（精品）禮物的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
正月初一的一個(gè)十分熱鬧的清晨，我從溫暖的被窩里剛剛探出小腦袋時(shí)，只聽“嘩啦、嘩啦……”的樹枝聲，咦，今天是怎么了？怎么和往常不一樣了呢？
這時(shí)，好奇心讓我穿好衣著，飛奔來(lái)到了窗邊，一眼望去，稻草上、樹枝上、花園里、草地上，到處都是大片大片的積雪。下雪了，我又蹦又跳，心里十分激動(dòng)！急忙跑到門外，心想：這一定是冬爺爺送給我們的新年禮物。啊，這一朵朵可愛的小雪花都從天而降，這兒一朵、那兒一朵，大的`、小的，紛紛落下，我?guī)厦廾保┤敕e雪中，張開大嘴，舌頭露出，還真想品嘗一下雪花的味道怎么樣？是咸的，還是甜的？呀！還真有一朵雪花入嘴了，咦，怎么既不是咸的，也不是甜的，這又怎么解釋呢？
我這一生中，還沒(méi)有抱過(guò)雪花呢！真是天助我也啊！讓我也有一次抱雪花的機(jī)會(huì)呢！于是，我雙手撐開，飛奔向前，只聽“啪”一聲，一朵潔白晶瑩的雪花落到了我的頭頂上，哈哈!我和雪花之間還有些緣分呢！
我突然想起了在音樂(lè)課上我們學(xué)習(xí)了一首關(guān)于冬天下雪情景的歌曲，我情不自禁地唱了起來(lái)“沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上……”我還想起了在語(yǔ)文課上也學(xué)習(xí)了一首關(guān)于冬天下雪情景的一首古詩(shī)：千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅……
雪花飄落，大地積雪，這是冬爺爺送給我們最好的新年禮物，相信我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記有這么一個(gè)令人難忘的日子的！
禮物的作文 篇2
今天上課的時(shí)候，韓老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫做‘心靈呼叫轉(zhuǎn)移’。”我一聽，頓時(shí)來(lái)了精神，迫不及待地盼望著游戲的開始。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們們給老師送禮物，今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。”我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見到禮物，可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛，說(shuō)只有這樣禮物才會(huì)出現(xiàn)。同學(xué)們?yōu)榱丝吹竭@神秘禮物，只好乖乖閉上眼睛，怕禮物不肯出來(lái)。“呵，這禮物還害羞哩！”我巴不得早點(diǎn)兒見到禮物。于是，我把右眼閉上，左眼微微張開，想偷偷來(lái)個(gè)先睹為快，卻沒(méi)見他拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只聽到老師一邊說(shuō)：“大家可以欣賞禮物了，這個(gè)禮物就是——”一邊飛快地從文件里拿出一張白紙來(lái)。
啊？韓老師手里拿的竟是一張白紙！
同學(xué)們的嘴立刻變成了一個(gè)圓圓的“O”。大家失望極了，教室里立刻沸騰起來(lái)，嘆氣聲，議論聲，響成一片。有的.同學(xué)埋怨老師太小氣，拿這么一張白紙當(dāng)禮物，還有的同學(xué)們不死心，要老師把白紙反過(guò)來(lái)，說(shuō)背面可能有一句送給大家的名言。我也想：老師給我們送的禮物，應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧？
老師這時(shí)“狡猾”的說(shuō)：“唉！全班分這么一張價(jià)值4。5分的紙還說(shuō)我小氣！”這下全班像炸開了鍋，同學(xué)們陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：“全班分一張紙，您真大方！”
“全班分一張紙！那不是才指甲蓋大嗎？”
“就是！一個(gè)字都寫不上！”
這時(shí)，老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“同學(xué)們，我想起來(lái)了，本來(lái)我要送給你們紙折的丹頂鶴，可是后來(lái)我改為送你們一張白紙，你們知道為什么嗎？現(xiàn)在我們說(shuō)口頭作文，請(qǐng)大家充分發(fā)揮想象力，最多加分500分！”
