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    記憶深處作文

    時(shí)間:2023-09-24 07:46:14 記憶

    [通用]記憶深處作文

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的記憶深處作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [通用]記憶深處作文

    記憶深處作文1

      在我記憶中,有好多我永遠(yuǎn)都忘不了的人,其中,有一位老師,經(jīng)常在我腦中浮現(xiàn)。

      她是我三年級(jí)時(shí)的一位英語(yǔ)老師。她姓孫,所以我們都叫她misssun。那時(shí),我是英語(yǔ)課代表,她非常認(rèn)真,是我見(jiàn)過(guò)最認(rèn)真的老師。每天下午,只要有背書(shū)作業(yè),我就會(huì)去misssun的辦公室背書(shū)。每次去背,我都會(huì)看見(jiàn)有許多u盤,每個(gè)u盤上面都標(biāo)著她教的班級(jí)。她給每個(gè)班級(jí)都會(huì)做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的ppt,她一共要教八個(gè)班級(jí),有八個(gè)u盤,所以我才說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)最認(rèn)真的老師。

      在我當(dāng)課代表之前,有一次美術(shù)課下課,下一節(jié)課還是美術(shù)課。我就去教室里寫作業(yè),美術(shù)教室和我平時(shí)上課的教室在兩個(gè)教學(xué)樓,過(guò)去寫作業(yè)的就我一個(gè),其他同學(xué)都在美術(shù)教室里。我做了十幾分鐘的`作業(yè),鈴聲就響了,我正要去美術(shù)教室時(shí),孫老師來(lái)了,我很緊張,因?yàn)槲覀儼嘤幸粋(gè)班規(guī),就是如果不在教室里上課,就得提前去那里等待上課,她一看見(jiàn)我拿著筆,把作業(yè)整理放進(jìn)書(shū)包就知道我課間在寫作業(yè)。她就說(shuō):“哇,還有這么認(rèn)真的學(xué)生!”說(shuō)著,就叫我去幫她寫她布置給我們班級(jí)的作業(yè)。那時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)在課間寫作業(yè)。那天晚上,她就發(fā)了短信給我媽媽來(lái)表?yè)P(yáng)我。

      從那以后,孫老師就讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表,給我留下深深的印象。但是孫老師教完我們?nèi)昙?jí),就被其他學(xué)校調(diào)走了,我覺(jué)得這么好的老師才教我們一年就走了,太可惜了,一直到現(xiàn)在我還是常常想起孫老師。

    記憶深處作文2

      生活是個(gè)萬(wàn)花筒,每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。它們像是一片片樹(shù)葉,有的已經(jīng)枯萎了,有的還依然生存了下來(lái)。但是,有一片還長(zhǎng)在樹(shù)上,并且郁郁蒼蒼,生機(jī)勃勃。

      一天,我正在寫作業(yè)。“嗡嗡……”幾聲蚊子聲打破了我的`思路。“嗡嗡……”蚊子還在那兒叫,而我卻大手一揮,心想:“算了,好男不和蚊子斗,別管他。”于是,我就又寫了一會(huì)作業(yè)。

      嗡……,蚊子聲忽然停了,我正暗自高興,突然感到一陣劇痛,接著奇癢無(wú)比,我低頭一看,左手上是個(gè)黃豆大的包。

      我急忙從椅子上下來(lái),隨手抓起身旁的防曬衣,到衛(wèi)生間拿花露水,過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)準(zhǔn)備好和蚊子大戰(zhàn)一場(chǎng)了。只見(jiàn)我左手拿著止癢花露水,身上穿著防曬衣,頭上戴著頭盔,腳上穿著彈力鞋,尋找著蚊子的蹤跡。

      突然,我發(fā)現(xiàn)一只蚊子正靜靜慢慢地在我的頭頂上盤旋,我用力一跳打了上去,蚊子機(jī)敏的躲開(kāi)了我的攻擊,我反而因跳的太高導(dǎo)致腳扭了。

