【優(yōu)秀】感動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的感動(dòng)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的作文 篇1
歲月飛逝，我降臨在一個(gè)平凡的世界里，一切都好像理所當(dāng)然.細(xì)細(xì)品位，生活里充滿了酸，甜，苦，辣，還有那不經(jīng)意間溜走的感動(dòng)。
父愛
好不容易才休息的父親今天對我說：“作業(yè)做完了嗎？”“做完了。”“拿來我檢查一下！”“哦！”我拿著作業(yè)本放到父親面前，接下來是沉默，我可以清楚地聽到自己的心跳。“這道題好像做錯(cuò)了吧！“果然，仔細(xì)一看，粗心的毛病導(dǎo)致我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果全軍覆沒。我接過作業(yè)本，放在臺(tái)燈下，陷入了沉思：父親多么愛我啊！
母愛
秋天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，我把一串鈴鐺掛在我的房門前。晚上，睡覺不老實(shí)的我又把被子蹬了下去，我冷的全無睡意，正準(zhǔn)備伸手下去拿，只聽“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”的鈴聲響起.我趕緊假裝熟睡，接著，聽到的是母親的嘆息：“哎，又蹬被子了！”一會(huì)兒，身上又暖和起來了——被子又回來了，媽媽走出房間，輕輕地關(guān)上了門，鈴鐺依然發(fā)出微弱的叮當(dāng)聲，它在歌唱：幸福，溫暖……
師愛
冬天說來就來了。在冬天里，公園的花都謝了，樹的葉子掉光了，剩下的只是一片白茫茫的荒蕪.可是，在那白雪覆蓋著的下面，卻藏著來年的希望與生機(jī).雪是大地的母親，它凈化了空氣，也孕育著春天的生機(jī).不正像老師一樣嗎？老師把他的`青春奉獻(xiàn)給了我們，在我們的身上插下希望的種子。老師看上去像白雪表面一樣的冷峻，可實(shí)際上，老師像白雪下的溫暖，用他的愛滲進(jìn)種子里，讓它發(fā)芽，結(jié)果。
人生步履匆匆，讓愛穿梭于心靈的空隙，讓美滲進(jìn)靈魂深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)角落都有美，還有那平凡的，涌上心頭的感動(dòng)！
感動(dòng)的作文 篇2
記憶仿佛是一朵盛開的蒲公英，遇到微風(fēng)，就會(huì)“砰”地打開，小小的“降落傘”，到處飄散，記憶也到處飄散，有一個(gè)“降落傘”落在了我的手心上，里面珍藏著我對一雙棉鞋的記憶。這不是一雙普通的棉鞋，它是奶奶親手為我做的，里面蘊(yùn)含著奶奶對我濃濃的愛。每當(dāng)穿上它，奶奶為我做鞋的情景就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中……
那是冬天的一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，奶奶望著洗腳盆中的那雙小腳丫，心疼地問我：“冷嗎？”我的腳看上去有些發(fā)紅，顯然是凍了。但我還是露出笑容，說：“還好！”“有沒有棉鞋？”我搖搖頭，“好像從來沒有用過。”只聽奶奶長嘆了口氣，慢慢地站起來，走到衛(wèi)生間里，提著熱水壺走過來，不時(shí)地向洗腳盆中加熱水。那天晚上，我的腳似乎得到了最好的待遇，然后我就進(jìn)入了甜美的'夢鄉(xiāng)……不知睡了多長時(shí)間，我從夢中醒來，準(zhǔn)備去廁所。忽然，我看見奶奶屋里亮著一盞昏暗的小燈，我輕輕地推開門，從門縫中，我看見奶奶用那粗糙的雙手正在做著一雙棉鞋……看著奶奶那單薄的身子，頓時(shí)，我的鼻子一酸，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒……第二天早晨，我迷迷糊糊地睜開眼，奶奶已經(jīng)早早地起來燒早飯了，見我醒來，奶奶趕緊讓我試試棉鞋的大小。我一試，剛好合腳。那個(gè)冬天，我竟然沒有察覺到一絲的冷意……
蒲公英的“降落傘”到處飄散，讓我們回味著所擁有的溫暖與感動(dòng)。
感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)，一個(gè)平凡中蘊(yùn)含著不平凡的詞，常能觸發(fā)心中某些憂傷的回憶……
20xx年4月14日，青海玉樹縣發(fā)生了一場大地震，許多人喪身于此。有一位派去做義工的老師，原來已逃出現(xiàn)場，但他一想起學(xué)校里還有許多學(xué)生沒出來時(shí)，不顧他人的勸阻，奮不顧身地沖入學(xué)校。他用他的.雙手在廢墟上用力地挖著，他的手溢出了鮮紅的血，這時(shí)他心中只有一個(gè)意念：一定要將學(xué)生們救出來！一分鐘……二分鐘……十分鐘……一個(gè)小時(shí)過去了，那位義工老師仍沒有出來，外面的人們焦急地等待著。就在他快找到他心愛的學(xué)生時(shí)，只聽“轟”地一聲，一座教學(xué)樓倒了，他被壓在了廢墟下，但無論什么時(shí)刻他都忘不了他的學(xué)生，他用他微弱的身體支撐住塌下的石塊，用生命的最后時(shí)刻替學(xué)生們支起了一座生命的橋梁。學(xué)生們被救出來了，他卻再也沒有睜開雙眼……同學(xué)們都泣不成聲。
和他認(rèn)識(shí)的義工悲傷地說：“希望他只是暫時(shí)昏倒，希望他能像往常一樣敲開我的門：想你們了，就來看看…….”
看到這兒，晶瑩的淚珠大滴大滴地從我臉頰上滴落，在燦爛的陽光下顯得格外耀眼……
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