重要的，最重要的是心意。”整個(gè)采訪活動(dòng)在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束；活動(dòng)的最后一項(xiàng)是：同心攜手香包。在叔叔們及同伴的巧手細(xì)活下，各種各樣的香包呈現(xiàn)在我們的眼前，大家的臉上洋溢著快樂，心里更是美滋滋的，整個(gè)校園也浸潤在幸福、快樂的海洋中，然而本次活動(dòng)也在大家的歡聲笑語中落幕。
奉獻(xiàn)愛心，傳遞正能量，讓我們的生活更美好！
獻(xiàn)愛心的作文8
今天，我們九位同學(xué)帶著全班同學(xué)的心意，在老師的帶領(lǐng)下，來到了南京市殘疾兒童康復(fù)中心，給這里的孩子們獻(xiàn)上一片愛心。走進(jìn)“彩虹樓”，我們就被里面溫馨可愛的貼畫、美麗的剪紙吸引住了，甚至天花板上都有老師精心描繪的圖畫。望著墻上孩子們一個(gè)個(gè)咧著嘴笑的照片，我心里想著他們?cè)谶@里一定過得很好吧，便越發(fā)地想見到那些孩子們。
來到了“豆豆班”，里面的孩子正在唱兒歌，一個(gè)個(gè)虎頭虎腦，拍著小手，可愛極了。因?yàn)槲覀兊膩淼剑麄冮_心得一個(gè)勁兒“咯咯咯”地笑，聲音如銀鈴一般。我們送他們回到座位，把帶來的糖果剝給他們吃，教室里頓時(shí)香氣四溢。我們又打開同學(xué)們親手繪制的精美賀卡送給他們，孩子們的臉上露出了燦爛的笑容。看著他們開心的樣子，我們心里比吃了蜜還甜。我們還拿出精心準(zhǔn)備的小節(jié)目表演給他們看，朗誦時(shí)，他們歪著腦袋認(rèn)真地傾聽著；唱歌時(shí)，有個(gè)小女孩從座位上下來，跑到我們中間，和我們一起又唱又跳。“當(dāng)左手攀向右手，我們的'步伐就有節(jié)奏；當(dāng)右手攀向左手，我們的力量就有源頭……”歌聲在教室里回蕩著，每個(gè)人的心都被幸福的感覺填得滿滿的。最后，我們和孩子們手拉著手，一同唱起《希望與你同行》，步子很慢，節(jié)奏也很慢，我們多想讓時(shí)間定格在這一刻，是的，我們希望與你同行，希望能把這份愛一直傳遞下去。
節(jié)目表演完了，我們每人找了一個(gè)小朋友，一對(duì)一地帶他們讀書、講故事。我看到一個(gè)小男孩站在角落里，他有一張胖嘟嘟的臉，可是眼睛看起來灰蒙蒙的，不知看著哪里。原來，他是一個(gè)盲孩子。我把他領(lǐng)到座位上，找來一本故事書，一句甸地讀給他聽。我給他講了《丑小鴨》和《白雪公主》的故事，他聽得很認(rèn)真，當(dāng)聽到“從此，白雪公主和王子幸福地生活在一起”時(shí)，他高興地拍起手來，臉上笑容燦爛。我問他長大想干什么，他仰起頭認(rèn)真地說：“我也要當(dāng)．王子！”我拍拍他的頭，大聲地對(duì)他說：“會(huì)的，長大你一定成為出色的王子！”
分手的時(shí)刻怎么這么快就到了！我們依依不舍地和小朋友們道別。在回去的路上，我沒有說話，心卻被溫暖填滿。我想，我們不僅要讓愛心滿屋，還要讓世界充滿愛，因?yàn)椋灰巳硕极I(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變得更加美好！
獻(xiàn)愛心的作文9
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定會(huì)感到十分自豪，十分欣慰——我為世界人民做出了貢獻(xiàn)。
對(duì)此，我深有體會(huì)。昨天，我和陳曦一起去了游泳池。游完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊，有一個(gè)小男孩，他也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜把手上，無助地朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫他打開衣柜。我拍了拍他的肩膀，朝他一笑，說：“打不開嗎？我來幫你吧。”
