記憶深處作文

記憶深處作文[必備3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的記憶深處作文，歡迎大家分享。

記憶深處作文1

　　“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這首詩(shī)在我記憶深處，腦海中央，早已開(kāi)花結(jié)果，根深蒂固了。偶然讀起，我就想起了韭菜，想起了它頑強(qiáng)的生命力。

　　我喜歡吃餃子，周末回家總要包餃子吃。我喜歡吃韭菜味的，那天忘了買韭菜，想著小花園里還有幾株，便去摘。

　　韭菜是要吃葉子的，我拿起剪刀，剪了幾把韭菜的葉子，花園里還剩下那些被剪掉葉子的老根，老根上還冒著一些汁液，想著還有包餃子，就匆匆走了。那些被遺棄的韭菜根孤獨(dú)的留在了小花園。

　　時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就是快樂(lè)的`暑假了。晚飯后，我來(lái)到小花園散步，突然一抹綠色映入我的眼簾，剛剛下過(guò)雨，雨水把它們洗得油光锃亮，韭菜的葉子向四方伸展得更加堅(jiān)挺，處處流著水靈靈的綠色。這是我之前剪過(guò)的韭菜。以為過(guò)個(gè)十天半個(gè)月的，那些地韭菜根就會(huì)因?yàn)闆](méi)人澆水而死去，化為土壤的養(yǎng)分，誰(shuí)知現(xiàn)在竟嚇我一跳。晚風(fēng)中的韭菜，水靈靈的，挺好看。一種野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)精神直上心頭，涌進(jìn)記憶深處。讓我想起了一個(gè)人，想起了它的頑強(qiáng)毅力。

　　美國(guó)著名作家海倫·凱勒，世界上最神奇的作家之一。世界為她關(guān)上了大門，但也派了一位天使引領(lǐng)她打開(kāi)一扇窗，安妮？莎莉文老師用超人的毅力拯救了她。由于失去聽(tīng)覺(jué)，不能矯正發(fā)音的錯(cuò)誤，她說(shuō)話也含糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō)，世界是一片黑暗和寂靜，在這樣的情況下要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說(shuō)話，沒(méi)有強(qiáng)大的記憶力，簡(jiǎn)直是不可能的事。

　　但是，海倫·凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服。她為了能清楚地發(fā)音，用一根小繩系在一個(gè)金屬棒上，叼在口中，另一端拿在手上，練習(xí)手口一心，寫一個(gè)字，念一聲。在安妮老師的幫助下，海倫凱勒學(xué)會(huì)了發(fā)音，用盲文讀字寫字。后來(lái)，海倫凱勒用自己頑強(qiáng)不屈的精神考入了美國(guó)最高學(xué)府——哈佛大學(xué)。海倫凱勒從未放棄過(guò)自己，即使自己看不見(jiàn)，說(shuō)不了話，可是她還是努力學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，海倫·凱勒就像家中的韭菜一樣，用自己頑強(qiáng)的生命力重新發(fā)芽，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力生活。讓我明白了人和花草各有各的不幸，但生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境，要有頑強(qiáng)不屈的精神。那幾株小小的韭菜永遠(yuǎn)在我記憶深處，海倫凱勒頑強(qiáng)不屈的精神也留在了我記憶深處，時(shí)刻提醒著我。

記憶深處作文2

　　人生在世，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論身價(jià)高低都會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中流逝些東西，那流逝的也許是一份曾經(jīng)天長(zhǎng)地久的友誼，也許是一份刻骨銘心的愛(ài)情，也許是一份永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的心情，但也有些東西永遠(yuǎn)存在，就像那一種聲音永遠(yuǎn)保留在我記憶的深處。

　　小時(shí)候，爺爺最愿意和我說(shuō)：“孫兒，好好學(xué)習(xí)，別像你那兩個(gè)哥似的……”幾乎每天和我說(shuō)一遍，當(dāng)大一點(diǎn)的時(shí)候，也就記住了這句話，當(dāng)爺爺剛一開(kāi)口，我就和他一起說(shuō)，說(shuō)完之后，爺爺總是笑瞇瞇打我腦袋一下，邊打還邊說(shuō)：“臭小子！”

　　到上小學(xué)時(shí)，就只有星期天去爺爺家，這次他說(shuō)得更勤了，好像把周一到周五沒(méi)說(shuō)的全補(bǔ)了回來(lái)，休息日兩天，他至少得說(shuō)十多遍。我也只好聽(tīng)著。

