我的朋友作文實(shí)用【14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友作文 篇1
“猴哥”是我的好朋友，他這個(gè)綽號(hào)真的是實(shí)至名歸呢。
“猴哥”一米七的個(gè)子，卻只有四十六公斤，別看他的胳膊、腿像細(xì)棍兒一樣，可身手矯捷，靈活的很，平日里最喜歡在操場竄來跳去，一刻也不停，跟那個(gè)孫猴子一樣，閑不住。他眉毛細(xì)長，顴骨突出，下巴尖細(xì)，皮膚棕紅，真要是在臉上貼點(diǎn)猴毛，說不定能以假亂真呢。
“猴哥”不但外表像大師兄，連愛吃的食物都一樣。去年班級(jí)的元旦晚會(huì)，老師吩咐大家?guī)ё约鹤钕矚g吃的水果來。有的同學(xué)帶了蘋果；有的同學(xué)帶了梨；有的同學(xué)帶了橘子。只有他帶了一袋桃子，已經(jīng)洗干凈了。到了吃水果時(shí)，他飛快地拿出桃，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，恭恭敬敬地遞給老師一個(gè)，才回去。哈哈，就像孫悟空化齋回來總是先給師傅一樣。“猴哥”吃起桃來也很特別，只見他一手一個(gè)，這個(gè)咬一口，那個(gè)咬一口，還吸溜吸溜的，很快就吃完了兩個(gè)，他二話不說，又拿了兩個(gè)啃起來。他這幅吃相，活脫脫就是孫悟空吃蟠桃的情景。
“猴哥”的那張嘴也很了得，特別善于化解同學(xué)們之間的沖突。有一次，甲（代指一位同學(xué)）同學(xué)聽到上課鈴聲，剛從后門回來，就突然推門，撞到了門那邊的乙（代指另一位同學(xué)）同學(xué)，乙同學(xué)大為不滿，就緊緊地靠在門上，甲同學(xué)急了，使勁兒一推，乙同學(xué)就往前一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒在地。
“你干什么啊！”
“我怎么了？”
“你撞到了我啊！”
“上課了知不知道啊！”
……
眼看著兩個(gè)同學(xué)要因此事打起，大家勸也勸不住。這時(shí)“猴哥”站出來，把兩個(gè)同學(xué)撥開，說：“你們啊！先別吵，有什么事兒下課好好說嘛！”
兩個(gè)同學(xué)誰也不服誰，聽猴哥說的有理，都回到了自己的座位。下課后，他們兩一起找到“猴哥”，爭著搶著說自己委屈。“猴哥”笑瞇瞇的聽完，開始分析：“甲，你為了上課急急忙忙的趕到教室，你這種求學(xué)的`態(tài)度是值得我們大家共同學(xué)習(xí)的。乙你被撞了都沒有吭聲，你這種心平氣和的態(tài)度也是值得我們大家一起學(xué)習(xí)的。但是，甲，你想一想，如果是你被撞了，你會(huì)不理嗎？乙，你也思考思考，如果你要急著回來上課被堵在門外，你能不著急嗎？大家都是同學(xué)，何必為了這么一件小事而鬧得大家都不愉快呢？你們都不舒服，難道旁觀者就舒服了嗎？換句話說，甲，我要是讓你再把以推一遍，還不讓乙反抗，你高興嗎？乙，如果假不上課了，你會(huì)安心嗎……”這繞口令似的一番話，讓原本生氣的兩個(gè)同學(xué)都覺得不好意思了：干嘛為了這么件事傷了大家的和氣呢？兩人最終決定和平共處，“猴哥”也受到了大家的認(rèn)同，不愧為“大師兄”啊。
“猴哥”樂觀，善良，單純，陽光，雖然有時(shí)也像“大師兄”一樣調(diào)皮，不過我很喜歡他。
我的朋友作文 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)到了九月了，我在新的校園和一群新朋友在一起，但也是很開心
我還是會(huì)時(shí)常想起我原來的朋友，看著我的桌子上那一張畢業(yè)照，一張張熟悉的面孔，上面充滿了青春的氣息，我便想起了我的同桌，我在心里默念：我的朋友你現(xiàn)在好嗎？有沒有適應(yīng)新環(huán)境？有沒有想起我？雖然我們在不同的學(xué)校但我還是會(huì)經(jīng)常想起她。
我還是會(huì)記得我們相遇的時(shí)候 ，也算是緣分吧，那是我們5年級(jí)分班，我找不到班級(jí)急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還有一個(gè)人因?yàn)樘绷俗擦宋乙幌拢f了一句對不起就急急忙忙的走了，我也沒說什么，突然一只雪白而纖細(xì)的手伸向了我，我一抬頭就看見一個(gè)甜甜的微笑，她的眼睛很大，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)......用一個(gè)詞來形容簡直就是“女神”。“同學(xué)，同學(xué)。”她喊到，我立馬回過神來拉住她的手，“謝謝。”我說，她說沒關(guān)系，問我是哪個(gè)班的，我如實(shí)回答，她又驚又喜的說：“同學(xué)，我們是一個(gè)班的，我?guī)闳グ晌抑涝谀摹！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。到了那之后我們各自找座位坐了下了本以為不會(huì)玩到一起，就是那次換位置我們坐到了一起，我們很投機(jī)很快我們便成為了無話不談的好朋友，去小賣部也一起，吃飯也一起，做作業(yè)也一起，連上廁所都是一起......還有同學(xué)說我們是“姐妹”咧，我倆嫣然一笑，便不理會(huì)了。
我一直記得你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩。你的成績很好，因此考上了一中，全班考試你總是在前十，雖然我有一次超過了你 ，但后來就再也沒有超過你了，但你從來沒有向我炫耀過 ，還在我考的不好的時(shí)候鼓勵(lì)我安慰我……
我還記得你生日那天，那天你像一個(gè)小松鼠一蹦一跳的來上學(xué)，我問她是有什么開心的事嗎，她給我看了一個(gè)東西，我立明白了，對她說了一句：“生日快樂。”她回了一句：“謝謝。”。在一次下課，我偷偷跑下去買了一個(gè)鈴鐺，給自己也買了一個(gè)，我拿上去和她說：“給你的.生日禮物，我也有一個(gè)，這是我倆的“閨蜜信物”。”她竟然感動(dòng)的哭了，緊緊抱住我，直到上課。
我們感情的升華是在唯一一次吵架。那一次考試，我有一個(gè)題不會(huì)，我趁老師不注意，問了一下她：“第二大題第五小題怎么做。”只聽到一個(gè)冰冷冷地回答：“自己做！”考完之后我一直對她不理不睬，她或許也知道我為什么對她不理不睬了，苦口婆心的對我說：“如果我這一次告訴你，那下一次呢，下一次你還是不會(huì)做，那我告訴你才是“千古罪人”哩......”聽了這段話我才明白，我感激的對她說：“謝謝你，你真是我的好朋友。”
