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    留在記憶里的芬芳作文

    時(shí)間:2023-10-24 07:59:25 記憶

    (集合)留在記憶里的芬芳作文15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的留在記憶里的芬芳作文,希望能夠幫助到大家。

    (集合)留在記憶里的芬芳作文15篇

    留在記憶里的芬芳作文1

      在我的記憶中,有這樣一張小小的桌子,它現(xiàn)在雖然已被大人們遺棄在了角落,布滿灰塵,但卻仍是我的記憶中揮之不去的芬芳。

      記得在小時(shí),當(dāng)父親第一次將桌子搬進(jìn)家里時(shí),我便對它產(chǎn)生了好感,那時(shí)的它嶄新無比,木腿上的浮雕清晰可見,有小人,大橋,各種動物在上面嬉戲,靠近時(shí)便能聞到一股淡雅的木香,從此,它便成了我玩耍、學(xué)習(xí)的好伙伴。

      那時(shí)的我正年少無知,對四周的一切都充滿好奇與天真,時(shí)不時(shí)磕磕碰碰,就像一只頑皮的`猴子,上躥下跳,折騰不停?烧媸瞧婀至,當(dāng)我一坐到小桌子邊,我便安靜了下來,它仿佛有一股無形的魔力,使我不得不潛下心來,安靜學(xué)習(xí),正是在桌旁,爺爺教我認(rèn)字,讀詩,寫字……

      每天早晨,爺爺便會守候在小桌旁,在我連筆都拿不穩(wěn)時(shí),他便會握住我的手,一筆一畫地寫好每一個(gè)字,爺爺說“字如其人。”也就是在這張小桌旁,我第一次感受到了漢字的美麗,這就使我能真正安靜下來。

      慢慢地,我開始從一個(gè)無知的幼童成長為一個(gè)心智成熟的少年,我也逐漸明白了那句刻在桌上的話:鍥而不舍,力爭上游!

      時(shí)過境遷,長大的我離開了老家,去往城市里讀書,這一去,便是好幾個(gè)年頭,那張小桌子已被遺忘在了我內(nèi)心的深處……

      再次回到老家,一切都是那樣的熟悉,泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上,依稀可見“歲歲平安”幾個(gè)字,大米缸上爺爺寫的“滿”字仍貼在上面。

      推開雜物間的門,映入我的眼簾的便是殘破不堪的物件,夕陽西下映在斑駁的墻上,恰好照亮了曾經(jīng)的那張小桌子,它早已被蛛網(wǎng)和塵土籠罩。許多回憶涌上心頭,我上去將它拖出來,用布將它擦拭干凈,即使它已不像原來那樣光鮮亮麗。坐在桌旁,舊時(shí)光在我眼前一幕幕呈現(xiàn),它們使我暫時(shí)忘卻了學(xué)習(xí)的壓力,再一次感受到了童年時(shí)的快樂與無憂無慮。

      時(shí)光流逝,縱使時(shí)間帶走它的光彩,但它卻永遠(yuǎn)是藏在我記憶中的芬芳。

    留在記憶里的芬芳作文2

      夏天的風(fēng)帶來屬于這個(gè)季節(jié)特有的聲音,一聲聲,一次次。

      屋里有些悶熱,父親不知從哪個(gè)抽屜里翻出了一把蒲扇,輕輕的,慢慢的扇著,有些許閑適的迷上了眼。我略有些不解:“為什么不開空調(diào)?扇子扇不出什么風(fēng)!

      “扇子好著哩!备赣H溫和的笑笑,隨手移了移,把扇子對著我的方向,不緊不慢的晃著。我性子急,搶過他手中的蒲扇,用力地給他扇起風(fēng)來。些許蒲草被我扇得飛揚(yáng),在午后靜謐的陽光下,像是宇宙中沉淀的小小星辰。清香在空氣中漫開。

      我有些恍惚——是在什么時(shí)候,記憶中有過這個(gè)畫面?

      夏季熏風(fēng)惱人。我吃飯的時(shí)候,吃幾口飯菜就要抹一把自己頸脖上的汗,父親看我這般模樣便拿了一把椅子,坐在我身后,手中的蒲扇對著我的后背,悠悠的扇著!鞍职,你別扇后面,快扇前面嘛!蔽矣浀梦夷菚r(shí)又扭又叫,不愿好好吃飯,嬌氣極了。

      從小到大,父親最是寵我,很少有我提的事他不同意的。

      但父親只是笑著搖搖頭,溫和的說:“扇前面飯菜可就涼了,我家寶貝吃了會吃壞肚子哦!蔽业故菦]有再要求什么。時(shí)間一久,不知不覺就成了習(xí)慣。我吃飯,父親在后頭扇蒲扇。偶爾會有小小的蒲草屑飛起來,或在碗里,或在空氣中飄揚(yáng),我總是輕輕地嗅嗅,原來蒲草也可以這么香。直到后來有一次,我轉(zhuǎn)過身想讓父親扇快一點(diǎn),忽然看到一滴豆大的汗,在陽光的照耀下閃著光,隨后又沒入父親的衣裳。

      我突然覺得眼睛澀澀的`,筆尖發(fā)酸,依舊有蒲草在身邊飛舞,細(xì)小的蒲草屑帶來別樣的清香,但我卻覺得,有什么不一樣了。

      誰來告訴我,為什么蒲扇搖出了我的眼淚?

