[優(yōu)]我愛(ài)讀書(shū)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)作文，歡迎大家分享。
![[優(yōu)]我愛(ài)讀書(shū)作文](/pic/00/lm945.jpg)
我愛(ài)讀書(shū)作文1
前幾天，媽媽為我買了幾本書(shū)，我非常高興，每天都見(jiàn)縫插針的讀書(shū)。媽媽見(jiàn)了，害怕我視力下降，就為我下了“黃牌警告”每天讀書(shū)不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)。可我絲毫沒(méi)有理會(huì)這個(gè)警告，因?yàn)椋瑡寢屢蔡】次业膶?shí)力了。
那天晚上，我寫完了作業(yè)，便津津有味地看起書(shū)來(lái)。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子，兩小時(shí)一到，我就放下書(shū)走出房間。其實(shí)，我早已密謀好一個(gè)“竊讀計(jì)劃”了。
晚上，要睡覺(jué)了，我為了讓媽媽放心，早早地就關(guān)上了燈。我在床上等呀等，終于聽(tīng)不見(jiàn)爸媽房間里的動(dòng)靜了，我便輕手輕腳的走下床去，打開(kāi)燈，津津有味地看起書(shū)來(lái)。突然，媽媽的房間里傳出一陣響聲，我立刻將書(shū)塞進(jìn)被窩，關(guān)上燈，靜靜地等待媽媽的到來(lái)。可我等了好大一會(huì)兒也沒(méi)看見(jiàn)媽媽，原來(lái)我聽(tīng)錯(cuò)了。我呼了一口氣，一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上蹦下來(lái)，打開(kāi)燈，又看起書(shū)來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……，我像一匹餓狼，貪婪的.讀著，情緒也隨著書(shū)中人物波動(dòng)，書(shū)中人物高興時(shí)，我也高興無(wú)比；書(shū)中人物傷心時(shí)，我也淚落如珠；書(shū)中人物焦急時(shí)，我也急得直跺腳。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于將書(shū)讀完了，我合上書(shū)咽了一口唾沫，好像將所有的知識(shí)都咽了下去。然后才將書(shū)放了回去。
那天的竊讀計(jì)劃我本以為成功了，沒(méi)想到還是露了馬腳。因?yàn)榈诙鞁寢寣?duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開(kāi)燈，肯定是在偷看書(shū)，如果再讓我發(fā)現(xiàn)，那我就不客氣了！”我立刻呆住了。
我愛(ài)讀書(shū)作文2
如果有人問(wèn)我：“你最大的樂(lè)趣是什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：“讀書(shū)！”因?yàn)椋瑫?shū)是人類進(jìn)步的階梯。
記得那是我上一年級(jí)時(shí)候，媽媽出去購(gòu)物了，我在家中焦急地等待著美食的到來(lái)。那時(shí)的我，可是一只小饞貓，時(shí)不時(shí)就嘴饞，每當(dāng)媽媽提著購(gòu)物袋回家，我就會(huì)迫不及待地接過(guò)來(lái)打開(kāi)。可那天呢，咦，袋子里怎么會(huì)是一本書(shū)，我的好心情立即飄到了九霄云外，氣呼呼地坐在沙發(fā)上，媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“兒子，翻翻這本書(shū)吧，可有趣了！”我賭氣地?fù)u頭，“不看不看，就不看！”
起初幾天，我從不去翻那本書(shū)，過(guò)了幾天，我隨手一翻，不禁著了迷，書(shū)中鮮明的人物性格，令我哭笑不得，那神機(jī)妙算的諸葛亮，一身正氣的關(guān)羽和詭計(jì)多端的曹操讓我難以忘懷。沒(méi)過(guò)多久，那本書(shū)已被我讀完了，從此以后，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我愛(ài)上了讀書(shū)，每一本書(shū)都使我受益匪淺。
我從曹文軒的《山羊不吃天堂草》中收獲了：做人要有尊嚴(yán)，要靠自己的努力打拼才能過(guò)上好日子；我從《青銅葵花》中懂得了做人要有善心，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和聰明的智慧才能獲得成功；《出租時(shí)間的孩子》讓我明白了時(shí)間的`寶貴，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；《上下五千年》讓我了解了中國(guó)悠久的歷史文化，我仿佛看到武則天稱帝的輝煌場(chǎng)景，又仿佛看到了康熙帝實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的雄才大略；《丁丁當(dāng)當(dāng)》兄弟的相親相愛(ài)情，時(shí)時(shí)刻刻深深的感染著我……
