想象的作文300字范例4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的想象的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文300字 篇1
從昨天一直到今天，每天早晨從我家都會(huì)傳出清脆的鳥(niǎo)叫聲：“唧、唧——唧”。一會(huì)兒像幾只小鳥(niǎo)在一起叫，一會(huì)兒又像一只小鳥(niǎo)在獨(dú)唱，好聽(tīng)極了。人們還以為我家養(yǎng)了一群鳥(niǎo)呢！原來(lái)這是我設(shè)計(jì)的一種電子鳥(niǎo)
說(shuō)實(shí)話，我家確實(shí)有一只金絲鳥(niǎo)。它翹首昂視，微微張開(kāi)小嘴，正棲息在塑料花上“歡叫”著呢。它那淡黃色的柔軟羽毛，在陽(yáng)光的照耀下，就像是件“金裝”似的閃亮，頸中有一圈黑色的絨毛。兩只烏黑的小眼睛，仿佛在“提溜提溜”的轉(zhuǎn)著。最美麗的要屬那翅膀了，黃色的羽毛中夾著縷縷藍(lán)絲，簡(jiǎn)直能和孔雀媲美。到這兒，你一定以為它是只活的'金絲鳥(niǎo)吧，不，他是只玩具鳥(niǎo)，那么，他為什么會(huì)叫呢？原來(lái)是旁邊的一個(gè)裝有好多電子零件的東西發(fā)出聲音�？�，“啪”地一下關(guān)上開(kāi)關(guān)，這位“歌唱家”立即成了“啞巴”。
這只“電子鳥(niǎo)”的裝置是我照著書(shū)上的介紹在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下做成的。我每次聽(tīng)到電子鳥(niǎo)鳴叫時(shí)，心里就無(wú)限喜悅，我愛(ài)它，因?yàn)檫@是我親手制成的。電子鳥(niǎo)啊，現(xiàn)在你只會(huì)叫，長(zhǎng)大以后，我要給你裝上小電腦。讓你會(huì)飛，會(huì)跳。
想象的作文300字 篇2
話說(shuō)唐僧師徒西天取經(jīng)歸來(lái)，孫悟空就來(lái)到了杭州游玩。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)人人都帶著Ipad和手機(jī)。孫悟空想：如果我買了Ipad，那我就不用千里迢迢地去取經(jīng)了。只要?jiǎng)潉濣c(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)就出來(lái)了，那不是很方便嗎？
說(shuō)干就干，孫悟空買了一部Ipad，剛想打字，發(fā)現(xiàn)根本不知道怎么操作！沒(méi)法子，孫悟空只好去電腦班學(xué)習(xí)。孫悟空一進(jìn)門，就對(duì)著同學(xué)們說(shuō)了一聲：師兄們好！逗得同學(xué)們哄堂大笑。
上課了，孫悟空在座位上上躥下跳，東張西望，大聲喧嘩，吵得同學(xué)們上不好課。老師罰他打100個(gè)字，結(jié)果孫悟空去畫(huà)了100個(gè)圈給老師。老師忍無(wú)可忍，一怒之下把他給驅(qū)逐出了課堂。
孫悟空垂頭喪氣地走在大街上，想：哎，與其在這兒閑逛，還不如早點(diǎn)回花果山呢。于是，他駕起筋斗云回到了花果山。結(jié)果他發(fā)現(xiàn)小猴們都拿著部手機(jī)在玩呢！孫悟空一拍腦袋說(shuō)：哎，我真是太落后了
這時(shí)，叮鈴鈴鬧鐘響了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這原來(lái)是南柯一夢(mèng)。
想象的作文300字 篇3
我是一朵蒲公英，同時(shí)也是大自然的一員。
這天，我一起來(lái)就刮起了颶風(fēng)，天上烏云密布，想必是要下大雨了吧。
我趕緊收拾好行李，準(zhǔn)備出發(fā)，我心里暗暗想：這么大的風(fēng)還不走，更待何時(shí)？朋友們爭(zhēng)先恐后地飛走了，看著們那樣自由翱翔的樣子，我羨慕極了。啊哈，終于輪到我了，我縱身一躍，終于飛了起來(lái)，飛一般的感覺(jué)就是不一樣，看著下面還沒(méi)成熟的蒲公英，還真有一種居高臨下的感覺(jué)。
一路上，我和朋友聊聊天，打打鬧鬧。這是又刮來(lái)一陣風(fēng)，把我們吹散了，隨之而來(lái)的就是那場(chǎng)大雨。這場(chǎng)雨正好讓我洗洗澡。電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，在這“天然浴場(chǎng)”中，我哼著小曲，不知不覺(jué)就睡著了。 又一個(gè)早晨，我睜開(kāi)眼睛，眼前的景象煥然一新。清澈的小溪、歡快的魚(yú)兒，還有溪底晶盈透亮的鵝卵石，形成了一條獨(dú)特而美麗的`風(fēng)景線。朋友們歡天喜地，我也不例外。
再看看自己，已經(jīng)成了一朵耐酷暑耐嚴(yán)寒的蒲公英花了。我身上裹著一層毛茸茸的“棉襖”�？粗麄円稽c(diǎn)一點(diǎn)飄去，我心里蕩漾著一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
我是一朵蒲公英，歷經(jīng)磨難，終于成了一支蒲公英花。雖然這算不上什么磨難，但還是頗有成就感的。
想象的作文300字 篇4
未來(lái)的教室是什么樣子呢？我就告訴你，我心中未來(lái)的教室是什么樣子吧！
未來(lái)的教室呢！有許多的.功能，比如：有讓同學(xué)們不說(shuō)廢話的椅子；有同學(xué)做小動(dòng)作，能發(fā)出小小聲音讓那個(gè)同學(xué)不做小動(dòng)作的黑板；有下課防止同學(xué)打架的墻壁……
如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，黑板就會(huì)發(fā)出能讓老師聽(tīng)見(jiàn)的聲音，報(bào)出那個(gè)同學(xué)的名字，老師聽(tīng)見(jiàn)了，就會(huì)瞪他一眼，如果他還沒(méi)停止小動(dòng)作，那么下課的時(shí)候，老師就會(huì)叫他去辦公室，批評(píng)他。
要是有同學(xué)說(shuō)話，椅子就會(huì)搖動(dòng)一下，讓說(shuō)話的同學(xué)不說(shuō)話。如果還說(shuō)話的話，椅子就會(huì)溫度升高，同學(xué)越是說(shuō)話，椅子溫度越高。反之，如果同學(xué)不說(shuō)話，椅子的溫度就降低。
下課了，有同學(xué)在打架，對(duì)面的墻壁就出伸出一只機(jī)械手臂，把同學(xué)分開(kāi)，如果還在打，墻壁就會(huì)向老師發(fā)起信號(hào)，老師收到了信號(hào)，就會(huì)趕過(guò)來(lái)，阻止他們。
這就是我心中的未來(lái)教室，不錯(cuò)吧！
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