      進(jìn)過(guò)第一次的失敗我懂得了一些技巧。我先按兵不動(dòng),果然過(guò)了一會(huì),蚊子又飛到了我的書(shū)架旁,我小心翼翼的靠近,突然拍了下去,一邊拍嘴里還念叨:蚊子,今天我讓你領(lǐng)教一下什么叫孫子兵法!。可那該死的蚊子似乎能未卜先知,在我打之前又成功逃脫。我沒(méi)有辦法只好喊奶奶,只見(jiàn)奶奶向房間里噴了殺蟲(chóng)劑,一會(huì)兒就只剩下了那只蚊子的尸體了。

      這件事一直在我記憶深處,在那棵名叫“快樂(lè)”的樹(shù)上生存,祝它永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。

    記憶深處作文3

      在我的記憶深處,那個(gè)瞬間一直令我害怕,我在鼓浪嶼的海邊差點(diǎn)出事了。

      我在電視里看了錢塘江大潮的新聞,新聞上講了半夜有很多人看錢塘江大潮,可是潮水太大了,直接把人沖到了幾米處,這個(gè)新聞使我想起了我五歲時(shí)在海邊的遭遇,當(dāng)時(shí)我坐在海灘上玩耍,海水沖來(lái),差點(diǎn)把我卷走,還好爸爸發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)把我給救了上來(lái)。可是這件事使我恐懼,我再也不敢到大海里玩了,只敢在海邊的海灘上玩沙子。就連我爸爸拉著我的手走到淺岸,我也不敢。

      平時(shí),我一看到有關(guān)于大海的.書(shū)或照片,就會(huì)想起在鼓浪嶼被海水漫過(guò)來(lái),身體浮了起來(lái)被沖走的事情。那時(shí)候的我非常的害怕,怕自已被卷到海里,再也回不來(lái)了,我還吃了很多沙子。

      不只是平時(shí)會(huì)想起,就連做夢(mèng)偶爾也會(huì)做到這件事。那天晚上,我夢(mèng)到了自己又被海水沖走了,可是爸爸卻沒(méi)有來(lái)救我,我喝了好幾口水,沉到了水下,啊!救命啊……我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng),我全身都是汗,就連衣服也是濕乎乎的。原先那種對(duì)大海的恐懼又淹沒(méi)了我,一直到天亮也沒(méi)睡著,啊,但愿我別再做這么恐怖的夢(mèng)了。

      有時(shí)候,我會(huì)因?yàn)橄肫疬@件事而發(fā)呆,就連別人喊我我也聽(tīng)不到,過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。有時(shí)候我會(huì)暫時(shí)忘掉這件事,可是不到幾個(gè)小時(shí),又想起來(lái)這段被驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。

      這個(gè)經(jīng)歷在我腦子里像烏云一樣消散不去,也許它會(huì)永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。

    記憶深處作文4

      細(xì)雨如牛毛般下個(gè)不停,沖淡了陳列往事的盒子上的灰塵,露出了尚未殘缺的一角,我開(kāi)始慢慢地品味。

      抹布能擦去臟東西,時(shí)間能沖淡記憶,但這件事是揮之不去的。這一天,好成績(jī)并沒(méi)有如約而至,而名花也落到了我的.好朋友家,我無(wú)法想象回家后的襲擊,媽媽肯定又要拿我跟她比,想到這,心不由得一顫,她來(lái)了,她的歡樂(lè)占了滿臉,使我厭惡。

      難道友誼只是一層紗,一碰即破嗎?

