【優(yōu)選】禮物作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的禮物作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文 篇1
千里送鵝毛，禮輕情意重。朱元璋一代天驕，在面對(duì)滿籠鵝毛的“禮物”時(shí)，也感動(dòng)不已，更何況是我呢？
江南，文人墨客的圣地，也是千古風(fēng)流人物魂?duì)繅?mèng)縈之所，而我，今天亦有幸來(lái)到這柔情似水的唐寅故鄉(xiāng)，乾隆心中的寶地。
見慣了大城市的燈紅酒綠、車水馬龍，一來(lái)到江南，才領(lǐng)悟到生活的真諦。爬滿藤蔓的.斷壁殘?jiān)希老】梢姰?dāng)年用兵器廝殺所留下的痕跡；又好似有幾家客棧，老板娘一口吳儂軟語(yǔ)，安慰著風(fēng)塵仆仆趕路而來(lái)的士子。這，的確是送給趕考士子的最好禮物。
漫步在小巷間，只見得古樸典雅的亭臺(tái)樓閣。那木亭，正似一位遲暮的老人。橡木的四條柱上，早已沒(méi)有了當(dāng)初的書香氣息。飛檐下，兩只燕子翻飛著筑巢。一只漆黑如墨，一只略顯灰白。那灰白燕子從不遠(yuǎn)處的楊柳樹下拾來(lái)幾根枝條，如閑庭信步般行走在亭邊的烏木上，仿佛要吟詩(shī)作對(duì)。
從古亭移步到楊柳樹下，依依楊柳隨風(fēng)搖擺，卻未見如雪的柳絮紛飛。從小橋流水那邊撲面而來(lái)的陣陣清風(fēng)，鉆到楊柳身體中，把柳葉拿在手中玩耍。千百年來(lái)，不知有多少詩(shī)人曾為此樹吟詩(shī)一首；亦不知有多少漂泊游子，在此樹下肝腸寸斷，黯然神傷。
柳樹對(duì)面的那戶人家屋檐下，有一位老翁，正氣定神閑地吟哦詩(shī)篇：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)……”
我的思緒，也隨著他的吟誦飄回遠(yuǎn)方。亙古的歲月中，到底誰(shuí)孕育了這樣一個(gè)寧?kù)o超然的江南啊。世俗的喧嚷未曾驚動(dòng)它，戰(zhàn)火和硝煙未曾改變它，就連那浩浩蕩蕩的時(shí)代更迭，在它看來(lái)亦不過(guò)是小橋流水上的徐徐清風(fēng)。千百年來(lái)，從未有過(guò)什么，可以玷污它的圣潔和精致；也從未有過(guò)什么，可以打破它的悠閑和恬淡。
我們常抱怨，老祖宗什么也未曾給我們留下，什么禮物也沒(méi)有給我們，有的只是封建王朝的腐朽與落后。但，歲月卻給了我們一份大禮——江南，這是最好的禮物。
歲月靜好，這禮物太貴重，我要用一生的時(shí)間去體會(huì)。“溯回游之”，江南宛在水中央。
禮物作文 篇2
媽媽的生日，我永遠(yuǎn)都不能忘記!這是媽媽一生中最快樂(lè)的日子，也是我一生中最快樂(lè)的日子。
在媽媽生日之前，我為他準(zhǔn)備一份禮物。我每天盼呀，盼呀!盼著這一天的到來(lái)，終于媽媽生日這一天來(lái)了。家里來(lái)了許多叔叔、阿姨，為媽媽賀生，我準(zhǔn)備好了我的禮物，像大人們一樣，一起聊天，可叔叔、阿姨的禮物十分貴重。我心想：我的禮物太小了，算了吧，我還是別送了，以免別人嘲笑我的禮物——一張我親手做的賀卡。
拿著賀卡我回憶起在媽媽生日之前，我是怎樣為媽媽制作賀卡的。我先準(zhǔn)備好材料：卡紙、膠棒、蠟光紙、畫筆。再把卡紙對(duì)折，然后用畫筆畫畫，有時(shí)還會(huì)不小心畫在手上，又臟又難看。接著我把蠟光紙拿出來(lái)，剪了一個(gè)蝴蝶結(jié)和一個(gè)笑臉。用膠棒把蝴蝶結(jié)粘好。還用蠟光紙剪了一個(gè)長(zhǎng)條，和笑臉貼在一起，再一起貼在卡紙上。最后用鋼筆寫上了祝福語(yǔ)。。這張賀卡在我的努力下做好了。