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)，放飛心靈吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文3
童年的我很愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)愛(ài)不釋手。讀書(shū)的時(shí)光總是美好的。
我認(rèn)為書(shū)籍是人類最好的伙伴，讀書(shū)是獲取知識(shí)的渠道，是豐富人生積淀的好途徑。讀書(shū)是一種品位，可以從書(shū)中感到香氣。《穆斯林的葬禮》曲中掩卷，蕩氣回腸，含蓄蘊(yùn)藉，如泣如訴，能觸動(dòng)讀者的味蕾。
讀書(shū)是一種愛(ài)好，可以從書(shū)中感受到哲理。《謎語(yǔ)大全》歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每則謎語(yǔ)短小精悍，構(gòu)思巧妙，趣味濃郁，給人以精神振奮。
我能從書(shū)中感到書(shū)的韻味：“落花有意，流水無(wú)情。君住在長(zhǎng)江頭，我住在長(zhǎng)江尾。日月思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。君當(dāng)作軸磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移。山盟雖在，錦書(shū)難托。莫，莫，莫！“雖然這些話是出自一篇愛(ài)情詩(shī)，我這個(gè)年齡段有點(diǎn)不適合，但為了以后嘛，很定是有好處的啦！
我能從書(shū)中看到一些改變你一生的名人名言，真的，真的可以改變以你的一生，有許多都是我的座右銘。像三毛：“生活，是一種緩緩如夏日流水般前進(jìn)，我們不要著急我們?nèi)畾q的時(shí)候，不應(yīng)該去急五十歲的`事情，我們生的時(shí)候，不必去期望死的來(lái)臨，這一切，總會(huì)來(lái)的”。《三毛流浪記》因此被我設(shè)為《我的哲理，座右銘記》。
愛(ài)讀書(shū)，是一種美德，世界上有大成就的人，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人幾乎都是讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍聰疑智慧。讀書(shū)，使人豁然貫通，柳暗花明。讀書(shū)，使人博學(xué)識(shí)，學(xué)窗陣。讀書(shū)使人無(wú)憂無(wú)慮，回味無(wú)窮。讀書(shū)，使人插上翅膀，飛向美好藍(lán)天！
以書(shū)為友，能陶冶我們的情操；以書(shū)為友，能汲取滋補(bǔ)我們的營(yíng)養(yǎng)；以書(shū)為友，能使我們變得更加謙虛、更加勤奮、更加成熟。
讀書(shū)長(zhǎng)智，讀書(shū)達(dá)理，讀書(shū)明德。讀書(shū)應(yīng)該成為我們青少年永遠(yuǎn)追求的時(shí)尚。讓我們珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文4
耶！終于寫完作業(yè)了，我一陣風(fēng)似的跑到書(shū)柜前開(kāi)心地取出一本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)呀，里面的小人跳出來(lái)了！我們?cè)僖黄鹜妫黄鹫f(shuō)話，別提多開(kāi)心了，嘿！嘿！真有趣。
我正開(kāi)心地讀著，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我。我抱著書(shū)一邊看，一邊往過(guò)走，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)，去給我拿把掃帚。掃帚？好像是這么個(gè)東西。“哦”，我回了一聲，仍舊抱著書(shū)，一邊看一邊找，可我找了半天都沒(méi)找見(jiàn)。咦？掃帚難道被哈利波特騎走了？
“哎呀呀，快一點(diǎn)菜要糊了！”“媽媽，沒(méi)有！”“啥？沒(méi)有？不可能！”媽媽快步走了出來(lái)，從袋子里取出兩個(gè)柿子，說(shuō)“這是啥？”我還沒(méi)楞過(guò)神來(lái)，媽媽轉(zhuǎn)身去了廚房，一邊走，一邊叨叨，“這孩子，看起書(shū)來(lái)，啥都不顧……”是柿……子？啥？媽媽要的是柿子嗎？我分明聽(tīng)見(jiàn)是掃把呀！我這腦子，又短路了，都怪眼睛看得太入神，耳朵也沒(méi)聽(tīng)清楚，哎！
