我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
我們班有一位同學(xué)叫周梓琰。
周梓琰的個(gè)子比較高，皮膚白得像玉，臉是瓜子臉，她的眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，她的頭發(fā)非常油潤(rùn)，好像瀑布般的綢緞，她身穿紅色的羽絨服，衣帽上有一圈白色的絨毛，摸起來(lái)無(wú)比柔軟，她穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)褲，還穿著一雙亮閃閃的銀色運(yùn)動(dòng)鞋，她優(yōu)雅的姿勢(shì)，真讓人陶醉。
有一天考英語(yǔ)的`口語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì)，我就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)周梓琰走了過來(lái)說：“蔡柯瑜怎么了？”我著急地說：“下一個(gè)就是我了，可我這個(gè)單詞不會(huì)，怎么辦才好啊！”她馬上就說：“沒關(guān)系我來(lái)教你，直到你會(huì)了為止。”我特別感謝周梓琰，她在我心里留下了深刻的印象，我還要報(bào)答周梓琰。
一個(gè)樂于助人、漂亮又優(yōu)雅，心地善良、純潔的女孩，不僅僅帶給了我們大家快樂，還送給了我們一樣特別的禮物——愛心！
我的同學(xué)作文2
同學(xué)周易，是一個(gè)又高又胖的男孩，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑寶石般的眼睛，靈動(dòng)而又機(jī)警。眼睫毛不是很長(zhǎng)，但撲閃撲閃的樣子，更襯托得眼睛幽深機(jī)靈。他的嘴巴很大，一笑起來(lái)，就露出潔白的牙齒。最神奇的是，他的耳朵還會(huì)動(dòng)！
連老師都說周易長(zhǎng)得帥氣。可他不僅僅是徒有其表，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的.。記得在六年級(jí)下學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)月考中，他是唯一一個(gè)在班里獲得滿分的人。當(dāng)然他可不僅僅數(shù)學(xué)學(xué)得好，在其他科目上也毫不遜色，有次期中考他竟獲得了總分375分的成績(jī)。因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)方面出色的表現(xiàn)，他甚至還與我一起獲得學(xué)校里的“金鷹獎(jiǎng)”呢！
我十分敬佩周易，不僅僅是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，更因?yàn)樗幸粋�(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是有真憑實(shí)據(jù)的。他性格不張揚(yáng)，總是默默地坐在自己的座位上，下課時(shí)，當(dāng)別人跑出教室玩耍的時(shí)候，他依然坐在自己的位置上學(xué)習(xí)。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度，老師們也經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
雖然我的其他同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，但在我的小學(xué)同學(xué)中，周易同學(xué)絕對(duì)是我印象最深刻的。他山之石，可以攻玉，我想，我要學(xué)習(xí)周易同學(xué)那種一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)態(tài)度，把他的良好作風(fēng)帶到我的初中學(xué)習(xí)生活中來(lái)。感謝生命中遇見了這么好的同學(xué)—周易。
我的同學(xué)作文3
我班有一名出色的男生叫小明。他長(zhǎng)著一雙大眼睛，高鼻梁，嘴巴紅紅的，個(gè)子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，畫畫很細(xì)心，小明熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體，他還有一種不服輸?shù)膭拧Ｋ臀乙粯赢?dāng)上了標(biāo)兵，老師和同學(xué)們都很喜歡他。