這些滿是回憶的事情，我一直記在心里，我想由衷的說一句：再見，朋友！我衷心的祝福你在新的學(xué)校開開心心的發(fā)揮自己的個(gè)性。
我的朋友作文 篇3
“在這分別的路口，微笑看著時(shí)光遠(yuǎn)走，是你的陪伴，溫暖了整個(gè)孤單季節(jié)”旋律在耳畔響起，那一幕幕場景如電影放映般在腦海浮現(xiàn)。讓我們手拉手一同走到人生的盡頭。青春是瘋狂的是充滿激情的是永生難忘的，一句“再不瘋狂我們就老了”鑄就了多少朋友之間的美好回憶。凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
雨水打濕了散落的頭發(fā)，淚水泛紅了眼睛，卻沒打散我們緊握的雙手，沒有阻止我們邁動(dòng)的步伐。雨，沖刷了我們的玻璃心，帶走了我們陰霾的天氣，天空放晴我們也釋然而停。停下腳步，我望著她說“不要不開心了啦，笑一笑嘛，丑死了”她甩甩頭發(fā)，一手掃去臉上的水珠，聳了聳肩說“哪丑了，不就是狼狽了點(diǎn)么”相視而笑，靜靜相擁，感受那一刻心跳動(dòng)的節(jié)奏。操場上無盡的前方，仿佛就像我們的人生之路，有直道也有彎道，但終是相伴而行。等待、……也許并不容易；傷害……卻輕而易舉。朋友間的爭吵相離，漸行漸遠(yuǎn)，讓原本熟悉的兩個(gè)人都心如刀絞。曾經(jīng)那日暮時(shí)分，我們在夕陽余暉的'籠罩下說：“閨蜜一聲大過天，無人相伴有我足矣”在某年某月某日，正午時(shí)分，她說我們談?wù)劙伞蓚�(gè)人坐在操場上，望著前方。呆坐在眼睛里的空洞和茫然，凝結(jié)成氤氳的哀傷，在青春的天空漸漸延伸和漫散。
她平靜地問我：“我們怎么變成這樣了？一切都不一樣了呢？說好等你想開理我最后卻是這般對我？”我無言以對，抑制著內(nèi)心翻滾的熱潮，轉(zhuǎn)頭看向她那認(rèn)真的臉龐說：“不知道也不明白自己怎么了，就是想逃開你。”她苦笑：“你的一句不知道，讓我想走近你像以前那樣聊天說話卻不敢打擾你，選擇在一旁看你跟她人談笑風(fēng)生。我的等待換來的卻是一句“我不知道”。”刷的一下，我眼淚就如開到最大的水龍頭嘩啦啦的留下，帶著哭腔的說；“對不起，我不想這樣。可是內(nèi)心仿佛有一個(gè)天使一個(gè)惡魔，每次看到你我想跟你好好說話好好玩卻總是矛盾的讓自己一個(gè)人。”“我要讓我的微笑和悲傷成為你這一生的刻痕，你想要放棄和你想要忘記的，一切都重新變得那么美麗。你不喜歡是不是？那么它永遠(yuǎn)不會(huì)再看到了。你開心了么？”我聲嘶力竭的埋頭哭泣。我真的愛你，閉上眼，以為我能放棄，但流下的眼淚，卻沒有騙到自己。她一把抱住了我，那一顆顆淚珠滴落我的手上，在耳邊輕語：“你曾說過不分離，要一直一直在一起，現(xiàn)在我想問問你，是否只是童言無忌？”你若不離我便不棄，你若想離我亦在后相守。
朋友別哭，我依然是你心靈的歸宿。朋友別哭，要相信自己的路。紅塵中，有太多茫然癡心的追逐。我會(huì)一直陪著你。哭過笑過，更加彌足珍惜，愛過傷過，更加不舍離去，習(xí)慣在旁跟難以放棄，未來的路，風(fēng)雨同程，相陪走到底。
我的朋友作文 篇4
常言道“在家靠父母，出門靠朋友”。朋友，是我們生活在外面時(shí)的一位特殊的“親人”。他是在你落魄時(shí)，給予幫助的人；在你失意時(shí)，給予安慰的人；在你快樂時(shí)，與你分享的人……不過，這是我在小學(xué)四年級(jí)以前對朋友的認(rèn)知，四年級(jí)以后，我對朋友有了另一種認(rèn)識(shí)。
記憶中，爸爸曾是一個(gè)鞋廠的主管，是一個(gè)輕松又賺錢的工作。一日，爸爸在家鄉(xiāng)的三個(gè)朋友來到這里投靠爸爸。鞋廠雖然不是爸爸開的，但老板比較相信爸爸，就把爸爸的這三個(gè)朋友招了進(jìn)來。在爸爸的悉心教導(dǎo)下，他們很快學(xué)會(huì)并能熟練操作機(jī)器。三年級(jí)的那個(gè)暑假，爸爸帶著我們回老家辦點(diǎn)事。兩個(gè)月后，我們回來了，但爸爸卻被老板告知已經(jīng)撤銷了他的主管職位，由爸爸的那三個(gè)朋友中的一個(gè)來接手，爸爸變?yōu)槠胀üと恕＿@時(shí)，爸爸才明白，他的三個(gè)朋友早就看中了他的職位，于是趁我們回老家的那段時(shí)間里，陰謀騙得了這個(gè)主管職位。爸爸一氣之下離開了這個(gè)鞋廠，離開了那些背信棄義的朋友，在別處的一個(gè)小鞋廠做了普通工人。
在爸爸的影響下，原本活潑的'我變的內(nèi)向。因?yàn)樵谖胰跣〉男撵`里，對朋友的認(rèn)知是——他有時(shí)可以幫助你，但有時(shí)也會(huì)趁你不注意時(shí)背叛你。以至于一直到小學(xué)畢業(yè)，我也只有三個(gè)信賴的朋友。
進(jìn)入了初中，同桌是個(gè)身高一米七的男生，成績好，又活潑。可偏偏遇上了我這個(gè)“冷男”。他很幽默，時(shí)常逗我開心，可我卻對他置之不理。無奈之余，他只好去和別的同學(xué)玩。一日，弟弟在校外籃球場被學(xué)校里的壞學(xué)生欺負(fù)。碰巧走出校門的我看見了，憤怒的跑過去推開他們，拉著弟弟準(zhǔn)備離開。卻在不一會(huì)兒的功夫里，被他們一群人圍了個(gè)水泄不通。我正準(zhǔn)備跟他們講道理，為首的人二話不說打了我一拳，正好被路過的同桌看見了。他沒有先去找老師，反而從外面打破他們的包圍之后，把我和弟弟救了出來，并迅速的對我說：“快去找老師，我來拖住他們！”便轉(zhuǎn)身一個(gè)人沖向他們拖延時(shí)間。我和弟弟趕緊跑，在轉(zhuǎn)角時(shí)，我不禁回頭一望，看見同桌高大的身影，正正面阻攔著他們。不禁流下熱淚，一絲感動(dòng)沖上心頭，并萌生了與他做朋友的想法。幾分鐘后，我?guī)е蠋熩s來了，卻看見同桌已經(jīng)被打趴在地，并死死抓住為首的壞學(xué)生的腿，而其他人已經(jīng)逃之夭夭。同桌雖然身體強(qiáng)壯，但還是在和壞學(xué)生的沖突中，受了點(diǎn)小傷。在老師的再三詢問其身體有沒有什么不適后，由我的攙扶下，送他回家，而壞學(xué)生的“頭領(lǐng)”則被老師抓回學(xué)校處理。
