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    抒情的作文

    時間:2023-10-26 11:04:06 抒情

    抒情的作文匯總(9篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的抒情的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    抒情的作文匯總(9篇)

    抒情的作文 篇1

      邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。像得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠(yuǎn)行人。

      冬,悄悄的襲來,好像這個世界都是冰涼的一片,單調(diào)而又平凡,平凡而又有單調(diào)的美,純潔一片,枯老的樹枝好像要被風(fēng)吹斷似的,在風(fēng)中搖搖欲墜,那刺骨的寒風(fēng)啊!如惡魔一般的偷襲著我們,一次又一次吹亂了人們整齊的頭發(fā)。

      記得六年級的那一個冬天,我真正地體會到了什么是友誼。回憶六年有多少個朋友陪我走過,在我傷心時,在我無住時,在我痛苦時,在我快樂時,都離不開她們。幼時的友誼充滿童趣,而我們毫不顧忌地跑著,跳著,小學(xué)時還記得我們在冬至那天……窗外,下著淅淅瀝瀝的雨,天沉了許多,陰陰的,仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭,雨時時飛到我的臉上,不一會雨打濕了我那件薄薄的外衣,她慢慢地走過來,不禁打了一個冷顫,雨下大了。她一下子撐起了一把傘,一下子溫暖了許多,但是我的心一直有一種不安,結(jié)果讓人難過的事還是發(fā)生了,你她一不小心摔倒了,但是手?jǐn)嗔耍瑥拇嗽谶@幾個月的`時間里她一直是把手裹著來學(xué)校的,每節(jié)課下了都會有很多同學(xué)都圍著她,關(guān)心她,終于她手好了又可以與我們一起玩耍了。

      當(dāng)時還有一年,大家都要分開了。可是她不一樣,他是我們班第一個畢業(yè)生,因?yàn)樗心撤N特殊的原因要先離開。

      這樣的消息一傳來,全班起了大轟動,很多同學(xué)都不敢相信,這么要好的同學(xué)怎么會走了呢﹗這太突然了,似乎像風(fēng)吹來的,吹進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里。

      最后在老師的組織下我們?yōu)樗_了送別會,同學(xué)們都忍不住留下了眼淚,時間過得太快了,天太冷,我在這里,她在那里,我們被隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……回眸過去,友誼如一縷清風(fēng),佛去你我心中的傷痛;友誼如熾熱的太陽,照亮心中的陰暗;友誼如一團(tuán)火把,驅(qū)趕冬日的寒冷。

      當(dāng)墨跡風(fēng)干的那一霎那,你的名字已經(jīng)深深得埋在我的記憶中,直到,直到--永遠(yuǎn),對你的思念入天上的星星托著無數(shù)人的夢想,仿佛你出現(xiàn)在我的窗前。

      如今,又來了一個冬至,但是這里卻少了一個她,回想起離別的那一目,心中總泛起一絲波浪,總覺得那是昨天才發(fā)生的那樣熟悉,讓人記憶深刻。世間的一切都不會太長,隨著時間的流走,友誼總要流逝,就像一句話很容易就被以往了一樣,唯我們之間的友誼,永遠(yuǎn)銘記在你我的心里,友誼有時如心靈的點(diǎn)綴者,因?yàn)橛颜x的存在,所以才會美麗,人與人之間,如星星與星星一樣,一次偶然的相遇就注定了美好的結(jié)局。

      冬日的寒冷依然沒變,風(fēng)冷得刺骨。

    抒情的作文 篇2

      我愛那街頭的小景。

      如同搖曳在風(fēng)中的雛菊般,不張揚(yáng),不虛華。兀自的盛開,散發(fā)著淡淡的花香,不驚艷,卻在人的心中留下淡淡的印記,像一團(tuán)暖暖的、絨絨的陽光。