      蒲扇輕搖,搖的是記憶與溫暖;搖的是飄飛蒲草的清香;搖的是父親為我扇風(fēng)的背影;搖的是父親對我無法割舍的愛。

      蒲草的清香環(huán)繞著我和父親,我瞇了瞇眼睛,手中的蒲扇輕輕的為父親搖著,笑了。

    留在記憶里的芬芳作文3

      時(shí)間的波浪,滔滔東流。時(shí)間的流逝,讓記憶中的精彩也跟著流逝。在你的記憶中,是否還存留著屬于自己的一縷芬芳呢?也許,你早已忘卻,但不要傷心,風(fēng)兒會把流逝的青春鐫刻進(jìn)生活的書里,留下一篇篇美好的故事。

      輕輕地,你來到了我的`身邊,就像一縷陽光,溫暖了我的心田,驅(qū)散了我心中的恐懼。

      我們一起度過了許多精彩而又美好的時(shí)光,你是否還記得呢?人們常說,相處的時(shí)間久了,等到分別時(shí),不舍之情就會充滿心間,占滿你的每一份記憶。當(dāng)時(shí)我卻并沒有在意,你亦是如此。

      你曾經(jīng)告訴過我,好朋友永遠(yuǎn)都不要分開,但是在那一年的春天,你食言了……你也欺騙了我。

      那是一個(gè)陽光和煦的下午,你拉著我一起去了小區(qū)附近的桃花溪,那里是我們初遇的地方。桃花從樹上飄落,風(fēng)吹起,花瓣在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地起舞,清澈的池水泠泠地響著,過路的孩子嬉笑著。但看到這樣美麗的春景,只希望把這旖旎的春光和永恒定格。

      你站在桃樹下,只是靜靜地站著,潔白的裙子在陽光的映襯下顯得格外美麗,頭上的蝴蝶結(jié)也伴隨著春風(fēng)翩翩起舞,烏黑柔和的發(fā)絲披在肩頭,金黃的陽光傾斜在上面,泛起粼粼波光,此刻我身邊的你,宛如一位下凡的仙女。

      你沉默了許久,最終只說了三個(gè)字“對不起……”頓時(shí),我的淚水止不住地從眼眶涌出,嘴里念叨著:“求你了,別走啊!”你愣了愣神,只是輕聲地說道:“嗯……”雖然你嘴上這么說著,但你還是走了……

      你離開了,就像天空中飄走的云彩,只為我留下了一段美好的回憶。

      相信在彼岸的你,也會記得那個(gè)下午,會和我一起守護(hù)留在記憶深處的屬于我們的芬芳。

    留在記憶里的芬芳作文4

      在記憶深處,總有一縷芬芳值得回味,總有一縷芬芳縈繞心頭,總有一縷芬芳如和煦的春風(fēng)將淚水拂去。

      課間的教室中,請教和解答的聲音揉作一團(tuán),每個(gè)人都專心致志,不漏聽一個(gè)音節(jié),互助使我們共同進(jìn)步?諝庵袕浡鴷愕姆曳迹@縷芬芳將我的回憶挑起。

      一節(jié)體育課上,我站在體育館內(nèi),蹬地,收腹,將實(shí)心球奮力擲出。當(dāng)實(shí)心球在空中翻滾時(shí),我的一只腳向后溜走,眼前頓時(shí)被黑暗籠罩。當(dāng)我收回意識時(shí),我已像榮歸故里般地親吻大地,膝蓋和嘴唇上傳來一陣疼痛。幾陣急促的腳步靠攏過來!澳銢]事吧?”“紙,紙,有紙嗎?”“怎么樣了?”我爬起來,接過同學(xué)遞來的紙巾,將其按在嘴唇上,一片殷紅在中間散開。后來,我又被同學(xué)們帶到了醫(yī)務(wù)室。回到教室,我總覺得有一縷芬芳觸動了我的心弦。

      似曾相識的畫面在我的'眼前浮現(xiàn),當(dāng)有人陷入悲傷時(shí),總有同學(xué)上前安慰,哪怕只是幾句平凡的關(guān)心,也有足夠的溫暖。這就是我們,這就是友情凝聚成的芬芳。