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我出的洋相還真不少。有一次，媽媽看到小狗的.狗糧沒(méi)了，叫我給它倒一點(diǎn)。我捧著書(shū)，拎著一大袋狗糧給小狗添糧，“哎呀！滿了！”媽媽喊道。看書(shū)的我卻渾然不知，突然媽媽的喊聲制止了我，我及時(shí)停住了。還好還好，只是撒了半袋子。哈哈！這就是人們口中的撒狗糧吧。想到這里，我大笑了起來(lái)。媽媽跑過(guò)來(lái)一邊收拾，一邊說(shuō)我干點(diǎn)活還要工錢，在那傻笑啥呢？哈哈哈，我越想越有趣，笑得居然停不下來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)。媽媽常說(shuō)，遇上我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，做什么事都心不在焉的，無(wú)藥可醫(yī)啦！唉，誰(shuí)讓我是小書(shū)迷呢？媽媽，您就原諒女兒吧？哈哈，我去看書(shū)嘍！
我愛(ài)讀書(shū)作文5
書(shū)是一個(gè)人一生的伙伴，也是一生的益友。它為你開(kāi)啟了智慧的大門。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”因?yàn)橛辛藭?shū)，人的智慧才得以傳承。因?yàn)橛辛藭?shū)籍，人類的心靈才得以自由。
書(shū)可以讓人的心很快的平靜下來(lái)。記得有一次考試，考的很不理想，我的心中倍感沮喪。回到家后，我馬上拿起一本書(shū)，不一會(huì)我就沉醉在書(shū)的世界，在書(shū)中我看到孟子的名言：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨空乏其身，行拂亂其所為。”它讓我明白了敗了并不可怕，只要勇往直前，終將贏得勝利。這讓我再次振作起來(lái)。
偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“飯可一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀，”我每天都要讀書(shū)，我每都像一只勤勞的小蜜蜂在書(shū)中采集知識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。在《假如給我三天光明》這本書(shū)中主人公海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，讓我學(xué)到了很多，也讓我明白了：要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要失去了才懂得珍惜。
在書(shū)中，我看到了陶淵明的詩(shī)——《飲酒》，其中“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”讓我開(kāi)始想象：夕陽(yáng)下的小院中，一個(gè)人獨(dú)飲美酒，欣賞滿園的菊花，多么怡然自得！我夢(mèng)想有一天也能像陶淵明那樣做一個(gè)隱者，夕陽(yáng)西下在小院中：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。
書(shū)是明燈，能照亮未來(lái)的道路；書(shū)是小船，開(kāi)往知識(shí)的海洋；書(shū)是火把，能指引前進(jìn)之路；書(shū)是你的'最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
書(shū)是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活不在平淡無(wú)味，讓我的生活變得充實(shí)。擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天。學(xué)海無(wú)涯讓書(shū)成為我們的伙伴，成就精彩的人生！
我愛(ài)讀書(shū)作文6
小時(shí)候，我不喜歡讀書(shū)，覺(jué)得書(shū)有什么意思，還不如出去玩呢。我慢慢長(zhǎng)大了，也漸漸喜歡上了讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)可以令我感受到快樂(lè)、傷心、憤怒和愜意的心情。書(shū)向我們打開(kāi)了知識(shí)大門，讓我們學(xué)會(huì)了不少東西，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。