賀卡好不容易做好，可因?yàn)楝F(xiàn)在我覺得自己的禮物與別人送的禮物比微不足道的，所以不想送了。這可怎么辦呢?我又去試探了一下我媽媽的底：“媽，如果有一個(gè)很小的禮物，你收不收?”只聽見媽媽肯定的回答：“當(dāng)然要收了!”我有沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)：“為什么呢?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵傩∫彩且环菪囊狻！边@下，我有足夠的'信心，準(zhǔn)備送媽媽禮物。我悄悄走到媽媽面前，一邊說(shuō)一邊把手中的禮物給媽媽：“媽媽，生日快樂(lè)!”沒(méi)想到媽媽看見了我親手制作的這張小小的賀卡，臉上笑開了花，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，對(duì)我說(shuō)：“這是我收到的最高興的禮物，因?yàn)椋业呐畠洪L(zhǎng)大了，知道回報(bào)父母了!”這一刻我感到了媽媽的感謝，媽媽也感到了我對(duì)媽媽的祝福。這一天我們家充滿著溫馨。
這是一份特殊的禮物，表達(dá)了我對(duì)媽媽的祝福。
禮物作文 篇3
重門深掩，走出了家門。落花無(wú)聲，鶯語(yǔ)悄然，湖水滟滟，一曲清韻悠然傳來(lái)，凄婉如泣肝腸斷，催人泫然，誰(shuí)在彼岸空惹一腔深愁臨水吹笛？
半響后明白，那是我，我那顆冰冷，憂傷的心。可我漸漸發(fā)現(xiàn)，有許多事物依然能使心靈重?fù)Q光彩。
陽(yáng)光明媚。
總是風(fēng)吹運(yùn)走，有詩(shī)的斑斕來(lái)點(diǎn)綴天空；縱使嚴(yán)寒時(shí)大地冰封，有詩(shī)的熱情來(lái)溫暖心靈；縱使海枯石爛，天崩地裂，有詩(shī)的氣魄來(lái)鼓舞萬(wàn)物；縱使?jié)庠普谠拢性?shī)的光芒來(lái)照亮夜空。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我看到了文天祥濃烈的愛國(guó)情懷；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”讓我看到了鄭燮的剛烈精神；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我看到了董大對(duì)友人依依不舍的男兒情……
詩(shī)，使我不再一蹶不振，重新帶著詩(shī)給我的力量，勇往直前！
春風(fēng)拂面。
粗心的我在補(bǔ)習(xí)班上上課時(shí)，到黑板上做題再次出錯(cuò)。其他的同學(xué)字下面起哄著，那時(shí)的我好想鉆進(jìn)一個(gè)地縫，遠(yuǎn)隔那些嘲笑，卻只能不知所措地站在那里。老師的掌聲緩慢而又洪亮地響起，認(rèn)為我有膽量舉手挑戰(zhàn)自己，那就是一種勝利！
那次的掌聲，使我從谷底一下升到了頂峰，也正是那掌聲，讓我在心靈中正視了自己的.不足，化為動(dòng)力去完善。
沒(méi)有掌聲的是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。對(duì)他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解，只有預(yù)付的嘆息是多么痛苦。終得使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生，就像開放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)每一片花瓣。讓我的心靈更加自信，更加快樂(lè)地面對(duì)未來(lái)。
