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抒情的作文

時間：2023-09-28 14:46:56 抒情

抒情的作文精選【10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的抒情的作文10篇，希望對大家有所幫助。

抒情的作文精選【10篇】

抒情的作文篇1

　　秋天在古人眼里一般都是蕭條的景象，也許那時氣候跟現(xiàn)在不一樣，可在我眼中，秋天卻是一個極美的季節(jié)，不看稻田里金黃的麥穗，不看果樹上的累累碩果，單看我窗臺上的植物，就能讓你感受到濃濃的秋意美。蘆薈占據(jù)了窗臺最左邊的一個位置，一個大大的有著荷花圖案的白釉缽養(yǎng)著滿滿的一盆蘆薈，碧綠碧綠的蘆薈，鮮嫩鮮嫩的葉片直爭著往外冒，見著逢兒就鉆一支出來，好像生怕被別的葉子搶走了陽光雨露似的`，葉片一天一天見長，鼓鼓的，飽含著汁液，有時澆水不小心把葉折斷了，就會有濃濃的碧綠的汁液流出來，然后滴落成絲。

　　中間一個大白釉缽養(yǎng)著一顆香水月季，這月季可是一支獨苗，到土以上三四寸的位置才開始分椏，整顆看起來有些單薄，但卻很為我家爭光，時不時地冒出一兩朵珍貴的鮮紅鮮紅的香噴噴的花來，尤其這秋天，它的花開得似乎比夏天還多還艷，也許秋天氣溫比夏天更溫和吧。每次花開的時候，我都會把窗簾拉開，盡情的享受它的美，心中那個爽啊……

　　窗臺右邊的大黑釉缽養(yǎng)的是一大缽蘭草，這蘭草生命力很強，我養(yǎng)了它幾年了，每到冬季它的葉子就全枯黃了，可只要春天一到，它就又冒出了嫩綠的苗，到夏天就長成了茂盛的深綠色的美人兒了，到了今年夏末，它卻鬼使神差般冒出了幾個紫色的花苞兒，然后就千嬌百媚地開放了，喜得我呀又是拍照又是分享，生怕別人不知道。

　　到了秋天，它還在不時地給我驚喜，淺淺地冒苞，高高地開放，原來，秋天也有這么美的花。我的茉莉，是我今年才搬回家的，僅開了三朵花，然后就是以綠色的姿態(tài)瘋狂的長，我怕它長太長不開花，就把它的長枝條給剪了，早幾天一看，嗨，卻發(fā)現(xiàn)了不少新綠，秋意美吧？

　　秋天最有代表性的植物應(yīng)該算是菊花了，我養(yǎng)了兩盆，一盆家菊，一盆野菊，這兩盆菊花是我同時養(yǎng)的，我像雙胞胎一樣的對待它們，春天，它們都發(fā)了芽，夏天的時候，我的家菊有了肥大的葉子短短的藤，而野菊卻長著小小的葉子長長的藤，且藤兒不老實的拼命往護欄外伸，到現(xiàn)在已全部垂到了護欄外，已有兩米多長，只剩個兜在窗臺的盆里吸收我給的營養(yǎng)和水分。最讓我驚喜的是，我的野菊打苞了！

　　一個禮拜前我去澆水，我踮著腳尖往外一看，咦，每個小枝條的頂端都掛著五六顆綠珍珠，整個枝條更顯沉重的垂著，有了這一發(fā)現(xiàn)后，我每天起床的第一件事便是到窗臺前看菊花開了沒有，我是多么的期待花開的時候啊，我美美的幻想著，等到我的菊花開放的時候，我整個窗臺就充滿了菊花的香氣，不，是滿室流香！到黃黃的菊花開放的時候，就是我家窗臺秋意最濃的時候，我期待著秋天里最美時刻的到來！

抒情的作文篇2

　　秋梧桐在我心上

　　天氣微涼，風(fēng)吹來，竟有些刺骨。陽光清澈極了，白亮亮的，那些熾烈的光束一下了無痕跡，更讓人心生寒意。

　　獨自站在站牌下等車，圍著電線桿打轉(zhuǎn)兒。一個小女孩進入我的視野，圓圓的臉龐凍得發(fā)紅，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)她正在撿拾著枯黃的梧桐落葉。不曾仔細(xì)觀察生活的我竟然未發(fā)現(xiàn)葉兒已經(jīng)枯黃了，莫非已到了秋天？翻開手機才發(fā)現(xiàn)，那個叫“立秋”的節(jié)氣早在二十多天前就已悄然登陸，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。望著小姑娘手中的落葉，我的思緒竟一下翻飛到了從前……