送他回家的路上，看著他今天為了我所受的傷害，我心里的爭執(zhí)終于得到了結(jié)果：他是一個(gè)不會(huì)傷害你背叛你的人，相反他能保護(hù)你，值得你結(jié)交。于是我停下了腳步，伸出右手，微笑著說：“你好，謝謝你今天的幫助。我叫萬興友，我們做個(gè)朋友吧！”他先是一愣，然后也伸出右手，笑著說：“你好，我叫繆偉彬，我們以后是朋友了！”
偉彬，謝謝你。你用你的行動(dòng)解開了我心里的結(jié)。解開了心結(jié)的我，正慢慢變回原來的那個(gè)我，謝謝……
我的朋友作文 篇5
舅媽的女兒，我一直叫她“姐姐”。她對我就像對待自己的親妹妹一樣好，她喜歡叫我“盒子”。久而久之，我就習(xí)慣了，覺得這個(gè)昵稱好親切。姐姐是一位大學(xué)生，只有暑假、寒假的時(shí)候才回家，我也只有在這個(gè)時(shí)候才能與姐姐一起玩鬧。雖然她比我大10歲，當(dāng)我們在一起玩耍時(shí)，也不見得她比我大多少，一股小孩子氣。平時(shí)雖然我與姐姐相隔千里，但到了放假時(shí)，我們一見如故，就像一對老朋友一樣，滔滔不絕地高談著各自在學(xué)校里發(fā)生的趣事。
放暑假了，媽媽白天去上班，我就能整天跟著我最親密的朋友——姐姐，這對我來說，實(shí)在是太高興了。一大早，我就背著書包來到姐姐家，可是懶蟲姐姐還在睡覺，我不停地催她起床，跟我一起玩，教我學(xué)英語。我就象一只“跟屁蟲”一樣，整天纏著她，她走到哪兒，我就跟到哪兒，真是形影不離呀！你說我們親密不親密？我告訴你，姐姐還是個(gè)大饞貓，家里藏著好多好多的零食。我也是一個(gè)小饞貓。我們倆一大一小，爭著搶零食，她喜歡吃的零食，我都愛吃，于是，零食沒幾下子就被我們這倆個(gè)饞貓給吃光了！我們的`喜好很相似吧。
在那個(gè)暑假里，我正在參加第二屆溫博挑戰(zhàn)賽，每天要寫一篇命題作文，而且要在電腦里完成，第二天必須發(fā)到網(wǎng)上去。在參賽的這段日子里，是姐姐每天辛苦的幫我修改文章，教我如何寫，并仔細(xì)地找出我寫的錯(cuò)別字和語句不通順的句子。每天姐姐在看我寫的作文時(shí)，我也趁著這個(gè)時(shí)候，也幫著姐姐捶捶背、端開水……我清楚地記得，有一天姐姐生病了，為了能按時(shí)發(fā)出文章，她帶著病起床，幫我修改文章。你說，這種可貴的精神還會(huì)有誰？誰會(huì)為一件小事而不顧自己的身體。那就是我親愛的姐姐，她為了我就這么做了。
就這樣，一日復(fù)一日，很快的，一個(gè)月就過去了，我的作文水平在這一個(gè)月中大有長進(jìn)，難道這不是我最親密的姐姐的功勞嗎？姐姐成了我最好的良師益友，我遇到困難時(shí)，就可以請教的老師。
在酷日的夏天里，我還常常和姐姐一起去游泳。她不會(huì)自由泳，當(dāng)時(shí)我正跟著老師學(xué)，已經(jīng)學(xué)會(huì)了。這時(shí)我就成了姐姐的游泳老師了，她在旁邊看著我，我慢慢地教她如何打腿……我們不時(shí)地在水中相互打鬧起來，姐姐用水潑我，我也用水灑她，一片水聲、歡笑聲。
與姐姐在一起的時(shí)間總是快樂的。可是時(shí)間總是在我和姐姐旁邊飛快的流逝，一轉(zhuǎn)眼，姐姐又要回學(xué)校了。我也要上學(xué)了，我真有些舍不得。
我最親密的朋友就是我的姐姐，我們在一起度過了美好的時(shí)光。姐姐，你是我永遠(yuǎn)的姐姐，我們倆是永遠(yuǎn)親密的朋友。
我的朋友作文 篇6
我的內(nèi)心里有一個(gè)人，他就是王**。我和他可以說是比最親的兄弟還要親了。我們是這樣認(rèn)識(shí)的。。。。。。
那時(shí)，我才上一年級(jí)。王**他是我的同桌，他常常和我鬧別扭，使我很生氣。便和他畫了“五五線”誰也不準(zhǔn)超線，要是超線就要付出代價(jià)，代價(jià)就是誰超界，誰就給對方買糖。這個(gè)協(xié)議我們都很贊同。有一天上語文課，老師講的很生動(dòng)，大家聽得也很認(rèn)真。不經(jīng)意間，我超了線，碰到了王**，王**也感覺到了，嘿嘿一笑。手拿著鉛筆，腳在下面亂動(dòng)，頭也亂晃，晃著晃著，趁老師不注意暗暗和我說了一句“你超界了”這時(shí)我才意識(shí)到我超界了，我斜眼看了他一下，說：“不是吧，這是不小心的，不算。”
王**說：“不管在什么時(shí)候超界都算。”我沒有回他的話。他見我不說話，用鉛筆戳了戳我，我還是不理他，他仿佛就是熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老師看見了說：“王**，你看人家張哲源學(xué)習(xí)多認(rèn)真，看看你什么樣啊?還打擾張哲源。你站起來!”我聽見了這句話，情不自禁的笑出了聲。老師聽見了大怒道：“你笑干什么?你也站著!”我站起來了，王**在一旁笑彎了腰。下課了，我們兩個(gè)去上廁所，我們和好了，并且將協(xié)議解除。
王**很膽小，又一次，他媽媽帶我們?nèi)ビ螛穲@，買了兩張通票，先玩的'摩天輪，后來玩過山車，王**嚇得都快哭了，喊著“媽媽我不要玩”王**的媽媽不知如何是好，我說：“咱們是男生，這些東西怕什么?”王**聽見我說的話，勇敢的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上了過山車，王**害怕了、后悔了，可是，因?yàn)槊孀記]有說出口。過山車啟動(dòng)了，起初還是很慢，后來越來越快，仿佛在飛一樣。我興奮的喊了一聲“爽”看了看旁邊的王**，貼在在座位上，閉著眼睛，頭發(fā)被吹的豎了起來。我大聲地說：“怎么了，王**?”他也大聲地說：“我害怕，太高了速度太快了。”我聽見了這一句話仰天長笑，大聲地說：“后悔了嗎?不是吧?這多爽啊，你還害怕?”王**沒有出聲。看了看周圍的景物，人都看不清，景物也模糊了，都看不清了。我閉上了眼睛，豎起耳朵細(xì)細(xì)的聽，聽見了許多人的尖叫，也聽見了有人發(fā)出爽快的笑聲。正當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，過山車停了，工作人員幫我們解除安全帶。我用手拍了拍王**，靠在他耳邊說：“兄弟，過山車停了。”他聽見了我的話，緩緩的睜開眼睛，說：“太爽了!”聽了這句話我一陣無語，我說道：“不知道，剛才誰在過山車上，后悔坐上去的呢?”王**聽見我的話小臉一紅說不出話來。
