我愛(ài)讀書(shū)作文

我愛(ài)讀書(shū)作文[精選]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我愛(ài)讀書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)讀書(shū)作文1

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們無(wú)處不在的好老師。讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話，天天讀書(shū)，就會(huì)充實(shí)每一天……

　　我希望自己像魚(yú)兒一樣，帶著一顆好奇之心，在書(shū)的海洋王國(guó)中遨游。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是最享受的時(shí)刻，讀書(shū)可以凈化人的靈魂，使人變得高尚和純潔。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀每一本書(shū)。楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》讓我感受到了溫暖的童年與智慧的童心；美國(guó)E。B懷特的《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到蜘蛛在面臨死亡的'悲慘時(shí)刻，還能樂(lè)觀面對(duì)；曹文軒的《青銅葵花》讓我明白我們應(yīng)該正視痛苦……

　　讀書(shū)讓我們付出了時(shí)間，收獲了快樂(lè)，記得有一次我看一本散文，不眠不休，在被窩里看得感動(dòng)地哭了出來(lái)，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，批評(píng)了我一通。但我并不后悔，書(shū)籍使我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)，讓我變得充滿智慧。

　　我的童年因書(shū)本而變得更精彩。

我愛(ài)讀書(shū)作文2

　　在我很小的那時(shí)，我討厭讀書(shū)。緣于我覺(jué)得它沒(méi)動(dòng)畫(huà)片里豐富多變的色調(diào)，更沒(méi)讓我喜笑顏開(kāi)的搞逗動(dòng)作。

　　是以，我討厭讀書(shū)。但，有次，我確實(shí)是太無(wú)聊了。

　　就隨便撿起本書(shū)母親之前給我買(mǎi)的.故事書(shū)讀了起來(lái)。結(jié)果，這一翻可了不得了。我即刻就沉迷在了書(shū)的大海。直至母親下班回到家我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　母親大聲叫了我?guī)状尾判堰^(guò)神來(lái)。就這樣，我喜歡上了讀書(shū)。從故事書(shū)到漫畫(huà)。

　　當(dāng)今有喜歡上了讀陳述友誼的青年書(shū)刊。我非常想要讀書(shū)，但父親母親全部都是上班族，沒(méi)那樣多時(shí)間陪我逛書(shū)店。縱然能有時(shí)間去，我同樣是歸屬于選書(shū)的速度比烏龜還慢的那樣的類(lèi)型。是以，母親每次為我購(gòu)買(mǎi)書(shū)，一買(mǎi)是4~11本。而代價(jià)就是在11天里，我是不會(huì)再得到一本書(shū)了。

　　我愛(ài)讀書(shū)，它讓我沉迷其中;我愛(ài)讀書(shū)，它讓我入神;我愛(ài)讀書(shū)，它讓我不能自已。

我愛(ài)讀書(shū)作文3

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它能讓我們學(xué)到許多知識(shí)。

　　讀書(shū)是為自己讀的，它能讓我們進(jìn)步，讓我們知識(shí)面擴(kuò)大，同時(shí)也能讓我們感到快樂(lè)。

　　你愛(ài)讀書(shū)嗎？我愛(ài)。在班里，我可是一個(gè)小書(shū)迷呢！每天晚上，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，還有在班里下課，除了上廁所，其它時(shí)間我都用來(lái)讀書(shū)，這還不算什么，我一星期最少能讀八本書(shū)，不過(guò)，我讀得走馬觀花，效果不怎么好，總是讀完就忘了。后來(lái)，老師告訴我，讀書(shū)要慢慢地讀，尤其是那些好書(shū)，要一邊讀，一邊想，還要把好的詞句摘抄下來(lái)。這樣，雖然浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，但總比囫圇吞棗地讀幾篇文章收獲多。知道了這個(gè)秘訣之后，我不僅更愛(ài)讀書(shū)了，而且作文成績(jī)也突飛猛進(jìn)。

　　這就是讀書(shū)的`好處，只有學(xué)會(huì)了怎么讀，我們的文章才能越寫(xiě)越好，懂的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多。

　　同學(xué)們，一起來(lái)讀書(shū)吧！

我愛(ài)讀書(shū)作文4

　　每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好，有的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，有的愛(ài)好玩耍，還有的愛(ài)好交朋友，我的愛(ài)好是讀書(shū)。