　　那個秋天，空氣中彌漫歡樂的芬芳。我與小伙伴在水邊打水漂，順著那條干凈的河流逆流向上打，石子先是迷戀與水的接觸，而后就一下沉入其中不見了痕跡，就像一尾深諳水性的魚既悅于水面的歡娛，又愛極了水底的靜謐……玩累了便癱坐在枯草叢中，那些枯黃的草兒偎著我的疲倦。偎著她們，我就偎在秋天的懷里了，這時躁動的我開始變得安靜，我臆想著自己的世界，陶然于這秋日的馨寧。

　　我們一家，總愛收集這秋日的痕跡，那時候有一個大的梧桐樹林。秋天一來，梧桐樹葉總是不約而同的為秋的到來鋪下黃金的地毯，好像都想在秋姑娘面前獻獻殷勤。這對我們的愛好來說，無疑是一筆巨大的資源，但誰又舍得破壞這張費心費力編制的金地毯呢？只是挑揀著那些被風(fēng)寶貝兒當(dāng)成玩具帶走的.葉兒罷。

　　總愛這詩意如畫的秋。

　　記得有一次去撿拾枯落的梧桐葉，一出來才發(fā)現(xiàn)葉兒正綠意盎然的懸掛枝頭，正在抱怨爸爸帶領(lǐng)我們出來卻白白走一遭之時，爸爸神秘地指著綠綠的梧桐樹葉，把聲音壓得很低說：“噓！看秋姑娘換衣服呢！別把他嚇跑了！”我和媽媽對視良久，沉默少許，爸爸領(lǐng)頭帶著我們笑了。

　　總愛這和諧的秋。

　　“嘀嘀！”公交車不耐煩的叫了起來，我也終于把自己從夢里揪了出來。隨著發(fā)動機的轟鳴聲，離開了梧桐葉，想去伸出手抓住他時卻發(fā)現(xiàn)我與他隔著一扇窗。

　　我們的實際距離在漸漸增加，這又如何呢？縱然有著永恒的距離，我心依舊。

抒情的作文篇3

　　愛，在每一個人的身邊，愛，你要去發(fā)現(xiàn)它。

　　———題記

　　放學(xué)了，可今天天公不作美，雨卻還在嘩嘩的下著，同學(xué)們差不多都被家長接走了。也有幾個急性子，一把抱起書包沖回家了。而我和幾個伙伴，卻還在教室里打掃衛(wèi)生，看著外面綿綿的細(xì)雨，吹著瑟瑟發(fā)抖的風(fēng)，多想早點回家去啊!

　　掃好咯幾個掃地的同學(xué)叫著。說著，我們便一起沖到校門口，他們都帶傘了，為獨我一個人沒有帶，靜靜地在傳達(dá)室門口等著外公來接。我等了差不多20分鐘左右，我都快等瘋了。這時，謝老師的女兒從樓里跑出來，看見了我，好奇的問：哥哥，你怎么還不走呢?我在這里等外公呀，他會給送傘來的。正說著，謝老師也走了出來，手里還捻著兩把雨傘。一眼就認(rèn)出我了：張智眾，沒有帶雨傘吧，剛好我有兩把，給你一把，我和女兒拼一把。不用了謝老師，外公等一下會送來的，謝謝。我沖著老師擺了擺手。用吧，反正都是順路的，我送你回家。說完，謝老師便把傘塞給了我，并把女兒抱起來，讓女兒撐傘。就這樣，我們一起邁向細(xì)雨中去。

　　風(fēng)夾著細(xì)雨打在雨傘上，我的耳邊只有吧嗒吧嗒的`響聲。分開時，我瞄了謝老師一眼，只見老師的一半已全濕透了，兩個人拼一把傘是不夠的。我不知在干什么，只想叫她一聲媽媽。這時，一滴小雨飄在我的嘴邊，一舔，股像小溪的暖流，流進我的心田，我只覺得心里熱呼呼的。

　　事隔一個星期，這件事一直在我腦中蕩漾，我永遠(yuǎn)也忘不了，這一次雨中情!