小男孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙還給小男孩，看看他能不能找到其他的人幫忙。我正準(zhǔn)備把鑰匙從孔里拔出來的時(shí)候，突然改變了主意。看看其他的那些人，他們說說笑笑，就是天塌下來了也不管他們的事，何況一個(gè)乳臭未干的小孩呢！再說，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒有多少人剩下，估計(jì)也不會(huì)再來人，萬一沒人幫助他呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在門外喊道：“高志昊，快來踢足球！”，更想離開這里了，我為什么不把泳褲和泳鏡塞進(jìn)包里，然后提著包就走呢？為什么非要讓自己走進(jìn)一個(gè)擊退兩難的.地步呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像一只大象被塞進(jìn)了一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也轉(zhuǎn)不動(dòng)。我又把鑰匙往里插了插，用另一只手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊轉(zhuǎn)。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我又用全力把鑰匙向右推去——鎖終于開了！頓時(shí)，一股成就感夾雜著看到小男孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流變了我的全身，這就是幫助別人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺！我激動(dòng)地把鑰匙塞到小男孩手里，說：“鎖開了，給你鑰匙。”
“謝謝。”小男孩羞澀地說。這時(shí)，陳曦在外面又喊了起來：“你到底來不來呀！”
“來了！”我高興地叫道，提著包離開了游泳館。是啊，如果每人都奉獻(xiàn)自己的愛心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上也不會(huì)有戰(zhàn)爭，暴力，和平和幸福將永駐人間！
獻(xiàn)愛心的作文10
善良的本質(zhì)是奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)果實(shí)，奉獻(xiàn)愛心。每當(dāng)你奉獻(xiàn)了愛心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我?guī)椭藙e人。對(duì)此，我深有體會(huì)。
昨天，我和陳曦一起去游泳池。洗完后在更衣間里，我把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔里，不知是鎖太舊了，還是鑰匙不好用，我費(fèi)了九牛二虎之力才把衣柜打開。突然，我瞥見在我旁邊有一個(gè)小女孩，她也擰不開鎖，兩只小手搭在衣柜的把手上，無助的朝四周望著。我看到了，心里突然涌出一種沖動(dòng)，我要幫她打開衣柜。我拍了拍她的肩膀，朝她一笑，說：“打不開嗎？我?guī)湍愦蜷_它吧。”
小女孩讓開了。我把鑰匙插進(jìn)去，向右邊擰去。我臉憋得通紅，鑰匙卻懶洋洋地一動(dòng)也不動(dòng)，好像千斤巨石一般。我又試了一遍，也沒有成功。我想把鑰匙叢孔里拔出來的時(shí)候，突然改變了主意。看看其他的`那些人，她們說說笑笑，就是天塌下來也不管她們的事，何況一個(gè)爐干未臭的小孩呢？再說，現(xiàn)在已經(jīng)快關(guān)門了，游泳池里已經(jīng)沒有多少人了，估計(jì)也不會(huì)再來人，萬一沒人幫助她呢？我越想越糟糕。突然我聽到陳曦在外面喊到：“快過來打羽毛球！”聽到喊聲我更急著想離開這里了，我為什么不把洗浴用品塞進(jìn)包里走人呢？為什么非要讓我進(jìn)退兩難呢？然后，我有了答案，是愛心！是愛心使我留在了這里。我把鑰匙插了回去，又試了一次。一開始，好像有一只大象被塞進(jìn)一個(gè)小小的試管里，“大象”怎么也不動(dòng)。我又把鑰匙往里查了查，用另一雙手按住松動(dòng)的鎖，使勁把鑰匙往右邊。就在那一瞬間，我感到了鑰匙往另一邊歪了一點(diǎn)，然后我有用盡全力把鑰匙向右推去——終于鎖開了！頓時(shí)一股成就感夾雜這看到小女孩興奮的喜悅一齊涌向心頭，一股熱流流遍了我的全身，這就是幫助被人后的感覺，這就是奉獻(xiàn)了愛心后的感覺！我激動(dòng)的把鑰匙塞進(jìn)小女孩手里說：“鎖開了，給你鑰匙。”
“謝謝。”小女孩羞澀的說。這是，陳曦又在門口叫道。“你來不來呀！”
“來了！”我高興的叫道，我回到家后把這件事告訴了家人，家人夸我是一個(gè)好孩子。頓時(shí)，我的臉笑開了花。