      曾經(jīng),很喜歡悠閑漫步于午后溫暖柔和的陽光之下,一副耳機(jī),帶著一份閑適的心情,隨時出發(fā)。沒有旅行人鼓鼓的行囊,只是簡單到虛無的“行裝”,然后輕松上路,一路尋覓……

      踏過驕陽炙烤過的柏油馬路,踏過日日經(jīng)佛洗禮的麻石路,穿越熙熙攘攘的人群,走過的路,遇見的人,看過的景,如過往煙云,愈行愈遠(yuǎn)。然而,唯有它們,留在我心中,不曾遠(yuǎn)去。

      在古色古香的麗江。那一日,在古城,竟碰著綿綿細(xì)雨,從天空飄灑下來,輕輕的、淡淡的。同街上行人,躲進(jìn)旁邊的店鋪。站在屋檐下,街道籠罩在一片煙雨中,石橋旁是青翠欲滴的垂柳輕輕的飄搖著,與古樸的石橋在雨中相依。橋下的水在靜靜的淌著,輕若霧氣的雨在水中打著旋兒,然后,不見。一石橋、一翠柳、一細(xì)雨,竟讓我看的晃了神,不知怎的,腦海中浮現(xiàn)出韓愈的“絕勝煙柳滿皇都”。這難得的江南景致,竟在這里,重新映入我的眼中。漸漸的,雨停了。青石板路上的人多了起來,我踏上了旅程,心中卻是久久的回味。

      有些景卻帶給人淡淡的感懷,讓人思考著人生。

      記得,在某個午后,天氣一如往日的.晴好。散步在街道,思緒隨著風(fēng)一起在天地間游走。不經(jīng)意的回頭一瞥,卻是溫暖至極的一副景象。普通的民房前,老人坐在房門口抽著煙,打著盹。旁邊的小收音機(jī)嘶嘶的放著不知名的電臺,老人隨著樂聲輕輕的搖動著躺椅,發(fā)出吱呀呀的聲音,想必是半夢半醒之際吧。躺椅邊一只花貓?jiān)谙茨槪劬σ参⑽⒉[起,安逸的很。沒有夏威夷的海灘與陽光,沒有巴赫與肖邦的名曲,只是一個普通還稍顯破敗的小屋前,一個有些老舊的收音機(jī),但此刻的老人想必是很享受與愜意的吧。在這充斥著物欲的年代,見到這般景象,亦是有著淡淡感懷的。不知道,在年老后的自己,是否也能有相同的心境:能安逸、平靜的接受著自己的人生,不徐不慢,從容應(yīng)對。

      一路走,一路看,你可以用著一個看客的心境,看著這些景,然后不做停留的繼續(xù)行走,卻是一路淡淡回味,悠長又悠長。

    抒情的作文 篇3

      我想長大以后開一個咖啡店。或許你會覺得我太沒出息,但是我就是想開一間咖啡店,不必很大,很放下一兩套卡座就行。

      這樣我就可以沐浴在陽光下,喝著濃郁的黑咖啡,靜下心來傾聽每一個失意者的故事,我可以充當(dāng)知心姐姐的角色開解他們。或許當(dāng)一個合格的傾聽者,讓他們有一個可以吐露心聲的地方。

      我也可以提供哪些讀書人一些免費(fèi)的`書籍借閱,只要他們能好好地愛護(hù)它們,這樣可以很好的給這些人節(jié)約一些費(fèi)用。或許還可以將這些書籍捐往貧困山區(qū),幫助那些孩子們多多認(rèn)識這個多姿多彩的世界。

      我還可以為那些正在趕往考試路上的學(xué)生提供一杯提神的咖啡,這樣他們就可以擁有更好的狀態(tài)去登上屬于他們的戰(zhàn)場。

      我還可以制作一些可口的面包點(diǎn)心,將他們送到養(yǎng)老院的那些牙口不太好的老爺爺老奶奶手里,讓他們吃飯不那么費(fèi)力,當(dāng)然了還有那些乞討的殘疾人,至少不如讓他們那么挨餓。