　　我愛(ài)讀書(shū)是從小養(yǎng)成的，是我媽媽幫我培養(yǎng)的。在我小的時(shí)候，媽媽愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，所以每當(dāng)媽媽有空閑看書(shū)的時(shí)候，我也會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)看。

　　讀書(shū)讓我能學(xué)到課本以外的知識(shí)，也能讓我懂很多的道理，還會(huì)讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。

　　在我讀書(shū)的.時(shí)候，我會(huì)用一個(gè)小本子記下小問(wèn)題，如“公雞為什么會(huì)打鳴？”。語(yǔ)文老師還教我們要把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)，經(jīng)常的讀。這樣可以用在我的作文當(dāng)中。我還會(huì)記下書(shū)中不明白的問(wèn)題，去問(wèn)老師、媽媽、還有同學(xué)，從他們身上我也可以學(xué)習(xí)更多的東西。

　　讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助，我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)學(xué)習(xí)，所以我在學(xué)前班到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，每次都考雙百。但媽媽說(shuō)我不能驕傲，所以我會(huì)更加努力。

　　我在玩耍之后會(huì)讀書(shū)，在做完作業(yè)之后會(huì)讀書(shū)，在吃過(guò)飯之后會(huì)讀書(shū)，在生氣之后會(huì)讀書(shū)。讀書(shū)會(huì)讓我忘掉一些事情，也會(huì)讓我感到快樂(lè)。媽媽常說(shuō)我鉆到書(shū)里了，那我就是一只快樂(lè)的書(shū)蟲(chóng)了！

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的快樂(lè)！讓我們一起來(lái)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文5

　　讀書(shū)，是唯一能讓我沉淀思緒的事物。在讀書(shū)的時(shí)刻，驕傲、馬虎，抑或是自滿，都會(huì)被專(zhuān)注給取代。

　　在各種不同類(lèi)別的書(shū)中，我最?lèi)?ài)的類(lèi)別非文學(xué)類(lèi)莫屬了。就我喜愛(ài)的書(shū)中，《穿條紋衣的男孩》可說(shuō)是最讓我愛(ài)不釋手的。書(shū)中描述兩個(gè)地位相差非常大的猶太及白人男孩，這本書(shū)不只是要告訴我們這兩男孩純真的友誼，更是提醒了我們生命的不完美，這正是一則生命寓言。每當(dāng)我們重復(fù)看同一本書(shū)時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)每回的感受都不相同，而我每次閱讀這本書(shū)后，感觸也都會(huì)比上一次更加深刻。

　　一個(gè)人所讀的書(shū)，常常能改變他的性格。尤其是書(shū)中人物有著和你相同的性格、習(xí)慣或是困難時(shí)，你所能領(lǐng)略的也就會(huì)更多。讀書(shū)的樂(lè)趣，在于領(lǐng)悟道內(nèi)心的需要，讓自己的生命有更鮮明的意義。

　　在我感到空虛時(shí)，讀書(shū)總能讓我再次找回自己的`目標(biāo)。雨果也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是改造人類(lèi)靈魂的工具，它對(duì)于人們之所需，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料�！睂�(duì)于熱愛(ài)讀書(shū)的我，看書(shū)是讓我感到快樂(lè)的，你，是否也有同樣的感覺(jué)呢？

我愛(ài)讀書(shū)作文6

　　大約讀小學(xué)一年級(jí)，我愛(ài)上了讀書(shū)。當(dāng)時(shí)，我不太識(shí)字，便要媽媽讀給我聽(tīng)，記得讀的第一本書(shū)是《唐老鴨米老鼠》半月刊，我最喜歡它了，每過(guò)幾天就去買(mǎi)，有時(shí)甚至連吃飯都忘了。

　　我進(jìn)入了二年級(jí)，已經(jīng)可以自己讀書(shū)了。于是媽媽又給我買(mǎi)了《孤心淚》、《苦兒流浪記》、《鐘樓怪人》、《基督山伯爵恩仇記》等世界名著，我每天捧著一本書(shū)誦讀，總不免忘情，這些世界名著給了我很多啟迪，我現(xiàn)在懂的道理比以前更多了。

