小學生書信作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學生書信作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生書信作文 篇1
xx：
你好！
收到你的來信后，你的家鄉(xiāng)那么美，我也想向你介紹一下我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)山西，它東有巍巍太行山作天然屏障，西、南以滔滔黃河為塹，北抵綿綿長城腳下，因外河而內山，故有“表里山河”的美稱。
我的家鄉(xiāng)有許多名勝古跡，如：七佛山生態(tài)公園、大糧山、定林寺炎帝陵、羊頭山……這里，我就給你介紹一下大糧山。長平之戰(zhàn)大糧山景區(qū)位于高平市米山鎮(zhèn)北倚七佛山，東接定林寺，南臨曲坪線，西望高速路，距市區(qū)1公里。長平之戰(zhàn)時，這里曾是趙軍的指揮中心、了望臺、糧倉等所在地。趙將廉頗在此駐扎兩年之久，演繹了“以沙代糧蒙騙秦軍”的歷史故事�！摆w括紙上談兵”的'故事也是在這里發(fā)生的，當時，趙括使50萬兵將戰(zhàn)死，血流成河，尸骨堆成山！
我的家鄉(xiāng)環(huán)境特別好，因此進入我國的十強，人們都提倡：退耕還林、種植花草！大家出門都騎電動車或自行車，盡量不污染空氣、保護環(huán)境！
聽了我的介紹，你一定很想來吧！我們永遠敞開大門，歡迎你的到來！
祝你：身體健康，
學習進步！
你的好朋友：xxx
xxxx年xx月xx日
小學生書信作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，不知道你還記得嗎？有一件事情一直清清楚楚地印在我的腦海里。那是好幾年前了，在夏天的'某一天，突如其來地下了一場傾盆大雨，樹都被大雨給沖走了，被大風給刮斷了。我還沒走，在學校等您，但是我的小伙伴都走了，只剩下孤零零的我。那時，我感到前所未有的孤獨和思念，我多么想在下一秒就看見你的身影。
在我等了十幾分鐘后，一個熟悉的身影出現在我的視線中。媽媽！是您！是您來了！當您來到我的面前，用愧疚的眼神看著我時，我情不自禁地哭了出來。那時，我深刻地意識到，媽媽，我是有多依賴您！
之后，我們一起回了家，但您只帶了一把傘，為了不讓我淋雨，您把傘給我撐，自己被雨淋得渾身上下都濕透了。您可能不知道，在您回房間換衣服的時候，我一個人傷心地大哭了起來。我不知道為什么哭，但我知道您很愛很愛我，而我也很愛很愛你。
但是，有時候你的脾氣很古怪。有一次，我惹你生氣了，你就那衣架狠狠打了我一頓，雖然我知道“打是親罵是愛”，但以后還是不要這樣吧，實在是太疼了。不過，有時候你高興了，就會對我很好，即使我做錯了事情你也不會生氣，而是輕聲細語地告訴我不要這樣做。我知道，不管你高不高興，你都是愛我的。而我，也十分愛你！
祝
身體健康、萬事如意！
小學生書信作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
今天，我靜靜地坐在書桌前給您寫下這封家書，您一定很意外吧。從我蹣跚學步、牙牙學語到如今，我成長的過程中，一點一滴的進步都是您用心呼喚、用愛澆灌的結果。
進入初中，正值青春期的我讓您操了不少心。有段時間，我與好朋友鬧了點小矛盾而失和，因此產生了心結，整個人沒精打采，聽課效率極差，導致成績不斷下滑。英語本是我的強項，同樣也開始漏洞百出，我對自己失去了信心，簡直糟糕透了！我本以為您不知曉我的學習狀況，可誰知您已察覺。但您以為我是進入初中不適應造成的，那天您與我談話，我沒把實情告訴您。一天天過去，我開始陷入一種憂郁的消極情緒里，看不到周圍一切美好的事物，周圍人對我的關心、照顧不但不感恩，似乎還產生了抵觸之心。就這樣，我好似無頭蒼蠅四處亂竄，整天無所事事，一切的事情好像都不盡人意。
那天晚上，看我做好作業(yè)，您就坐在書桌前開始與我談心，問我是否遇到了什么不開心的.事，初中學習上是否適應，我忍不住一股腦地全告訴了您。當我與您說出來時，我瞬間感到如釋重負，輕松了許多。沒想到您并沒有責怪我，而是告訴我：“只有努力去做，才會知道結果如何；努力去做遠比胡思亂想要強得多�！边@句話使我受益匪淺。睡覺前，您又對我說：“好的心情，好的睡眠直接影響第二天正常的學習生活。從今天晚上開始，十點鐘前睡覺，睡前喝一杯蜂蜜水�！蔽野凑漳f的思路和方法試著過了幾天，感覺精神好了一些，但效果不大明顯，對學習的熱情依舊不高。
