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    有趣的作文400字

    時(shí)間:2023-10-25 18:07:20 400字

    有趣的作文400字【合集6篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的有趣的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有趣的作文400字【合集6篇】

    有趣的作文400字 篇1

      今天一上課,楊老師“叮叮咚咚”地帶了一大堆東西,有水瓶、水杯和茶葉。看著這些東西,我不知道楊老師葫蘆里賣的什么藥?讓我丈二和尚摸不著頭腦。我莫名其妙地望著老師。老師說要帶我們泡茶。“切,茶有什么好泡的。”一個(gè)想法從我的腦子里蹦了出來。雖然我覺得很簡(jiǎn)單,但我還是拭目以待。

      泡茶,先放茶葉,只見楊老師捏了點(diǎn)茶葉,抖了又抖,把一些沒捏緊的茶葉抖下來,放入杯子里,茶葉發(fā)出了沙沙的聲音,好像正準(zhǔn)備洗澡呢!

      開始倒水啦!楊老師拿起水瓶,水嘩嘩地倒進(jìn)杯子里,茶葉在水里翻滾,好像在玩貓抓老鼠。茶葉又漂了起來,又好似在練習(xí)漂浮。

      沒過幾分鐘,茶杯里就產(chǎn)生了巨大的變化,水變黃了,茶葉有的仍然在水面上,好像在曬太陽,有的在水中間徘徊,好像在玩耍,還有的`在水底一動(dòng)不動(dòng),好像在玩捉迷藏。

      開始喝茶嘍!老師給我們每人一杯茶。金振宇脖子一仰,如牛一般,咕咚咕咚喝完了。瞿碩嘴一撅,茶沒了。王天成呢?當(dāng)飲料喝了。我也不甘落后,我把茶杯當(dāng)奶嘴一掃而光……

      這堂有趣的課,讓我受益匪淺,回去我也要泡杯茶給爸爸媽媽喝。

    有趣的作文400字 篇2

      今天,項(xiàng)老師給我們布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)------觀察小動(dòng)物。回家的路上,我一邊走一邊想觀察什么小動(dòng)物呢?突然,一群小螞蟻進(jìn)入了我的視線。有了,就觀察活潑的小螞蟻吧!為了觀察,我買了一個(gè)“螞蟻工坊”。

      可愛的小螞蟻有一對(duì)小小的觸角,6條腿,頭,身,腹三個(gè)部分。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:小螞蟻離不開親愛的家,是個(gè)群居動(dòng)物。有一次,我的一只小螞蟻爬出了“家”逃走了,我也沒有理它,出乎意料的是,第二天起來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它回到了“家”里的“小小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”。我每次吧食物放入小螞蟻們的“家”里的時(shí)候,它們總是興高采烈,爭(zhēng)先恐后的爬了美滋滋的吃著。

      小螞蟻的睡姿很有意思,有的.身體縮成一團(tuán),有的趴在“墻上”,有的躺在“地上”。小螞蟻們是睡在一起的可能暖和點(diǎn)吧!而且小螞蟻晚上干活,早上玩,睡,吃。有一次我好奇地看著小螞蟻們干活,吃東西的時(shí)候一只工蟻看著我,好像在說:“看什么看,沒看過帥哥啊!”我自言自語的說;”螞蟻為什么白天不打洞呢?”我的話好像被一只小螞蟻聽見了,它對(duì)我說:“懂不懂,吃飽了,才有力氣干活嘛……”

      螞蟻?zhàn)屛叶昧耍簣F(tuán)結(jié)就是力量,做什么事情不能半途而費(fèi)……

    有趣的作文400字 篇3

      星期天,我們?nèi)?shí)力學(xué)堂學(xué)作文。本來我心情不太好,但是,我一進(jìn)教室就聽老師說要玩兒一個(gè)游戲,我一下子心情就好了起來。這個(gè)游戲的名字叫搶凳子。

      游戲前,老師先選出了兩個(gè)裁判,其中一個(gè)就是我。再讓同學(xué)們把凳子擺到教室中間,然后對(duì)同學(xué)們說:“誰想玩兒?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的大聲回答:“我想玩兒、我想玩兒”。不過玩這個(gè)游戲人數(shù)不能太多,所以老師讓同學(xué)們兩個(gè)一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負(fù),誰贏了誰才能玩。老師又對(duì)我們兩個(gè)裁判說:“當(dāng)裁判可是要公平、公正、公開得嘍!”

      游戲終于開始了,有的同學(xué)扶著凳子轉(zhuǎn)、有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的.盯著凳子、有的同學(xué)斜著身子,生怕凳子被別的同學(xué)先坐上去、還有的同學(xué)幾乎都快要坐到凳子上去了。

      最后,游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。陳奕龍獲得了勝利,老師發(fā)給了他一支圓珠筆,作為對(duì)勝利者的獎(jiǎng)勵(lì)。我想:“早知道游戲這么有趣,我就不當(dāng)裁判了,以后我也要積極參與這樣的活動(dòng),我也要贏取勝利,為我加油吧!

    有趣的作文400字 篇4

      水晶老師做了一個(gè)"雞蛋跳水"的實(shí)驗(yàn),我看著很簡(jiǎn)單,心想:不就是一放一抽,多簡(jiǎn)單呀!