      體育課練習(xí)時(shí),總有同學(xué)互相督促,甚至在旁邊耐心指導(dǎo)。跑步時(shí)的你追我趕,跳繩時(shí)的計(jì)數(shù)指揮,都凝結(jié)成回憶里的芬芳。

      友誼如舟,載我們共渡學(xué)海;友誼如光,為我們指引方向,陪我們度過漫漫長夜;友誼如樹,將灑進(jìn)泥土的淚水化為可以遮風(fēng)避雨的枝葉;將今日的歡笑化為明天的芬芳。

    留在記憶里的芬芳作文5

      在我記憶中,那晚發(fā)生的事情,以及對我的關(guān)懷,我始終也忘不了。

      早上,我很早就醒過來,發(fā)現(xiàn)自己喉嚨有點(diǎn)疼,想想應(yīng)該一會兒就好了,于是我并沒有再去管他。直到下午,我的喉嚨像火一般在嘴巴里“跳躍”著,我心里一震:會不會發(fā)燒送進(jìn)醫(yī)院?我把這事告訴了爸爸:“會不會感冒了?”而爸爸只是把手輕輕的靠在我的額頭上,又摸摸自己的告訴我,不要去想了,讓我多喝水就對了。我半信半疑,不假思索,望望爸爸一副堅(jiān)定的面孔。

      到了晚上,我喉嚨疼的已經(jīng)受不了了,身體也十分勞累,我只好停下筆,一瘸一拐的直接躺到床上……傍晚,我不知被什么驚醒,看看表,快到12點(diǎn)了,自己的喉嚨還是很疼,我用自己最后的'力氣輕輕的叫了一聲“爸爸”爸爸貌似被我吵醒,溜的一身跑到了我的臥室,他連續(xù)問我:“怎么樣,哪里不舒服”“要不要喝點(diǎn)水”“是喉嚨疼嗎?”我用很小的聲音回答了他,他十分著急,生怕我出什么問題,接二連三的給我端水,喂藥,擦汗。我覺得身體比剛才好了很多,爸爸的一聲聲關(guān)懷,是我的心靈得到了堅(jiān)強(qiáng)。他把柜子里一床床的被子搭在我的身上,又把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),怕冷風(fēng)吹進(jìn)來。我的身體霎時(shí)出了一身汗,看見爸爸跑來跑去忙個(gè)不停,我的眼睛漸漸濕潤,淚水如同雨水一般跌落在被子上,慢慢的那一塊被打濕了,可他如同有生命一般恢復(fù)了。望著爸爸的身影,內(nèi)心如同夾雜著一股熱流,一直流一直流,直到流到我的身體豪端,我決定不再去想了,只是想順著熱流尋找愛的方向。

      早晨太陽公公把我從被窩里給叫醒了。發(fā)現(xiàn)旁邊靜靜的躺著我的爸爸,我原本不想驚醒爸爸,但爸爸依然醒了,他發(fā)現(xiàn)我沒事,心里十分高興,“昨晚我怕你又出什么問題,我就一直在旁邊守著你”爸爸說道,我一下用了過去,發(fā)現(xiàn)是很多溫暖,這股熱流似乎依依不舍,就讓他隨著我一起尋找愛吧!

      那一天是美好的,那一刻是溫暖的,回憶著它,不聽尋找愛的方向,也悟到了記憶中的芬芳。

      記憶中的芬芳。

    留在記憶里的芬芳作文6

      那一件事,我永遠(yuǎn)也忘不了。正午時(shí)分,太陽火辣辣地籠罩著地上的人們。一片落葉,孤獨(dú)散落著,在風(fēng)中飄蕩。一輛又一輛汽車,在它面前飛過,把它吹散,它在空中來回飄蕩。任它們欺凌,就連飛揚(yáng)的塵土也不放過那片落葉,撲它一臉灰。

      那是他第一次自卑,第一次害怕,他害怕這些人,害怕這里的一切,甚至所有。望著這陌生的環(huán)境,他自卑了,為什么他們可以友好地玩耍,而他不能。望著這一切,他無地自容。他甚至想要活在自己的幻想中,永遠(yuǎn)沉睡,不再醒來。

      第二天晚上,他躲在被子里哭了。他不知道為什么,他想回家,他真的害怕這里。他不曾想到,同學(xué)和老師都是“魔鬼”,都想要吃掉他……

      就在他神志恍惚的第三天,不知名的她來了?墒,他不曾聽從勸告,不知發(fā)過多少脾氣,也不知讓她生過多少氣。就在他要放棄,他憂郁之時(shí),她的老師再一次幫助了他。那一晚,他睡得不是很踏實(shí),他也想過努力,他也嘗試過,可就在努力搭起橋梁的一瞬間,橋又垮了。