小明做題很少出錯(cuò)，他會(huì)把做完的題檢查一遍才交給老師；他課余時(shí)間很喜歡畫畫，總是把每個(gè)細(xì)小的地方都畫得很漂亮；下課小明搶著擦黑板，值日生掃地，他就去倒垃圾；他愛護(hù)教室里的公共財(cái)物，關(guān)心班級(jí)體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我和小明都喜歡跑步，跑步的時(shí)候，都按老師教的姿勢(shì)跑，每次都是我贏。小明說：“我一定會(huì)努力超過你的。”我也希望小明會(huì)超過我，當(dāng)然我也不會(huì)讓步，期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩，用各種各樣的'方法跳，互相學(xué)習(xí)。
在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起回家，我們是形影不離的朋友。我也會(huì)像小明一樣當(dāng)個(gè)出色的男孩。
我的同學(xué)作文4
我現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，從一年級(jí)到四年級(jí)，我有許許多多同學(xué)。有的喜歡學(xué)習(xí)，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，還有的喜歡玩游戲。其中最喜歡學(xué)習(xí)的是我們的班長(zhǎng)————鄧思妍，她不但長(zhǎng)得可愛，而且學(xué)習(xí)很好，是我們班的好榜樣。
她學(xué)習(xí)很努力，也很善于發(fā)現(xiàn)問題，動(dòng)腦思考，解決問題。記得有一次，老師在課堂上提了一個(gè)問題：“學(xué)了《幸福是什么》這篇課文，你懂得了什么道理?”同學(xué)們聽了后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考這個(gè)問題。我的.學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)的同桌劉宇軒想了很久，也沒想出來(lái)，心里很著急。過了一會(huì)兒，我們的班長(zhǎng)鄧思妍在這個(gè)時(shí)候，把手舉起來(lái)。大家好奇地看著她，正在等待她的回答。
老師看見了，讓她站起來(lái)，她用洪亮的嗓音回答：“學(xué)了《幸福是什么》這篇課文，我懂得了：靠自己的勞動(dòng)，很好地盡自己的義務(wù)，做對(duì)別人有益的事情，這就是幸福。”大家聽了她的回答，都羨慕不已，唉，我們?cè)趺礇]有想到呢?。老師表?yè)P(yáng)了她，告訴大家要向鄧思妍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她善于動(dòng)腦思考問題的優(yōu)秀品質(zhì)。老師說完，教室里就響起了一片熱烈的掌聲。
鄧思妍在學(xué)習(xí)上善于動(dòng)腦思考，贏得了大家的掌聲與尊重。她是我們班學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文5
她是個(gè)有點(diǎn)胖卻很可愛的女孩，個(gè)兒不高，扇子似的睫毛下那雙的大眼睛好像被清水洗過的黑寶石，亮晶晶的;水汪汪的，如流動(dòng)的溪水般清澈，又似兩顆透著光的珍珠。紅嘟嘟的臉蛋好似九月里熟透的蘋果，總是掛著蜜一般笑容。她的頭發(fā)像灑了黑色的墨水汁一樣，常常扎著馬尾，不時(shí)有幾根調(diào)皮的發(fā)絲從后腦勺竄到她的臉龐。她是我以前的同桌，胡婧亭。那個(gè)和我一起瘋、一起鬧，我們的嘴里總有聊不完的話題的胡婧亭。
她的成績(jī)不太好，有人嫌她笨，而她卻對(duì)別人的嘲笑不以為然，總是一副“怕什么，無(wú)所謂”的樣子。剛開始和她做同桌我是感到厭惡的，她不就是厚臉皮嗎?慢慢地，我成了她的朋友，然而她并不像我想的那樣，她其實(shí)很努力。
期末考試前一段日子的學(xué)習(xí)總是很緊張，老師希望我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)，常常讓我們做一些試卷。我問胡婧亭：“你會(huì)嗎?”
她剛開始會(huì)有些不好意思：“不會(huì)。可是做一點(diǎn)是一點(diǎn)唄，有什么辦法，老師講答案時(shí)專心聽吧!”漸漸，她抬起了低下的頭，答案也變成了“會(huì)一點(diǎn)”、“不全會(huì)”……
我也總是逗她：“借你抄要不要?”可胡婧亭卻一本正經(jīng)，甚至有些氣惱，是覺得我太小看她了嗎?她說：
“我想，但是怎么行呢?但請(qǐng)你在我不會(huì)并向你請(qǐng)教時(shí)，耐心的、詳細(xì)的講解給我聽。”真是尷尬極了。簡(jiǎn)單、明了，我甚至覺得這樣的話不該出自她的嘴。看她這股認(rèn)真勁兒，就差拿個(gè)繩子在頭頂系上“奮斗”兩個(gè)字了。
也只有在這種時(shí)候她才會(huì)這么正經(jīng)。我想。要是在以前，她一定會(huì)不等我說完就嬉皮笑臉地?fù)屵^我的本子，然后來(lái)一句“好啊，正合我意，不謝!”