這時(shí)，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力個(gè)個(gè)兒踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學(xué)的錄取通知書躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí)，韓老師說(shuō)：“大家好好想想，這么一張白紙給我們帶來(lái)了快樂(lè)，開發(fā)了我們的想象力，這是金錢能買到的嗎？”
是呀！看似一張普通的一張白紙，經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)，變成了通向彼此心靈的巴士，開發(fā)了大家的想象力，的確是一件珍貴的禮物。
禮物的作文 篇3
神給的禮物，如潘朵拉的盒子，是個(gè)謎。你不知道這一刻上帝對(duì)你的賜予，是福，是禍。潘朵拉的盒子被打開，邪惡流竄出來(lái)，世界荒蕪，但最終還有個(gè)希望在盒底，于是世界又有生機(jī)。
打開，或不打開？要，或否？
人生其實(shí)就只有這樣的兩個(gè)選擇——得，或失。我們畢竟都不是先知，沒(méi)有辦法像那個(gè)塞翁一樣，在事情面前進(jìn)行冷靜而富有哲理的思辨。因?yàn)槲覀冃牡椎挠鹪从谠谑澜缱畛醯囊恋閳@里偷吃了智慧果的夏娃。可你能說(shuō)夏娃錯(cuò)了么？她失去了永遠(yuǎn)呆在快樂(lè)的伊甸園里過(guò)一成不變的富裕生活的機(jī)會(huì)，卻得到了智慧。這樣的失去，值不值得？
總有些東西要舍棄，總要些記憶要忘記。人的成長(zhǎng)如蛇一樣，要一層一層地脫去身上的皮，痛，并快樂(lè)著。有誰(shuí)拒絕挫折和失敗，像彼得潘一樣拒絕成長(zhǎng)而讓自己永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)著乳牙的小孩？或許你會(huì)說(shuō)小孩好，天真、可愛、無(wú)憂無(wú)慮，可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱，以及無(wú)能為力。只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，因?yàn)槠朴嫉耐疵x才變成了蝴蝶。你要得到成長(zhǎng)的痛，還是要失去成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)？
蜜蜂為了保護(hù)自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的是一根關(guān)乎生命的刺。一刺，致命，它，和敵人。什么樣的仇恨，值得這樣讓人以生相陪，玉石俱焚？我們看武俠小說(shuō)，總有人為了仇恨，年年月月日日刻苦練功，以求殺敵報(bào)仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無(wú)情，失去了自己的生命，值得么？
但是世間，沒(méi)有什么完美。就像鉆石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了幾千年的，完美到極致的，它也有得有失。
神的智慧，就在于他永遠(yuǎn)給予人不完美的禮物。
因?yàn)椴煌昝溃祟惒旁诘玫脚c失去之間徘徊，才不停地問(wèn)自己“魚或熊掌”的'問(wèn)題，才不停地在要與不要之間作選擇。因?yàn)檫@樣，人才一步步地成長(zhǎng)，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手與擁抱。
上帝關(guān)了一扇門，還會(huì)給你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的禮物，其實(shí)就是讓人類患得患失，在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城，神賜予的是慈愛，卻想不到成了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。人啊人，什么時(shí)候才能明白神的良苦用心呢？
[點(diǎn)評(píng)]
本文作者順?biāo)浦劢舆^(guò)作文題目送來(lái)的“天神的禮物”，由始至終咬住話題“得與失”進(jìn)行論述，構(gòu)思巧妙，闡發(fā)充分，令人信服，同時(shí)為高考作文怎么利用題目供給的材料作出了典型示范。