      答案似乎所有令人驚異。她一下子跳了起來(lái),不知她要表演什么?我暗想。可一塊紙片蒙住了她的雙眼,她狠狠的摔在了地上,我無(wú)動(dòng)于衷,那時(shí),在我眼中她總是一只大惡魔,現(xiàn)在摔了,真是大快人心。

      內(nèi)心深處的我,并不愿意放棄這段友誼。

      我雙腳上繞了一根隱形的繩索,逃避不及,本能的使我伸出雙手,把她拽了起來(lái),她一臉懊悔的說(shuō):“本想讓你開(kāi)心一下,可現(xiàn)在弄巧成拙了,我真沒(méi)用。”我一聽(tīng)這話,有點(diǎn)不知所措。聲音顫抖地說(shuō):“你真這么想的?”她瞪大雙眼,小聲問(wèn):“那,你以為我怎么想。”我的臉上像被扇了一個(gè)大耳光。我的想法很卑鄙,我誤解她了。

      友誼在我的記憶深處,占據(jù)了大量的位置,有著不可磨滅的作用,使我受益無(wú)窮。

      雨停了,不知要再過(guò)多久,我才會(huì)再次打開(kāi)封塵的記憶的盒子。

    記憶深處作文5

      在我腦海的記憶中,有著許許多多的故事。在每個(gè)故事的背后,都有著許多有趣的故事,而這些故事都讓我流連忘返。

      記得那時(shí)三年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課,我們的語(yǔ)文老師盧老師到外地去出差了,就叫那時(shí)的六年級(jí)的語(yǔ)文老師楊守正老師來(lái)教我們上語(yǔ)文課。

      上課鈴聲響了,楊老師叫我們打開(kāi)書(shū)本,翻到我們還沒(méi)有學(xué)完的古詩(shī)。他教我們?cè)撛鯓佑懈星榈睦收b古詩(shī),還有什么地方應(yīng)該停頓,什么地方不能停頓,等我們都掌握了他教的所有的知識(shí)以后,他就該我們講起了《武松打虎》的故事,當(dāng)我們正聽(tīng)得入迷的時(shí)候,他忽然停頓了一下,又接著說(shuō):“要講武松的'故事,那可是三天三夜也說(shuō)不完吶,不然你們有什么故事,也跟老師分享分享。”男生們迫不及待的舉手了,老師見(jiàn)羊曉樣子長(zhǎng)得非常可愛(ài),就叫他上去講故事了,可羊曉的故事卻是無(wú)中生有的,是羊曉講同學(xué)的笑話,逗得全班同學(xué)哈哈大笑,老師也忍不住笑了出來(lái)。

      每個(gè)人的記憶深處,都有著自己發(fā)生的難忘的事情,而這些事情將會(huì)圍繞著你轉(zhuǎn)一輩子,讓你想忘都忘不了。

    記憶深處作文6

      一個(gè)周末,我、姐姐和媽媽來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)看一位賣花的奶奶,要走的時(shí)候,我也不忘去賣鳥(niǎo)的店看看,因?yàn)橹灰职植辉冢瑡寢屨f(shuō)不定就會(huì)給我買一只呢!果然回家時(shí)我的手中多了一個(gè)關(guān)著兩只玄風(fēng)鸚鵡的大鳥(niǎo)籠。

      從這天起,我每天都會(huì)去看看我的兩只鸚鵡是不是都在籠子里關(guān)得好好的,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)有些聰明的鸚鵡能自己打開(kāi)關(guān)它們的`籠子。不過(guò),還好我養(yǎng)的這兩只鸚鵡很笨,幾個(gè)月后還沒(méi)找到籠子的門在哪里。

      很遺憾,我和這兩只鸚鵡只相處了一年,有一只鸚鵡就在一個(gè)炎熱的暑假被曬死了,另一只鸚鵡少了一個(gè)伴,每天幾乎一聲不吭,一定是因?yàn)閭倪^(guò)度,我看它天天沮喪著臉,于是就把它放了。可是剛把那只鸚鵡放走,我就有點(diǎn)兒后悔了,雖然這只鸚鵡很孤獨(dú),但是如果給它好吃好喝,說(shuō)不定就會(huì)恢復(fù)的,會(huì)變得和以前一樣快樂(lè)。