      第四天,他不知經(jīng)過多少次思想斗爭,在向她伸出求助之手的瞬間,他又猶豫了……

      他害怕交往時(shí)口齒不清的自己又會在嘲笑聲中墜入深淵不能自拔。他努力回想老師教他的一切,可是什么也沒有想起來,甚至想到最后心都有一點(diǎn)絞痛了。

      他在等待老師的`幫助,誰知一下午,她都沒有來。可誰又曾想,門縫里竟然有一雙微微濕潤的眼睛望著這一切……

      第五天,他好像有所轉(zhuǎn)變,準(zhǔn)備融入這個(gè)新的集體。課堂上,他還是很害怕。舉起胳膊又放下來,欲言又止,就在那意外的一刻,老師居然發(fā)現(xiàn)了他、并叫起他來。他結(jié)結(jié)巴巴地、口齒不清地說出了那句話。同學(xué)們居然沒有笑他,而是送上了熱烈的掌聲,老師的嘴角也露出一絲微笑,那是欣慰的笑。他喜出望外,坐下又跳起來……

      此后,班級中又多了一位"外星人”。那片落葉也飄到了地上,它終于和同伴們相遇了、相融了。

      那一絲笑意,那一次意味深長的笑意,就是一縷芬芳,都深深地留在他的記憶中了。

    留在記憶里的芬芳作文7

      我不由得停住了腳步,只是佇立凝望著這一樹芬芳。

      從未見過穿的這樣艷麗的姑娘,只見她露出了害羞的臉頰,慢慢的又縮了回來,仔細(xì)看時(shí),才知道那是紅花最淺的部分。

      我踏著細(xì)碎腳步,奔向熱鬧而又溫馨的家里面時(shí),可我看見了一個(gè)小姑娘在撿我剛喝過的瓶子。

      她衣著不堪,烏黑的手擅常干這樣不好的工作,她又撿起了一個(gè)小小的瓶子,把那個(gè)大的.瓶子放到了大包里,而她顫抖著拿著小瓶子的手扔到了小包里。

      似乎看不起。

      我又喝了一瓶水,當(dāng)著她的面,扔進(jìn)了我家的狗窩,狗很兇殘,但從不對家里人叫,我看著她,輕輕的提了一下嘴角。

      她似乎看懂把我的意思跑到了路旁我家狗窩的位置,正要伸手拿瓶子,可我家狗大叫一聲,把她嚇著了,她原有的瓶子也像受了驚嚇,紛紛掉落。

      我走到狗面前轉(zhuǎn)了身,“你若要就去拿吧”

      她沒有說話,我透過她的瞳孔,看到了她的訴求,也只能幫一下。

      我不知道為什么她會檢,捅了一下瓶子,問她為什么撿,可她沒有回答我。

      直到她把瓶子換為錢,又去給乞丐的那一刻,我才知道她善良的好心。

      她不經(jīng)意的害了羞,“雖然我不喜歡你,但你讓我體會到了花的美貌,聞到了無名小花的芬芳。”

      愿世間無名小花的芬芳越來越多。

      我不覺得加快了腳步。

    留在記憶里的芬芳作文8

      站在樹下,望著滿樹爛漫的櫻花,微風(fēng)輕拂,幾片花瓣盤旋著落入我的手中,卻沁透了我的心,潤了我的魂,勾起了埋藏在我記憶深處的那一縷芬芳。

      小時(shí)候,父母工作繁忙,便把我送到爺爺家。我童年最無憂無慮、自由自在的時(shí)光幾乎都是和爺爺一起度過的。

      那時(shí),“巡視”菜園子是我每天必做的事,當(dāng)清晨的第一縷陽光照進(jìn)窗戶,我就會拽著爺爺?shù)囊陆且宦沸∨苋ゲ藞@子。我喜歡菜園子,喜歡它清新的`空氣,喜歡它滿地的綠油油。到了園子,爺爺就開始了他的忙碌?粗鵂敔斒炀毜啬弥z頭的身影,我總是覺得很有趣,就學(xué)著爺爺在地上亂折騰著,過后地面就像土撥鼠來過一樣的凹凸不平。爺爺總是會哭笑不得地看著我,而我就不知所以地哈哈大笑。我總會干干凈凈地去,滿身泥土地跑回家。

      那個(gè)菜園子里有我曾經(jīng)玩鬧的氣息,有我追逐蝴蝶的身影,那一股股菜香涌入我心田,芬芳了我童年的夢。

      在爺爺家也總有些無所事事的日子,在這樣的日子里,爺爺會帶我到后院的長椅上讀書。

      在長椅旁有棵櫻花樹,春天它會綻放出滿樹的璀璨,每一朵花都有它不同的姿態(tài)。風(fēng)吹過,它飛舞的花瓣似美麗的少女向人們展示她婀娜的身姿,美到不可方物。