記得小時(shí)候，我喜歡讀童話故事，那時(shí)的我讀起書(shū)來(lái)囫圇吞棗，不求甚解，大抵的`書(shū)都是幾個(gè)小時(shí)就看完了。不過(guò)，我從中也悟到了一些道理，比如《丑小鴨》告訴我人生是先苦后甜，《皇帝的新衣》告訴我虛榮往往會(huì)蒙蔽了雙眼，《魔法公主》告訴我要多多幫助別人……
現(xiàn)在的我漸漸喜歡讀一些散文，也不像小時(shí)候那樣一目十行，我讀了《毛主席在花山》。讓我知道了毛主席是多么愛(ài)老百姓，《淚》讓我懂得了生命的意義，《一顆豆子》讓我明白了什么是愛(ài)，等等……記得有一天晚上，我被書(shū)中的情節(jié)吸引了，不知不覺(jué)看到了十一點(diǎn)多，當(dāng)我讀到“白雪公主和王子幸福快樂(lè)的生活在一起”時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，懶洋洋地爬到床上睡覺(jué)去了。還有一次，我一邊走路一邊看書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲，我被一塊石頭絆倒了，腿出血了，我趕緊撿起書(shū)，幸好書(shū)沒(méi)有摔爛，我爬起來(lái)繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。
讀書(shū)，讓我在書(shū)的世界里旅行，我會(huì)和書(shū)中的主人公一起感受快樂(lè)，平淡和傷心的生活！
我愛(ài)讀書(shū)作文7
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼里，書(shū)是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活里不開(kāi)書(shū)。書(shū)帶給了我無(wú)窮快樂(lè)。
平時(shí)，作業(yè)和上學(xué)占用了我很多時(shí)間，我只有在晚上才能聚精會(huì)神地看一會(huì)書(shū)，只要我捧上一本書(shū)，就會(huì)立馬忘記一切，如醉如癡，簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。記得有一次，我很晚才做完作業(yè)。正當(dāng)我捧起《沈石溪小說(shuō)》津津有味的時(shí)候，媽媽來(lái)到我面前，“命令”我立馬上床睡覺(jué)去。我依依不舍地放下書(shū)，極不情愿地關(guān)上燈，閉上眼睛，因?yàn)樾睦锏胗浿潜拘≌f(shuō)，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沉穩(wěn)而有規(guī)律的呼嚕聲，媽媽睡著了。我心中一喜，小心翼翼地打開(kāi)燈，躡手躡腳地走到寫字桌前。拿出《沈石溪小說(shuō)》津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)地，我忘記了恐懼，忘記了時(shí)間。仿佛和書(shū)融為一體，成為書(shū)中的.人物。我?guī)椭咐恰白蠉埂本瘸鲇桌恰八{(lán)光”，使它成為一只狼王，還使第七條獵狗找回它的主人，和警犬“啦啦”一起偵破了一個(gè)又一個(gè)案件。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了腳步聲，“不好，媽媽來(lái)查哨了”，我急忙放下書(shū)本，迅速關(guān)上燈，箭一般的“飛”向床上，緊閉雙眼，嘴里發(fā)出輕微的，呼嚕聲只聽(tīng)“嘎吱”一聲，門開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)兒，又重新關(guān)了上去。我為自己逃過(guò)了一劫而感到慶幸。
我還從中獲得很多知識(shí)：《童話世界》豐富了我的想象；《愛(ài)的教育》教會(huì)我要擁有同情心；《中華上下五千年》讓我知道中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化……
我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文8
暑假的一個(gè)傍晚，我和媽媽去村里的社區(qū)廣場(chǎng)散步。一間亮著燈的小屋吸引了我，我問(wèn)媽媽：“那小屋子是干什么的？”媽媽告訴我：“那是村里的農(nóng)家書(shū)屋，是國(guó)家為豐富我們百姓的生活而設(shè)置的”。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，聽(tīng)說(shuō)有書(shū)我哪能放過(guò)。我拉著媽媽走進(jìn)書(shū)屋，哇！小屋布置得很溫馨，寬敞、明亮，打掃得干干凈凈，幾個(gè)書(shū)櫥整齊有序的排列著，透過(guò)透明的玻璃櫥窗，可以看見(jiàn)里面整整齊齊擺放著各種書(shū)籍，有農(nóng)業(yè)科普知識(shí)的，有醫(yī)療保健的，有少兒讀物的……