　　——后記

抒情的作文篇4

　　我們每個人都有著寶貴的生命，我們應(yīng)該好好的珍惜它，而不是白白的糟蹋它。

　　有一次，姥爺家種了一盆月季花，我每天的都給它澆水，有一天，我去看月季花的時候，發(fā)現(xiàn)月季花旁邊有一個起眼的小不點的小草，后來，我想這一叢小草在月季花旁邊是多余的，呆在這里豈不是壞了月季花的形象，過后，我就抓起這一叢小草，放到了一個陰暗的小角落里，我一想把它的生命白白的糟蹋了怪可惜的，算了，把它種在小角落里吧。

　　這幾天，我還是不停的'去給月季花澆水，從來沒有去給那一叢不起眼的小草澆水，經(jīng)過幾天過后，我經(jīng)過那個小角落的時候一看到小草現(xiàn)在的樣子，簡直不敢相信自己的眼睛，一叢小草竟然有這么茂盛的生命力，哎，這句古詩真是說的沒錯“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　啊，我以后的時候還是沒有給那從小草澆水，不過我還是每天都去那里看一看，小草一天比一天長得茂盛，之后的那幾天，我去石家莊了，那一段時間都沒有去看，當(dāng)我想起那從小草的時候，我急忙趕過去，一看那叢小草的顏色真是太漂亮了，小草的葉子綠油油的太陽光一照就會發(fā)亮。當(dāng)我知道這個小草有這么茂盛的生命力以后，我就把小草在到了一個漂亮的花盆里，每天都看著這叢小草。

　　可見那叢小草的生命力多么的旺盛，還有著一顆熱愛生命的心，小草這種精神，讓我知道了要珍惜生命。

抒情的作文篇5

　　輕輕地推開我們小班的教室門，一眼就能看見墻上掛著的一本小紅本子，上面用黑筆清楚地寫著“小班留言本”，這就是我們班的留言本，旁邊貼了一個喜糖盒，里面插著一支筆。翻開小紅本子，就像翻開了往日的一幕幕：“今天婷婷生病了，希望老師多給她喝點水。爺爺羅林泉記。”“夢蘭有些咳嗽，午睡時請老師在枕頭底下墊一件衣服。這些都是家長們送孩子時親手寫下的留言。這里清楚地記載著家長們對孩子的愛，也記載著家長們對老師的信任和尊重。

　　千萬別小看了這本小紅本子，它所發(fā)揮的作用是巨大的。記得剛開學(xué)時，我們小班的孩子第一次離開家庭，離開親人，走進幼兒園。當(dāng)習(xí)慣了萬千寵愛集于一身的小皇帝們獨自面對一個陌生的環(huán)境時，他們的孤獨，無助，恐懼全都一股腦兒地涌了上來。痛哭是他們唯一的表達(dá)方式，這哭鬧之聲牽動了家長的心，也緊鎖著老師的眉頭。于是，上幼兒園時，家長們總是關(guān)照我們：小文文不大愛說話，請老師多注意，小便及時地提醒她；今天俊熙衣服穿的稍多了些，請老師記得做操后幫助他將外套脫了；如果洋洋尿濕了，請老師記得打這個電話……這些話語明顯表現(xiàn)出家長對孩子的不放心，同時寄托了對老師的信任。但是，在一天的工作中，班級之事是那么的瑣碎、繁多：不僅要給孩子上課，教授知識技能，又要照顧三十多位孩子的飲食起居，熱了脫衣，冷了穿衣，小便了要把孩子的褲子包住衣服，不能將肚臍眼露在外面，這一切的一切都需要我們的細(xì)心、耐心和周到。于是，有時就會將家長的囑托忘在腦后，沒有把工作做得盡善盡美。雖然家長們對我們偶爾的失誤表現(xiàn)了極大的理解，總是能站在我們的角度替我們考慮，一句“辛苦了”在我們看來是最大的獎勵。但越是這樣，我越是會感到羞愧。記得《綱要》中提出：要滿足幼兒“多方面發(fā)展的需要”，而且要為“所有在園幼兒的健康成長服務(wù)”，“使每個幼兒都能得到發(fā)展”。本著讓孩子在幼兒園受到親人化的照顧，讓家長拋去一切后顧之憂的初衷，本著《綱要》的精神，經(jīng)過動腦筋，小小留言本在我們班級隆重推出。它的到來，昭示著一個嶄新的家園互動的誕生，家長可以把各個孩子的照顧重點清楚地記錄在本子上，我們可以隨時地翻看，把各個孩子的針對要點及時牢牢地掌握。信任的.表現(xiàn)又回到了家長的話語中，從他們的一言一行一個微笑，我們能知道他們對我們的滿意，這才是由內(nèi)而外的滿意。有人說由內(nèi)而外的美是真的美，我想說家長對我們由內(nèi)而外的滿意才是真的滿意。

