小學(xué)三年級的作文[實用7篇]
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
![小學(xué)三年級的作文[實用7篇]](/pic/00/d7f7cec412_5fbf7f1d9cece.jpg)
小學(xué)三年級的作文 篇1
在生活中，有許多事情是觸進人心的。比如說，對心靈受到創(chuàng)傷的人說一貼心話；給病人送去一杯溫暖的茶等等。
彈指一揮間，一轉(zhuǎn)眼初二已經(jīng)念完了。放了暑假，我想在這期間去奶奶家，陪奶奶聊聊天，說說笑。
在奶奶家里，我過的如同公主般的生活。奶奶常常一人承擔(dān)所有的.家務(wù)，把我還當(dāng)小孩子似的。有一天下午我和奶奶門前的一棵大樹下乘涼，我們邊聊天邊吃玉米。這時，奶奶問我想不想聽故事，我連忙點了點頭。奶奶就開始講了，說在以前有一個很貧窮的村子，在那里水時最重要的，那里可以說是干旱地區(qū)，只有過一倆個月才會有人專門運水過來。一天，主人牽著牛在路上走著，正號運水的車開過來了。這時，牛立即掙脫韁繩向運水車跑去，這時，運水車也嚇得立即剎車。這頭牛跪在運水車前，連眼淚都流了下來，好像是在說；“請你給點水給我，好嗎？”這時，牛的主人迅速跑過來用鞭子抽它，已經(jīng)是皮開肉綻了，這頭牛仍然跪在那里紋絲不動。就在這時，運水的人好像明白了什么似的，去弄了一點水給它，它并沒有喝而是發(fā)出特殊的聲音。這時，小牛跑了過來喝水，同時老牛用它的舌頭舔小牛的毛。在場的所有人都被這一幕感動了。
舐犢情深——對比媽媽平時的喋喋不休，爸爸的嚴肅表情，奶奶慈祥的笑容，回想他們期待的眼神，關(guān)切的咨詢。我覺得自己也和那小牛一樣，幸運，幸福。
小學(xué)三年級的作文 篇2
秋天來了，天空下著蒙蒙細雨，小松鼠站在樹上看到一群大雁排成“人”字，在天空飛翔，它對大雁說：“你們要飛到哪里去？”大雁說：“冬天來到，我們要飛到南方去過冬，因為那里有足夠的食物和溫暖的陽光。”說完大雁就飛走了。秋天，松樹的葉子依然是綠色的，枝干還是那么清脆、挺拔，而有的樹上的樹葉都變黃了，秋風(fēng)一吹，很多樹葉都夾雜在一起紛紛地離開樹媽媽的懷抱，而飄落到大地媽媽的懷抱。
秋天的果園里，梨黃黃的，蘋果紅通通的，它們你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ亍Ｇ锾欤栈ㄏ勺拥玫降念伾浅６啵薪瘘S的、淡黃的、雪白的。。。。。。美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭，非常惹人喜愛。最引人注目的花是桂花，如果你走進花叢中，撲鼻的香味迎面而來。
田野里棉花朵朵白，稻子笑彎了腰，高粱舉起燃燒的火把，粗壯的玉米桿上結(jié)出一個個結(jié)實的玉米棒子，還有金黃的`大豆粒粒飽滿，看到這豐收的景象，最高興的要數(shù)是農(nóng)民伯伯了，你看他們的臉上都露出了滿意的笑容。
秋天多么美麗呀，我愛這美麗的秋天！
小學(xué)三年級的作文 篇3
大家好，我是被稱為“海中之王”的藍鯨;因為，在目前發(fā)現(xiàn)的所有還存活的動物中，我是最大、最重的。
我們所有的鯨都一樣，出生時都是尾巴先出來，因為我們一出生就需要空氣，如果頭先出來，我們就會被淹死;剛一出生，我們的媽媽就帶我們?nèi)ズ粑谝豢诳諝狻?/p>
剛出生時，我長達六米，和兩輛小汽車(當(dāng)然不是加長的)一樣長，我吃奶水長大。每天，我能長十千克左右。長大了，我們只吃磷蝦，捕蝦方法也非常簡單，一至于我們一學(xué)就會。
首先，我們要找到一個磷蝦群，然后迅速吞到嘴里后，把水從鯨須中排出，把磷蝦吞進肚里，我們藍鯨一天要吃八噸磷蝦!
長大后，我就長達三十多米，和三輛公共汽車一樣長。海中的所有哺乳動物都是我的`親戚。
我噴出的水柱有十米高呢!相當(dāng)于六個正常成年人的身高，厲害吧!