我輕輕的抽出一本兒童讀物，捧在手中饒有趣味地讀著。忽然一句“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的經(jīng)典名句飄入我的眼睛。咦，這是什么意思啊？難道書(shū)上有黃金屋？我翻來(lái)覆去的翻動(dòng)這本書(shū)，什么也沒(méi)有翻到，我歪著小腦袋想了好一會(huì)兒也沒(méi)有想明白，便去問(wèn)媽媽，“媽媽，書(shū)上哪有什么黃金屋啊，我怎么什么也沒(méi)有看見(jiàn)？”媽媽笑著說(shuō)：“傻兒子呀，這句話的意思就是說(shuō)多讀書(shū)，什么都會(huì)有的。”我還是不懂，忙問(wèn)：“什么都會(huì)有，在哪兒呢？”媽媽說(shuō)：“什么都不能不勞而獲，我們只有好好的學(xué)習(xí)，多讀書(shū)掌握更多的知識(shí)，才能得到自己想要的，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”聽(tīng)了媽媽的話我一下子明白了。
是啊，我們只有多讀書(shū)、好好學(xué)習(xí)，才能像楊利偉叔叔那樣登上太空，去別人沒(méi)有去過(guò)的神秘地方，發(fā)現(xiàn)更多的'奧秘；只有多讀書(shū)，才能認(rèn)識(shí)更好的的小朋友：《夏洛的網(wǎng)》中為了救朋友犧牲自己的夏洛、《窗邊的小豆豆》中堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的小豆豆……只有好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——做一名發(fā)明家，發(fā)明更多的東西，讓我們的生活更加豐富多彩。
同學(xué)們，讀書(shū)有很多好處的，讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)作文9
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”從中可見(jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友。早到孔夫子，以書(shū)為伴，滿肚經(jīng)論，流芳百世;上到偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華;現(xiàn)代的張海迪，面對(duì)高位截肢，在殘酷的命運(yùn)前發(fā)奮努力，創(chuàng)作文學(xué)……名人愛(ài)讀書(shū)的例子數(shù)不勝數(shù)，這不表明書(shū)在社會(huì)上的重要地位嗎?
我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，我對(duì)好書(shū)似乎有一份特殊的情感，雖然不能和書(shū)本進(jìn)行交流，但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。如果沒(méi)有它，可能就沒(méi)有了這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀的我。
記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，在一次數(shù)學(xué)考試中，我的成績(jī)竟是出乎意料的差。面對(duì)這次打擊，我心灰了，也氣餒了，喪失了信心，從此我失去了臉上燦爛的笑容。這樣，我的成績(jī)是直線下降。此后的`每天，我生活在黑暗里、孤獨(dú)里、父母的責(zé)罵聲里。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開(kāi)扉頁(yè)，里面寫著這樣一句話：生命的意義在于奮斗!這句話雖然很短，但它卻那么的有道理，是啊!在漫長(zhǎng)的人生旅途中，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗、去拼搏，那么將會(huì)為自己的人生增添輝煌的一頁(yè)。在不知不覺(jué)中，這句話竟讓我重新找回了自信心。幾個(gè)星期過(guò)去了，我的努力換來(lái)了我渴望的成績(jī)。
我深深地知道，是好書(shū)給了我無(wú)窮的力量，是好書(shū)給了我自信，這樣我才能站起來(lái)，付出比別人更多的努力，換來(lái)豐收的喜悅。
我愛(ài)讀書(shū)作文10
