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在我的心里有許多話，可是又不知道怎么說出來。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
篇一：
在我成長的過程中，有許許多多的“絆腳石”，但不久前的那一次。卻讓我特別委屈、難過。
上個星期五，我正在教室里寫課堂作業。這時，同學費晨已經寫完了作業，他來到我身邊，傲慢地說：“嘿!你寫得這么慢!我早就寫完了!”我么有搭理他，繼續埋頭寫我的作業。緊接著，他又說：“對了，我要告訴你們一件事。上次張途抄在黑板上的那篇作文是從網上抄的!我上網查過，親眼看到那篇作文是一個上海的初中生寫的。”我簡直不敢相信自己的耳朵!我想：我最好的朋友竟會說出這種話來!我頓時手足無措，說：“我沒抄!我沒抄!你的媽媽平時就不怎么讓你玩電腦，怎么坑內專門給時間讓你來查我的作文呢?”他回答道：“我不管!我說是抄的就是抄的!”這時，又有幾個同學也跟著起哄了。“抄的!抄的!抄的……”他們齊聲喊道。我受到了極大地委屈。淚水在眼眶里打轉。我用袖子抹了抹。這時，又有幾個同學來安慰我了：“別傷心，他一定是妒忌才這么說的》”這才給予了我一點安慰，但我還是很傷心，飛快的昨晚作業后便匆匆回家去了。
回到家里，我再也忍不住了，便放聲大哭起來。媽媽問我是不是被人欺負了，我把事情的原委給她講了一遍，她說：“人不管在什么時候都要有一個良好的心態，勇敢的`面對和克服困難。她說你這篇作文時抄的難道就是抄的嗎?他說這是初中生寫的，而你小學就能寫這么好，媽媽覺得你真的很棒!”聽了這番話，我豁然開朗，重新變回了那個快樂、自信的我。
這個星期一，費晨同學向我道歉，并說自己是因為自己看到我的作文寫得那么好，心里不服氣才隨口說說的。我當然原諒了他，兩人又重歸舊好了。
篇二：
多少個靜謐的午夜，我虔誠的發問：“我是誰?”回答我的卻只是時鐘的;滴答……
——引語
問
聆聽歲月的回聲，心靈深處，有個聲音在詢問——
繁華的城市，喧鬧的人群，如潮的車流，寂寞的身影。我是誰?是空氣?是雨水?猜不透也說不對。也許我的陽光的點綴，也許我是天使的眼淚。在著落雪的季節，我為什么找不到自己，卻只看到別人的足跡?
尋
頓著青春的`里程碑，心靈深處，有個方向在指引——
我，沒有橫溢的才華，沒有超群的智慧，沒有睿智的頭腦，沒有傳奇的經歷……但那怕我一無所有，我仍然有一萬個理由珍愛自己。我始終都在走一條路，一條屬于我自己的路;我始終都在營造一處風景，一處涂抹著個性色彩的風景。路在延伸，風景依然亮麗……
答
叩開理想的殿堂，心靈深處，有份自信在作答——
靈魂的十字架，橫的是可憐的自卑，縱的是可笑的自大�？v橫交錯是種矛盾。它們曾交戰而又相互妥協，最終成為這種垂直的最為勞累的姿態。原來，無法自由飛翔，并不是由于缺少翅膀，只是因為有著靈魂十字架重壓著，寸步難移。
于是，我掙脫了著可悲的靈魂十字架，終于展翅飛翔。我看見我踏出的通途上也留下了我的足跡。
自卑絕非謙虛，自大只是狂妄，當我把自信放上天平，另一端已托起整個天地!
我相信，是我的自信給蒼白的四季以絢麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清晰。
說句心里話，我就是我——一道獨特的風景!
篇三：
在我的心里有許多話想要對大家說：我覺得我是一個十分幸運的女孩，因為老天爺給予了我一個美麗，寬容，慈愛的媽媽。她讓我從小就明白了：做什么事情，沒做好，就不能哭，因為哭不僅解決不了任何問題，反而會把事情搞得更糟。我這個媽媽不打也不罵，只是微笑著對我說一句話，就可以讓我開開心心的去改正自己犯的錯，并微笑著面對生活。
就說剛開學那幾天吧，因為我迷戀上了輪滑，所以成績直線下降，老師看在眼里急在心里，就馬上給媽媽打了電話，反映了我的情況，我心里像揣個小兔子一樣，上躥下跳，忐忑不安。不知道回家后等待我的是什么。可誰知，當我哆哆嗦嗦回到家，緊張的寫完作業，發現什么事也沒發生，心情逐漸放松了下來，直到吃晚飯的時候，媽媽以講故事的方法把這件事說了出來，說完，我心里很難受，心想：媽媽付出的一切都是為了我，而我卻不努力學習，成績下降，媽媽為我付出了很多……我的心里有一股說不出的'滋味�？伤⒉簧鷼猓切χ鴮ξ艺f：“你是媽媽的希望，媽媽希望你努力學習，因為現在的學習質量就是你將來的生活質量，媽媽希望你以后有高質量的生活，并能報答社會，給更多人帶來幸福的生活。”吃完晚飯我回到房間，決定以后一定要努力學習，不在讓媽媽為我擔心!
感謝上帝，給了我這么一個勤勞，美麗，寬容，善良的的好媽媽。她是我見過的最優秀的好媽媽了。我一定不會讓她失望的!
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