詩(shī)與掌聲就好似兩道彎彎的拱橋，它在不經(jīng)意間到達(dá)了彼岸——我的心靈，讓我的心，聚集了兩種彩色的光芒，用那耀眼的光輝照著我的心靈。
那兩座橋，是天堂給予我心靈的最好禮物……
禮物作文 篇4
昨天是三八婦女節(jié)，是全世界女性獨(dú)享的一個(gè)節(jié)日。這一個(gè)節(jié)日就是那么的可敬了。班上有的同學(xué)送賀卡，有的同學(xué)送自己媽媽喜愛的東西，還有的同學(xué)就想送一個(gè)吻。我就是想送一幅自己獨(dú)有、由自己創(chuàng)作的一幅有愛的畫。
這一感想是從哪兒來(lái)的呢？放學(xué)時(shí)，我還沒(méi)有想到這一個(gè)好點(diǎn)子。學(xué)校的`走廊上有許多大大小小的油畫，我想：這些畫不正是由自己內(nèi)心真實(shí)的感受嗎？那么我便從畫中表達(dá)對(duì)媽媽的愛意吧！
一路上，我一直在構(gòu)思這幅畫，該怎么畫呢？這里面一定有我和媽媽吧！今天，我要讓媽媽開心，不生氣才行！突然我的心中構(gòu)思出了一幅畫：我們近期學(xué)習(xí)了一篇品德課文，叫《放飛和平之鴿》，我想要是在畫上畫幾只小鴿子，小鴿子在五彩繽紛的彩虹下飛翔，然后，我和媽媽站在下面，再在腳底下畫一些青草，豈不挺好？
一到家，我便對(duì)著正在做飯的媽媽說(shuō)了一聲：“媽媽！節(jié)日快樂(lè)！”
我拿出了畫筆，不一會(huì)兒，就在白紙上描繪出了一幅圖。我一看，不滿意，再改一改，總算滿意了。開始上色時(shí)，我不斷拿著彩筆的每一個(gè)顏色仔細(xì)比劃，生怕畫差了。
當(dāng)我再停筆時(shí)，這幅畫就已經(jīng)畫好了。我悄悄地來(lái)到媽媽身后大叫了一聲：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，您的快遞已到達(dá)，請(qǐng)簽收！”媽媽笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“只要是你精心畫的，媽媽都喜歡。”我一聽見這一句話，就喜滋滋地做作業(yè)去了，看見媽媽這么開心，這辛苦，值！
這一天，這么可敬的日子，就該送可敬的東西，給值得可敬的人！
禮物作文 篇5
說(shuō)到水晶球，我家里一共有三個(gè)，兩個(gè)小的，一個(gè)大的，小的分別是賈琪然和張婷在生日的時(shí)候送我的。
賈琪然送我的水晶球是粉紅色的底子，上面畫著兩匹小馬和一些樓房，水晶球里的是兩個(gè)小孩兒坐在一個(gè)木馬上快樂(lè)的玩耍。
張婷送我的水晶球是深藍(lán)色的底子，上面畫著許許多多藍(lán)色或粉紅色的云朵，水晶球里的是兩只可愛的小熊在白茫茫的雪地里，說(shuō)著悄悄話。
大的那個(gè)水晶球是我哥哥送我的，也是三個(gè)中我最喜歡的一個(gè)，它的底子是咖啡色的'，上面的花紋也是我最喜歡的愛心和花朵，水晶球里面有兩只毛茸茸的小熊，其中有一只小熊的胸口還有一個(gè)精致的蝴蝶結(jié)呢！真的好可愛呀！這個(gè)水晶球與另外兩個(gè)水晶球的不同之處就在于它的下面有一個(gè)開關(guān)，只有扭轉(zhuǎn)開關(guān)，它就會(huì)響起《祝你生日快樂(lè)》這首歌。
這三個(gè)水晶球都代表了三個(gè)人對(duì)我的友誼，所以一定要好好的保護(hù)它們，不讓它們受到任何的損失。
禮物作文 篇6
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。春天，春姑會(huì)悄悄地把它那美麗籃子中的禮物送給我們……