      我現(xiàn)在一看到天上飛過(guò)鴿子,或是一只小麻雀落在樹(shù)枝上,我都會(huì)想到我以前養(yǎng)的那兩只玄風(fēng)鸚鵡,想到它們頭上豎起的羽毛,想到它們長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽,想到它們總是笑著的鉤鉤嘴。

    記憶深處作文7

      每當(dāng)走在放學(xué)的小路上,一件令人難以忘懷的事情總會(huì)在不經(jīng)意間想起,讓我頓時(shí)臉頰羞紅。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,坐在教室里的我早已經(jīng)饑腸轆轆了,“鈴鈴鈴”,好不容易聽(tīng)到清脆的鈴聲,我立馬收拾好書(shū)包,手里拿著錢向面包店飛奔過(guò)去!我立刻買了兩個(gè)面包,不管三七二十一狼吞虎咽的吃了起來(lái),撕下包裝紙,隨手一扔,繼續(xù)向前走。

      在前面不遠(yuǎn)方處,走來(lái)了三四個(gè)外國(guó)游客,金發(fā)碧眼,手里也拿著面包啃著,邊吃還邊議論著什么。其中一個(gè)約七八歲的小女孩,她濃厚的眉毛襯托出圓圓的'臉蛋,臉蛋兒紅補(bǔ)補(bǔ)的,可愛(ài)極了!那個(gè)小女孩吃完面包撕下包裝紙,眼睛在急切的尋找著什么。

      忽然,她眼前一亮,向回跑去,跑到一個(gè)垃圾桶前,認(rèn)認(rèn)真真的將包裝紙塞進(jìn)垃圾桶里,還將周圍的垃圾也扔進(jìn)垃圾桶里!

      看到這兒,我的心里忽地抖了一下,緊接著,慚愧、羞愧、自責(zé)、怨恨一齊涌向心頭,一個(gè)才七八歲的小女孩,她畢竟還是兒童,竟然如此認(rèn)真遵守社會(huì)公德,這也太令我驚訝了,因?yàn)槲疫不如她做得好!

      也許,對(duì)于這個(gè)小女孩來(lái)說(shuō),將果皮扔進(jìn)垃圾桶是一件天經(jīng)地義的事情,也許,她看到廢棄物不扔進(jìn)垃圾箱里,會(huì)和一樣吃驚,但本質(zhì)不同!也許,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生不是我們每個(gè)人都可以做到,但這應(yīng)該是我們每個(gè)人都要遵守得,愛(ài)護(hù)衛(wèi)生我們每個(gè)人都有責(zé)任。

      當(dāng)我想再回頭撿起那包裝紙時(shí),它早已經(jīng)被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤,頓時(shí),我臉上羞紅,感到心里失落了什么……

    記憶深處作文8

      我小時(shí)候養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物,有三只狗、三只倉(cāng)鼠、好多兔子、兩只小雞和一只鵝。可是沒(méi)有一只在我的身邊和我一同長(zhǎng)大的。今年,我又有了一回養(yǎng)動(dòng)物的短暫經(jīng)歷。

      那天早上,我早早地起床讀語(yǔ)文書(shū),媽媽買完菜回來(lái)了,只見(jiàn)她手上的黑袋子在動(dòng),我以為媽媽又買了兩只烏龜。這時(shí)媽媽說(shuō)我要給你一個(gè)驚喜,我心想萬(wàn)一是個(gè)好東西還是輕拿輕放為好,我接過(guò)袋子,輕輕的放在地上。就在這時(shí),有兩個(gè)小腦袋從黑袋子里探了出來(lái),還不停地“嘎嘎”的叫,在地上跑幾步就滑一下,黃色蓬松的毛,可愛(ài)極了。可能有人已經(jīng)猜出來(lái)了,它就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎的小黃鴨。我為什么那么高興呢?因?yàn)槟棠虖膩?lái)都不同意我在溫州的家里養(yǎng)動(dòng)物,就連養(yǎng)烏龜奶奶都會(huì)斤斤計(jì)較。