獻(xiàn)愛心的作文11
明燈作伴，盡管夜已深，我仍舊伏在書桌上不忍釋手地看著《愛心與教育》，一點(diǎn)倦意還沒有，被李鎮(zhèn)西老師“還債”的故事感動(dòng)著。曾經(jīng)為瓊瑤、岑凱倫筆下唯美的愛情而感動(dòng)，為了躲避宿管老師的抽查，甘愿躲在被窩里電筒達(dá)旦，興致猶存。當(dāng)了教師以后，為了充實(shí)專業(yè)教學(xué)知識(shí)，常要逼自己讀一些教育類書籍，卻經(jīng)常翻不了三頁，接倒頭便去南柯赴那神往的約會(huì)。為什么此書在出版后不到三個(gè)月的時(shí)間就成為一本無需炒作的暢銷書?究其原因，并不僅僅是因?yàn)闀心且粋�(gè)個(gè)感人肺腑的故事，喚起了千萬讀者塵封已久的情感，還因?yàn)槔罾蠋熌且还蓮男牡桌锪魈食鰜淼膶?duì)學(xué)生、對(duì)工作無比摯愛的清泉也同時(shí)滋潤了每一位讀者的心田。李老師對(duì)教育事業(yè)“衣帶漸寬終不悔”;用李老師的話說，就是“凡是用心靈寫出的作品必然會(huì)贏得讀者心靈”。“只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心”，我由衷地佩服李老師，他與學(xué)生的交流總是充滿無限真情，也正是因?yàn)檫@樣，李老師以愛回報(bào)愛，從而使教育獲得最終的“成功”。
看著看著，愧疚之心油然而生。我也是愛孩子的：我會(huì)為孩子生病而憂心忡忡，我會(huì)為孩子的退步而發(fā)愁，我會(huì)為孩子的一點(diǎn)進(jìn)步而感到欣慰萬分……但是我的性子有些急燥，常常忍不住發(fā)火，而且繁瑣而平淡的工作，讓我漸漸地迷失、麻木并失去了往日的激情，李老師卻能始終如一，堅(jiān)持不懈地播撒愛的種子，細(xì)心呵護(hù)著那一顆顆幼芽，讓他們不斷地成長，這一點(diǎn)無穎深深地震憾了我。是的，我們對(duì)學(xué)生充滿真摯的情感，無疑會(huì)使學(xué)生接近我們并樂于接受我們的教育，但僅止于此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。愛的教育，最終目的應(yīng)該是使學(xué)生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人，進(jìn)而愛我們的社會(huì)，愛我們的民族，愛我們的國家……這位真誠的教育者，以他的真誠贏得了眾多的心靈。
就在《愛心與教育〉的故事感動(dòng)著我時(shí)，“以心靈贏得心靈，用人格塑造人格”也鞭策著我，擁有一顆愛學(xué)生的心，然后不斷地地演繹有關(guān)“債”的故事!學(xué)生們的`愛已不僅僅局限于對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的愛，還擴(kuò)展為對(duì)周圍陌生人的愛，對(duì)祖國的愛!在這篇文章的結(jié)尾，我想說：因?yàn)橛袗郏攀估蠋熍c學(xué)生的心貼得那么近!因?yàn)橛袗郏攀挂晃黄胀ń處煹男蜗箫@得那么高大、魁偉!因?yàn)橛袗郏抛屍椒驳墓ぷ骱蜕钭兊媚敲炊嘧硕嗖?讓我們每一位靈魂工程師都能以李鎮(zhèn)西為榜樣，實(shí)施愛的教育，用自己的愛心去澆灌祖國的花朵!
獻(xiàn)愛心的作文12
周五我坐公共汽車回家，車開出一站以后，上來了一位年邁的走路顫巍巍的老奶奶。她看到已經(jīng)沒有坐位了，站在了我的身邊。
“有沒有人給這位老奶奶讓個(gè)座呀?”一位站著的中年男子高聲說。我坐在他旁邊，耳朵差一點(diǎn)兒就被震聾了。可是車上一片沉默，似乎每一個(gè)人都變成了木頭人。我猶豫著：要不要給這位老人讓座?讓了，我就要站一路;如果不讓，萬一剎車，老奶奶摔倒了怎么辦?
老奶奶左顧右盼，眼神黯淡了下來。看到老奶奶失望的表情，我猛地站了起來：“奶奶您坐我這吧!”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛刷地看向了我，我的臉不由騰起一片羞澀。我輕輕拉住老奶奶的手，把她扶到我的座位上。那位老奶奶露出了微笑，售票員和圍觀的人群用贊許的眼光注視著我。“您扶好了，千萬別摔著。”我叮囑老奶奶。“來，孩子，過來和我一起坐。”老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說。“不用了，我身體好，站著就行。”老奶奶拉著我的手，喃喃自語到：這孩子真懂事啊!
