實用的意外的收獲作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的意外的收獲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意外的收獲作文 篇1
這幾天下了小雨，天陰沉沉的，暗暗地。我像往常一樣，急急忙忙的起床，奔向?qū)W校。忽然看到學校附近的電線桿兒下面，有一灘血，走近一瞧，那是一只死亡的小鳥，身上到處是血，模糊模糊地看著真是揪心。小鳥怎么會好好的就死了呢，，怎么不是呆在樹上呢�；蛟S是因為這些天下了雨，翅膀濕了而飛不動吧，正好在地上的時候，就被車撞了。
我替它感到傷心。如果它是個小鳥孩子，它的父母找不到它一定會很痛苦的吧；如果他是個大鳥，那么它的孩子們該怎么辦呢？小鳥哇小鳥，你怎么就那么不小心，那么的可憐。
晚上回到家，滿腦子都是那只死亡的小鳥。我一直都在想著它……我?guī)еr花和綠葉，跑到了小鳥的身邊，輕輕地把它捧在手心，小心翼翼的將他安葬在小花園里。撒上鮮花和綠葉。蹲在那里靜靜地守候著，等待著……終于，從土里鉆出一只綠綠的嫩草。我欣喜若狂，買了一瓶水，給它澆灌。嫩苗散發(fā)著刺眼的光芒，我急忙閉上眼睛，只感到大地搖晃了一下，睜開眼，嫩苗變成了壯實的大樹。大樹身上散發(fā)著淡淡的清香和暗暗的綠光，四周的`鳥兒都飛了過來，都站在這顆由小鳥種出的神奇大樹身上，嘰嘰喳喳的叫個不停。好熱鬧。我羨慕的望著，默默的微笑著，從樹上飛下來幾只小鳥，紛紛的站在我身上。此刻的我只感受到人與動物的友好和歡樂，忘記了我也是一個人，而是和小鳥一樣的鳥。一覺醒來，才發(fā)現(xiàn)，那只是個夢。
鳥也是有生命有靈性的，他和我們?nèi)艘粯�，渴望友誼，人與動物之間的友誼。
意外的收獲作文 篇2
“太棒了！太棒了！”看著眼前得了一百分的卷子，我忍不住高興地自言自語。
事情還得從上個星期四下午放學說起，那天放學后，語文老師快步走進教室大聲說：“我們明天要提寫詞語盤點古詩詞，今天晚上回家，詞語最少抄兩遍，家長提寫一遍，古詩詞最少抄一遍。”我心中暗想：語文作業(yè)可真多呀！干脆我就不寫了，反正明天也會考一個好成績的。想到這里，回家時我就沒帶語文作業(yè)。
第二天來到教室，卻看見語文老師坐在講臺上。心想：糟糕，第一節(jié)課不是數(shù)學嗎？怎么是語文老師在啊？難道是數(shù)學老師和語文老師調(diào)換課程？果然不出所料，只聽語文老師說：“數(shù)學老師有事，這節(jié)課我們上語文�！苯又终f：“把語文作業(yè)拿出來�！甭牭竭@句話，我的心里七上八下的，因為我的作業(yè)沒有寫。最終我還是被老師抓了個現(xiàn)形，只聽老師生氣地說：“楊光，你這次考不到一百分，我就扣你十分品德分。”聽到這句話，我可真是被嚇慘了，于是就趕緊拼命地復習，真的很不想被扣分。
第二節(jié)課考試結束了，開始分發(fā)卷子，老師公布到我的'分數(shù)時，我心里既緊張又害怕。突然卻聽到老師說：“楊光一百分�！蹦且豢�，我心里真是樂開了花。令人意想不到的是，老師公布完分數(shù)居然又說：“考一百分的同學可以加十分�！蔽乙宦牳痈吲d了。
看來，無論做什么事情，只要努力拼搏，就一定會有意想不到的收獲呀！
意外的收獲作文 篇3
上個星期表弟打來電話，手讓我?guī)退麄內(nèi)ベ徿嚒Ｎ覍囘�算不外行畢竟修了10多年的車了總是有一點經(jīng)驗的。
早晨9點定好先去空港汽車市場看一看，說實在要在10多萬元價格區(qū)位間選擇那可是有點難。留了一上午12點了還沒有定下來。最后我給他們推薦了廣汽本田車系的一種“鋒范”車型，他們也比較贊同。在給他們訂車的同時我也看到在這家4S店內(nèi)有一輛03款奧德賽。這車我一直喜歡自從買了那輛HT20xx我覺得那輛車都不如他開著舒服。