小學(xué)三年級的作文 篇4
這是一個晴朗的日子。小狗和小熊在公園里做游戲，當(dāng)它們玩得正起勁的時候，突然刮起了猛烈的'大風(fēng)，頓時烏云遮住了天空，小狗覺得不對勁，就對小熊說：“可能要下雨，咱們快回家吧。”于是，它倆就一路狂奔起來，剛跑進家門，還沒來得及喘氣，轟隆隆的雷聲就從頭上滾過，一眨眼的功夫，就下起了大雨，好像有人端著臉盆往下倒似的。小熊沖小狗吐了吐舌頭，好像在說：“多虧了你的提醒，要不咱們都成落湯雞了。” “咚咚咚……”傳來一陣急促的敲門聲，小狗趕忙打開門，渾身濕透了的小松鼠上氣不接下氣地說：“快讓我暖暖身子。”小狗拿來毛巾為小松鼠擦頭上的水，小熊找來干凈衣服讓小松鼠換。 雨停了，太陽公公又露出了笑臉，一道美麗的彩虹高高懸掛在天空，三個好朋友手挽手去看彩虹了。
小學(xué)三年級的作文 篇5
未來的家是機械化的。我們每一個家庭里都有一個家庭“萬能機器人”。
我說的“萬能機器人”可不是一般的機器人，它是最現(xiàn)代化的，我給它取了一個簡易的名字，叫“萬能”！“萬能”有一個發(fā)達的頭腦，是橢圓形的，有健全的四肢，眼睛炯炯有神，能夠清楚的認清家庭成員。星期一，我放學(xué)回家，剛走到家門口，“萬能機器人”早已在那兒等著我回家了呢！回到我溫馨的'家后，“萬能”問我：“蔚蔚，有什么需要我做的嗎？”“請你給我拿杯水。”我說。“萬能”立刻給我拿了一杯冰涼可口的礦泉水。還催我抓緊時間去做作業(yè)。有時候，我被難題嚇倒了，“萬能”讓我鼓起勇氣來，給我分析，讓我清楚的知道這道題應(yīng)該怎么做。吃晚餐了，“萬能”為我做了我最喜歡吃的烤肉，而且還是加大號的呢！我想：今天晚上可以吃得很過癮。吃完晚飯后，“萬能”就在為家里的所有地方進行全面消毒，完全做到了不留一點兒死角，讓我們?nèi)胰硕寄軌虬舶残男牡娜ド蠈W(xué)、上班，快快樂樂的回到自己的家中。
“萬能機器人“的用處真是一言難盡，不過有了這些，就能使我們家過得更加幸福的生活了。
小學(xué)三年級的作文 篇6
我有很多朋友，有愛寫作文的王沛霖和馬浩銘，還有自以為事的的胡峰喻，但我還是喜歡我們的'李老師。
李老師身高1米75厘米，大鼻子、小眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的，體重130多斤。
李老師講課可有趣了。有一次他說：“今天我教你們寫一首詩，以后你們都可以自己寫詩，當(dāng)詩人了”。我們不信，老師真的說了一首詩，內(nèi)容是：“天上的云真白呀，賊白賊白的，真他娘的白”。同學(xué)們哈哈大笑，笑完后每個同學(xué)都仿照這首詩寫了一首詩，哈哈，我們都成詩人了。
李老師很愛講故事，給我們講神話故事、歷史故事、科學(xué)故事……有八仙過海，有程咬金賣扒子，還有水滸傳中的《智取生辰岡》……同學(xué)們聽的可專心了。
李老師真是世界上的老師了。
小學(xué)三年級的作文 篇7
媽媽的愛像春風(fēng)吹動我的心田，像陽光照耀著我，給我溫暖和力量。
記得那是一個春天，我發(fā)高燒了，滿臉通紅，有氣無力。媽媽看見了，趕快把我抱上了她的車，飛快的開到了醫(yī)院，醫(yī)生量了量體溫，無可奈何的說：“這么高的溫度，吃藥肯定治不了，只能輸水了！”媽媽溫柔地看著我，心疼地說：“沒事的，你會好起來的！”我小聲的問：“媽媽，輸水疼嗎？”媽媽摸著我的頭說：“不疼的，乖乖！”
她帶著我一起去買輸液的藥，買完藥后，我們一起到了輸液室里。開始扎針了，媽媽把我抱在懷里，拉著我的手，但我一看見那尖尖的針管，還是嚇得哇哇大哭起來。媽媽安慰我說：“孩子，別怕！有媽媽在呢！”開始輸液了，我嚇得閉上眼睛，躺在媽媽的懷里。一直等到醫(yī)生把針管拔出來，我才敢睜開眼睛。看到我醒了，媽媽連忙問：“寶貝，你好點了嗎？想吃什么好吃的，媽媽給你做！”聽了媽媽的話，一股暖流涌遍了我的.全身。
媽媽對我的愛，讓我心里很溫暖，伴著她的愛，我快樂的成長，我覺得自己是世界上最幸福的小孩！
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