老人的話讓我羞愧不已，此時(shí)，我心里好開心，助人為樂的快樂在我心中彌漫著……
今天,我們?nèi)液屠吓笥鸭s好一起去孤兒院獻(xiàn)愛心。這些孤兒們有的是被狠心的父母拋棄的`，有的是父母都死了的，他們非常可憐。我們買了很多好吃的，帶上了我們的舊衣服，向孤兒院進(jìn)發(fā)。一進(jìn)孤兒院，我們就迫不及待的走進(jìn)他們。這時(shí)，有幾個(gè)孤兒出來了，我偷偷瞄了他們一眼，覺得他們的表情有點(diǎn)奇怪，但是他們對(duì)我很友好，我們還看見一個(gè)很小很小的寶寶，才三個(gè)月大，紅紅的嘴巴，大大的眼睛，稀疏的頭發(fā)，長得很可愛，他這么小就有心臟病，被父母拋棄了……孤兒院非常干凈整潔，住的房子也比較結(jié)實(shí)，政府拿出錢來，給他們安了一個(gè)“家”。孤兒院的領(lǐng)導(dǎo)告訴我們，每年都有很多好心人來資助他們，看望他們給他們送來好吃的好喝的，幾個(gè)孤兒和一個(gè)媽媽帶著的，組成一個(gè)新家庭，在這里過著快樂幸福的日子。
出了孤兒院，我想：以后要多資助孤兒，送他們快樂和幸福，讓他們有一個(gè)更美好的人生。我們有親愛的爸爸媽媽，和他們的生活比起來，我們的生活不知比他們好多少倍。最后，我告訴大家，一定要珍惜你現(xiàn)在的生活。
獻(xiàn)愛心的作文13
令我感動(dòng)的事必然觸及我的心靈深處，給我強(qiáng)烈的震撼。這些事都閃爍著人類真誠、善良、美好的人性光輝，剛剛發(fā)生的一件事讓我深受感動(dòng)、深受啟發(fā)。
這天周末，我準(zhǔn)備去書店看書。在路上，我喜歡觀察街上的行人，可看到人們的目光都投向一個(gè)小女孩身上。我瞅了一眼，這下讓我驚呆了：一個(gè)差不多5歲的小女孩穿著襤褸
的衣服，神情坦然的正撿破爛，多么可憐的孩子呀！一向容易動(dòng)感情的我頓生憐憫之心，我第一個(gè)就想到掏錢給她。我搜了搜錢包，卻只有一元錢。我猶豫了：本想用一元錢買點(diǎn)零食吃的。突然一個(gè)念頭閃現(xiàn)在我的腦海，她告訴我：“不要猶豫！用一元錢買點(diǎn)零食吃不如獻(xiàn)份愛心，救小女孩才值呀！”對(duì)！我應(yīng)該給她。可是我一向不喜歡與陌生人搭詞，怎么開口呢？我沉住氣，勇敢的走過去，結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)小女孩說：“小朋友，給你錢，去買吃的吧！”完后，我如釋重負(fù)，終于把這句話吐出來了，當(dāng)時(shí)的心都快從嗓子眼兒冒出來了。
在看看小女孩，小女孩的一舉一動(dòng)是多么感人！我給她錢時(shí)，她卻一邊搖手一邊懂事的說：“我不要錢，不用！”我硬要給她，最后她終于接了。而且還向我說了聲“謝謝”。啊！多么好聽的話語！雖然聲音很小，但代表著她的一份真誠。隨后，她背著裝破爛的蛇皮袋沉重的走到一個(gè)差不多8歲的小女孩，想不到也是撿破爛的可憐孩子！必然是她的.姐姐。小女孩似乎是告訴她我給她錢。最后她們感激的向我微微一笑，多么溫馨的一笑呀！望著她們離去的背影，我便放心了。一時(shí)我的感覺特別好，我覺得我做了一件很有意義的事情。這樣說可能夸張點(diǎn)了，但這樣做至少是對(duì)的。
回家的路上，我想了很多。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界變得越來越殘酷、現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的父母也越來越自私。就拿小女孩的父母來說吧！自己的親生骨肉為什么要拋棄？難道為了自己卻忍心看著她們撿破爛來糊口！不管是什么理由都不能狠心拋棄他們，她們是個(gè)有理想、有成就的孩子呀！他們應(yīng)該得到一個(gè)孩子應(yīng)有的幸福！為什么要破壞他們的童年？
我想世界上有很多像小女孩一樣可憐的孩子。她們也一定像小女孩一樣抱著堅(jiān)定的信念頑強(qiáng)的活下去。我要是有能力，一定要幫助那些孩子們，讓他們每一個(gè)人都幸福，為祖國的未來而奮斗！
獻(xiàn)愛心的作文14
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個(gè)人能以愛心待人，都會(huì)帶給別人絲絲暖意。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，各個(gè)國家的發(fā)展都離不開文化發(fā)展的支持，而發(fā)展文化的使命就責(zé)無旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。