　　到了初中，功課更加的多，寫作業(yè)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，但我還是會(huì)抽出時(shí)間來(lái)到爺爺家去，爺爺也知道我聽(tīng)煩了他的口頭禪，也就很少說(shuō)了，只是有時(shí)輕輕地?fù)崦�著我�?腦袋，在一邊靜靜地端詳。我知道他不說(shuō)，只是把那句話轉(zhuǎn)化為期待，但我仍不以為然，直到有一天爺爺被查出患有肺癌，我才意識(shí)到他時(shí)日不多，而我才認(rèn)識(shí)到真的要好好學(xué)習(xí)，開(kāi)始的幾個(gè)月還很好，但后來(lái)就不行了，就越來(lái)越嚴(yán)重了，爸爸也就請(qǐng)假，開(kāi)著車帶著爺爺四處尋醫(yī)問(wèn)藥，跑遍了全國(guó)各地，最后也沒(méi)有治好，爺爺盡管在病榻，但每次打電話時(shí)，爺爺還總是告訴我說(shuō)，孫子，好好學(xué)習(xí)啊！我知道他想看到我考上大學(xué)，創(chuàng)造一種輝煌的未來(lái)。可癌癥本身就是與時(shí)間賽跑。

　　但那一切都來(lái)得太突然，讓我措手不及，就在一個(gè)冬天的早上，天空昏暗的仿佛要哭了出來(lái)，烏鴉在叫個(gè)不停，樹(shù)枝北風(fēng)吹得嗚嗚作響。我跪在爺爺?shù)拇睬埃瑺敔斪詈笥盟�那蒼老的手撫摸著我的臉，我緊緊地握著他的手，爺爺最后說(shuō)：“孫子，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好有出息！”說(shuō)完他的手瞬間沒(méi)有了力氣，眼睛也閉上了。我攥著他的手痛哭不止，大聲的呼喊著爺爺，哭了很久很久……

　　人生在世，無(wú)論何時(shí)何地，那一種聲音永遠(yuǎn)在我記憶的深處。

記憶深處作文3

　　打開(kāi)裝載記憶的盒子，里面是多種多樣記憶存在的形式。將它們輕輕拿出來(lái)，找到最底的那份記憶——一張老照片。

　　記憶是座迷宮，一好奇就會(huì)走進(jìn)去，進(jìn)入后便想到達(dá)中心。可到了中心，擁有的卻不只是喜悅，還有擔(dān)憂和傷心。

　　而那張老照片便將我引入迷宮。記憶深處的那張照片中小小的我被一臉慈愛(ài)的笑著的奶奶抱在懷里。那是我和奶奶唯一的一張合影，奶奶在我五歲的某一天凌晨跟著天使去到了天堂。年幼的我從未經(jīng)歷過(guò)也并不懂得生離死別，可從那時(shí)起我卻清楚地明白對(duì)于奶奶，我擁有的只剩回憶。

　　奶奶的身體并不太好，耳朵也聽(tīng)不大清。我每次回奶奶家便會(huì)跑到奶奶跟前，摟著奶奶說(shuō)：“奶奶，我回來(lái)了。”奶奶便一臉笑容地對(duì)我說(shuō)“回來(lái)了好，奶奶給你包餃子，你最愛(ài)的餡。”奶奶忙碌的身影總在我的腦海里揮之不去。

　　那時(shí)的我還很年幼，并不能照顧自己，所以我總是享受著家人的關(guān)愛(ài)，奶奶更是非常疼愛(ài)我。我每回去到奶奶家更是總能看到她為我買的許多零食。我一直都知道奶奶很了解我，每次都買的.是我愛(ài)吃的，可是我不知道的卻是她在為我買零食時(shí)所受到的委屈。奶奶因幼時(shí)家貧而又處于戰(zhàn)爭(zhēng)年代所以沒(méi)有上過(guò)學(xué)更是不識(shí)字。她每次知道我要回來(lái)時(shí)都是拿著我的零食袋去超市讓售貨員幫忙拿，我可以想象到售貨員的不耐煩和她的滿臉笑意，更能想到她一個(gè)人艱難地提著幾袋東西，步履蹣跚地走走歇歇。可是，幼時(shí)的我并不懂得這些是她愛(ài)的體現(xiàn)，我沒(méi)有過(guò)感激更甚者連一句愛(ài)也沒(méi)有。

　　我退縮，我逃避，我要離開(kāi)迷宮！但一次又次地因?yàn)樨潙倌棠痰奶蹛?ài)而進(jìn)入迷宮，卻又感到愧疚與難過(guò)，充滿矛盾。而永恒不變的便是那張老照片以及照片中笑容燦爛的奶奶和我。

　　輕輕地把照片放回盒子中，緩緩地蓋上蓋子，讓它成為記憶深處永恒的愛(ài)的美好。

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