      可惜,第一只小鴨因?yàn)椴怀詵|西好幾天便餓死了。就在今年的“利奇馬”臺(tái)風(fēng)中最后一只小黃鴨由于太冷就往空隙里鉆,結(jié)果也卡死了。現(xiàn)在又沒(méi)有小動(dòng)物和我玩了,我整整哭了一天,我這一天就像失了魂似的'走來(lái)走去,想著以前我和小黃鴨一起玩的各種情景,我還答應(yīng)過(guò)同學(xué)把小黃鴨帶給他們看的。現(xiàn)在一提到小黃鴨我就想哭,幸好那天是暑假里。

      現(xiàn)在我夢(mèng)里經(jīng)常會(huì)想起它們,媽媽說(shuō)我有時(shí)還會(huì)在夢(mèng)里哭得很傷心。這兩只小黃鴨和我以前養(yǎng)過(guò)的小動(dòng)物會(huì)一直記在我的腦海里。

    記憶深處作文9

      在我的記憶深處,有一個(gè)精美的記憶匣子。輕輕打開(kāi)它,那些以往的記憶便像放電影一般,一幕一幕在我的腦海中映現(xiàn)……

      還記得我小的時(shí)候在床上睡覺(jué),睡著睡著會(huì)從小床上滾到大床的邊沿,夜里常常是睡著被摔醒,一夜里要從床上摔下去很多回。媽媽總是在沉睡中被我的哭聲吵醒,為了不讓我再?gòu)拇采纤は氯ィ鸵恢笔卦谖业纳磉叄瑸槲逸p輕拍睡。夜里的時(shí)候?yàn)榱朔乐刮也恢挥X(jué)地滾到大床上,她設(shè)定了鬧鐘,兩個(gè)小時(shí)叫一次,醒來(lái)以后看看我是不是在她身邊,確保我不會(huì)從床上滾落。這樣一天天地過(guò)去了,媽媽由于晚上不能睡好,眼角上刻上了皺紋,眼睛下常常會(huì)有深深的黑眼圈和眼袋。長(zhǎng)大了以后,我和媽媽再談?wù)撃羌拢f(shuō):“那一段日子晚上不能睡好覺(jué),早上醒來(lái)人都是昏沉沉的,抵抗力也下降了很多。”是啊,媽媽為了我,整夜整夜不能睡好,那種感覺(jué)可能是別人難以感受到的.苦楚。

      現(xiàn)在我又有了一個(gè)弟弟,常常聽(tīng)到媽媽說(shuō)她今天又沒(méi)有睡好,在吃飯的時(shí)候覺(jué)得困,因?yàn)榈艿芤估锊豢纤X(jué),常常睡不好就開(kāi)始哭泣,媽媽夜里要一直醒來(lái)給他喂水喝、安撫他睡覺(jué)。等到媽媽好不容易入了夢(mèng)鄉(xiāng),弟弟肚子又餓了,要媽媽泡奶粉給他喝,于是媽媽又在迷迷糊糊中醒來(lái)……

      這件事總讓我聯(lián)想到媽媽以前對(duì)我付出的幸苦,我只想說(shuō):母愛(ài)是偉大的。在我的記憶匣子里,一直保存著這件事,只要打開(kāi)它,一股暖流便涌上心頭……

    記憶深處作文10

      新的學(xué)期,新的目標(biāo),新的老師,還有新的同桌。我總是盼望著能給分個(gè)好一點(diǎn)的同桌,可是命運(yùn)總是作弄我,讓人失望至極。