這就是我的朋友王**，他有著陽光、熱愛運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，也有著膽小的缺點(diǎn)。可是，我們兩個(gè)是天生注定的好伙伴好朋友。我們要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn)，抹去自己的缺點(diǎn)。
我的朋友作文 篇7
我想，大家一定都有朋友吧，我也有許多朋友，就說說天天吧。在我的許多朋友中，玲玲與我認(rèn)識(shí)4年，已經(jīng)是老朋友了。我倆在一起，有時(shí)候快樂無比，有時(shí)候又會(huì)烏云密布、發(fā)生爭執(zhí)，吵了個(gè)翻天地覆。
如果在小區(qū)里路上看到一個(gè)圓圓的臉，小小的個(gè)頭，瘦瘦的小女孩，走兩步蹦一步，那準(zhǔn)是玲玲。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來，我趕緊抓起電話聽筒，原來是玲玲。“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來，你能不能來我家給我講一講？”玲玲焦急地說。我的數(shù)學(xué)成績一直就比玲玲的好，所以她總是問我一些數(shù)學(xué)題。“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，玲玲？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把她噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒看時(shí)間。對不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮恚梢詥幔俊绷崃岵缓靡馑嫉卣f，“我知道了，就先這樣吧。”我不耐煩地說，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去她家，正是中午，屋外驕陽似火，熱浪滾滾。況且，我家住在一樓，她家住五樓，我不得上死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書，可還是弄不懂，我想也沒想就抄起電話給玲玲去了一個(gè)電話。“喂，玲玲，我有幾道英語題不會(huì)做，你能不能來我家給我講一講？”我說。玲玲沒說話就掛斷了電話。我的英語成績沒有玲玲好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩玲玲。而她也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的.事。心想：這真是常說的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門鈴?fù)蝗豁懥似饋恚钦l呀？現(xiàn)在這時(shí)候來。我打開門一看，竟然是玲玲，只見她圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠的歉意“等急了吧？”她喘著粗氣說，“沒有，沒有。你先歇會(huì)兒。”我一邊說著一邊趕緊把她讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這六層樓五十多級(jí)臺(tái)階，對于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的她來說，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！她接過水杯咕咚喝了兩口，就開始給我講題。她認(rèn)真地講解，非常耐心。過了一會(huì)兒，她媽媽來電話催他回家吃飯，只聽她對她媽媽說：是吃飯重要還是朋友重要！聽了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對他說：“昨天真對不起……。”“說什么呢，我們是好朋友嗎！”她拍拍我的胳膊說。她沒有記我的仇，她還當(dāng)我是最好的朋友。我無語，但心中感慨萬千。
每次我去她家，他就把她最愛吃的食品、最喜愛的玩具、最新的好看書籍，統(tǒng)統(tǒng)拿出來給我分享，我們就一起玩著、看著、吃著，共同體驗(yàn)著友情的快樂和喜悅。
天天與我情趣相投，真不愧是我的知心朋友。
我的朋友作文 篇8
朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒有朋友的人會(huì)很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。
她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過一件事，那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過讓我來告訴你們吧?我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來開門，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節(jié)課左右，我頭突然就暈了起來，頭趴在桌子上躺著，看能不能好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說了一句話，問我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰，原來是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì)這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖，她表情十分認(rèn)真的說不是想笑你，過了一會(huì)兒，她就拿著白花油給我搽，還問我身體有沒有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家，因?yàn)槲翌^暈，我爭辯不過她，就讓她送了我回家。在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救百姓.記一次難忘的語文活動(dòng)?“同學(xué)們，因?yàn)閷W(xué)校的種種原因，所以年級(jí)中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉。”這是丁老師在今天語文課上對我們說的一番話。朗誦比賽現(xiàn)有在班級(jí)里舉行，推選出朗誦好的同學(xué)，在進(jìn)行“年級(jí)大拼戰(zhàn)”。可以說，在這之前，我早已做好了充分的準(zhǔn)備，正等著表演自己的“拿手好戲”，一展風(fēng)采呢！星期五下午，朗誦比賽正式開始。按照座位順序一個(gè)接一個(gè)地走上講臺(tái)，我的心不禁“怦怦”地跳了起來。啊，終于輪到我了！原來可以抑制住的'心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時(shí)，我感覺的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離了我的身體，掙脫了我的“魔爪”。