      我最愛的是踏著滿地的粉紅,同爺爺一起在長椅上看書或背古詩!盃敔敚瑺敔,我背過這首詩啦!薄昂煤煤茫阏鎱柡!睜敔斂偸菚荒槾葠鄣毓膭(lì)我。在那一片粉紅的花海里,我徜徉在知識的海洋。

      樹下讀書的爺孫倆是我深深刻在心底、無法抹去的美好。朵朵絢麗的櫻花積淀了我歲月里的芳香。

      在多姿多彩的人生道路上,那個(gè)菜園子,那棵櫻花樹,那片笑聲,那個(gè)長椅,和爺爺一起伴隨了我整個(gè)童年,是我童年里最沁人心脾的芬芳,讓我難忘。

    留在記憶里的芬芳作文9

      指尖凝香的歲月里,靜聽流年,鋪塵記憶的紙張闌歌猶唱。在心靈柔軟之處,是記憶里的那一縷芬芳,彌漫著青蔥歲月。

      每每看見那朵淡紫色的薄荷花,記憶中便會涌現(xiàn)出外婆那張慈祥的笑臉。

      “薄荷香,薄荷涼,薄荷的花穗細(xì)又長,輕輕一碰滿香堂”,祖孫女二人的歌聲傳出小院,驚動了串串薄荷花。

      小院的薄荷開花了,開出了一朵朵淡紫色的薄荷小花,我很驚訝,因?yàn)槲覐奈匆娺^著一朵朵散發(fā)著迷人香氣的淡紫薄荷小花,回眸,只是一片紫,不過那是多么的沁人心脾。

      外婆為我做薄荷煎餅。摘下一朵朵薄荷,洗凈,切碎在和入面中,外婆熟練的攪拌著面糊,將面糊均勻地倒入鍋里,打上兩個(gè)雞蛋,外婆用鍋鏟鏟起煎餅,煎餅一個(gè)旋轉(zhuǎn),乖乖入鍋,我不得不佩服外婆的技術(shù)。薄荷煎餅新鮮出鍋啦!有翠玉般的薄荷絲鑲嵌在金黃的面餅當(dāng)中,吃上一口,一縷清香早在心田生根發(fā)芽,久久的薄荷清香……

      一塊薄荷煎餅,承載著愛的呵護(hù),芬芳我童年的時(shí)光。

      外婆早已為我準(zhǔn)備了薄荷檸檬茶,金黃的檸檬在碗的天空中游來游去。品一口,剛一沾嘴唇,便已入喉嚨,這瞬間讓我那急躁心情飛速逝去,心靈只留下了那一縷芬芳。翠綠的薄荷和金黃的檸檬掩掩映映,一如云中的太陽,薄荷涼茶已在我的心里揮之不去。

      一碗薄荷涼茶,給予愛的清涼,芬芳干涸我的心田。

      總感覺眼前的薄荷花十分平凡,淡紫色的小花又十分惹人喜愛。雖然眼前的薄荷花比不得牡丹的`嬌艷,玫瑰的優(yōu)雅,可是外婆卻說:“孩子,外表美并不是真正的美,你看那薄荷花它那么平淡,只有做一個(gè)內(nèi)心充實(shí),有益于他人有益于社會的人才是最美的。”

      成長后的我初嘗青春的迷茫,但總忘不了外婆那句話,那是留在我記憶里的芬芳。

      一句肺腑之言,蘊(yùn)含愛的啟迪,芬芳我的童年時(shí)光。

    留在記憶里的芬芳作文10

      童年往事,也許留下的是痛苦,也許留下的是快樂。但是,我的童年往事,留下的是芬芳。

      有人說,沒有父母陪伴的童年是不完整的。但我不這樣認(rèn)為,我的童年是在奶奶陪伴下度過的,她常常帶給我快樂,讓我的童年時(shí)光充滿芬芳。

      那時(shí),我常常跟著奶奶去河堤上放牛,我還記得,那個(gè)時(shí)候的河堤是五顏六色的。

      河堤上滿是茵茵綠草、不知名字的野花。河堤兩旁,樹木叢生,有的一簇一簇,有的高大挺拔。在河堤上溜達(dá)玩耍,看著一頭頭牛低頭吃草,聽著流水潺潺,鳥兒鳴唱,加上小牛犢咩咩聲,好似聽著一曲小小的交響樂,真不失為一件樂事。

      有時(shí)抬眼望去,那蔥綠的灌木叢后,隱約有幾道紅,剛想去摘,奶奶便叫住我:“不能摘,摘了會爛鼻子的!碧煺鏍漫的我,被奶奶的話唬住了,就只能坐在河堤上,只能眼巴巴的望著那紅色的“彼岸花”。

      除了“彼岸花”,還有粉色的、紅色的、白色的小花,星星點(diǎn)點(diǎn),散落在草地上,讓人情不自禁地伸出手,這時(shí)奶奶走過來了,說:“花是供人看的,不是給你摘的。”我嘟起小嘴,回了一聲:“好吧!”