書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻我覺(jué)得特別親切。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及我的讀書(shū)生活，就禁不住涌起愉悅之情，我的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)面，也似一闕跳動(dòng)著歡快音符的樂(lè)章。
我聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候我愛(ài)哭，哭的時(shí)候，媽媽怎么哄都不管用，只要拿一本書(shū)給我，我立馬不哭。媽媽自言自語(yǔ)：“孩子，你是喜歡書(shū)上的畫(huà)，還是喜歡書(shū)啊？”
只要我拿到書(shū)就比“書(shū)呆子”還“書(shū)呆子”。
記得有一次媽媽正在廚房炒菜，媽媽喊：“小雨，把鍋蓋拿來(lái)。”我正在書(shū)房看書(shū)，媽媽又喊一次，“哦，知道了，馬上來(lái)”我應(yīng)聲道，我一只手拿著書(shū)，另一只手，隨手拿起身邊的一個(gè)東西，我跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，給。”媽媽生氣地大叫：“劉冰雨，我讓你拿鍋蓋，你看看你手里拿的.是什么？”“啊，雨傘！”我呆住了。媽媽這時(shí)看見(jiàn)我手里拿著書(shū)，氣一下子減了一半兒，媽媽柔聲說(shuō)：“小雨，你去看書(shū)吧，沒(méi)事，沒(méi)事。”
還有一次，我正在看《西游記》中的《猴王出世》這一章節(jié)，“蓋自開(kāi)天辟地以來(lái)，每受天真地秀，日精月華，感知既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵……”我正讀到興頭上，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽把飯端到書(shū)桌上，我一邊讀書(shū)，一邊用筷子夾菜，竟然沾到番茄醬，我吃下去，“太酸了！”我叫了一聲，媽媽驚訝地問(wèn)：“怎么了？”“番茄醬，酸！”
期終考試到了，我語(yǔ)文115分，媽媽驚喜地說(shuō)：“你提高了20分！”“都是讀書(shū)幫我的。”后來(lái)，媽媽帶我去南方旅游。
讀書(shū)使人進(jìn)步，書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
我愛(ài)讀書(shū)作文11
我長(zhǎng)著一頭黑瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，每天都扎著幾個(gè)小辮兒，我的臉黑黑的，有一雙亮晶晶的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。正所謂蘿卜青菜各有所愛(ài)，我最喜歡的.是就是看書(shū)了。
每天晚上只有在媽媽叫我上床睡覺(jué)時(shí)，我才會(huì)依依不舍的放下手中的書(shū)，回到房間。躺在床上，我從枕頭下拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。心里正想著這本書(shū)太有趣了，就在這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，于是我立即把書(shū)藏進(jìn)被子里，同時(shí)我也立馬躺下，然后閉上了眼睛，假裝我已經(jīng)睡著了。媽媽，如果看我很久，我心里就想：媽媽怎么還不走呀?我這本書(shū)最好最好看的地方還沒(méi)看呢!我還會(huì)睜眼看看媽媽到底有沒(méi)有走，如果走了，我會(huì)立刻從被子里拿出書(shū)繼續(xù)讀書(shū)。
每天早上我醒來(lái)疊好被子，穿完衣服，第一件事就是找一本書(shū)坐在椅子上看書(shū)，我看看表，如果時(shí)間還早，我心里會(huì)高興的想：也太好了，今天有很多時(shí)間可以看書(shū)了。如果時(shí)間不早了，我會(huì)想：今天晚了趕緊看書(shū)。
吃飯時(shí)，我還是手里拿著一本書(shū)看。媽媽會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“吃飯不準(zhǔn)看書(shū)，看吃完飯?jiān)倏窗伞！蔽抑缓梅畔聲?shū)吃飯，吃完飯后我又抱了一本書(shū)，看了起來(lái)。
我就是這么愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是通向知識(shí)殿堂的金鑰匙，如果經(jīng)常讀書(shū)，那么你一定可以收獲許許多多的知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)作文12