我想：會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞呢？我會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前丟臉呢？我會(huì)不會(huì)……帶著“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺(tái)，與我的搭檔嚴(yán)斐一起朗誦著早已背熟了的文章。“……”咦，嚴(yán)斐怎么不說話呀？我心里疑惑地想著。同學(xué)們都用疑惑的目光看著我們，我實(shí)在等不下去了，大不了我先說吧，“震落了清晨滿披著的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來。不知是什么原因，原來那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺的，我又恢復(fù)了平靜。最后我們得了89分，進(jìn)入了年級(jí)比賽中。我非常欣慰和高興。可以說，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因?yàn)槔锩嬗袑κ郑懈偁帲梢钥闯鲎约旱乃礁叩汀Ｒ菜闶沁^把癮吧！我等待著年級(jí)中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風(fēng)采！
我的朋友作文 篇9
每天早晨，當(dāng)我還在美夢中遨游的時(shí)候，總會(huì)迷迷糊糊地聽到一聲聲清脆的叫聲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而歡快，時(shí)而響亮……打破清晨的寂靜，喚醒全家人，這就是我們家獨(dú)有的“鬧鐘”。
這個(gè)“鬧鐘”長得可不一般，它并沒有時(shí)針、分針，一改古板的鐘面，有的是一雙炯炯有神的大眼睛，小到幾乎看不見的鼻子和尖銳的、倒三角的棕黃小嘴。一身華麗的外衣，優(yōu)雅端莊而又神秘寂靜的藍(lán)綠漸變帶著一點(diǎn)黃，包裹著嬌小的身材，顯得特別神氣又充滿智慧。怎么樣，你猜出這個(gè)“鬧鐘”是何方神圣了嗎？哈哈，就是我家的小鳥——小哈密。
“小哈密”這個(gè)軟糯的名字來頭可不小呢。記得小哈密剛來我家時(shí)，一臉慌張，在籠子里東張西望，焦慮地上躥下跳，整日整夜地叫個(gè)不停，眼神里充滿了憂郁。我和弟弟們跟他打招呼，逗他玩，也只會(huì)使他更焦躁。我們看在眼里疼在心里，很是舍不得。四歲的弟弟說：“可能它想媽媽了。”“那我們做它的媽媽吧，先給它取個(gè)名字吧。”我提議。“小寶貝”、“小乖乖”、“寶寶”……弟弟們想出了一連串寶寶級(jí)的名字，看來他們已經(jīng)進(jìn)入媽媽的角色了。突然，我看著它身上的漸變顏色，腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)詞——哈密瓜！后來經(jīng)弟弟們的“萌化”，改成了“小哈密”。說來也怪，這個(gè)可愛又有愛的名字，似乎也得到了主人的認(rèn)可，它慢慢地適應(yīng)了新生活。
小哈密是善解人意的。每天早上準(zhǔn)時(shí)叫醒全家人，兢兢業(yè)業(yè)，從不耽誤。到了晚上八九點(diǎn)后，它不會(huì)發(fā)出任何叫聲，似乎已經(jīng)知道了我們的作息規(guī)律。記得有一次，小花妹妹來我家做客，看到小哈密喜歡得不行，弟弟們自然是又驕傲又小氣。小哈密像是讀懂了小主人的心思，迫不及待地展示自己。小小的籠子就是它高貴的舞臺(tái)，一會(huì)兒在籠子里瀟灑地抖著羽毛，優(yōu)雅地唱著歌；一會(huì)兒繞著木柱轉(zhuǎn)圈飛行，自娛自樂；一會(huì)兒靜靜地眺望遠(yuǎn)處，帥氣而又專注。小哈密的傾情演出，給弟弟們掙足了顏面，同時(shí)也惹哭了小花妹妹（她想把它帶回家），最后姑姑答應(yīng)給小花妹妹也買一只同樣的.小鳥才結(jié)束了這場鬧劇。
小哈密又是刁蠻任性的。最突出的表現(xiàn)就是挑食，它只吃小米。別看它平時(shí)不怎么講衛(wèi)生，鳥屎到處撒，但只要水盆、食盆弄臟了，就會(huì)嫌棄，不吃不喝。“弟弟媽媽們”自然不靠譜，只負(fù)責(zé)挑逗陪玩，小哈密的日常起居主要由奶奶照顧。記得過年回老家，臨走前我們在它籠子里放足了食物和水，生怕它餓著。一星期后我們一進(jìn)門，小哈密就熱情地叫起來。我們憂心忡忡地跑到鳥籠前，平時(shí)每天都要清洗的水盆并沒有那么臟，食盆也沒有打翻，干干凈凈，好家伙，居然把自己照顧地不錯(cuò)呢。
這就是我家最生動(dòng)的“鬧鐘”，善解人意而又刁蠻任性的小哈密，已然成為我家的重要成員。
我的朋友作文 篇10
自從上了初中以后，我的認(rèn)識(shí)范圍漸漸增廣，朋友也越來越多，在朋友的影響下，我改正了各種缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)了正確合理的學(xué)習(xí)方法，但是，細(xì)細(xì)想來，我又對朋友理解多少呢？是從好朋友的方面來看待......還是從損友的方面來理解呢？讓我?guī)阕呷搿芭笥训氖澜纭卑桑?/p>
不論是在生活中，還是在網(wǎng)上，人人都會(huì)有朋友。什么是朋友？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人，不管他是男是女，凡是能理解人、思想向上的人，都可以成為你的好朋友！現(xiàn)在我向你介紹一下我的一個(gè)好朋友......