在得與失的問(wèn)題上，所發(fā)的議論不但有深度，而且有高度。作者沒(méi)有就事論事，而是從人生選擇的角度，高屋建瓴，對(duì)得失問(wèn)題進(jìn)行辯證的闡述，表現(xiàn)出較強(qiáng)的啟發(fā)性。
從文中還可以看出，作者的相關(guān)知識(shí)比較豐富。從潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃，從鉆石到魚和熊掌，從伊甸園到耶路撒冷城，你信手拈來(lái)，運(yùn)用自如，使文章富有文化底蘊(yùn)，讓人贊嘆不已。
說(shuō)實(shí)話，假如參加高考作文評(píng)卷，這樣的文章我很樂(lè)意給一類卷。
禮物的作文 篇4
從小到大，從來(lái)都是媽媽為我過(guò)生日，根本不在意自己的生日。可再忙也要幫我過(guò)生日，于是，我決定幫媽媽過(guò)一個(gè)溫馨的生日。
周末，我跑遍全漳州大大小小的商場(chǎng)，有大超市、小賣部，只為了找到令媽媽滿意的禮物。我緊緊抓住手中的錢，手中卻已汗津津的，那些琳瑯滿目的`工藝品，雖然美麗卻很俗氣，根本表達(dá)不出我的心意。終于，我在小賣部找到了一枚戒指。它小巧玲瓏，粉紅色與銀白色相間，充滿了濃濃的愛意。我欣喜地問(wèn)：“老板，這個(gè)多少錢？”老板回答：“一元錢。”“今天是我媽媽的生日，我想把它作為我媽媽的生日禮物，能不能在便宜一點(diǎn)呀？”我懇求道。“好吧，就五角吧！”老板一邊永一股精密的盒子把那枚戒指包裝起來(lái)，一邊說(shuō)，“真是個(gè)有愛心的孩子，多乖呀！”
在大街上，我走進(jìn)一家花店，精心挑選了一支康乃馨，淋上一些水，用精美的塑料包裝紙包裹起來(lái)，高高興興地回家了。我心想：媽媽一定會(huì)很高興的！
我找出了一張卡紙，把它裁成一小份，上面寫著：祝媽媽生日快樂(lè)！愿媽媽成為天下最幸福的人！祝媽媽想這枚戒指一樣美麗！愿媽媽像這朵花一樣純潔！
我把禮物放在客廳，緊張而又激動(dòng)地等待媽媽下班歸來(lái)。
當(dāng)媽媽下班回來(lái)后，看見這些東西，她戴上戒指，把花插在最顯眼、最美麗的花瓶中親了親我，高興地說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大啦！但是，對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，你的表現(xiàn)好是媽媽更喜歡的禮物，你能給媽媽嗎？”我信心滿滿地說(shuō)。我下定決心，一定要表現(xiàn)給媽媽看！
禮物的作文 篇5
每一次我考到一百分時(shí)，媽媽就緊緊抓著試卷就像小孩一樣抓著自己最心愛的玩具不肯放手。
有一次，老師正在發(fā)數(shù)學(xué)試卷。當(dāng)老師報(bào)到“陶葉磊，100分！”頓時(shí)我心花怒放，迎來(lái)的是一陣陣掌聲。放學(xué)后，我興高采烈地回到家里。到了家門口，我裝作一副垂頭喪氣的模樣，把興奮心情給圧下去了。我輕輕地打開門，說(shuō)：“媽媽數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了”！“磊磊你考多少分啊？”“我考得不好，只考了1-0-0分！”最終，我興奮還是抑欲不住，笑著說(shuō)了出來(lái)，媽媽立刻從廚房出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這是真的？” “是的。”我把張?jiān)嚲韽臅锬昧顺鰜?lái)，給媽媽看。媽媽就像拿著中獎(jiǎng)的`彩票一樣拿著我的試卷，死死地抓著我的試卷。我說(shuō)：“媽媽，你不要把我的試卷給扯破了，”媽媽抓著我的試卷，看了又看。突然媽媽給我來(lái)一個(gè)溫暖的擁抱。
我的老媽真是一個(gè)不折不扣的貪“分”鬼。看到我得到大滿貫時(shí)那情那景，真是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。但是，每到這個(gè)時(shí)刻，我都有滿滿的喜悅感和成就感，因?yàn)槲沂强课易约旱膶?shí)力給媽媽的快樂(lè)，是金錢買不來(lái)的！
【禮物的作文】相關(guān)文章：
禮物的作文【精選】09-04
[精選]禮物作文09-15
禮物作文（精選）09-18
禮物的作文[經(jīng)典]08-03
禮物的作文(精選)08-03
(經(jīng)典)禮物的作文08-03
禮物的作文（精選）08-09
禮物的作文【經(jīng)典】08-09
禮物作文(精選)07-31
禮物作文【精選】07-27