　　我上了三年級(jí)，就開(kāi)始接觸更多的名著。讀了《童年》、《霧都孤兒》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，它們同樣吸引著我。每天除了作業(yè)、吃飯，就是讀書(shū)。在這時(shí)，我開(kāi)始寫(xiě)一些我自己的`小童話故事了，比如《夢(mèng)里的爹娘》、《貓瞇戰(zhàn)士》、《宇宙大戰(zhàn)》，雖然寫(xiě)得不怎么好，但也算是我的小小創(chuàng)作吧。

　　四年級(jí)，學(xué)校有圖書(shū)館了，每到星期三，我就去借書(shū)看，因?yàn)橄拗茣r(shí)間，所以有些地方的書(shū)我沒(méi)讀。我讀書(shū)都要做筆記，因此筆記本上寫(xiě)滿了好詞好句，同時(shí)一邊讀也一邊消化著這些詞語(yǔ)。我讀過(guò)的印象最深的是十二生肖系列童話中的《牛王醉酒》，我也在那本書(shū)上學(xué)到了很多新詞語(yǔ)。

　　我愛(ài)書(shū)，我更愛(ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)作文7

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的同學(xué)們愛(ài)好廣泛。有的愛(ài)好是看電視，有的喜歡跳舞，有的熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)……而我的愛(ài)好是讀書(shū)！

　　高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我認(rèn)為讀書(shū)能讓我快樂(lè)，每周末我都會(huì)到圖書(shū)館去看書(shū)，每每這個(gè)時(shí)候我就會(huì)覺(jué)得這是我一周中最快樂(lè)的'時(shí)光了！在這里我了解到馬良的遭遇，明白了神筆為什么會(huì)這么“神”；我還知道聰明的愛(ài)迪生用鏡子救了自己的媽媽。我認(rèn)識(shí)了許許多多的人物，了解了很多有趣的故事，我覺(jué)得讀書(shū)能讓我感受不一樣的人和事，讓我體會(huì)到快樂(lè)。

　　我讀書(shū)常常鬧出很多“笑話”。記得有一次我在圖書(shū)館讀書(shū)的時(shí)候很入迷，把所有的事情都忘掉了，后來(lái)圖書(shū)管理員來(lái)了，輕輕地拍了我肩膀一下說(shuō)：“小朋友，你該回家了，我們要下班了！”原來(lái)不知不覺(jué)中我在這里已經(jīng)待了四個(gè)小時(shí)。還有一次媽媽把我送到圖書(shū)館后，說(shuō)好了讓我十二點(diǎn)在門(mén)口等她來(lái)接我，結(jié)果由于我讀書(shū)癡迷，竟然忘記了時(shí)間。害媽媽多等了半個(gè)多小時(shí)，讓媽媽哭笑不得！

　　你們看，這就是我的愛(ài)好，我要堅(jiān)持下去，成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)的好少年。

我愛(ài)讀書(shū)作文8

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，書(shū)可以帶給我們豐富的知識(shí)，還可以陶冶我們的情操。

　　有一天，我正在屋子里面看《淘氣包馬小跳的天真媽媽》，剛好看到我最喜歡的那個(gè)故事，我聞到了一股誘人的味道，可是當(dāng)時(shí)我正被故事吸引著呢，我聞了一下，但是沒(méi)有搭理它，繼續(xù)看起來(lái)我的書(shū)。

　　正在我看得入迷的時(shí)候，媽媽叫我吃飯，媽媽那巨大的聲音響徹在房間里，但是在我聽(tīng)來(lái)就好像是蚊子的叫聲一樣小，媽媽叫了我好幾回，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍，憤怒的走到了我的'房間里，就像老虎一樣對(duì)我說(shuō)：“我叫你吃飯叫了好幾遍了，趕快過(guò)來(lái)吃飯！”

　　可是我還是放不下書(shū)，我一邊拿著書(shū)一邊來(lái)到飯桌前，突然“咚”的一聲，我的頭撞到了桌子上，頭上瞬間紅了一大片。那個(gè)包紅紅的，可是我一點(diǎn)感覺(jué)不到疼，因?yàn)槲业乃枷肴匀怀两�在�?shū)里面精彩的故事中，我坐到飯桌邊，邊吃飯邊看書(shū)，結(jié)果一不小心把菜都夾到了桌子上，媽媽看到以后哈哈大笑了起來(lái)。