她有著一頭烏黑發(fā)亮的密發(fā)，在那密密發(fā)亮的頭發(fā)上，時(shí)常別有一只小小的發(fā)夾，恰似一只輕盈的彩蝶，顯得輕巧自如；在頭發(fā)下，有著一對又大又機(jī)靈的耳朵，仿佛再小的聲音她都能聽得一清二楚；在那潔白標(biāo)致的臉上，鑲嵌著一雙明亮如清泉般流淌的眼睛，她時(shí)常睜著，顯得炯炯有神；一個(gè)靈敏秀氣的鼻子，再搭上那張能說善道的嘴巴，更顯出一個(gè)性十足的她；在那淡淡的眉毛上，布滿著幾顆驕傲的青春痘，一顆，兩顆，三顆，整體看來，十足的像一個(gè)“俏皮小妞”！她，就是我的好朋友——吳節(jié)。
吳節(jié)是一個(gè)開朗的女生，我也是在她的感染下由文靜而變開朗起來的！她是一個(gè)時(shí)尚派的人，很喜歡較清爽的東西。一次，我和她去買東西，她隨便命拿了一個(gè)就走，名稱也不看，我一出來就看到了東西上寫錯(cuò)了字，于是她不得不放棄那一個(gè)看起來清爽的東西，換成了一個(gè)乖巧可愛的，但不是她中意的那個(gè)，無奈之下，硬著頭皮開了錢。
吳節(jié)的脾氣不像她外表那樣平靜，只要遇到一點(diǎn)不順心的事，便會(huì)“大發(fā)雷霆”，怒目圓滿睜，立刻一大串“只言片語”便出來了，全是抱怨的話：“真夠煩的，惹得我事事不順心！”當(dāng)吳節(jié)生氣時(shí)，我總會(huì)有一種不祥的'預(yù)感，因?yàn)樗鷼獾臉幼邮刮液芎ε拢袷强斐匀说睦匣ⅲ瑥堥_“血盆大口”，火氣沖天......啊！“咬”到了！沒錯(cuò)呀，那“利爪”差點(diǎn)把我的肉都抓下來了，嗚嗚......那個(gè)痛勁呀......并且，那超尖的嗓音，從來不停歇過，只要有一句話說不對，她都可以把聲音提高到最高極限，離她一二百米遠(yuǎn)的地方都能聽到！不過，她有時(shí)也很溫柔。當(dāng)她看到可憐的人或事時(shí)，便會(huì)起同情之心，讓人看了非常善良，充滿愛心。當(dāng)她的好朋友傷心時(shí)，她會(huì)給予安慰，適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒。有時(shí)，她還會(huì)偶爾說幾個(gè)笑話，讓想哭的人都找不到哭的感覺，讓人天天開心。吳節(jié)愛分享，因?yàn)椋窒頃?huì)使人覺得更快樂......
這就是我那活潑開朗、善解人意的好朋友——吳節(jié)！
我的朋友作文 篇11
我的好朋友是兔子，哦，不要誤會(huì)，不是天上嫦娥姐姐身邊的那只兔子，而是我養(yǎng)過的兔子中，陪伴我時(shí)間最久的兔子。
每天放學(xué)，我總是小聲地開門進(jìn)屋，生怕吵醒休息中的兔子。可它就像按了定時(shí)鬧鐘一般，準(zhǔn)時(shí)醒來，一雙烏溜溜的眼睛從遠(yuǎn)處東張西望，如果我立刻跟它招手或發(fā)出“嗯嗯，嗷嗷”響聲，它就歡喜地在籠子里轉(zhuǎn)圈圈，像個(gè)嬰兒終于盼來了媽媽似的高興。我趁它高興，立刻去廚房給它配制什錦果菜。看著它一邊開心地咀嚼食物，一邊用大大的眼睛與我交流著，好像在說：“謝謝你，主人太美味了。”吃飽了，它還講究衛(wèi)生呢，不住地用前爪、嘴巴，配合洗臉，整理毛發(fā)。
我的好朋友聰明又調(diào)皮。有時(shí)嘴巴不停地用力拱籠子，對著籠子門研究來研究去。有次被它打開了籠子的門。直到我聽見“咚”的聲音，才發(fā)現(xiàn)好朋友把我放在沙發(fā)上的書，已經(jīng)啃了一小角。我趕緊抽回書本，一邊摸著書角一邊憤怒道：“啊，我要把你殺了！”它用一副無辜的模樣看著我。
有時(shí)，我路過籠子前，它在籠子里跳來轉(zhuǎn)去，像在撒嬌，乞求我把它放出籠子，看它嬌滴滴的樣子，我就心軟，“叮當(dāng)嚯啷”一聲，鐵籠子門打開了，它急不可耐“嗖”的`一聲沖出籠子，滿屋亂跑，跑到門后用鋒利的爪子刨墻壁，然后又火箭一般跑回來，去嗅我家鳥兒的籠子，想跟鳥兒打招呼。
鳥兒發(fā)出不滿的啼叫，可能是不歡迎兔子這樣的“龐然大物”，兔子耳朵一豎，呆呆地愣在那兒。我去安慰它，摸摸它的毛，它舒服得把自己縮成一塊方方的面包，就睜著眼睛，蹲在鳥籠前享受我給它按摩。
過了一會(huì)，它起身四肢觸地。竟然趁我不注意把手搭在鳥籠上，啃起鐵絲來，鳥兒立刻發(fā)出了警報(bào)，我生氣地將鳥籠提走。兔子便一溜煙兒跳上沙發(fā)，在沙發(fā)上隨著彈性蹦來跳去，興奮極了。這么小的一件事，就把它樂成這樣，就像個(gè)做了惡作劇的孩子，還得意地?fù)u搖尾巴。哎，兔子其實(shí)很容易滿足，我多么希望能聽懂它的語言，能和它瘋玩，瘋樂。
我的好朋友還有一個(gè)壞脾氣，就是不讓我抱它。我想抓住抱它，可是兔子不能抓耳朵，拉尾巴，抓后腿，也不讓抱，脾氣倔地很，怎么抓呢？我只好跟在它身后，陪它玩，手上拎著籠子，籠子里放誘人的食物，引它進(jìn)去。這招百發(fā)百中，靈驗(yàn)的很呢！
等它進(jìn)了籠后，我對著它念叨：有美味的佳肴吃，有豪華的大房子住，有我給你按摩、梳毛毛，還有我給你倒屎蛋。都這樣給你享福了，還不肯讓人抱一下，真是個(gè)不知天高地厚的家伙。
這就是我家那又氣人又可愛的兔子，然而，正是這些不值一提的點(diǎn)滴，給我的生活增添了無窮的生趣。
我的朋友作文 篇12
