未來的想象作文范例(3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的未來的想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的想象作文 篇1
經(jīng)過我三年的'研究，終于發(fā)明出了水、陸、空三種攻能的車，讓我來介紹一下它吧！它靠陽光發(fā)電，晚上靠月光發(fā)電，下雨天靠雨水發(fā)電，當(dāng)白天云朵遮住太陽或晚上遮住月光時。它靠什么發(fā)電呢？哈！它就靠空氣發(fā)電。
當(dāng)你看到一輛車經(jīng)過一條很臟很臟的路時，你就會發(fā)現(xiàn)，路變得潔白了！因為，這種氣車可以把垃圾和灰塵變成一種氣體，這種氣體可以把人和植物昏迷20分鐘，而這種設(shè)備只有警車才有哦！車內(nèi)有黃、紅、藍(lán)三個按鈕，黃色按鈕當(dāng)然是在陸地上跑地啦！
當(dāng)你不小心開車掉進(jìn)水里時，不用擔(dān)心，只需要按一下紅色按鈕，車就會封閉起來，然后變成潛水艇，你就可以來次海底大冒險啦！按一下藍(lán)色按鈕，車就會變成飛機了，還是自動駕駛哦！你不用擔(dān)心撞上其它非機，因為它有一塊智能芯片……這就是我發(fā)明的車，你們喜歡嗎？
未來的想象作文 篇2
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時。我們的學(xué)校駱駝中心小學(xué)，也能煥然一新，宛如仙鏡一般。
20xx年，我來到學(xué)校，今天的駱駝有著驚天動地的變化。
我剛走到校門口。刺眼的紅色光線，朝我掃射過來，直到掃邊了全身，這種光線才會不見，經(jīng)過確認(rèn)，“唰”的一下，大門開了，我走進(jìn)學(xué)校，門又自動關(guān)上了，映入眼簾的是一片綠樹成陰，百花齊放的.景象，一朵朵鮮花正在爭齊斗艷，一棵棵樹競相爭榮。四周的噴水口向四面噴水，以便花兒得到較多的水分。一個個機器人正在維持秩序，不讓同學(xué)擁擠。
如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)，沒有操場，那不要緊，因為校長為了節(jié)省占地面積，，把操場設(shè)置在了地下室，只要你一按開關(guān)，就會到操場，其實操場的面積可廣了，，我們可以在那兒打羽毛球、打乒乓球，即使摔疼了也不要緊，因為操場的地面非常柔軟。
操場上面是教學(xué)樓，教學(xué)樓里有一臺臺機器，別小看這機器，只要把作業(yè)放進(jìn)里面，它就會飛快地批改，不到10分鐘，一大疊厚厚的作業(yè)就改完了。如果教室里有垃圾，空氣變得很難聞，清潔機就會自動清潔，把氣味變成檸檬味，你說神不神奇?
啊!未來的學(xué)校多么美好，多么令人向往。只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我們一定能設(shè)計出最美最好的學(xué)校。
未來的想象作文 篇3
啊！又是一個清晨，第一縷陽光從窗口照在我的臉上，35年了，看著桌子上的初中畢業(yè)照，不由得想起以前初中生涯的美好時光……
正當(dāng)我享受著這一刻時，門鈴響起，“您的快遞”。怎么也想不起有誰說過要給我寄快件的，拆開一看，是初中的同學(xué)聚會邀請函，這么多年過去了，曾經(jīng)的母校會是怎么樣的，翻起畢業(yè)照仿佛又回到了母校。
初中留下所有美好的回憶，我都將它們小心翼翼地放在箱子里，一套校服便承載著不少回憶，相伴三年又怎么舍得丟？聚會的地點是母校，精心打扮一番便出發(fā)了，到了校門口，一切的設(shè)施都和以前不一樣了，都是新一代的高科技，但是不會變的，是同學(xué)，他們還是他們。同學(xué)的情誼是不會變的，回到母校的心情是那樣的激動，我們回來了，母校，踏進(jìn)校園，尋找曾經(jīng)的回憶。
最熟悉的還是那條走到班級走到操場的路線，走了三年啦，就像是回到了中學(xué)時代，不是嗎？回想起那時候的我們，會因為不想去操場上做操在班上留下掃地或隨便編個理由裝病；在體育課的時候，女生總是望著坐在評委臺上喝飲料喊加油的男生，埋怨著為什么跑八百米，可見女生的運動量是比男生大多少，用當(dāng)時的網(wǎng)絡(luò)用語就是“女生跑步，男生浪”。
想當(dāng)年我們學(xué)校的課桌椅和教學(xué)設(shè)備是全廈門市最新的。現(xiàn)在也是如此，每個人的桌子上都多了一臺電腦，這電腦用處是方便學(xué)生下載作業(yè)，不浪費紙。當(dāng)年的筆和紙都不知道要用掉多少，我們班以前上課，永遠(yuǎn)都有那么幾個在說話，比如萬七歲這話癆，估計一輩子都忘不掉。還有我們的老蔡，他出的小半張現(xiàn)在想寫也寫不到了，全年段應(yīng)該也只有他才會給我們單獨出練習(xí)，為的就是對得起我們的成績，自愿在放學(xué)后的周一周五給我們導(dǎo)優(yōu)和輔差，要知道他是別的學(xué)校調(diào)過來交流三年的老師，我們畢業(yè)之后他也要回去了。想去這么負(fù)責(zé)任的老師，心里充滿了感激。班上有人喜歡在上課時逗他，課后捉弄他，那個嚴(yán)肅又看了讓人想笑的眼神我也是不會忘記的，這是專屬于老蔡的`小眼神。以前老蔡所謂的不講道理其實都是為我們好。
六七班對面是我們“十三班”排練過的舞蹈室，排練完了之后就被鎖了，以前那里沒有多媒體，平時訓(xùn)練我們就在自己班上，練好了就去那個舞蹈室用手機放音樂，練得很辛苦，每天都很晚回家。但臺上一分鐘臺下十年功，就這樣堅持，在沒有多媒體的情況下練習(xí)，“十三班”所有成員都是美好的回憶，我可以看到當(dāng)時的堅持不懈和我們的友誼，但是后來，我們都散了，曾經(jīng)的“十三班”你們還好嗎？
看到這一切的一切，可以記得校園的一切，回憶美好的一切，在學(xué)校坐在課桌上回到學(xué)生時代，不禁熱淚盈眶，35年了，歡聚真的不容易。
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