　　雖然之后媽媽批評(píng)了我，我也受了傷，可是我還是喜歡看書(shū)�。�

我愛(ài)讀書(shū)作文9

　　在書(shū)的海洋里，我印象最深的一本書(shū)就是《成語(yǔ)故事大全》。

　　在6歲時(shí)，父親給買(mǎi)了一本《成語(yǔ)故事大全》，這是我一生中接觸到的第一本全部是文字的書(shū)。一天晚上，我從書(shū)柜中偷偷拿出那本書(shū)，開(kāi)起臺(tái)燈，一頁(yè)、兩頁(yè)地讀著，感受并不深。這本書(shū)我有很多字不認(rèn)識(shí)，只能讓爸爸講給我聽(tīng)。剛開(kāi)始，我的'好奇心很強(qiáng)，過(guò)了一段時(shí)間就聽(tīng)著有些厭煩，但為了討好父親，就硬著頭皮聽(tīng)了下去，心里卻想著《格林童話》。

　　在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我又一次翻開(kāi)了這本書(shū)，讀到了一些有趣的東西，爸爸見(jiàn)我這么喜歡，就說(shuō)：“你讀完這本書(shū)后，來(lái)一次成語(yǔ)接龍?jiān)趺礃�？”我顯得非常自信，就爽快地答應(yīng)了。在接龍過(guò)程中，我的大腦里不斷涌現(xiàn)書(shū)中的成語(yǔ)故事，所以在游戲過(guò)程中我進(jìn)行的非常順利。從此以后，我便有些更喜愛(ài)這本書(shū)了。

　　在四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我再次拿出已經(jīng)軟軟的《成語(yǔ)故事大全》。原來(lái)作者是為了讓我們明白每個(gè)故事的來(lái)源或出自于那個(gè)傳說(shuō)和事情，使我們懂得每個(gè)成語(yǔ)的字面意思和想告訴我們那些道理。在這幾年中，我日積月累，積累了不少成語(yǔ)……

　　三讀《成語(yǔ)故事大全》，讓我從厭煩變得喜歡，成了熱愛(ài)。我愛(ài)讀書(shū)！

我愛(ài)讀書(shū)作文10

　　我喜歡讀書(shū)，是書(shū)本給我?guī)��?lái)了知識(shí)和快樂(lè)。

　　我愛(ài)看故事書(shū)、童話書(shū)，更別說(shuō)作家寫(xiě)的長(zhǎng)篇故事了。我也愛(ài)看很短的小故事，比如《課外閱讀》《美文欣賞》等等，雖然短小，但是里面有很多好詞佳句。我有很多知識(shí)都是從書(shū)上學(xué)來(lái)的呢。

　　有一天，我和爸爸媽媽一起去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，剛一到書(shū)城，我就被琳瑯面目的書(shū)籍吸引住了。心想：如果這些書(shū)全是我的，那該有多好呀！可惜，并不是我想象的那樣。在眾多的書(shū)中，我一眼發(fā)現(xiàn)了《狐貍的錢(qián)袋》。我翻開(kāi)來(lái)看時(shí)，媽媽叫了我好幾次我都沒(méi)聽(tīng)到。我決定買(mǎi)下它，于是媽媽給我買(mǎi)了這本書(shū)。

　　回到家，我進(jìn)家門(mén)就立刻坐到書(shū)桌前津津有味的讀起來(lái)。當(dāng)我全神貫注看書(shū)的時(shí)候，時(shí)間一分一秒的從我手中流過(guò)，我完全不知道。終于，我讀完了《狐貍的錢(qián)袋》，與我之前看書(shū)的感覺(jué)大不不相同�？磿�(shū)的時(shí)候心里滿滿的，看完之后的`此刻，我的心里卻好像空空的，什么都沒(méi)有了，沒(méi)有了期待，有一點(diǎn)點(diǎn)的失落。于是翻開(kāi)來(lái)又瀏覽一遍。

　　每看完一本書(shū)，我就好像跟著作者去到了一個(gè)地方，感受了同樣的故事。因?yàn)樽x書(shū)，我也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。你也喜歡看書(shū)嗎？喜歡的話就和我一樣多看看書(shū)吧。