      最重要的是,我還可以找?guī)讉勤工儉學(xué)的貧困生,我會給予他們合理的工資,還會教給他們怎么做咖啡喝面包點(diǎn)心,這樣就算他們以后沒錢上學(xué),也可以有一項(xiàng)技術(shù)賴以生存,不用擔(dān)心以后怎樣生活。

      我還會利用閑暇時間出去旅游將祖國的大好河山用照相機(jī)記錄下來,還要將那些貧困地區(qū)也照下來,掛在我的咖啡店的墻上,讓在這里的每一個有愛心的人都來努力幫助他們。

      這樣,那些需要幫助的人就會越來越少,世界就會越來越好。

    抒情的作文 篇4

      一束燦爛的陽光隨著微風(fēng)照射在操場上,照射在一群活潑可愛,如初出籠小鳥的孩子們身上,其中,隨風(fēng)聲翩翩起舞的便是我的朋友。她鵝蛋臉,長長的睫毛嵌在明亮而有神的大眼睛上,挺挺的鼻梁下一張薄薄的`嘴,宛如蜜桃似的。

      這記憶深刻的朋友便是“糟菜”。還記得那是一年級開學(xué)的一天,明媚的陽光像金色的沙鋪在大地上,湛藍(lán)的天空,清新的空氣,每一個毛孔都在為這美好的一天綻開。在全校幾千人中我看見了你,身穿白色襯衫,外面披件藍(lán)色的衣服,淡青的裙子更加襯托出你的美麗。那時我便想:要是能和她分在一班那該有多好。沒想到“幸運(yùn)女神”果然眷顧把我們分進(jìn)一(3)班這個大集體。一到班上我們就熟知了。也算上是這學(xué)校中第一個認(rèn)識的“陌生人”。沒想到這朋友一做就是六年,這份友誼應(yīng)該沒有人可以替代的了。

      “走出門,就與微風(fēng)裝了個滿懷……”班長鄒暢正站在講臺前帶領(lǐng)我們早讀。說起班長之位,她可連做了六年“寶座”這經(jīng)驗(yàn)可是累積多了,她總是和我們幾個值日班長探討最近的情況:為什么這次我們班沒有拿到流動紅旗?這次演講比賽要從哪里入手?……她工作可算是一絲不茍,對我們幾個好友也是“痛下殺手”。有一次班里的兩個同學(xué)為了一件小事爭吵了起來。兩位同學(xué)吵得面紅耳赤,眼看一位同學(xué)卷起袖子要揮手打人,她走了過去,在兩個人耳旁分別喃喃滴說了句話,兩個人便分開了手,不久握了握手。我問她施了什么“魔咒”,她說:“我只是告訴她倆‘你們都站在地獄的邊緣,快退后一步’”。

      啊!鄒暢肩上繁重的責(zé)任,都是我往常朋友不能體會的。她們不知道一些工作,鄒暢在負(fù)責(zé)工作是,她們和我一樣,只看及鄒暢她表面上的風(fēng)光事跡,卻不知她為了這份榮耀花了多少心思。

      六年的友誼就這樣一點(diǎn)一滴的過去了,回首六年,我們共同經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨,無數(shù)次考試,我數(shù)次關(guān)懷,我現(xiàn)在明白了一句話:有益是兩顆心的真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的敲打。

      我希望時光能停在現(xiàn)在,定格在今天,我親愛的閨蜜——鄒暢,我愛你。

    抒情的作文 篇5

      前幾日,天氣暖和得很,仿佛有一種春意綿綿的味兒。可是沒過幾日,天氣突變,氣溫驟降,天空灰蒙蒙、陰沉沉的。夜晚,風(fēng)漸漸地小了,可是下起了滿天飛舞的雪花,那景色美麗極了。

      “瑞雪兆豐年。”人們高興地看著鵝毛般的大雪。

      為了早點(diǎn)領(lǐng)略到壯觀的雪景,一大早,我沒來得及洗臉,就懷著急切的心情小跑到陽臺。啊,多美啊,我好像走進(jìn)了一個粉妝玉砌的世界!