春天里，有許多幼小而又倔強(qiáng)的小生命悄悄地來(lái)到大自然，這就是春天送給我們的禮物—小草。一棵棵小草掙脫了大地媽媽溫暖的懷抱，爭(zhēng)先恐后地把它那微微濕潤(rùn)的.小腦袋鉆出地面，散發(fā)出淡淡的清香。有了小草的覆蓋，大地變成了一片綠色；有了它，田野充滿了生機(jī)；有了它，春天會(huì)更加美好……
春天里，許多彩色的小不點(diǎn)兒在悄悄地開放，這也是春天送給我們的禮物—花朵。山上、田野上、花園里。都開滿了大大小小的花兒。有粉紅色的、有紫色的、有青色的，好看極了。有了它空氣里到處會(huì)充滿香氣，一陣微風(fēng)吹來(lái)，這股濃郁的香氣會(huì)四處飄散，就像一張溫馨的笑臉，帶給人們歡樂(lè)，為大地獻(xiàn)上一幅美麗的圖畫。此時(shí)，人們也采摘花朵，互相贈(zèng)送，花兒也給這美好的春天更增添了濃濃的色彩。
春天里，一粒粒樹種發(fā)芽并鉆出泥土，它們會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹，大樹的枝干長(zhǎng)出了葉芽，這又是春天送給我們的禮物。嫩芽長(zhǎng)成枝條，慢慢地長(zhǎng)成大樹，大樹是我心中的男子漢，也是大地最忠誠(chéng)地守護(hù)者。有的大樹既開花，又結(jié)果。你看，果園里杏樹、桃樹、梨樹……一棵棵大樹為生機(jī)勃勃的春天增添了無(wú)限光彩！
啊！小草、花朵、大樹，它們都是春天的禮物，更是春天獻(xiàn)給我們最美的禮物。
禮物作文 篇7
5月19日是父親節(jié),我要送給爸爸一件禮物,其實(shí)禮物早就有了,就在我的書包里.
為了給他一個(gè)驚喜,我這兩天就不讓他翻我的書包了,連碰一下都不行,以免露餡.每天藏著秘密的`日子可真不好過(guò),生怕秘密提前揭曉,今天實(shí)在憋不住了,反正明天就是父親節(jié),看著爸爸那一臉期待的神情,我從書包里拿出禮物—兩本作文書(因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)課上表現(xiàn)出色,老師資勵(lì)我的),我想這個(gè)禮物一定是爸爸非常期待的吧!
禮物作文 篇8
今天我的妹妹很高興，因?yàn)榻裉焓撬亩〗愕纳眨@個(gè)生日雖然不是她真正的生日，但是她就把這一天定為生日。
有一次，她去抽獎(jiǎng)，抽到了5、6兩個(gè)數(shù)字，正好是5月6日，這個(gè)生日就是這么來(lái)的。我問(wèn)她要什么禮物，結(jié)果她的回答讓我大吃一驚。“夏二小姐，今天是你的'生日，你要什么禮物呢？”她想了一下，眼珠只有轉(zhuǎn)了一下，說(shuō)：“我要‘不花錢’的禮物！”“‘不花錢’的禮物？不花錢’的禮物是什么禮物啊？”我奇怪的問(wèn)。“這可就考考你了，正所謂錢能買到佳肴，不能買到胃口；錢能買到鐘表，不能買到時(shí)間；錢能買到書本，不能買到知識(shí)啊！”我想了想回屋去了。我想：這個(gè)‘不花錢的禮物’肯定很珍貴！要不然妹妹不會(huì)告訴我的，我又想了想，突然我站起來(lái)說(shuō)：“有了！”我到房間換了一套衣服之后，到了客廳見妹妹在看電視，便故意坐在她旁邊說(shuō)：“不花錢的禮物我準(zhǔn)備好了！”說(shuō)完之后，親了她一口，她把頭慢慢轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)：“親情是用錢永遠(yuǎn)都買不到的！話音剛落，又反親了我一口，我們倆又親密了許多！這個(gè)‘不花親的禮物’就是親情。
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