我愛(ài)讀書(shū)作文11

　　讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話�！边@是歌德說(shuō)過(guò)的話；“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！边@是毛澤東說(shuō)過(guò)的話……

　　你們喜歡讀書(shū)嗎？反正我喜歡。其實(shí)我以前也和你們一樣不喜歡讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊，就是沒(méi)事找事。但從那一天開(kāi)始，我就愛(ài)上了讀書(shū)――有一天雙休日，家里停電了，我的作業(yè)也做完了，再加上停電了，很無(wú)聊，媽媽就把我?guī)У搅恕坝鲆?jiàn)書(shū)城”。

　　到了書(shū)城，媽媽就去找了一本自己喜歡的書(shū)看了起來(lái)，我和媽媽說(shuō)過(guò)很多次，我想回家，可她不理我。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)一本書(shū)的封面非常感人——一個(gè)小女孩穿著一件爛衣，躲在墻角擦亮了一根蠟燭，想起了自己的父母。我想，現(xiàn)在我不說(shuō)這本書(shū)的.書(shū)名，你都知道是什么書(shū)了吧！《賣(mài)火柴的小女孩》。我忍不住自己的好奇心，把書(shū)打開(kāi)了，讀完了，第一頁(yè)，我覺(jué)得第一頁(yè)很好看，就忍不住把書(shū)翻過(guò)去看第二頁(yè)，我也覺(jué)得第二頁(yè)好看，又把書(shū)翻過(guò)去看第三頁(yè)去了……

　　媽媽看見(jiàn)我的書(shū)，看完了，時(shí)間剛好下午五點(diǎn)，就叫我回家了，媽媽說(shuō)以后還來(lái)“遇見(jiàn)”今天先回家，好嗎？我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了，從那以后我天天纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)和去遇見(jiàn)。

　　你們喜歡讀書(shū)嗎？

我愛(ài)讀書(shū)作文12

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。蒙曼老師說(shuō)過(guò)：“人的一生，都在看書(shū)”。

　　我喜歡讀書(shū)，每當(dāng)我看到琳瑯滿目，花花綠綠的書(shū)籍，就會(huì)如饑似渴的讀起來(lái)。我喜歡讀名著，但名著高深莫測(cè)，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地啃，開(kāi)始時(shí)感覺(jué)索然無(wú)味，但讀著讀著，心情也會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)。比如，我讀《霧都孤兒》，從淡淡的平靜，到醞釀著怒氣，最后，憤怒終于爆發(fā)，一朵朵氣勢(shì)洶洶的浪花用力的拍打著心海邊的巖石，久久不能恢復(fù)原本的恬靜。再比如讀《裝在口袋里的爸爸記憶大師》，從剛開(kāi)始的指責(zé)楊歌，到楊歌爸爸童年的經(jīng)歷，再到點(diǎn)明一個(gè)道理。從開(kāi)始的狂風(fēng)大作、余怒未消到銀鈴般的笑聲，再到大道理，心情真的`舒暢極了。

　　只要一進(jìn)入一個(gè)有書(shū)的地方，無(wú)論是書(shū)店、是書(shū)屋、是圖書(shū)館、是24小時(shí)自助圖書(shū)室，我都會(huì)進(jìn)去，放慢腳步，尋找我的最?lèi)?ài)，輕輕拉開(kāi)椅子，輕輕展開(kāi)圖書(shū)，沉浸在書(shū)的世界里……

我愛(ài)讀書(shū)作文13

　　有一個(gè)女孩，很愛(ài)讀書(shū)。她養(yǎng)了一條狗，叫樂(lè)樂(lè)。每天，女孩都會(huì)給樂(lè)樂(lè)讀故事。可是，有一天，女孩病了。樂(lè)樂(lè)想：今天，我來(lái)給你讀故事吧。

　　它找到了一副玩具眼鏡，女孩看到它帶著眼鏡的樣子，哭笑不得，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你現(xiàn)在的樣子真是太有意思了。”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)后，搖著尾巴“汪汪汪”地叫了一會(huì)兒就去找書(shū)了，找了很久，才找到自己心儀的'書(shū)�？墒�，書(shū)找到了，眼鏡卻不知放哪兒了，等找到眼鏡戴上時(shí)，卻老愛(ài)掉。