找來朋友問了問老板手可以，我試了車挺好的.。就以市場價買回來了。
意外的收獲作文 篇4
今天早上，天空陰沉沉的，我來到學校，準備第一節(jié)課考試。終于，數(shù)學考完了，我心情好極了，因為考試中我覺得題目好簡單，不一會兒就寫完了。
下午，下著滂沱大雨，我坐在位子上等待著老師報成績，因為，我有信心，覺得能考滿90分。就這樣，我寫完作業(yè)看著門口，希望老師能快快報出我的好成績。不一會兒，老師陰沉著臉抱著試卷進了教室。老師看著我們，教室頓時安靜下來，這時，老師面無表情地看了我一眼，說：“這次考試全班只有5人滿90分，25人滿80分，10人70分，4人60分，1人不及格�！蔽衣犃�，信心仍是未減，我想：我肯定能考滿90分。
老師拉著臉開始報分數(shù)了：“小剛94分，小明93分，小麗91分，小軍92分，小紅90分。這是90分以上的�！蔽衣犃�，突然想哭了，這下完了，第一單元就沒有考滿90分，回家又要吃“竹筍燒肉”了，可是我真得不想吃��！“雨晴79分。”老師陰沉著臉看著我說。完了，多加一分也好啊，之前的'信心一掃而過，我傷心地趴在桌子上哭了。
放學了，我背著書包，卻覺得書包有千斤重，怎么也背不起來，腳也像灌滿了鉛一樣，怎么也走不動。
回到家里，我把自己關在房間里，把試卷揉成一團，扔進了垃圾桶。我又趴在桌子上哭了起來，不知不覺中睡著了。不一會兒，媽媽下班來到我房間里，看到了垃圾桶里的試卷，撿了起來，那顯眼的分數(shù)顯示出來，像是嘲笑我覺得簡單卻還考得那么差。媽媽倒了一杯牛奶，搖醒了我，溫柔地對我說：“小雨，這次沒考好，還有下一次，下一次一定要加油哦，媽媽相信你�！眿寢尩脑挏嘏宋夷潜鶝龅男�，我又一次感動地哭了。媽媽有柔聲說道：“快別哭了，在哭眼睛都哭腫了，快喝牛奶，再去洗洗臉，趕緊寫作業(yè)吧。”我點了點頭。
這次沒考好，媽媽還這樣對我，真是太意外了，當然也讓我懂得了這些題目不是簡單就能考好，而是用心去考，就一定可以考好，媽媽，我一定會加油的！
意外的收獲作文 篇5
在我的家里擺放著幾盆吊蘭，為的是凈化空氣。吊蘭那優(yōu)雅、翠綠的葉子中冒出了幾個白點，媽媽說，這是吊蘭花苞，它不久會開花的，吊蘭很少開花呢！我俯身嗅了嗅，小小的花苞散出一股清香，雖然香味沒有牡丹的濃郁，但很獨特。過了幾天，花開了，潔白的小花點綴在綠葉中，雖沒有紫羅蘭的高雅，也沒有百合的優(yōu)美，但依然有著它獨特的風格——清新美麗。我仔細看了看，如玉般的花瓣，圍著金黃的花心就像穿著白袍子的小精靈。又過了幾天，花謝了，但翠綠的吊蘭依然煥發(fā)著生命的光彩。
一天，我看見媽媽正剪下一簇連在一起的吊蘭葉，我忙說：“媽媽，您這樣做會讓吊蘭死的！”
媽媽笑著說：“不會。把這些吊蘭葉剪下種起來，會再長出一盆吊蘭呢！”
我不信，媽媽就把剛剪下的吊蘭放在一個裝了水的塑料盆里，說：“過幾天，它會在水里生根，那時候，就能移到土里培栽了。”我還是不信。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)在吊蘭底部長出了須一樣的東西——根，又過了幾天，生出了許多根條的吊蘭被媽媽移植到了盆里，同樣是綠油油的，同樣是優(yōu)雅地垂下去，同樣是煥發(fā)著生命的光彩。
我被它征服了，我被吊蘭那強勁的`生命力征服了！它雖然長著普普通通的花，但就在這平平凡凡的生長中，努力用花來打扮出不平凡的獨特，用頑強的生命力演繹著不平凡的一生！人也是一樣，在平凡的一生中，可以打造不平凡的獨特之處；在平凡的一生中，堅強地面對不可逃避的困難。吊蘭生命短暫，但在短暫的一生中表現(xiàn)出美麗、表現(xiàn)出堅強。
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