      充滿好奇心的我,有時(shí)跑到江邊玩。不是玩水,而是尋找一種小東西,水邊的石頭上躺著的一顆顆黃色小貝殼,如果被奶奶看到了,是免不了一頓教訓(xùn)的。

      河上有一座橋,橋下沒水的地方也是我玩耍的.小小樂園。

      有一次,我們在河堤上放牛,雨點(diǎn)突然從天而降,讓人措手不及,這時(shí),我們就會躲到橋下,奶奶絕不會讓我“閑”著,她用雙手扒開干沙層,挖出下層的濕沙,手把手地教我壘沙堡……

      現(xiàn)在的河堤,已經(jīng)被弄得面目全非了。我再也找不到紅艷的“彼岸花”和那些各色的小花,就連灌木叢也銷聲匿跡了,河堤上變成了水泥路,河堤兩邊變成了一塊塊冷冰冰的石頭。

      童年時(shí),河堤上的那道風(fēng)景是最美的,給我樂趣,讓我的童年芬芳四溢。

    留在記憶里的芬芳作文11

      家鄉(xiāng)的小河是我童年時(shí)的樂園;貞洰(dāng)時(shí)那些畫面,就猶如一幅幅五彩繽紛的畫卷,一個(gè)個(gè)色彩艷麗的萬花筒,展現(xiàn)在我的眼前。

      春天時(shí),小河邊繁花盛開,五顏六色。我們女孩子總喜愛用那幾束花編成一個(gè)又一個(gè)的花環(huán)。在那時(shí),這就是我們的夢想。編好之后,總是去演那些故事中的公主,渴望穿上華麗的衣服,在故事中有一個(gè)幸福的`結(jié)局。盡管在當(dāng)時(shí)我們只有破舊的衣服和并不精致的花環(huán),但并不妨礙我們?nèi)ゾ幙棄粝搿?/p>

      夏天時(shí)的小河,是最熱鬧的時(shí)候。三伏前后,河里滿滿的都是人。我們舉行潛水比賽,在水里鼓著像金魚的腮幫,互相擠眉弄眼。誰也不肯讓誰。游泳過后去拿自制的捕網(wǎng)。放在水中,撈呀撈,捕呀捕。捕到后,對自己的魚不滿意的,便去與要好的同伴交換。“我的三條草魚,換你一條鯽魚,可不可以?”“好吧,給你!闭f話聲中夾雜著惱怒與欣喜。反正不管怎樣,那天晚上一定能聞到家家戶戶都傳來的一股魚香味。

      秋天時(shí)的小河邊,有一棵栗樹。我們背著簍筐,爭先恐后地去叫小伙伴們。阿強(qiáng)是我們當(dāng)中最強(qiáng)壯的,他靈活地爬上樹,用桿子去打掛在樹梢上的栗子!班栲枧九尽钡粝聛淼睦踝釉以谖业谋成希m然很疼,但喜悅充斥于內(nèi)心。大家你搶我的,我搶你的。爭先恐后,恐怕自己撿到的栗子少。這一片都被我們的歡笑與喜悅感染了,小河依然唱著歡樂的歌,為我們奏響歡樂的樂曲。

      冬天的小河結(jié)了冰,我們家鄉(xiāng)比較寒冷,因此冰比較厚。因此我們就用木板上面系個(gè)繩來做我們的滑冰鞋。兒時(shí)的我們,喜歡尋求刺激,總是喜歡猛地從高處向低處溜冰。盡管幾乎每次都與大地親密接觸,但歡樂的笑聲仍回蕩在小河邊。

      這就是我記憶中的一縷芬芳,它溫柔了我的歲月,使我的童年生活豐富多彩。

    留在記憶里的芬芳作文12

      回憶中總有一股繾蜷的芬芳令我眷戀。它那溫柔的香味讓我浸在那愛中無法自拔。有那樣一種味道,油膩膩的,還伴有淡淡的油煙味。但其中的溫馨也無法忽視的,這就是奶奶的`味道,一種別樣的芬芳。