朋友，多么溫暖與親切的稱呼。在兒時(shí)，總給我一段精彩的回憶。友誼，多么美好的字眼，它是我們一起成長的動(dòng)力，是我們遇到困難時(shí)的那雙給予幫助的溫暖的手。讓我們用這雙手去翻閱生命的篇章吧！
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏進(jìn)五中的校門，六年七班是我新的學(xué)習(xí)和生活的地方，新的同學(xué)，新的老師，新的教室，所有的一切都發(fā)生改變。在這個(gè)集體里，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，叫霏兒，她映入眼簾的一雙水汪汪的大眼睛，像露珠一樣晶瑩。淡淡的眉毛，一頭烏黑的秀發(fā)，還有一張停不下來吃的嘴，一個(gè)字：靚！
還沒進(jìn)入五中時(shí)，我便和霏兒相識(shí)，我們在一個(gè)畫畫班上課，她畫的畫非常形象生動(dòng)，給人一種身臨其境的感覺。我暗暗的對她產(chǎn)生好感，于是我們成了朋友，我漸漸的發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)很多，如學(xué)習(xí)好，畫畫好，紀(jì)律好，長得漂亮。她還寫有一手很好的字體。在她的幫助下，我的字也改善很多。我是一個(gè)男孩的性格，每一次我的字寫不好，她就懲罰我，一罰就幾遍。就這樣，我也學(xué)會(huì)了她的字體，小而齊，得到老師的表揚(yáng)。說到吃，她的眼睛必定瞪得大大的，舔舔自己的舌頭，思考想吃什么，一開始，我覺得她挺文靜的，直到和她一起吃飯時(shí)，暴露她的吃貨的本性，一個(gè)大大的披薩，狼吞虎咽吃起來，我驚訝看著她，瞬間盤子里剩下兩塊了，我一塊還沒吃完，她看看我，微笑一下，好像暗示我還沒吃飽，我就把盤子推到她的跟前，她對我做個(gè)鬼臉，頭不抬就吃。我嘴里披薩差點(diǎn)噴出來，我們有說有笑度過美好的一個(gè)下午。
我們之間的故事很多很多，但讓我記憶深刻的一件事才讓我們成為最要好的朋友，不離不棄，我們的友誼變得深厚牢固。
有一次，我沒有來上學(xué)，她半信半疑，從不會(huì)請假的我，居然沒來上課，一節(jié)課下來，她回頭無數(shù)次看我的座位，空空如也。她心里惴惴不安，生怕我發(fā)生不好的事情。下課后，她打聽六班的軒軒，“妮妮為什么沒來上課？”但還是杳無音信。放學(xué)后，她就匆匆地跑回家，用她媽媽的電話給我打電話。那時(shí)，我還在醫(yī)院里打吊針，身體虛弱得很，說話都沒有力氣。我告訴她我得了胃腸炎，從昨天起到今天已經(jīng)吐了無數(shù)次了。電話那頭的'她已經(jīng)淚流滿面，“你好好休息吧！稍后我把作業(yè)發(fā)到你的手機(jī)里。”這時(shí)，我的心情非常激動(dòng)，說“謝謝她的關(guān)心。”電話落下，她便把今天的作業(yè)一一的詳細(xì)的給我發(fā)到微信里。幾天過后，周五我出院了，她放學(xué)后，向離弦的箭一樣跑到醫(yī)院，醫(yī)院離學(xué)校不遠(yuǎn)，推開門，我們就擁抱在一起。那種心情無法用語言表達(dá)……這件事使我永遠(yuǎn)忘不掉，扎根在我的心里。
一個(gè)毛毛細(xì)雨的下午，我一個(gè)人孤單單的往家走著，突然后面跑來一個(gè)撐傘的女孩——是菲兒。她把傘舉過我的頭頂，傘好小，我們淋濕半邊的肩膀，但是我們心里卻是無盡的溫暖。
友誼是世界上最美的名詞，朋友是世界上最棒的情誼。我和菲兒朋友情誼將永遠(yuǎn)地久天長。
我的朋友作文 篇13
她戴著一副紫色的眼鏡，梳著一個(gè)長辮子。如果誰惹了她，她就會(huì)打誰。記得有一次，我不小心惹了她，結(jié)果她打了我一下，我又打了她一下，最后我們兩個(gè)和好了。
她有時(shí)也會(huì)哭，在學(xué)校里的時(shí)候，她有時(shí)會(huì)哭。記得有一次，她頭疼，沒有告訴我們，她哭了。我們看見了，問她：“你怎么了？是不是生病了？”她沒有回答，我問：“你頭疼嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對其他人說：“她頭疼。”其他人知道了，都問：“要不要去看校醫(yī)？”她說：“不用，我一會(huì)兒就好了。”
她的膽子很大，我的膽子很小。記得有一次，輪到我們組講課前一分鐘的時(shí)候，其他人都讓我去，我只好答應(yīng)。我想：我一定要鍛煉自己的膽量。上語文課的時(shí)候，我上去讀了一個(gè)的故事，下來后，我想：嚇?biāo)牢伊恕６喌剿麄兯慕M的時(shí)候，她一點(diǎn)都不害怕，上去講了一個(gè)故事。
她的成績很好，我的成績卻有時(shí)好有時(shí)壞。就拿上一次的期中考試來說吧！數(shù)學(xué)卷子發(fā)了以后，我只考了88。5分，而她考了99分。我想：上一次我考了97分，這一次卻只考了88。5分，太丟人了！
她在彈琴那里不如我，我已經(jīng)學(xué)到鋼琴7級(jí)了，她卻還在學(xué)電子琴，她還向我借過4-6級(jí)的書呢！一次，老師讓我和他們那個(gè)班一起學(xué)，我聽到了她彈琴，她彈得沒我好。
我有一些地方比她好，同時(shí)我也有一些地方不如她，她不如我的地方，她會(huì)趕上，我不如她的地方，我也會(huì)趕上她。在學(xué)習(xí)上，我要努力趕上她，在彈琴上，她也會(huì)趕上我，我們要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的朋友變化了