      這天清晨,我邁著輕快的步子,大步向?qū)W校走去。伴著一聲“報(bào)告!”我到了學(xué)校,我的眼晴尋找著,第一排……直到第四排的時(shí)候我才看到了我的學(xué)號(hào)。過(guò)了許久我的同桌來(lái)了。“天啊!”我不由自主的叫了起來(lái),就不能是別人嗎?我感嘆到,她有一雙不大又不小的.眼睛,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴。她有一雙細(xì)長(zhǎng)的眉毛、她是我們?nèi)嗄猩寂碌娜恕槭裁次覀兌寂滤兀恳驗(yàn)樗俏覀儼嘧類?ài)打小報(bào)告,最愛(ài)打人,最愛(ài)動(dòng)不動(dòng)就拿我作業(yè)抄的人!可是,在那次之后,我覺(jué)得她是世界上最善良的人了!

      有天下午,我到了學(xué)校,準(zhǔn)備上課了。可是我找來(lái)找去,就是找不到我的筆盒,這下可完了,老師布置的作業(yè)還沒(méi)寫,回家爸媽一定罵死我。還有我的毒舌同桌,一定會(huì)這時(shí)報(bào)告老師,說(shuō)我沒(méi)寫課堂作業(yè)。這時(shí)我的同桌拍了一下我,還沒(méi)等我開(kāi)口,她就開(kāi)始說(shuō)了:“胡奕你怎么了,沒(méi)筆了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“給你一支!”那時(shí),我真是萬(wàn)分的感謝她。不但這樣,她還幫助我找回了筆。

      她!深深的留在了我的記憶深處!

    記憶深處作文11

      一棟三層小樓,一根旗桿,一塊不大的草皮操場(chǎng),這就是我的母校——大濟(jì)小學(xué)。陳設(shè)簡(jiǎn)單,設(shè)備落后就是它的主要標(biāo)志。但是它卻成為了我記憶深處一壇韻味十足的“陳年老酒”。從小時(shí)候的我背上書(shū)包上幼兒園起。母校便建了,這就年來(lái),我和它一起成長(zhǎng)。眨眼睛間揮手告別了小學(xué)生活是時(shí)刻來(lái)了,真是依依不舍這個(gè)陪伴了我?guī)啄甑呐笥眩@里有“立根原在破巖中”的旗桿,這里有搞笑而普通話及不標(biāo)準(zhǔn)的大濟(jì)校長(zhǎng),都已深深的印在我的記憶中,我記得小時(shí)候調(diào)皮的我,把大濟(jì)校長(zhǎng)的茶杯里放了點(diǎn)粉筆,現(xiàn)在校長(zhǎng)還不知道吧,我還把老師的教案弄掉了。這也算是我的懺悔吧。

      上個(gè)星期我故地重游,發(fā)現(xiàn)我的母校蒼老了許多,墻壁上多了許多漏洞,我摸著旗桿那滾燙的身子,順這欄桿走上二樓,不知不覺(jué)地走在走廊里停了下來(lái),這窄窄的小道竟是我的'走廊?的確,不是它變小了,而是我長(zhǎng)大了,摸著墻壁,貼著走道,踩著地板!那里有歡笑,還有大濟(jì)校長(zhǎng)用那堆土話罵人人的聲音。這些我都聽(tīng)到了。正當(dāng)我想接著走下去時(shí),“叮鈴鈴……”鈴聲響了。啊!回想小時(shí)候的我為了不遲到,抄近道,“到此一游”!只帶走了母校的記憶。母校就是老酒,越品越香,真令人難忘。母校的一切一切都永遠(yuǎn)留在心扉哪怕日流逝也不“顏”敗。

    記憶深處作文12

      當(dāng)我一看到這個(gè)題目的時(shí)候,我的腦海中立即浮現(xiàn)出她的面影,因?yàn)樗谖业挠洃浝锪粝铝松羁痰挠∠蟆?/p>

      她是一位和藹可親的老奶奶。她面黃肌瘦,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上深深刻下了生活對(duì)她的磨難。雖然她跟我只有一面之緣,但她給我留下了非常深刻的印象。