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)是在吸取知識(shí)，讀書(shū)是讓我們生活更加文明、美好、和諧。第當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，媽媽便會(huì)下達(dá)“旨令”：看書(shū)不得走路時(shí)看，不許躺著看，更不能臥著看。
記得一天晚上，我跳過(guò)舞剛回家，媽媽便叫我洗澡，她去帶姐姐，我習(xí)慣性的哦了一聲。可沒(méi)有一會(huì)兒，我就把這話給我忘了。風(fēng)卷殘?jiān)频陌汛蟀腠?yè)書(shū)給“啃”掉了，才罷休。不一會(huì)，又被書(shū)的精彩內(nèi)容給吸引過(guò)去了，津津有味的看了起來(lái)。沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得飛快，媽媽都回來(lái)了，我卻渾然不知。媽媽剛進(jìn)門就聞到汗味，一看才知道，我因?yàn)榭磿?shū)太緊張了，身上大汗淋漓，還坐在取暖氣旁。媽媽被我逗的哈哈大笑，趕忙把我鬧騰到床上。
第二天，天剛亮，我就醒來(lái)了。看沒(méi)有人，便偷偷摸摸的找本書(shū)看。房子里靜得出奇，我的心卻像小兔一樣“撲通”的跳著。終于，我在書(shū)房找到一本書(shū)，我正要回頭，卻看到一本我期待已久的小說(shuō)，我干脆把剛拿的.一本書(shū)扔到十萬(wàn)八千里，直奔向我的目標(biāo)。我津津有味的讀著，突然，我聽(tīng)到媽媽的腳步聲。以往常的經(jīng)驗(yàn)，我先把被我捂的熱熱的書(shū)塞進(jìn)我衣服里，在裝做呼呼大睡的樣了……果然不出我所料，媽媽上當(dāng)了，她抱著我，自言自語(yǔ)到“都多大人了，還在書(shū)房里睡覺(jué)，長(zhǎng)大了我抱不動(dòng)你怎么辦。”她小聲的又嘀咕聲。她哪兒知道我是在臥室里津津有味的“啃書(shū)”呢！
讀書(shū)會(huì)讓我們更加聰明，更加敏銳。這就是我的愛(ài)好——讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文13
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有人喜歡唱歌，有人喜歡跳舞，還有人喜歡畫(huà)畫(huà)……那我的愛(ài)好就是讀書(shū)了。
記得有一次，媽媽正在做飯，因?yàn)槲易鳂I(yè)已經(jīng)寫完了，所以便津津有味地看《窗邊的小豆豆》。看著看著，我仿佛身臨其境，和書(shū)中的小豆豆一起玩耍，一起上學(xué)，一起吃飯，一起睡覺(jué)。正當(dāng)我看得入迷時(shí)，媽媽大喊一聲：“吃飯了！”一下子，我就被拉回了現(xiàn)實(shí)。我說(shuō)：“馬上就來(lái)，等一下。”我便繼續(xù)看。這時(shí)，媽媽又喊了一聲，可這回我卻沒(méi)理她。媽媽推開(kāi)門，怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)。差點(diǎn)我沒(méi)從椅子上摔下來(lái)。媽媽就像一只發(fā)怒的獅子一樣對(duì)我說(shuō)：“夠了，馬上給我吃飯去！否則我一把火全都給你燒了！”我一聲不吭趕緊洗手吃飯，我可不想她把我的.書(shū)都燒了。
我不僅因?yàn)榭磿?shū)而耽誤吃飯，我還因?yàn)樽x書(shū)差點(diǎn)把房子燒了！
有一次，我正在津津有味地“品嘗”著美味的書(shū)。突然，一個(gè)尖叫聲響起：“超市打折！”哦，原來(lái)又是媽媽呀。她立馬跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好孩子，一會(huì)兒水燒開(kāi)了幫媽媽關(guān)火，媽媽去一趟超市，別忘了哦！”媽媽再三囑咐。而我只是心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了……我仍然在看書(shū)。突然一聲，砰！我頓時(shí)驚慌失措。我一看，原來(lái)是廚房著火了，我立馬找鄰居幫忙。后來(lái)終于滅火了。媽媽回來(lái)后，看到廚房燒成了這樣，把我臭罵一頓。唉，以后我一定會(huì)改變一邊看書(shū)一邊做事的壞習(xí)慣！
親愛(ài)的朋友——書(shū)，謝謝你陪我度過(guò)每一天。陪我微笑，陪我傷心，陪我哭泣……當(dāng)我傷心時(shí)，只要翻翻書(shū)，就都拋到九霄云外了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適，讀書(shū)最重要的是使我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)作文14
走進(jìn)我的書(shū)房，一陣幽香必會(huì)在你的鼻尖縈繞，令人心曠神怡。
