想象優(yōu)秀作文（優(yōu)秀3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的想象優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
想象優(yōu)秀作文 篇1
小時(shí)候，我常常想快點(diǎn)長(zhǎng)大，好走出去看看外面的世界。可是長(zhǎng)大了，我又想念小時(shí)候生活的家鄉(xiāng)。
每天晚上，我都會(huì)在睡夢(mèng)中夢(mèng)到小時(shí)候的家鄉(xiāng)。于是，我決定放下正在籌辦的畫(huà)展，回到我的故鄉(xiāng)。
我坐著無(wú)人駕駛汽車(chē)來(lái)到了我親愛(ài)的家鄉(xiāng)。我一看到這片土地，就想起了小時(shí)候一個(gè)又一個(gè)的故事。這片土地在我看來(lái)，像一個(gè)哺育我成長(zhǎng)的母親，也像一灣湖水，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中滋潤(rùn)著我。如果我是一只小船，那故鄉(xiāng)就是大海。
現(xiàn)在的故鄉(xiāng)，到處都是高樓大廈。正當(dāng)我感嘆的時(shí)候，突然，電話響了，是我最好的同學(xué)：“今天放假，來(lái)我家玩吧!”我同意了，我乘坐無(wú)人駕駛公交車(chē)來(lái)到了她家小區(qū)，我走進(jìn)去，里面可美了，而且還有許多機(jī)器人。有的機(jī)器人在給植物澆水，有的.機(jī)器人在修剪樹(shù)枝、樹(shù)葉。有一個(gè)機(jī)器人問(wèn)我要去哪兒，我說(shuō)去找我的同學(xué)，它便給我?guī)罚�按下電梯送我上樓。我來(lái)到同學(xué)家。“哇，好安逸啊!”我激動(dòng)地說(shuō)，“現(xiàn)在很多事情都不需要自己動(dòng)手，只要有機(jī)器人就可以了。”我在同學(xué)家喝了咖啡，然后她說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)你的導(dǎo)游，帶你去參觀參觀吧!”
她帶我來(lái)到我們以前就讀的小學(xué)，我看到校門(mén)口種著許多花。走進(jìn)教室一看，每一張桌子底下都有一臺(tái)伸縮電腦，可方便了。而校園里的游樂(lè)設(shè)施也非常齊全。要是碰上下雨天，同學(xué)們忘了帶傘，你只要按下游樂(lè)設(shè)施旁邊的雨傘圖案，頭上就會(huì)出現(xiàn)一把傘。
我覺(jué)得家鄉(xiāng)越來(lái)越美，越來(lái)越發(fā)達(dá)了。我出生在這里，我的樂(lè)園在這里，最重要的是，我的心在這里!以后，我一定每年都回來(lái)給她“過(guò)生日”!
想象優(yōu)秀作文 篇2
“如果將來(lái)我沒(méi)有翅膀，我會(huì)飛翔嗎？”毛毛蟲(chóng)問(wèn)。
“會(huì)的。”蝴蝶平靜地回答，但它又覺(jué)得這樣答還不能表達(dá)出它的意思，又補(bǔ)充道：“一定會(huì)的。”
于是毛毛蟲(chóng)等啊等，終于有一天，它成了一只蝴蝶，但正如它所料的——沒(méi)有翅膀。但毛毛蟲(chóng)想起蝴蝶說(shuō)過(guò)的`話，便站在樹(shù)的最頂端，從上往下跳，它認(rèn)為它可以飛起來(lái)，而事實(shí)證明，它錯(cuò)了。
這一跳，它摔得很重，不得不在家養(yǎng)傷。
蝴蝶前去看望。毛毛蟲(chóng)生氣地問(wèn)道：“你不是說(shuō)我可以飛翔的嗎？”
“是的，孩子，我并沒(méi)有騙你。”蝴蝶依然得平靜。
“那為什么我沒(méi)飛起來(lái)？”毛毛蟲(chóng)更加生氣了。
“孩子，你知道什么是塵網(wǎng)嗎？它是由欲望的惡果編織出來(lái)的。你并不知道，你是幸運(yùn)的，你沒(méi)有能力去完成你的第一個(gè)欲望，經(jīng)過(guò)這次，你或許不會(huì)再有欲望，所以你可以不必陷入塵網(wǎng)了。雖然心會(huì)比較痛苦，但我想，那是值得的。如果有一天你不再想飛翔了，那么你就真的會(huì)飛翔了，因?yàn)槟銓?shí)現(xiàn)了飛翔的真正意義。”蝴蝶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
可惜的是毛毛蟲(chóng)不懂，它也不想懂。
“塵網(wǎng)里有什么？”毛毛蟲(chóng)對(duì)這個(gè)產(chǎn)生了興趣。
“有快樂(lè)、憂愁……表面上有數(shù)不盡的好東西，而內(nèi)在卻是齷齪的。”
毛毛想：只要能有數(shù)不盡的好東西，齷齪一點(diǎn)兒怕什么。
于是它告別了森林來(lái)到了城市。
城市里繁華熱鬧，毛毛蟲(chóng)在那兒才一個(gè)月，便得到了很多好東西。名利雙全的它，已不在留戀森林，留戀?gòu)那埃堑模o了它一雙翅膀，它可以飛翔了，然而卻不是蝴蝶所說(shuō)的那樣。
不久，它又摔了，從高處摔到低處，很疼，比前一次還要疼，而且刻骨銘心。
它在傷心之際，想起蝴蝶對(duì)它說(shuō)的那些話，不禁潸然淚下，默嘆道：“如果我沒(méi)有翅膀……”
想象優(yōu)秀作文 篇3
我問(wèn)自己：未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢？
有一天，小機(jī)器娃娃帶我來(lái)到了二十一世紀(jì)的學(xué)校……哇！這里的空氣真新鮮！你看這大門(mén)，是那么的'高科技。如果你是學(xué)校的學(xué)生或老師，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓你(您)進(jìn)去。如果不 是學(xué)校的學(xué)生或老師，那就對(duì)不起了，你(您)就要去旁邊的機(jī)器房里辦理通行證才能進(jìn)去。進(jìn)了大門(mén)，你就會(huì)看到一個(gè)花壇，那里種著 一年四季都會(huì)開(kāi)的花，并且還會(huì)把已經(jīng)被污染的空氣吸進(jìn)自己的身體里，經(jīng)過(guò)一秒鐘的時(shí)間，就會(huì)釋放出新鮮的空氣。再往里走，就會(huì) 看到一個(gè)大操場(chǎng)，里面一共有六層。第一層是電動(dòng)乒乓球場(chǎng)，第二層是電動(dòng)羽毛球場(chǎng)，第三層是足球場(chǎng)，第四層是籃球場(chǎng)，第五層是跑 道，第六層是智能大草坪。老師的辦公室也是智能的，如果老師要批改作業(yè)，說(shuō)一聲“電動(dòng)智能紅筆”紅筆就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)幫老師批改 作業(yè)。進(jìn)了教室，就會(huì)看到黑板。那黑板可是智能的，只要老師用手指去觸摸一下黑板，然后在腦子里想出要講的內(nèi)容，那黑板就會(huì)自 動(dòng)出現(xiàn)要講的內(nèi)容。這樣老師就不會(huì)吃粉筆末了。
“原來(lái)這就是未來(lái)的學(xué)校啊，我真希望能早點(diǎn)到二十一世紀(jì)！”
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