      風(fēng)和日麗的一天,媽媽讓我去扔垃圾,我情不自愿地答應(yīng)了。我拿著垃圾桶,走出家門,向遠(yuǎn)處的垃圾回收箱走去。不知是垃圾太重還是我懶得再走,距垃圾箱只有二、三步的.時(shí)候,我順手把垃圾一揚(yáng),一大半垃圾掉落在垃圾箱外。我頓時(shí)感覺(jué)不妙,轉(zhuǎn)身就想離開(kāi)。忽然走來(lái)一位老奶奶;我急忙躲起來(lái),生怕被她發(fā)現(xiàn)挨罵。她看到了那堆垃圾,但她并沒(méi)有一臉厭煩地走開(kāi),而是俯下身子,不顧骯臟地用雙手把垃圾一點(diǎn)點(diǎn)捧進(jìn)垃圾箱。我的心里酸溜溜的,好像覺(jué)得自己犯下了大罪一樣。平時(shí)父母、老師的諄諄教誨怎么都飛到九霄云外去了呢?保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的義務(wù),是我們每一個(gè)人的必修課。我怎么能那樣子做呢?

      我鼓起勇氣,站出來(lái),跟老奶奶道歉:“對(duì)不起,老奶奶,這些垃圾是我扔的,就讓我來(lái)打掃吧!”“哦?”她被我突如其來(lái)的道歉嚇了一跳,但很快又平靜下來(lái),“好孩子,知錯(cuò)能改就是好事,今天我來(lái)打掃就行了,不過(guò)記得下次不要再亂扔垃圾了!”她的臉上露出了欣慰的笑容......

      她的背影漸漸遠(yuǎn)去,我的眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。她在我心里留下了深刻的印象。

    記憶深處作文13

      前幾年,我在意大利騎三輪車的時(shí)候,腳被車輪卷了進(jìn)去,救護(hù)車都開(kāi)來(lái)了,從此我就對(duì)救護(hù)車有了一個(gè)很深的記憶。

      一天,我正走在路上,有一輛救護(hù)車從我身后開(kāi)過(guò),又忽然停在不遠(yuǎn)處的一家醫(yī)院前。從車上走下來(lái)了幾位醫(yī)生,似乎是朝我這個(gè)方向走的',好像手里還拿了什么東西?。一瞬間,我的腦子里閃過(guò)一幅畫(huà)面。這,這不就是當(dāng)年我在意大利腳被車輪卷進(jìn)去時(shí)搶救的場(chǎng)緊嗎?就像今天一樣,有幾位醫(yī)生從救護(hù)車?yán)镒呦聛?lái),拿著冰袋朝我這邊跑過(guò)來(lái)?我馬上驚恐萬(wàn)分,以為我自己又受了什么重傷,有人撥打了120來(lái)救我。當(dāng)時(shí),我嚎啕大哭,醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)拿出冰袋敷我的腳,本來(lái)出去玩是放松的,但是,這個(gè)意外讓我很痛苦。

      第二天,我的腳還是腫了,媽媽和朋友去威尼斯玩了,把我一個(gè)人留在了米蘭的酒店,受傷的我很無(wú)奈。還好,這幾位醫(yī)生從我身邊急匆匆地跑過(guò),我才松了一口氣,原來(lái),他們不是來(lái)救我的,而是過(guò)來(lái)拿什么東西。呼,嚇我一跳,幸好不是來(lái)救我的,不然又要讓爸爸媽媽花很多錢了。

      偶爾,這件事還會(huì)從腦中蹦出來(lái)找我,讓我感到驚恐,但漸漸的,我也不怎么怕了,畢竟時(shí)間可以修復(fù)一切。

    記憶深處作文14

      我的記憶深處……

      那年盛夏的中午,我在小區(qū)公園里看到了一對(duì)清潔工夫妻,他們正在吃午飯。我的午飯?jiān)缇统赃^(guò)了,也許是因?yàn)樗麄児ぷ魈茫燥垥r(shí)間忘記吃忘了吧!他們的午飯很簡(jiǎn)單,每人一點(diǎn)小肉、一點(diǎn)小菜、一盒飯,吃得都那么開(kāi)心,這也許是夫妻之間的小甜蜜吧!