小時(shí)候我就總是纏著爸爸媽媽，要他們給我講故事，《嫦娥奔月》、《孟姜女哭長(zhǎng)城》……那些古老而美麗的神話傳說(shuō)，我聽(tīng)得如癡如醉，心神也不禁在宇宙間遨游。從此，我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣，也是在那時(shí)開(kāi)始，我氤氳在了一片書(shū)香和墨香之中。
歲月無(wú)聲無(wú)息的流淌，我步入了小學(xué)的大門，不再滿足于聽(tīng)別人講故事，我要自己讀書(shū)。我永遠(yuǎn)也忘不了我在拼音的幫助下看完《夸父逐日》時(shí)激動(dòng)得手舞足蹈時(shí)的場(chǎng)景。以后的日子我就越發(fā)對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手了。
白駒過(guò)隙，進(jìn)入初中，從此我步入了一片更廣闊的天地。在這里，書(shū)教給我知識(shí)，教會(huì)我做人，還教會(huì)我分辨世間的善惡與美丑。我喜歡“大瀑之下必有深潭，逆境之中必有強(qiáng)漢”這類催人奮進(jìn)的`佳句；也喜歡“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”這類既諷刺又蘊(yùn)深理的名言；更喜歡讀孟郊《游子吟》這類人間至親至情的美文……于我而言，讀書(shū)是人世間最美妙的享受。
如果人的一生是一段旅途，那么書(shū)，是我人生中最奇異而絕妙的一段風(fēng)景。在我的生命航程中，書(shū)是浩瀚無(wú)垠的大洋，而我是洋上的一葉扁舟，盡管我終日在大洋的懷抱中遨游，卻讀不完大洋的博大，因?yàn)槲颐靼资澜鐭o(wú)終極，宇宙無(wú)邊際，學(xué)識(shí)也就無(wú)止境，讀書(shū)才會(huì)是世界的主流。
書(shū)，它伴隨我成長(zhǎng)，啟迪了我的智慧，為我插上了飛向理想的翅膀，我愛(ài)讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)作文15
我愛(ài)讀書(shū)。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”“讀好書(shū)就像是和高尚的人談話。”這些關(guān)于書(shū)的名言警句，我從小聽(tīng)到大。雖沒(méi)真真切切感覺(jué)到書(shū)有如此大的作用，但也仍從書(shū)中收獲不少樂(lè)趣。讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野，陶冶我們的情操。讀書(shū)能使我們空洞的心靈變得充實(shí)起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)。每每在書(shū)上，在網(wǎng)上看到別人寫的優(yōu)美的文章，總會(huì)無(wú)比感嘆別人怎么就能寫出如此生動(dòng)的文字呢！也總幻想自己也有如此滿腹經(jīng)綸的才華，也會(huì)嘗試用華麗的辭藻去編撰優(yōu)美的篇章。可每次絞盡腦汁、搜腸刮肚，也不過(guò)才擠牙膏似的'寫出幾句平淡無(wú)奇的話語(yǔ)。直到我看到這么一句話：簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言才能表達(dá)最真摯的情感。是的，一個(gè)人感情的真情流露，自然而然就能寫出動(dòng)人的詩(shī)篇。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人嗎？我說(shuō)我是。可也只愛(ài)看言情、幽默的小說(shuō)，對(duì)于有著長(zhǎng)篇大論的議論文，我總覺(jué)得寡淡無(wú)味，對(duì)于充滿詩(shī)情畫(huà)意的抒情文又覺(jué)得無(wú)法體會(huì)作者的心境。不過(guò)也還是想讀個(gè)一兩本，在大家談?wù)撟约鹤x過(guò)哪些有深度的作品時(shí)，也能說(shuō)出一二，讓人覺(jué)得你是一個(gè)有內(nèi)涵有氣質(zhì)的美女子。寫到這兒，自己也不禁莞爾一笑，笑自己的虛偽，也笑自己的誠(chéng)實(shí)可愛(ài)。
我愛(ài)讀書(shū)。“身臨其境”這個(gè)詞用在我看書(shū)的時(shí)候尤為合適。我會(huì)隨著書(shū)中搞笑滑稽的內(nèi)容而大笑不止，也會(huì)隨著內(nèi)容的凄慘而淚流滿面，而我就喜歡這樣的感覺(jué)，盡情享受，盡情釋放。
書(shū)，是人類的朋友。只有你找到自己志同道合的“朋友”，你才能與它隨心所欲的交流。去吧！去尋找你心中的它吧！
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