但我并未想到她的那股認(rèn)真勁兒有多強(qiáng)。那一日，老師照常發(fā)下一張卷子。到了午休，同學(xué)們都差不多寫完了，唯獨(dú)她的筆尖還在閱讀上停留著。只見她一會(huì)兒拿起卷子，細(xì)細(xì)的琢磨，眉頭都擠成一個(gè)“川”字了，也不知看懂了與否。一會(huì)“埋頭苦寫”。就這樣續(xù)續(xù)斷斷、寫寫停停，完全是“兩耳不聞窗外事”，似乎一點(diǎn)都不緊張。我勸她隨便寫了交差，她不依，只是笑笑，眼里流露出幾分自信、幾分決心：“說什么呢!怎么可能時(shí)間不夠呢!不行不行，就算不夠我也要好好的寫完，不然到時(shí)候又要補(bǔ)。”
至于那次考試，我不知道她的成績(jī)是好是壞，但是她努力過了，收獲的果實(shí)在她心里一定是最甜的!
樂于助人是她的'一大優(yōu)點(diǎn)。那天我作業(yè)本上寫錯(cuò)一個(gè)字，打算用復(fù)寫筆復(fù)寫。當(dāng)我打開筆蓋，里面盛著滿滿的墨水，深藍(lán)色的液體順著我的指縫往下流。我的第一反應(yīng)告訴我——漏墨了!天哪，沒帶紙的我一下子慌亂起來(lái)。我只好求助胡婧亭。她搖頭，沒帶。我打心眼里認(rèn)為她真不夠意思，至少問一下情況吧?這時(shí)，我聽見她詢問前座的同學(xué)：“有沒有帶紙?”“謝謝!”“一改她平時(shí)和我說話的語(yǔ)氣，而是帶著請(qǐng)求、滿滿謝意的聲音。我一時(shí)竟說不出話來(lái)，心里好似打翻了五味瓶……就在這時(shí)候，她已經(jīng)把紙遞到我手中，雖然我手上已沾滿了墨水。
嘿，走進(jìn)我們班的教室，你如果看見一個(gè)明眸皓齒、皮膚白里透紅，有點(diǎn)胖的小姑娘，沒錯(cuò)，那就是她，xxx。
我的同學(xué)作文6
學(xué)生時(shí)代，學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多，每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。
那天，我在認(rèn)真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實(shí)在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對(duì)他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的.，繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說個(gè)沒完。”他說：“我說話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系，你打擾到我了!”
他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長(zhǎng)管管他，班長(zhǎng)也出去了。看來(lái)，沒人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓(xùn)他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對(duì)黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個(gè)愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的`寶貝——乒乓球拍來(lái)上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語(yǔ)文課時(shí)，他把語(yǔ)文書拿了出來(lái)，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
我的同學(xué)作文8
我們班有36個(gè)同學(xué)，我和唐洋洋是最好的朋友。
我和她是形影不離的好朋友。課間，我們一起踢毽子，一起跳繩，一起看書。課外，我們一起上課、一起玩耍、一起上網(wǎng)。甚至一起壞事、好事也一起干。
一個(gè)周末，我寫完作業(yè)，便馬上給唐洋洋打電話：“我們一起踢足球吧！”“好！”她爽快地答應(yīng)了。
我們?cè)谛^(qū)廣場(chǎng)碰面后，便開始了踢足球。我拿起足球，踢了過去，她又踢了過來(lái)，我們玩得熱火朝天，非常盡興。只聽“嘩啦”一聲，意外發(fā)生了，我不小心將足球踢到一戶人家的`玻璃上了，我頓時(shí)被嚇呆了。