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會(huì)道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個(gè)小頑童，可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！
記的有一天，老師講“豁然開朗”這個(gè)成語的意思，老師站在講臺(tái)上問到：“誰來說說這個(gè)成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個(gè)成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)閺埩崃岜车?太深?yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。
張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。
那天，張玲玲和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開了。頓時(shí)，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個(gè)謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動(dòng)你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。
同學(xué)們，張玲玲真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
我的朋友作文 篇14
我的身邊總有你陪著，你的陽光總能驅(qū)散我心中的陰霾。有你真好，我的朋友。
小時(shí)候，我們玩在一起。那時(shí)候，我沒有朋友，我自以為要朋友是沒有用的，形成我獨(dú)來獨(dú)往的性格，我活在黑暗之中，是你的出現(xiàn)，把我心中的黑暗給打破掉了，讓我見到了陽光，是多么的明媚啊!那一天，我走在黃昏之下，你帶著笑臉匆匆忙忙的跑來問我要不要和他做朋友，我無情的拒絕了。你的表情是多么的無助啊!就在某一天，我被幾個(gè)社會(huì)混混給欺負(fù)了，你剛好路過我那兒，看到我被欺負(fù)了，不顧一切的沖過來，
結(jié)果你和我都被修理了。我當(dāng)時(shí)罵你很傻本來沒你什么事的沖過來干嘛，你的回答讓我認(rèn)定了你這個(gè)朋友，當(dāng)時(shí)你說我和你有著差不多的遭遇，看到你這樣我也于心不忍，想和你做朋友，雖然你沒有當(dāng)我為朋友，但我心中依然把你當(dāng)做朋友。于是在夕陽下的我有了一個(gè)朋友，看著對方狼狽的樣子，我們倆不禁都笑了起來。回到家中肯定少不了父母的罵，第二天的時(shí)候，我們倆在一起聊天，述說著昨日被父母罵的情景，不過我和你都有一個(gè)想法，那就是就算被罵了也心情舒爽，我們笑了笑。班上的同學(xué)都對我們指指點(diǎn)點(diǎn)，除了幾個(gè)人在看書沒去管我們。雖然我感到有點(diǎn)自悲，不過這種想法被你滅殺掉了。你挺起身說道你們太過分了，你的話語就像火焰般在我心中燃燒，誰說孤獨(dú)的人和孤獨(dú)的人做不了朋友，孤獨(dú)的人也有屬于自己另一面的陽光，我也憤然起身，怒吼道，周邊的人退了，我和你也繼續(xù)談了起來。夜晚的時(shí)候我們倆躺在草地上看星星，別人都是三五個(gè)人，我們只有兩個(gè)，有種說不出的寂寞感。也許這才是孤獨(dú)的人該有的吧!我長長的嘆了一口氣說道，你的笑臉出現(xiàn)在我的眼前，對我說：我們現(xiàn)在已經(jīng)不在是孤獨(dú)的一個(gè)人了，我笑著說：對啊，我們已經(jīng)不在是孤獨(dú)的一個(gè)人了，過了一段時(shí)間，我們又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)人。和你在一起的時(shí)光總是那么的'美好，是你將我從黑暗中救出，每次看到你的笑臉，我便忘掉了所有煩惱。那一天，我們還是個(gè)小孩，可你不知不覺已經(jīng)陪伴了我三年的時(shí)間，雖然三年的時(shí)間不長，但也不短。你和我的關(guān)系親如親兄弟，我們也有了幾個(gè)兄弟。那一個(gè)下雨天，我忘帶傘了，你把你的傘和我一起用，結(jié)果，你和我都被淋濕了，看著對方淋濕的樣子，我們都不禁笑了起來。那一天，你跑來向我說：我要走了，因?yàn)槲腋改傅木壒省Ｎ耶?dāng)時(shí)的情緒很復(fù)雜，當(dāng)時(shí)你只對我說了一句，有你真好，我的朋友。其實(shí)，這句話也如同我的心情。過了一天后你走了，只剩下我的淚水和另幾個(gè)朋友在一起。在你走后，這幾個(gè)朋友和我玩的挺好的，但我知道就是有了你，我才有了這幾個(gè)朋友，我一直想對你說的話，有你真好，我的朋友。
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