      空中是隨風(fēng)飄蕩亂舞的雪花,像一個個小精靈把天空織成了一面白色的大網(wǎng),地上像鋪上了一張柔軟而雪白的`地毯,街上的車輛開過,仿佛成了陷在鹽堆里的小甲蟲。天地一色,蒼蒼茫茫,好像只有白色。

      我背上書包,大步向外走去,來到馬路上,沒有一個人打傘,好像人們都感受著雪的寒冷、晶瑩。路上的行人有的打雪仗,有的鏟雪,還有的觀景……

      一片片雪花落到我的頭上、臉上,沾在睫毛上,冰爽爽的,它們悄悄地鋪到地上,房子上,好像怕驚醒人們的好夢似的。

      那如棉絮一般的雪花,整整下了一天一夜。雪后初晴,陽光普照著大地,那白色的世界成了一個銀色的世界!

      太陽公公真是心急,不讓我們多看一會兒雪景。

      我看著地上白白的雪,不禁默默地沉思:做人也不是這樣嗎?要像雪一樣的純潔、美麗,在人生道路上清清白白地做人。

    抒情的作文 篇6

      去年,新年的第一場雪,在我無數(shù)次的期盼后,姍姍來遲。潔白的視野中,繽紛的世界似乎也隨之簡單,而心愈加輕盈如雪。許是怕攪碎塵世的安寧,雪落無言,以它最美的姿態(tài)飄舞在我們的掌心。“有梅無雪不精神,有雪無梅俗了人。”雖然缺失了梅的點(diǎn)綴,但與雪之情,就是人生初相遇,或許就在某個特定的時刻,恰好遇到特殊的彼此。

      想著微笑的眼神,初見的情節(jié),那份驚喜,那份感懷,就似一首經(jīng)典老歌,多年之后,依然流淌在記憶最深處。雪中放歌,賞梅吟詞,攜手同行,終歸是夢一場。淡淡的牽掛,淡淡的情懷,一切皆以淡淡的為最佳境界。飛雪舞紅塵,人生如初見。

      雪,飄飄灑灑,像個頑皮的孩子,貪玩得忘了回家,流連在純凈的世界里,被雪花簇?fù)碇睦锉闶菬o端的歡喜。雖然再也不能堆雪人,更不能在純色的絨毯上隨意打幾個滾。但是,想在雪原中瘋狂的念頭,盤桓在腦海中,揮之不去。依稀間,切換到似曾相識的畫面:曠野中,一起看雪肆意得飛舞,一起聽雪縱情得私語,含笑的眼眸,流動的深情。幸福的片斷,定格在永遠(yuǎn)無法復(fù)制的膠片里。零亂的思緒,雜亂的斷句,占據(jù)了心靈地帶。單調(diào)的心,停靠到何處,才可以接受絢爛的色彩?奔跑的心,流浪到何時,才能夠拒絕冰冷的存在。下雪的日子,不想讓作業(yè)填滿空白。

      蜷縮在并溫暖的屋里,呆呆地望著窗外。如影隨形的寒意,陣陣襲來。終是禁不住雪花的誘惑,迫不及待地沖出了屋門。陰沉灰暗的天空,瀟灑飛揚(yáng)的花瓣,細(xì)密、急促地劃出優(yōu)美的弧線。空氣中彌漫著酣暢的.清新,仰起臉龐,片刻,眼里,眉間,唇上,落滿了雪花的親吻

      忽然想起姐姐那天隨手寫下的句子:

      雨悠長,情難離,明月相伴,西樓人遠(yuǎn)去。

      雪紛飛,心已傷,寒窗幽冷,化作紅塵怨。

      懼怕幻想消失后的真切,懼怕留戀相擁時的溫存,站在繁榮的路口,無法確定的方向。是誰在呼喊名字?是誰在奏響歌曲?倔強(qiáng)的心,因?yàn)橐宦曒p柔的低喚,突然的慌張,迷亂,顫抖。眼中,滿是甜蜜的笑。短暫的美麗,卻是永恒的魅力!