      在我很小的時(shí)候,清晨總有一股噴香的香味,把我從夢中喚醒。那是一種帶著焦香味的蛋炒米和泛著縷縷清香的白米粥。它總是能夠觸動我的味蕾。也許是因?yàn)榘酌罪埼兜捞^清淡,需要各種蔬菜來輔助。也許是不喜歡五谷米湯豆類的摻雜……原因有很多。但我覺得最重要的原因是;在眾多美食中,唯有小家碧玉般的蛋炒飯,它的每一粒被金黃的蛋液包裹的米粒中都凝聚著奶奶對我的愛。

      因?yàn)槟棠讨牢姨貏e喜歡吃蛋炒飯,所以每天奶奶都會在午飯后專門給我留一碗米飯。以便于第二天早上做炒飯。時(shí)光流逝、日月穿梭,奶奶年紀(jì)大了,我也長高了。奶奶的記性大不如以前了,但她從來沒有忘記這件事。每天早上為了不耽誤我上學(xué)的時(shí)間,奶奶總是同太陽一同早起,因?yàn)槲液湍棠套∫粋(gè)房間,我知道奶奶為了不吵醒我,而刻意去輕手輕腳地下床,輕輕地關(guān)上房門,因?yàn)槟棠痰男呐K不好而動作總是顯得格外沉重。但這時(shí),總?cè)缪嘧影爿p盈,讓我想哭。

      其實(shí),奶奶只要是您做的,我都喜歡,根本不在乎那些口感的,這些話我沒有告訴奶奶。我知道奶奶是個(gè)執(zhí)著的人。是一個(gè)全心全意把愛奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,而不求回報(bào)的一個(gè)人。

      如今,我該上六年級了,對小時(shí)候喜歡的玩具,衣服還有吃的都有所改變?晌ㄓ械俺达堖是一如既往、情有獨(dú)鐘。以至于在任何時(shí)候;比如在午托班吃到蛋炒飯時(shí),就如見到奶奶一樣。

      一碗金黃的米粒中點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)青蔥濃濃的親情在其中融化、發(fā)酵、是如此的芬芳又令我沉醉。

    留在記憶里的芬芳作文13

      記憶在我腦海里是一直有的可是在我腦海里印象最深刻的是您……

      在小學(xué)六年里隨然班主任帶了我們六年可最讓我記得最深的是我們上六年級的數(shù)學(xué)老師。

      那時(shí)我們還算是很高興的因?yàn)閬砹藗(gè)新老師可是到后來慢慢的慢慢的就不在喜歡了因?yàn)樾睦锞驮谙脒@個(gè)老師事好多啊。數(shù)學(xué)作業(yè)的過程就是和課本上的不一樣。那時(shí)就不怎么喜歡這個(gè)老師了。因?yàn)槟菚r(shí)候我的數(shù)學(xué)成績不怎么好。每天下午還要去體育訓(xùn)練。但那時(shí)我們?nèi)齻(gè)人一起回來,回來后就一起補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè),那時(shí)還想為什么不回家后再寫必須要在學(xué)校補(bǔ)上,F(xiàn)在想起來是那么的可笑。老師為了我們不提前下班,明明到了下班的時(shí)間還不回家。為了我們的數(shù)學(xué)成績的提高有時(shí)比班主任還回家的晚。但那時(shí)并不怎么喜歡您。

      每到星期四的下午整個(gè)下午都沒課班主任高老師就讓我們做手工制作?蓴(shù)學(xué)老師就把中午作業(yè),晚上作業(yè)做的.不好的叫到辦公室去改完錯(cuò)再讓我們?nèi)プ鍪止ぶ谱。到后來我的?shù)學(xué)成績慢慢的提高了但您還是明天下午留住我們做完下午的數(shù)學(xué)作業(yè)再讓我們走。印象最深的一次是那天留的作業(yè)特別多,但又特別難。那時(shí)我們兩三個(gè)星期就發(fā)一份報(bào)紙,也就是那次作業(yè)之前我們才知道您心臟不好。那時(shí)我們平常是晚上五點(diǎn)放學(xué)但那次是六點(diǎn)半左右才放學(xué)。其實(shí)心里并不開心,那么晚放學(xué)還是補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)的……

      慢慢的到了小學(xué)畢業(yè)考試了,那天考完試,我們其實(shí)并沒有因?yàn)橐攀罴俣吲d,相反是傷心,難過的。那天可能是老天爺也不舍讓我們分開,那天的雨下的很大很大……

      其實(shí)那時(shí)補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)的不僅僅是我一個(gè),在地下埋怨你的布置作業(yè)多的也有很多人。但真正不舍和您分開的也正是這些人啊!

      引用一句話來說“老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍!