　　關(guān)心兒童、熱愛兒童，這是我們老師對兒童和兒童發(fā)展的承諾的最基本方面。我要大聲地說：作為一名幼兒教師，就應(yīng)該愛孩子。愛，能讓孩子在幼兒園里受到親人化的照顧；愛，能讓家長拋去一切后顧之憂；愛，能讓我們感到生活在孩子的當(dāng)中，根本就不知道勞累……小小留言本，讓我了解到孩子身上以前所不能了解的一面，讓我做好我以前所做不好的事情，使我更愛我的孩子。我會繼續(xù)推行我的小小流言本，并將逐步擴增留言本的作用，比如記下每位幼兒在幼兒園中的點滴進步，讓家長感覺到孩子的可喜之處，因為我們都知道：在教育越來越強調(diào)生態(tài)化的今天，

　　幼兒教育中的家園合作是一種必然的聯(lián)系，用留言的形式表達(dá)我們的愛。

　　讓我們都來愛孩子，為孩子的明天共同努力！

抒情的作文篇6

　　一次偶然的機遇，原本平行的我們相交了。上天把我們安排在了一個點上，那是緣分。我們——愛面子的我們，卻總是喜歡吵架。但吵歸吵，我們感情還是不錯的。可是我不好意思當(dāng)面表白，所以借此機會，偷偷寫在這，告訴你：“同桌，我可愛死你了！”

　　我們都是“胖胖一族”，所以有時候也會有很多共同話題，雖然有時候總會瞎談“你胖了幾斤”，“我瘦了幾斤”……但卻樂此不疲。而當(dāng)別人用嘲笑的眼光看著我們時，你總會擋在那，給他回過去一個“殺死你”的眼神，讓他退縮。有時候，我也會自卑，你也跟我說過：“要不一起減肥唄。”可總減不下去。你卻笑著說：“沒啥大不了的，畢竟減肥不容易，因為每塊肉都有它的脾氣。”我又被你逗笑了。當(dāng)我不開心時，你總是如此：“小妞，給大爺笑個唄！”呵，烏云就這樣被你驅(qū)散了。

　　你有一個壞習(xí)慣，那就是每天上課，都喜歡嘰嘰喳喳的說個不停。每一次你都會興致勃勃的，而我總是用那種冷冷的眼光硬是把你的興致給壓制了下去。我很想跟你說聲對不起，因為我真的`不喜歡在上課說悄悄話，你應(yīng)該能理解我吧？

　　雖然你經(jīng)常逗我開心，但卻也經(jīng)常惹我生氣。因為這樣，我們總是喜歡吵架。你會說我太過固執(zhí)，而我也會說你太過無賴。你總喜歡玩弄我的頭發(fā)，因此我跟你發(fā)了好幾次脾氣。最后還是你用那種嗲嗲的聲音來求我的原諒。可我還是用冷暴力，一個上午不跟你說話……其實，我覺得有時候我還是蠻壞的，哈哈！

　　當(dāng)我生病請假一天后返校，你會給我一個大大的擁抱；當(dāng)我累了時，你會借你的肩膀給我靠；當(dāng)我上課犯困時，你會毫不留情地狠狠掐我一下；當(dāng)我哭泣時，還是你……在我身邊。

　　同桌，因為你，我的生活變得很精彩，我想我要好好謝謝你。最后，來一個屬于我們的獨特的握手，讓我們永遠(yuǎn)和諧下去吧！

抒情的作文篇7

　　本來不愛寫日志，但今天不一樣，借這個機會就來說一下我的媽媽吧！

　　我的媽媽是一個個子不高的農(nóng)村婦女，與所有的女人一樣媽媽也是一個愛嘮叨的人，但每次聽到這種嘮叨我都有一種幸福的感覺，因為我的媽媽在我們這個小小的村莊是眾所周知的’刀子嘴豆腐心‘！

　　可以說媽媽的一生沒有想過一天福，打小我姐弟三個，媽媽老是不舍得吃不舍得穿，都是為了我們姐弟三個，大熱天的去趕個會都不舍得買根五角錢一支的冰棍！可每次看到我們姐弟們穿著漂亮的新衣服，吃著可口的飯菜與零食，她那張慈祥的臉上總會露出滿足的笑容！

　　我們與別的家庭不同，我大姐姐從小不會說話，從我記事起，爸爸媽媽每天都在為姐姐尋找著治療的辦法！看媽媽每天東奔西走為姐姐尋醫(yī)問藥，無論是嚴(yán)寒與酷暑，媽媽從來沒有抱怨過一聲！每次我問媽媽："媽媽，您累嗎？”媽媽總是說：“只要你們姊妹幾個好好的，媽媽怎樣都不累”。

　　除了每天問大姐姐尋醫(yī)問藥之外，媽媽每天天不亮還要起來為我和二姐做早飯，五年的小學(xué)生活我和姐姐從來沒遲到過一次。面對這些在別人看起來既平凡又簡單的'事情，但在我眼里她是不平凡的，媽媽是偉大的是無私的，是任何一個詞語都無法形容的！