      雪夜,放逐自己,任靈魂漫游在無邊的黑暗,任隔世的溫柔一步步靠近……

    抒情的作文 篇7

      隨著社會的高速發(fā)展和日新月異的變化,人民在紛紛擾擾的塵世中起起落落,浮浮沉沉。一方面,世態(tài)炎涼,道德喪失,亞健康,精神打擊等字眼讓人觸目驚心。在另一方面,希望工程傳遞溫情,社會齊心協(xié)力助災(zāi)區(qū),身處異鄉(xiāng)卻備感親切等事件讓人會心一笑。

      我們身處于這個環(huán)境中,生命在四季的更替中日漸繁華,又日漸殆盡,正如一切浩瀚歸于渺小,一切喧囂又歸于平靜,相互轉(zhuǎn)化,感恩蘊(yùn)于其中。

      再沉睡的春天也有覺醒。死寂了一長冬的大地阿,四處冷冷清清,灰色暗沉。如睡美人永遠(yuǎn)沉睡,不知什么時候醒來,王子的無望等待。春天,什么時候到?春風(fēng)為號角,春雨當(dāng)軍令,一切欣欣然睜開了眼,顯示出“亂花漸欲迷人眼,淺革才能沒馬蹄”的景象。生命在天地萬物間那么珍貴,是婀娜的花對春天賦予生命的感恩而芬芳四溢;是燃燒死去的野草對春天提供轉(zhuǎn)機(jī)的感恩而延綿無邊;是勤勞的蜜蜂對春天呼喚勞作的感恩而采得百家芬芳蜜。

      再炎熱的四季也有清涼。如果說夏季的陽光是淬火,那么我們就是在這個熔爐中淬煉被炎熱鑄燒的武器。在七月流火中的高考,多少求知的艱辛,多少奮斗的迷惘,多少辛勤的汗水。然而莘莘學(xué)子感恩高考,解除難題明白了執(zhí)著的意義,懂得了奮斗的`真諦,適應(yīng)了競爭殘酷與規(guī)則無情——人生沒有對錯,成功屬于奮斗。更重要的是感恩高考,沒有它,青春將何處安放呢?

      再冷清的秋季也有熱鬧。花落了,留下等花落葉子規(guī)的哀啼;葉落了,留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息。然而,李清照卻感恩秋季,因?yàn)椤鞍迪阌洹钡狞S昏使她依然找到了心靈的慰藉“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺;”劉禹錫感恩秋季,因?yàn)橐恍邪樃杏|了他“便引詩情到碧霄”;辛棄疾感恩秋季,因?yàn)楣奈枇怂狼槿f丈“五十弦翻塞外聲,沙場秋點(diǎn)兵”。一靜一動,相互映襯,如同夕陽,沒有西下的火紅沒落,為天空織就彩霞,又怎會有明朝的蓬勃?感恩秋季,讓我懂得了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

      再寒冷的冬季也有暖意。瓊枝,冰凌,嚴(yán)霜,朔風(fēng),真乃是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。岑參送別友人“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”。一份暖意沁入心中。抵擋不住的暗香悠悠傳來溫暖心靈,感恩冬季,營造了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的浪漫溫情。清晨的第一線陽光自地平線徐徐浸開,它可以是關(guān)懷,人際交往中的溫情,在鹿邑20多名志愿者冬日送上過冬衣物“溫暖冬天,凝聚青春力量”志愿活動,這何嘗不是呢?

      窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。讓我們用感恩的心在社會中生活,感恩之花,愈開愈美,感恩之酒,愈釀愈醇。

    抒情的作文 篇8

      青春的腳步不時地光顧大好年華。憧憬夢想的日子沉浸在和熙的陽光中。

      清晨,我佇立窗前,望著窗外隨風(fēng)時起的柳條和盛開在草地里的野花,寂動的心向望和他們一起舞動。

      清涼的晨風(fēng)從敞開的窗戶悄悄襲來,探問我的靈魂何在?在一片柔情和淚光中,我不時地回想起我的過去,回憶那失去的青春和華年。

      多年來,我才發(fā)現(xiàn)在那片皎潔清輝的月光下,夢,原來早已沉睡,而我還在飄著花絮的天空下癡癡守候,幻想和它還能一起飛翔。

      異鄉(xiāng)的日子,有些惆悵,時而讓我倍感迷茫,秋雨后的那個黃昏,轉(zhuǎn)眼滄海變桑田,歲月成舊夢。

      頻繁的生活,每日的守望與期待已成為一種習(xí)慣。不知道會有什么樣的故事會上演。在守望與期待的.季節(jié),偶爾也會拾起一些飄逸的段落,如:才子、佳人……但更多的時候是高樓斷望。

      時間如書頁一樣,嘩嘩嘩地翻過,歲月在不經(jīng)意間已從童年到少年,再到青年……暖和的陽光透過窗戶透過臉上,許多曾經(jīng)想做的事在一日一日的推托中不見蹤影,那薄如蟬翼的未來怎能經(jīng)得起時間輕踩。

      看不清塵世霓虹細(xì)膩如煙,理不順世間情節(jié)糾纏如麻。都說蝴蝶飛不過滄海,原則經(jīng)不起塵世誘惑。但百轉(zhuǎn)千回后又回到原點(diǎn)。所有的一切已是物是人非,留不住時光漂流。不得不把所有故事收藏。但靈魂的空隙處卻容這一種不甘。在痛苦的掙扎中,都市的霓虹模糊雙眼,瞬間的煙花絢麗雖然美麗,但那終究還是幻覺。

      花開的時節(jié),隨之而來的是陣陣花香。但我再也無力去解讀那些飄逸的段落。只是一個人點(diǎn)著煙,喝著淡茶。

      看故事起落,憶往事隱消。

    抒情的作文 篇9

      我常常想,誰是我最敬佩的人呢?

      在街道上,無論風(fēng)吹雨打,還是驕陽似火,都能看見他們的身影,他們手里拿著掃帚,頭上戴著草帽,身上穿著環(huán)衛(wèi)工作服,一心一意地掃著街道上的灰塵。他們每天在稍不留心便會發(fā)生交通事故的馬路上,在臭氣熏天的垃圾場里,在火球般的太陽下,在寒冷的大風(fēng)中……他們是為了什么?是為了城市的清潔和美麗,這就是值得我敬佩的人。

      在一場場火災(zāi)里,是誰冒著生命的危險,跑到那紅艷艷的火苗里,將被困者救出來,卻使自己氣喘吁吁?又是誰將那熊熊烈火撲滅的呢?這個人就在我們大家的身邊,大家都知道,他就是消防隊(duì)員,他是為了什么?他是為了人們的.幸福,這就是值得我敬佩的人。

      在我一次次生病的時候,是誰在整天陪護(hù)著我?在我苦苦思考的時候,是誰為我打開了智慧之門?是他們:我們每個人都擁有的,我們每個人每天都能相見的,我們每個人一生都難以忘懷的人,他們就是我們的父母。是他們,給了我們無微不至的關(guān)懷;是他們,給予了我們健全的身軀;是他們,使我們在同一片藍(lán)天下茁壯成長。

      他們都是值得我們敬佩的人!我們生活中到處都是值得我們?nèi)ゾ磁宓娜耍灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn)。再用心地去學(xué)習(xí),讓世界充滿愛,為創(chuàng)建和諧社會貢獻(xiàn)一份力量!

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