      留在記憶里的芬芳……

    留在記憶里的芬芳作文14

      三月的風(fēng),宛如純情少女的微笑,一些記憶,宛如剛剛發(fā)生的一樣,記憶猶新。

      我很喜歡宮崎駿的一句話:不要過分依賴一個(gè)人或一個(gè)東西,他會成為你的習(xí)慣,當(dāng)分別來臨時(shí),你失去的不是某個(gè)人,而是你的精神支柱。

      還記得,那年盛夏,一場電影,兩個(gè)人。一頓飯,兩個(gè)人。睡覺也是兩個(gè)人,我曾以為她能是我的一輩子。以前,在我記憶開始,我的母親與她的母親是好姐妹,所以我們也應(yīng)當(dāng)是好姐妹。日常的一起上下學(xué)。無論什么時(shí)候,我們都會無時(shí)無刻的在一起。其實(shí)吧,從前我也沒怎么注意這一段友情。直到有一次,我被班上的同學(xué)欺負(fù)了,她出頭幫我,就像我從黑暗中獲得了光明一般。

      從那次開始,我就決定要珍惜這段友誼。說實(shí)話,跟她在一起玩耍的`那段時(shí)間,是我最開心幸福的。那段友誼,宛如一朵花,走到哪都散發(fā)出花的芬芳。大概當(dāng)時(shí)所有人都以為我和她的友誼能一直維持吧?墒墙Y(jié)局總是那么不盡人意,她即將離開我了。既然我無法將花的芬芳保存,那么我可以將記憶里那段最美好的感情放在心底,無論是誰,每一件事的結(jié)局怎么樣,最后總會剩下自己一個(gè)人。

      我挺喜歡宮崎駿的,因?yàn)樗f大多數(shù)有著涵養(yǎng)的話語。他曾寫下一句話:你不會遇到第二個(gè)我,友情也好,愛情也罷,失去什么都坦然接受了,唯獨(dú)失去你的時(shí)候,我差點(diǎn)沒緩過來,如果再重來一次,我就記住你的模樣,在人群中尋找著你。后來,對每一份友情,我都每份友誼都會小心翼翼,生怕會再失去身邊的朋友。心中的傷痕也越來越深了

      原來,總有一天向日葵也會主動離開太陽。沒有誰離不開誰,那就只好保存心中對那份友情的芬芳,永久保存吧!

    留在記憶里的芬芳作文15

      在生活中大多時(shí)候,美好的開始都是固執(zhí)地等待某種東西;而大多數(shù)時(shí)候,又是錯(cuò)別了不該錯(cuò)過的,卻都是記憶里的芬芳。

      ——題記

      清晨的太陽還未睜開眼,曉霧還未消散,急促的鬧鈴卻在晨鳴的叫囂中不耐煩了。能夠聽得出,是媽媽起床的聲音,我睜開惺松的眼睛,等待著媽媽出門。

      “咔”,是門關(guān)上的聲音,我立即起身,穿好衣服,一蹦一跳跑到廚房里,打開窗戶,一陣晨露的芬芳撲面而來,享受了片刻的清涼感,我開始探頭尋找媽媽。

      我努力地踮起腳,用期盼的目光搜尋著。媽媽的身影出現(xiàn)了,像是一塊甜蜜的巧克力的味道沖進(jìn)平淡的清水里,在我幼小的心里激起一陣漣漪,我高興極了。

      我開始呼喚媽媽,多么希望她抬頭對著我笑,我更大聲的叫著,喊著。媽媽終于抬起頭,對著我呀,是那溫柔的,寵溺的,發(fā)自內(nèi)心的笑。我開心極了,開始一邊跳躍著,一邊叫著,媽媽。直到她對我招招手,我才又回到臥室,伴著晨風(fēng),清露和甜味再次進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

      就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地留戀中道別,在告別中等待,日子幸福的流淌。就是這樣執(zhí)著地等待,讓我在早晨愛的芬芳里有了美好的、單純的,能令我無比執(zhí)著地愛在太陽的`光圈里,媽媽的背影是那么溫柔,媽媽的微笑是那么地治愈。

      每天清晨,我依舊這么執(zhí)著,執(zhí)著到就算身疲力竭也不愿錯(cuò)過。

      某天的風(fēng)并不很寒冷,我竟感到幾絲觸心的寒冷,我依然堅(jiān)持的等待著,靜靜地,立在窗邊,沒有了活躍。等啊等,終于等到了那個(gè)美好,但是此刻的恍惚,已不允許我再等待了,我很不舍地走到臥室,在昏昏沉沉中睡了過去。

      在夢里,除了媽媽的笑,我多希望再來些小糖果,小花、小草出現(xiàn),可一睜眼,望見了一張熟悉地,上揚(yáng)的嘴,那是多么柔和美好,比小鳥小花,糖果還要甜。

      最盼望的,莫過于睜眼就能看見你,如詩一般,如星星一般,再次給我幼小的心靈帶來偌大的芬芳,你守在我身邊,如春風(fēng)十里,盡顯芬芳。

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