　　轉(zhuǎn)眼間到了該上初中的時候了，我和二姐都要住校了，本想著媽媽終于可以歇歇了，最起碼不用天天早起為我姐姐做飯、洗衣服了，但是媽媽仍然還是一如既往的每天五點半準(zhǔn)時起床，操持著那些繁瑣而又復(fù)雜的家務(wù)活和農(nóng)活！十幾年來十幾畝的莊稼活媽媽從來沒有讓我和姐姐插過手，生怕累著了我們！不管什么，總是一個人，每次爸爸和我們姊妹幾個讓她歇一歇，可她從來也沒停下過！

　　如今大姐成家了，二姐大學(xué)畢業(yè)了，我也工作了；本想著媽媽可以歇一下了，可以享享福了。可天有不測風(fēng)云，媽媽于去年被查出了患上了肺癌！這個消息對于我們家庭來說真是一個晴天霹靂！

　　當(dāng)年那個女強人的媽媽如今已經(jīng)不見了，現(xiàn)在看病床上的媽媽，我們都心如刀絞！每天眼睜睜的看著媽媽受罪，我卻無能為力！

　　媽媽，兒不孝！

抒情的作文篇8

　　今天是個秋高氣爽的日子，我準(zhǔn)備去公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　出了小區(qū)，我來到了馬路旁邊等紅綠燈時，看見對面有個拿著拐杖的白發(fā)蒼蒼的老爺爺正準(zhǔn)備過馬路。這時，一個雙手拎著東西的叔叔跑了過去，放下了他手中的東西，扶著老爺爺說：“老人家，慢點，我扶您過馬路。”這一瞬間讓我感動，關(guān)愛老人是一種美。

　　過了馬路。我來到了公交車站，公交車來了，我擠了上去。好多人啊！突然，我被推倒在地，“真疼！”我邊說邊摸了摸自己的屁股。我爬了起來，可是，剛剛爬起來又被推倒在地……這時，我聽見一個溫柔的聲音對我說：“小朋友，你坐我這兒吧！”我轉(zhuǎn)過頭去，看見一位面帶微笑的伯伯正站起來給我讓座，我感動得連聲道一謝。關(guān)心兒童也是一種美。

　　下了公交車，我來到公園的大門口，迫不及待地沖進了公園。忽然傳來一陣哭聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一個小朋友邊哭邊喊：“媽媽，你在哪兒？”這時一位阿姨走了過來；問：“小朋友，你媽媽的電話號碼是多少？”一位叔叔也給小朋友買來了香甜可口的面包。小朋友吃了面包，說出了媽媽的電話號碼。沒過多久，他的媽媽就找到了他，小朋友破涕為笑。這一瞬間讓我感動，樂于助人更是一種美。

　　啊！公園里真美！黃色的樹葉散落一地，鋪成了柔軟的地毯。各種各樣的.菊花競相開放，空氣中彌漫著桂花甜甜的香氣。真是一幅美麗的圖畫。這一瞬間讓我如沐春風(fēng)，大自然的美叫人無法用語言來形容。

　　只要留心觀查，生活中處處都有美的瞬間。

抒情的作文篇9

　　美好的世界里，為什么有功課？為什么要有補習(xí)？森林里的獅子在自由地奔跑，我們卻像被關(guān)在水族箱的魚直到死，不能體會世界的美！

　　老師，請聽我說，功課一定要怎么多嗎？功課是個學(xué) 習(xí)上的'幫手也是個無情的人，功課不能讓我們得到快樂，只能讓我們被功課嚇得落荒而逃，老師，你不能讓我們過著好日子功課少一點，讓我們多了解這世界。狗狗，請聽我說，你就不能知道我對你的關(guān)懷，狗狗，我關(guān)懷你照顧你時你卻把我當(dāng)作壞人而離開我，當(dāng)我暮氣沉沉?xí)r，狗狗你才過來找我。

　　悲傷，請聽我說，當(dāng)你不該出現(xiàn)時，你卻一直給殘酷結(jié)果讓我悲傷，悲傷，你存在的意義是什么，讓我們大家悲傷嗎？我真希望你消失一下子，或許我們大家就不再如此悲傷了！悲傷要勇敢面對！

　　快樂，請聽我說，人生有悲傷也會有快樂，快樂，你的存在讓世界更美妙，你的存在讓家人更和諧，快樂和悲傷都面對，快樂時，你就要珍惜！

　　大家，我這小小的心愿，你聽了嗎？