　　“我來(lái)幫你戴吧，樂(lè)樂(lè)�！迸�孩幫它戴上時(shí)，就把那本書(shū)拿上了床，耐心等著樂(lè)樂(lè)讀故事。樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備好后，就讀起故事來(lái)。讀著讀著，女孩和樂(lè)樂(lè)就睡著了，之后每天都是如此。

　　一星期后，女孩的病好了。她帶著樂(lè)樂(lè)去公園玩，去動(dòng)物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會(huì)給樂(lè)樂(lè)講故事，他們的關(guān)系變得更加親密了。

我愛(ài)讀書(shū)作文14

　　如果夢(mèng)是沙漠中的綠洲，那么書(shū)籍就是成就綠洲的涓涓細(xì)流，如果夢(mèng)是一粒小小的種子，那么書(shū)籍就是養(yǎng)育種子的泥土，如果夢(mèng)在彼岸，那么書(shū)籍就是通往彼岸的橋。

　　有人說(shuō)這世界上有兩樣?xùn)|西別人搶不走，第一樣：是藏在心中的夢(mèng)，第二樣：是讀進(jìn)大腦的書(shū)。我認(rèn)為在心中的夢(mèng)要用讀進(jìn)大腦的書(shū)來(lái)完成，而讀進(jìn)大腦的書(shū)要用來(lái)完成藏在心中的夢(mèng)。這兩者是相互的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。就像秤桿離不開(kāi)秤砣，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。

　　我也有一個(gè)書(shū)屋，它大約有三平方米，書(shū)架擺滿的都是我喜歡的'書(shū)。我最喜歡的書(shū)是那本動(dòng)漫西游記，它記載著我讀書(shū)的回憶，因?yàn)樾�時(shí)候我不喜歡讀書(shū)，是爸爸勸阻并開(kāi)導(dǎo)我讀了第一本書(shū)，從那時(shí)候起，我便愛(ài)上了讀書(shū)。

　　所謂書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我讀書(shū)時(shí)，找到了書(shū)中的黃金屋也找到了書(shū)中的顏如玉。

　　古人云：開(kāi)卷有益。每一本書(shū)，不管篇幅長(zhǎng)短，不管情節(jié)是否曲折，不管線索有多復(fù)雜，只要用心閱讀，總會(huì)有收獲。而且要多讀書(shū)，讀好書(shū)，做到腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

　　我們的夢(mèng)想很小，但是要用上千個(gè)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，而其中書(shū)籍占了我們努力的一大半。

我愛(ài)讀書(shū)作文15

　　我從小就喜歡讀書(shū)。每天睡覺(jué)的時(shí)候，我就會(huì)讓媽媽講個(gè)故事再睡。有時(shí)候，媽媽干活干到深夜沒(méi)時(shí)間陪我，我就自己讀。

　　有一次，我把《拇指姑娘》這個(gè)小故事讀給爸爸聽(tīng)。由于這個(gè)故事里不認(rèn)識(shí)的生字太多，所以我就用形近字的.讀音代替。我把“拇指”讀成了“母母”爸爸笑的都沒(méi)法形容了。

　　在我五六歲的時(shí)候，我就開(kāi)始讀一些注音版的圖書(shū)了。一天，媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)了一本《吹牛大王歷險(xiǎn)記》我翻翻就感覺(jué)沒(méi)意思，我又翻了翻被獅子和鱷魚(yú)之間逃生的這一章迷住了。

　　七八歲時(shí)，《笑貓日記》一系列的書(shū)就像磁石一樣又吸引了我的眼球，笑貓為了自己心愛(ài)的虎皮貓，差點(diǎn)把命都丟了，才找到能治虎皮貓的草藥，卻被小兔子吃了。這令我很憤怒。

　　在上四年級(jí)時(shí)，我借同學(xué)的一本《湯姆叔叔的小屋》看，讀完后，我為湯姆叔叔打抱不平，美國(guó)人享盡榮華富貴，而黑人卻要吃米粒，睡草地上，真不公平。

　　書(shū)就像一扇通往智慧的大門(mén)，只要知識(shí)不斷增長(zhǎng)，那智慧的大門(mén)永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)閉。

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