呆了兩分鐘后，我又拉起唐洋洋要趕緊離開，可是，她偏偏不肯走。“快一點(diǎn)，不然人家就要出來(lái)了。”我催促道。“不行，”唐洋洋說，“我們犯了錯(cuò)，就要改正，怎么能逃跑呢？”我終于被她說服了，便和她一起主動(dòng)去道歉。
我這才如釋重負(fù)地松了一口氣。我和唐洋洋一起學(xué)習(xí)，也一起犯錯(cuò)，重要的還有一起改正錯(cuò)誤。
我的同學(xué)作文9
班上的一個(gè)座位已經(jīng)空下了，許多快樂和歡笑都隨著他 的離去而消失。聽說，他得的病很重很重,很難醫(yī)治。他給我 們留下的只是無(wú)限的回憶…… 他叫劉嘉，是我們班里的機(jī)靈鬼，幽默且詼諧，什么話從 他的嘴里說出來(lái)，都特別有趣。一次，黎海燕說她爸爸對(duì)她講 過去他們下放農(nóng)村怎么吃苦的事，大家正聽得入神，誰(shuí)知?jiǎng)⒓?冷不丁說道：“誰(shuí)叫他們那時(shí)候生下來(lái)，運(yùn)氣不好嘛"逗得大 家都笑了。還有一次，我們?nèi)ズ＿呑襟π纷鰳?biāo)本，解穎一只也 沒抓到。劉嘉看她沮喪的樣子，就把兩只大螃蟹給她了，自己只留下一只小的。解潁不好意思地接過螃蟹，十分感激地問他 是怎樣兒抓的，他裝作一本正經(jīng)的樣子說,螃蟹都是橫著走 路的，所以抓螃蟹要橫著跑步去抓。”一邊說，一邊做出橫著跑 步的樣子，把大伙兒笑得眼淚都流下來(lái)了。我們罵他胡說八道，可解穎卻信以為真。
這學(xué)期，足球比賽又開始了，大家多盼望劉嘉能來(lái)啊!上 一次我們與一班的那一場(chǎng)球賽踢得夠精彩的。已經(jīng)是下半場(chǎng) 了，我們的"招”都使盡了，仍輸了一分，眼看這場(chǎng)球輸定了。我 們當(dāng)啦啦隊(duì)的同學(xué)難過得把頭低了下去。 “快看哪,這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲。我們抬頭望去，只見一 個(gè)穿紅運(yùn)動(dòng)衫的同學(xué)帶球直沖對(duì)方的防線，他過了一個(gè)人，又過了一個(gè)人，棒極了。 “哎，那不是劉嘉嗎?媽啊，有希望了 !”解潁激動(dòng)得叫起來(lái)。 “怎么會(huì)是他呢?! ”我說"他下午去參加電腦比賽，在區(qū) 里呢。” “那是誰(shuí)?” “反正現(xiàn)在人多眼雜，看不清楚,等一下就知道了。” 這時(shí)穿紅運(yùn)動(dòng)衫的同學(xué)闖入對(duì)方禁區(qū)，眼看要打門了,突 然對(duì)方的兩個(gè)后衛(wèi)同時(shí)上來(lái)堵截：“啊!”我們不約而同地叫了 一聲,心提到嗓子眼兒,只見那位同學(xué)，虛晃一個(gè)轉(zhuǎn)身旋的動(dòng) 作,騙得對(duì)方兩個(gè)后衛(wèi)撞在一堆，剎那間他一腳勁射，球進(jìn)了! 對(duì)方的守門員連一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有，一切都像閃電般的，太快 了。我們?nèi)杠S歡呼著，每個(gè)人臉上立刻有了笑容， 球賽繼續(xù)進(jìn)行，不一會(huì)兒，穿紅運(yùn)動(dòng)衫的那個(gè)同學(xué)又攻進(jìn) 一個(gè)頭球,最后我們以二比一的優(yōu)勢(shì),贏得了校冠軍。大家涌上了球場(chǎng)，圍住進(jìn)球的“勇士”。啊，原來(lái)真是劉嘉! “你是怎么來(lái)的?”我問。 他做個(gè)怪相說:“溜來(lái)的.。我第一個(gè)交了卷子就跑了，你們 千萬(wàn)別讓老師知道了。” 我們把他抬起來(lái)，高髙地拋向天空中……。 這一次劉嘉不在，我們?cè)跄軘车眠^對(duì)手呢? 寒假，是我們和他相處最后的一段時(shí)間,他去上海電腦比 賽得了第三; 在深圳比賽又得了第二名。為學(xué)校、市里爭(zhēng)了光， 得了好多獎(jiǎng)狀。
他紿我們講在上海的見聞.太有意思了。他還說今年夏天組織咱們?nèi)ド虾８阆牧钶眩灰鲋饕猓蠋熆隙〞?huì)同意的。 然而,現(xiàn)在一切都不可能了，他得的是白血病。我們?cè)趺?也不能相信，他那么壯的身體會(huì)得這種病?!聽說他現(xiàn)在在廣 州化療，每天嘔吐,臥床不起，大家都為他難過，擔(dān)憂。不知多 少次我們商量要為他做點(diǎn)什么，只要能夠換回他的健康,我們 每個(gè)人都愿意獻(xiàn)出自己最寶貴的東西。但,這一切都是枉然， 我們只能在心里默默地為他的健康祈求。我們巴不得，巴不得 早些放假,去廣州看他，擁抱他，我們天天這樣盼望著。
我的同學(xué)作文10