      但你們別忘了,他們還是清潔工啊!只見(jiàn)他們?cè)缭绲爻酝炅孙垼闷鹨惶毂夭豢缮俚摹拔淦鳌薄獟甙眩跐M是梧桐樹(shù)葉、滾燙燙的地面上掃了起來(lái)。他們頭也不抬,你覺(jué)得是這對(duì)夫妻吵架了嗎?不,那是因?yàn)樗麄儼鸭?xì)心認(rèn)真的投入到了這個(gè)工作中。那天天氣很炎熱,他們忘記帶了帽子,認(rèn)真為人民服務(wù)。這里的落葉掃完了,又掃那一處的`落葉,每天工作到傍晚,就算再辛苦,他們也依舊保持著快樂(lè)的狀態(tài),那是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為勞動(dòng)做光榮!那天,我看著他們?cè)趻叩氐臅r(shí)候認(rèn)真的把每一片樹(shù)葉掃進(jìn)畚斗里,垃圾箱里的落葉非常多,裝滿了,他們一起把垃圾處理掉……就一直這樣重復(fù)下去,他們每天都是這樣,他們不嫌累,不埋怨。

      他們是我記憶深處的一部分人,他們平凡而又和普通人不一樣,他們不平凡而又只是一個(gè)社會(huì)居民,他們是崇高的,值得人贊佩的—清潔工人,社會(huì)為有他們這樣樂(lè)于助人、默默為人民奉獻(xiàn)的人而驕傲、自豪!

      我的記憶深處不僅僅有他們……

    記憶深處作文15

      老師,老師!”小時(shí)候的我,用稚嫩的嗓音叫著,現(xiàn)在的我仍這樣叫著。“老師,老師!”多么親切的稱呼,多么崇高的職業(yè)!

      六年了,六年來(lái),您給予了我多少關(guān)愛(ài),您陪我度過(guò)了多少快樂(lè)的時(shí)光!

      剛進(jìn)校園,您就用甜美的笑容很美麗的雙手迎接我,讓我一下子迷上了學(xué)校。

      “ 上課時(shí),您甜美的笑容從不改變,您清泉般的聲音流入心田,讓我一下子專心致志起來(lái)。

      下課了,您甜美的笑容仍掛在嘴角,您陪我們玩耍,嬉戲,讓我們的課間充實(shí),快樂(lè)!

      一切美好快樂(lè)的時(shí)光盡在過(guò)去,就像朱自清先生說(shuō)的“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了”,一起盡在過(guò)去。現(xiàn)在,您的聲音依舊動(dòng)聽(tīng),你的笑容依舊甜美,只是有了淚的痕跡,但您的雙手已粗糙,您的'黑發(fā)已泛白,我們的快樂(lè)時(shí)光已遠(yuǎn)去。可惜時(shí)間不能停,如果可以,我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在過(guò)去,停留在那快樂(lè)的時(shí)光!

      是您,賜予了我無(wú)窮的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里遨游;是您,給予了我無(wú)限的愛(ài),讓我懂得感恩;是您,賦予了我人生的哲理,讓我明白什么是無(wú)私!

      “您”,代表的不是一個(gè)人,而是一群人,是所有教過(guò)我的老師。在您的手里,我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)感謝所有幫助過(guò)我的人。

      在這離別之際,我要堅(jiān)強(qiáng)。我一直這樣想,但我還是哭了。

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