教師——一個(gè)被稱為太陽底下最神圣的職業(yè)，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的`美名。能有一位好教師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的，我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李，高高的個(gè)子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛聽她的課，甚至沒有她的課的時(shí)候我也想著能見她一面。李教師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課，李教師便耐下心來給他補(bǔ)課，講語法、講句型、講閱讀，聽不懂，再來一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽懂了為止。我很感動(dòng)于李教師的這種敬業(yè)的精神，因此對(duì)李教師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學(xué)生，李教師對(duì)我一直都很好，而我也很努力的學(xué)習(xí)，來報(bào)答李教師對(duì)我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來，我不再像以前那樣整天盼著見李教師了，而且即使見了她我也總是想避開。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會(huì)這樣呢？原因還要從一件小事說起：
期末考試的前一陣子，我訂了一份《學(xué)英語》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次，新報(bào)紙還沒有發(fā)下來，就放在教師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來，就在這時(shí)，李教師走進(jìn)教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長。言語中盡是鄙視與不屑。
李教師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會(huì)傷心，或許當(dāng)時(shí)您心情不好，但是無論如何您也不該不了解事實(shí)就批評(píng)我！
從此以后，我仍然很尊敬李教師，但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了，我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李教師解釋一下，但是我又沒有這個(gè)勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機(jī)會(huì)吧！
獻(xiàn)愛心的作文15
單眼皮和雙眼皮即刻踏上了夢(mèng)想之途，可剛沒出發(fā)多久，就在一棵大樹下遇見一個(gè)正在流血的兔子，單眼皮嚇了一跳：“雙眼皮……那…那只兔子流血了！”雙眼皮也尖叫了一聲：“啊！還不趕快去救她，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)的！”她們急忙跑了過去，抱起了那只流血的兔子，她怏怏地說道：“救……救我！”說罷，便暈了過去。單眼皮不顧自己，親手把兔子背去醫(yī)院，兔子的血染紅了遍地……
終于，她們到達(dá)了醫(yī)院，醫(yī)生說道：“這只兔子是被其他動(dòng)物咬傷的，為了不讓傷口感染。就得捐血，你們?cè)敢鈫幔俊彼齻兒翢o疑義地點(diǎn)點(diǎn)頭：“生命是最重要的，我們?cè)敢饩柩贬t(yī)生開始幫她們做捐血項(xiàng)目了。“扎”的一聲，單眼皮和雙眼皮皺緊了眉頭，血一滴一滴地凝潔。醫(yī)生用贊揚(yáng)的口氣說：“你們真勇敢，為了他人的生命，你們?cè)敢膺@么無私奉獻(xiàn)，真是個(gè)好孩子！”她們害羞地笑道：“謝謝，這是我們應(yīng)該做的，我們?cè)跄苎郾牨牽粗活櫮侵煌米幽兀磕�是快去搶救那只受傷的兔子吧！”醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，向搶救室走去……
“搶救成功了！”當(dāng)單眼皮和雙眼皮聽到這震撼人心的聲音時(shí)，就激動(dòng)地沖向搶救室，兔子微笑著說：“謝謝你們救了我，我實(shí)在太感謝你們了！”單眼皮看到兔子安然無恙，開心極了：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，我們實(shí)在不能眼睜睜看著你不管你啊！”“是啊，生命誠可貴！以后你要學(xué)好保護(hù)自己啊！”雙眼皮又插嘴道。兔子感動(dòng)極了：“你們幫助了我，我卻不知道怎么回報(bào)你們。”她們異口同聲地說：“不用，我們要走了，要去追尋自己的夢(mèng)想了。”說完，兔子突然消失了，她們?nèi)嗳嘌劬Γ瑓s驚訝極了……
此刻，她們?cè)诘尼t(yī)院變成了王國，兔子變成了一個(gè)漂亮的仙女。她們簡直不敢相信，仙女說道：“單眼皮和雙眼皮，你們的`心地真善良，謝謝你們當(dāng)初救了我，你們已經(jīng)追尋到另一個(gè)夢(mèng)想了，你們幫助他人，這是很難得的。你們向前走去吧，會(huì)尋找到更多收獲的！”說完，仙女把手杖一揮，就消失了，而單眼皮捏了雙眼皮一下：“這是真的嗎？”雙眼皮驚訝地說道：“是真的，單眼皮我們又找到一個(gè)夢(mèng)想了！”
單眼皮和雙眼皮又踏上了幸福的追求夢(mèng)想的旅途……
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