在四年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)——鄭皓誠(chéng)。
自從他來(lái)了以后，我們班最胖的位子就讓給了他。據(jù)說他已經(jīng)130多斤了！他不僅肚子胖，臉也圓嘟嘟的，好似一個(gè)大蘋果，讓人看了真想咬一口。
你別看他胖，踢毽子卻是超一流的。就說那次吧，我們班舉行毽子比賽，好幾個(gè)身輕如燕的同學(xué)也只踢了個(gè)位數(shù)。輪到他上場(chǎng)時(shí)，我們都在私下小聲議論著：“這么胖，能踢幾個(gè)呀……”
只見他把毽子往上一扔，就左一下，右一下地踢了起來(lái)。毽子時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而前，時(shí)而后。他的'腳上好像有一塊磁鐵似的，毽子就是圍著他轉(zhuǎn)。眨眼間，30秒到了，他居然踢了50下，真是一個(gè)奇跡。
他不僅毽子踢得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)。每次考試，他都能進(jìn)前五，尤其是語(yǔ)文，考了很多次全班第一，甚至有一次，他竟然考了100分的超好成績(jī)。我羨慕得眼睛都紅了，要知道，語(yǔ)文考100分是很難的。
這就是我的同學(xué)——鄭皓誠(chéng)，他可以用三“最”來(lái)形容：全班最胖，踢毽子最厲害，學(xué)習(xí)成績(jī)最好。
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)好朋友，她是我游泳課的同學(xué)。讓我把她介紹給你。
她姓蔣明欣，今年10歲。她是我快樂的果實(shí)。她有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張粉紅色的.臉，一頭烏黑發(fā)亮、濃密濃密的頭發(fā)。我非常喜歡她，所以我叫她:梅田。她有一個(gè)可愛的微笑。
她特別慷慨。每次我游泳，都會(huì)得到一瓶酸奶。盡管我多次拒絕接受，她還是把它塞在了我手里。有一次，她父親帶了一些大饅頭，她對(duì)父親說:爸爸，給婉兒一些饅頭！”我沒想到她會(huì)這么慷慨。有一次她邀請(qǐng)我去游泳，我也邀請(qǐng)她去游泳。她說:媽媽:我們應(yīng)該給她補(bǔ)錢，因?yàn)樗膬r(jià)格更高。”天啊，我從未見過如此慷慨的小女孩！
她是我的快樂。如果我不開心，她會(huì)不斷地開導(dǎo)我，給我講笑話，直到我笑為止。如果我難過，她會(huì)一直安慰我。如果她惹惱了我，她會(huì)不停地說對(duì)不起。
這是我的游泳同學(xué)“梅田。我喜歡她！
我的同學(xué)作文12
金登科是我的同學(xué)。他是一個(gè)活潑可愛的男孩，個(gè)子矮矮的，頭發(fā)很短，皮膚很黑，經(jīng)常穿一件黑白相間的'運(yùn)動(dòng)服，看上去不怎么樣，但是他學(xué)習(xí)不錯(cuò)，并且非常喜歡樂于助人，我很喜歡他。
我們認(rèn)識(shí)一個(gè)月了，彼此相處得很好，從來(lái)不打架，也不鬧矛盾。不僅如此，他還常常幫助我。
記得有一回在寫作業(yè)的時(shí)候，我有一個(gè)字不會(huì)寫，于是問他：“金登科，這個(gè)‘窗’字怎么寫？”他想了一下，認(rèn)真地把“窗”字寫在草稿紙上，并且告訴我：“窗是穴字頭，一定不要忘記穴字頭里面的兩點(diǎn)。”我不住地點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說：“謝謝你，金登科。”金登科微笑著說：“沒事的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的。”
金登科真是一個(gè)非常認(rèn)真非常友好的人，我要和他交朋友。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在課余生活中也常常和我一起游戲。我很高興，有這樣一個(gè)好同學(xué)。
我的同學(xué)作文13
如果你問我：“你覺得誰(shuí)跳舞最好呢？”那么，我一定會(huì)毫不猶豫地說：“當(dāng)然是“小天鵝”張雨涵啦！”
有著一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，總是能發(fā)出甜甜的聲音。最有特點(diǎn)的是她那雙大長(zhǎng)腿了，邁著輕輕地步伐，很是優(yōu)美。