您看在眼里，于是，又利用周末時間，帶我出去玩。讓我放松心情的同時，告訴我：“正處于青春期的你，如果太在意他人的眼光，就會迷失自我。一件事情的對與錯，首先應遵從自己內心的想法，如若所做之事遭到很多人反對，就該反思這事是不是有問題，想清楚了再決定要做與否。當然，不必過分在意他人的看法，遵循原則，做到無愧于心就好。”我點了點頭，慢慢領會您所說的話，再想想自己：有時是不是太過自我了？過后不久，您又告訴我什么樣的人可以志同道合，什么樣的人可以成為朋友，與人相處應該大度、寬容、想人所想、換位思考……您的話如春風細雨滋潤著我的心。
那天回到家，我細細地想了想，忽然明白：是啊，我為何如此不開心？朋友失去了可以再交，風景錯過了可以再看，但是學習落下就很難補上了。時間過去了就不再回來，唯有珍惜時間、珍惜現在，好好學習才是最重要的。我必須做自己生活、學習的主人，在最好的年紀做最有意義的事情！好好努力，讓自己的學習生活步入正軌。
媽媽，我會銘記您的教誨，牢記您的良苦用心。接下來的日子，我會用我的實際行動讓您看到我一天天的成長。
小學生書信作文 篇4
親愛的你們：
我已經上學兩個多月了，我覺得我的小學生活過得很快！我今天要感謝我的爸爸媽媽，我的爺爺奶奶和叔叔，我的阿婆公公和我的舅舅；還有我身邊的'所有親人朋友他們常常在家和生活中陪伴我！我更要感謝育才四小一（2）班，感謝劉老師，感謝齊老師、孫老師、張老師、宣老師、崔老師、那老師和所有教過我的老師！我愛你們所有幫助我的人！
謝謝！
此致
敬禮！
小學生書信作文 篇5
親愛的吳老師：
您好！第xx個教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風搖晃的樹木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導，我不禁心潮澎湃。
您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學習興趣。也就是從這時候起，我開始認真學習了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑咪咪的。
吳老師，您對班上同學的.學習是那么的關心：每當有學習困難的同學，您便會把這些同學召集起來進行輔導，直到他們明白為止；您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學，您鞍前馬后，聯系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學們的進步，您功不可沒��！
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等，讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂中學到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭！
祝您
身體健康！
小學生書信作文 篇6
敬愛的老師：
您好！
謝謝您在這兩個學期里對我的教育。轉眼間，我們就要升入六年級了。不知道你還教不教我們？很慶幸您是我們的語文老師，讓我在兩個學期中學到了不少知識及課本之外的東西。
我上課不愛積極發(fā)言，總是等別人說完后我才慢慢的舉起手。其實我很想舉手，可是心里一想：要是說錯了怎么辦？老師會不會說我？同學們會不會笑我？所以舉手的念頭就徹底破滅了，其實我也很想說，可是膽一小，這個念頭就打消了，在新的'學期里我一定要養(yǎng)成積極的發(fā)言的好習慣！
還有預習的習慣，我會努力越做越好，會根據課文提出問題，再積極尋找答案，如果實在想不出，就參考輔導書……總之，我一定會把預習工作做好！
三即是作文，不得不承認，我的作文水平在下降，寫作文越來越吃力，寫這一封信我都冥思苦想了良久，我一定要多讀書，多寫日記或作文，多記好詞好句，把作文水平提高，讓寫作文能行云流水，重振往日雄風，卷土重來！
老師,您為了我們能夠茁壯成長,犧牲了多少業(yè)余的時間備課、查找資料,您將自己的青春化做甘露來培育我們這些經不起一點風浪的小苗,老師,您辛苦了!老師,謝謝您！
您的學生：xx
xx年xx月xx日
小學生書信作文 篇7
校長先生：
您好！我是這個學校里的一名小學生，我在您的學校中發(fā)現了某些問題：“在每天的垃圾桶中，都存在著大量的垃圾與沒吃完的食物。”
之所以會產生這種現象，主要有以下幾種原因。
1.同學們喜歡在校外購買零食、玩具并帶進學校，包裝拆了，就一丟了事。
2.中午吃飯的同學打了大量的飯菜，又吃不完而倒掉。
為了學校的衛(wèi)生，我向您提出以下建議。
1.加強監(jiān)督崗的`檢察力度，發(fā)現浪費糧食或者是亂丟垃圾的同學，就給予勸告。諾有嚴重的，將給予適當的懲罰。
2.召開主題班會，使大家明白食物來得不容易。
3.通過廣播室發(fā)出號召。
望校長先生采納。
20xx.xx.xx
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