      我趕緊找齊了實(shí)驗(yàn)材料,開始挑戰(zhàn)。我準(zhǔn)備了水杯、紙筒和熟雞蛋各6個(gè),外加一張光滑的紙板。第一次,我挑戰(zhàn)一個(gè)雞蛋,按照水晶老師的步驟,我把一個(gè)玻璃杯裝半杯水,杯子上蓋一張光滑紙板,上面立一個(gè)紙筒,紙筒上放一個(gè)雞蛋。開始啦!我一抽紙板,結(jié)果雞蛋沒有跳進(jìn)水里,而是掉在了桌上。我不信,又試了幾次,還是不行。我又仔細(xì)觀察了一遍視頻,發(fā)現(xiàn)我抽紙板的時(shí)候,手沒有放平,速度也不夠快。我牢記這幾個(gè)要點(diǎn),迅速一抽,只聽咚的一聲,雞蛋跳水里啦,我成功了,心里高興極了!我又接著挑戰(zhàn)3個(gè)雞蛋,又成功了,一下子信心滿滿,直接挑戰(zhàn)6個(gè)雞蛋。說實(shí)話,我緊張的要命,怕又失敗了。媽媽鼓勵(lì)我說:實(shí)驗(yàn)就是在失敗中摸索經(jīng)驗(yàn)的,相信你一定能行的。大概我運(yùn)氣爆棚了,竟然一次成功了,我驚叫了起來,媽媽夸我真棒,掌握了技巧,我實(shí)在是太開心了!

      那是什么原理呢?原來是慣性作用。什么叫慣性呢?慣性就是物體保持原來的狀態(tài)。慣性大小還和物體的重量有關(guān),重量越大,保持原來狀態(tài)的能力越強(qiáng),慣性就越大。當(dāng)我抽掉紙板的時(shí)候,上面的.紙筒和雞蛋都會(huì)保持慣性,原來不動(dòng)的,還是保持不動(dòng),但是雞蛋比紙筒重,所以紙筒會(huì)倒,雞蛋會(huì)不動(dòng),掉到水里。

      做實(shí)驗(yàn)真有趣,我還知道了慣性,真的是從玩中學(xué),太有意思了!

    有趣的作文400字 篇5

      陽光明媚的一天,空氣格外清新,我們小河1班要舉行一個(gè)游戲,叫“誰是影帝”,我們高興極了!

      游戲規(guī)則是:四個(gè)組選一個(gè)組先來,每個(gè)組的人拿一個(gè)箱子,這個(gè)組挑選一個(gè)人,把玩具貓放在他的箱子里,然后其他班組的人可以提問題進(jìn)行猜,如果猜錯(cuò)了,那表演的組就贏了。如果猜的組猜對(duì)了,那表演的那組就輸了。

      聽了游戲規(guī)則,我們就開始玩了起來。

      第一組是春天組,春天組討論完之后,就開始演戲了,第一個(gè)摸的是胡添軼,他小心翼翼地摸起來,第二個(gè)摸的汪銳,他笑嘻嘻地摸了起來,下一個(gè)摸完了之后,我覺得肯定是胡添軼,我們都猜的是胡添軼,但是我們都猜錯(cuò)了,箱子里有貓的人是潘思雨,我們真的沒想到。接下來是我們組,我們是最好的`,我們這一組很默契,我的箱子里有娃娃,我摸的時(shí)候大喊了一聲,劉澤熙為了掩護(hù)我也大叫了一聲,別的三人全都是小心翼翼的,下面的人第一個(gè)便把我和劉澤熙給排除了,他們最終選了陳墨,哈哈哈,他們猜錯(cuò)了!

      這個(gè)游戲真有趣,真好玩啊!

    有趣的作文400字 篇6

      在近兩個(gè)月的時(shí)間里,我們每周二下午都會(huì)去乒乓室練球。我們學(xué)習(xí)了托球、揮拍等,慢慢的我們都對(duì)乒乓球有了興趣。

      這天,我們?cè)俅蝸淼狡古沂遥弥鴮儆谧约旱呐淖榆S躍欲試,“今天上球臺(tái)打球”!聽到老師這么一說,我們的興致更加濃烈了,馬上就四人成組互相對(duì)打起來。哨聲剛吹完,部分人的乒乓球像長了翅膀似的.在屋里亂“飛”,有些同學(xué)的球還險(xiǎn)些掉到了窗戶外面,使得很多人到處撿球。

      而我呢,一開始還有些手足無措,等我認(rèn)真觀察好形勢(shì),站穩(wěn)自己的地盤,只見我一手拿著球拍兒,一手拿著球,隨著“啪”的一聲,我把球打了出去,我心里正得意著呢,忽然,那個(gè)乒乓球又像子彈似的被對(duì)方打過來,使我措手不及。最終,那個(gè)不聽話的乒乓球還是落到了地上,我輸了一個(gè)球,但是吸取了教訓(xùn),準(zhǔn)備再來一局。兩旁的同學(xué)看見打乒乓球這么有趣,也加入了我們,兩個(gè)乒乓球在空中飛舞著,時(shí)不時(shí)會(huì)落到地上,發(fā)出清脆的響聲。忽然,對(duì)面的兩個(gè)同學(xué)的球迅速地向我們的地盤飛過來,我對(duì)方馮筱雅,搶上陣勢(shì),一揮拍兒,好家伙!兩個(gè)乒乓球一起發(fā)了出去,全場(chǎng)發(fā)出一陣陣“哇”的感嘆聲,又一節(jié)乒乓球課這么快就結(jié)束了。

      打乒乓球帶給我們歡樂與樂趣,同時(shí)也鍛煉了自己的身體,豐富了課余生活,為健康人生奠基。

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