在一次舞臺(tái)表演中，我聽說她要去，趕忙買了一張票，到了舞會(huì)場(chǎng)地，后臺(tái)讓我?guī)兔捅硌菡叩?衣服整理一下，正巧看到了她，她給我透露了一點(diǎn)消息，她一會(huì)要表演了。舞會(huì)開始了，沒想到她是領(lǐng)舞，只見她身穿好看的白色短紗裙，穿著芭蕾舞鞋很優(yōu)雅，戴著潔白無(wú)暇的手套，轉(zhuǎn)著圓圈，唱著歌兒，全場(chǎng)都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下，她顯得很特別，很有精神，仿佛像一只可愛的白天鵝正在翩翩起舞，全場(chǎng)都安靜下來(lái)只是默默的看著，仿佛在夢(mèng)中游蕩，吃著甜甜的糖果。
她十分厲害，家里有許多水晶獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀，還有六個(gè)金牌呢！
這就是“小天鵝”張雨涵她跳舞超極棒，長(zhǎng)得還很好看，她已經(jīng)學(xué)了六年了，從四歲學(xué)的。你們覺得她怎么樣呢？
我的同學(xué)作文14
高高瘦瘦的個(gè)子，留著整齊的小平頭，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛。還有那張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上鑲嵌著一張櫻桃小嘴，他平時(shí)喜歡穿一件襯衣配一條稍微顯得有點(diǎn)舊的牛仔褲，再加上一雙簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的運(yùn)動(dòng)鞋，走起路來(lái)特別精神，他就是我以前學(xué)校的'同學(xué)趙家駿。
他是個(gè)很喜歡助人為樂的人。
幾朵去年的時(shí)候，我們獨(dú)在快樂的享受著寒假生活。趙家駿提議去一個(gè)獨(dú)居的老奶奶家里打掃衛(wèi)生，開始的時(shí)候有兩個(gè)同學(xué)不是很想去，可是趙家駿說：“那個(gè)老奶奶年紀(jì)大了，而且子女都不在身邊，我們?nèi)兔ψ鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)也會(huì)使我們的寒假生活更有意義的。”后來(lái)大家都高高興興的去了。
剛進(jìn)門眼前的景象把我驚呆了，屋里又臟又亂還有一股不知道什么味道很刺鼻，東西扔的到處亂七八糟的。我們和奶奶說清楚了來(lái)意，奶奶很不好意思，可是后來(lái)還是很高興的答應(yīng)了我們。于是我們就開始分工，有的掃地：有的擦玻璃;有的拖地;還有的收拾東西……忙的不可開交。不一會(huì)的功夫家里就煥然一新，茶明幾亮了，看到我們個(gè)個(gè)滿頭大汗奶奶拿出來(lái)糖果慰勞我們。雖然有點(diǎn)辛苦可是大家都感覺這一天很有意義。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂于助人的好少年！
我的同學(xué)作文15
他愛笑，陽(yáng)光，樂觀，豁達(dá)。他是和我共同度過六年時(shí)光的鐵哥們，他有一個(gè)威風(fēng)凜凜的大名——徐威。
他的陽(yáng)光豁達(dá)就從他的外表就可以看出來(lái)。
小小的眼睛，永遠(yuǎn)是那么炯炯有神，大大的耳垂，大大的鼻子，還有大大的嘴巴，打眼看去，很富態(tài)，有點(diǎn)如來(lái)佛的范兒。倘若你表?yè)P(yáng)他一番，他的臉上無(wú)處不洋溢著笑容，有時(shí)笑起來(lái)你甚至看不到他那機(jī)靈的小眼睛。
他的言行也將他的樂觀與陽(yáng)光表現(xiàn)的`淋漓盡致。
每次考完試，當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，不論好壞，他總是一笑而過。有一次我上前看時(shí)，看見了那刺眼的分?jǐn)?shù)，他笑呵呵地說：“雖然沒考好，但我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，爭(zhēng)取下次考好。”說完，小心翼翼地把試卷疊了疊，輕輕地放進(jìn)了文件夾里。
每次課外活動(dòng)，我們都下象棋，總是笑聲不斷。一次，我們?nèi)缤Ｒ粯訌P殺正酣，雙方勢(shì)均力敵。我便想偷走他的一顆棋，果然，我如愿以償，拿走了他的一個(gè)車，心里暗暗得意：你也太呆了，看你怎么贏我？可是后來(lái)，我還是輸了。原來(lái)他也拿走了我的一顆棋子。我們倆笑翻了天。
他是我的死黨，定是我一生的朋友。
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