實用的小學生的國慶節作文3篇(熱)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學生的國慶節作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的國慶節作文 篇1
國慶期間，大街上人聲鼎沸、人頭攢動。馬路上，一輛輛車排列著像一條條長龍。人們在大街上忙著購物，可能是想買一些東西送給家人吧。
到了晚上，人絲毫沒有減少。馬路上，掛滿了一盞盞霓虹燈。樹上的燈也一閃一閃的，讓人感到火樹銀花的味道。
國慶真是熱鬧！在這一天，我約了朋友一起去了夏溪。在夏溪，我們走親訪友，穿過一片片碧綠的小樹林，體會了在森林中的'快樂。我們還去了紅梅公園，公園里鳥語花香，一片花的天堂。我們去玩了攀巖，突破重重關卡，體會克服困難后的高興。在國慶節，我還讀了許多好書，如《名校滿分作文》，它教給我各式各樣的寫作方式和范文，還告訴我怎樣寫出最好的文章；《漫畫派對》則讓我天天開心……
這個國慶真有趣！不僅讓我感到人們節日的快樂，而且去了好多地方，讀了好多書，真有意義！
小學生的國慶節作文 篇2
再過幾天就是國慶啰!也就代表是連假的開始，先在這邊跟祖國說聲：“生日快樂Happy Birthday!”
今年是祖國第xx年了!在這次的連假中，我們安排了文藝活動，因為遠在美國的姑姑要來辦三重奏，借由大、小提琴以及鋼琴來做這次演奏的主角。
隨著時間的流逝，我那興奮的`心情就愈強烈，終于讓等到了這一天，表演地點位于國家音樂廳，入場后燈光逐漸的暗了下來，小提琴的聲音伴隨著昏暗的舞臺給人一種神秘的氣氛，慢慢的加入了大提琴，它那渾厚低沉的音感，和那輕快高昂的小提琴旋律形成了強烈的對比，在那低沉的旋律中小提琴的插 入，把那看似靜態的樂音頓時活潑了起來。
在第二章節表演的是皮耶捷貝爾于一九九八年所創作的“生命循環”，以及“上帝的羔羊經”在這兩首樂章中大、小提琴利用了撥弦和滑音營造出令人精神抖擻的氣氛，鋼琴表演者的肢體動作隨著旋律搖擺，令觀眾沉醉在那美妙的音樂中。
這次的表演使我更深入了解大、小提琴，也讓我更能體會所謂的“臺上十分鐘，臺下十年功”這句諺語。
小學生的國慶節作文 篇3
一年一度的"十一"國慶節來到了，我和媽媽去超市買東西.
媽媽去買東西，而我則在書的海洋里遨游.書店里的人真多呀！用天上的繁星來比喻一點也不夸張.我挑了一本書，盤腿坐下，津津有味地看了起來.看到一個精彩之處時，一位工作人員來了，她說："站起來！這兒不能坐的."說完以后，人群里騷動起來.站著的向她投去了贊許的眼光，蹲著的人聽了她的話，立刻站了起來，坐著的人則向她投去了不耐煩的眼光.她見所有人都站了起來就去那兒理書.過后，她來了三次，都讓我們站起來.我正想發火，旁邊一個小妹妹問她的'媽媽："媽媽，阿姨為什么不讓我們坐著啊？"聽了小妹妹的話，我也納悶了起來：是啊！為什么不讓我們坐著呢？我放下書，主動站起來，觀察那位阿姨.只見她大汗淋漓地在整理書本，又不時地穿梭在書架旁，讓坐著的人站起來，她就這樣不厭其煩地叫了別人一次又一次，別人向她投去厭惡的目光，她也不在乎.過了許久，我終于明白這是為什么了.因為一個人盤腿坐下時，好幾個人也會那樣坐下去，而看書的人又很多，這樣就造成了交通堵塞，她這樣來回穿梭，是為了讓更多的人進來看書.她這樣做，是對工作認真負責.我敬佩起這位阿姨了.
【小學生的國慶節作文】相關文章：
國慶節小學生的作文12-02
小學生的國慶節作文09-15
(精選)小學生的國慶節作文09-15
小學生國慶節的作文11-17
國慶節的小學生英語作文10-28
實用的小學生的國慶節作文09-16
小學生的國慶節作文(集合)10-03
小學生的國慶節作文(實用)09-20
【實用】小學生的國慶節作文09-30
小學生國慶節作文（精選33篇）10-27